《体育设施与管理》课程教学大纲

《体育设施与管理》课程教学大纲一、课程编码及课程名称：体育设施与管理课程编码：1336124412课程名称：体育设施与管理

Sportsfacilitiesmanagement二、学时及学分总学时数：36学时

讲授学时：36学时

实践学时：0学时

学分：2学分

三、适用专业及开设学期适用专业：社会体育指导与管理专业（本科）开设学期：第五学期四、课程的性质、目标和任务《体育设施与管理》是社会教育专业一门专业基础课。他涉及众多学科内容，是一门综合性科学，他从属于软科学的范畴。其教学目的是：以我国教育、体育教育的方针、政策，结合体育管理学课程的特点，综合运用建筑学、体育系、管理学、教育学和教学方法等学科的理论与方法，使学生正确认识体育场地设施是结构的以及如何正确的运用体育场地设施。五、课程的基本要求学生通过学习体育设施与管理这门课程，了解了城市体育场地设施的分布、面积、标准；掌握了学校、公共场所体育场地设施的布局、选建、面积计算标准以及各种体育设施项目的场地规格、器材规格、建设结构等方面的知识。从而培养学生的体育场地设施建设与管理方面的能力以及培养学生的分析能力、创新能力和科学研究能力和学生对体育场地设施的管理要遵循市场经济规律和讲究经济效益的意识，树立为全民健身服务思想。对学生进行学习目的和品德修养教育，端正学习态度，树立正确的人生观；培养学生严与律己、团结协作、诚实守信等方面的品质，增强学生的社会适应能力，促进学生的健康发展。六、课程教学内容第一章

体育设施概述（共2学时）

（一）本章教学目的和要求通过体育场地设施概论讲授，要求学生了解开设本课程的目的、意义，体育设施的发展发展概况，掌握我国体育设施的现状和发展趋势，培养学生对体育场地设施的系统观。（二）教学内容1

体育设施概述1.1

体育设施的发展1.1.1

体育场馆的发展1.1.2

体育器材的发展1.2

体育设施的分类1.2.1

体育场馆使的分类1.2.2

体育器材的分类1.3

我国体育设施的现状1.3.1

我国体育场馆的现状1.3.2

我国体育器材市场分析1.4.

体育设施的发展趋势1.4.1大型体育场馆的发展趋势1.4.2大宗健身设施的发展趋势1.4.3竞技体育器材的发展趋势1.4.4体育健身器材的发展趋势（三）重点与难点重点:

体育设施的分类与现状难点：体育设施的发展趋势

第二章

体育场地的构造（共4学时）

（一）本章教学目的和要求通过本章学习，要求学生了解场地的构造概况，重点掌握土质场地的构造和人工合成面层场地的构造，了解木地板场地的构造、运动草坪的构造、游泳池场地设施的类型规格和基本要求，培养学生的体育场地设施的管理能力。（二）教学内容2.1

土质场地的构造2.1.1

土质场地的一般构造与基本要求2.1.2

砂土场地的构造2.1.3

三合土场地的构造2.1.4

煤渣场地的构造2.1.5

混凝土场地的构造2.2

人工合成面层场地的构造2.2.1

人工合成面层场地的种类2.2.2

塑胶场地的基础构造2.2.3

塑胶跑道的质量要求2.3

木地板场地的构造2.3.1

木地板场地的结构2.3.2

木地板场地的质量标准2.4

运动草坪的构造2.4.1

天然草坪场地2.4.2

人造草坪场地2.5

体育场地的洒水与排水系统2.5.1

体育场地洒水方式2.5.2

体育场地喷洒质量的技术参数2.5.3

体育场地排水方式与排水区域划分2.6

游泳池场地设施2.6.1

游泳池的类型2.6.2

游泳场地设施的基本要求2.6.3

游泳比赛池的规格（三）重点与难点掌握土质场地的构造和人工合成面层场地的构造，了解木地板场地的构造、运动草坪的构造、游泳池场地设施的类型规格。

第三章

体育场地与器材的规格（共6学时）（一）本章教学目的和要求通过本章学习，要求学生了解体育场地与器材的规格的总体情况，重点掌握田径场地与器材规格、球类场地与器材规格和休闲运动场地与器材规格，了解武术等其它场地与器材规格。培养学生的不同体育场地与器材的使用与管理的能力。（二）教学内容3.1

体育场地与器材的规格3.1.1

田径场地与器材规格3.1.1.1

标准半圆式400米田径场地概况3.1.1.2

径赛项目比赛场地3.1.1.3

田赛项目比赛场地3.1.1.4

田径器材的规格3.1.1.5

非标准田径场地的规格3.1.2

球类场地与器材规格3.1.2.1

篮球场地与器材的规格3.1.2.2

排球场地与器材的规格3.1.2.3

足球场地与器材的规格3.1.2.4

乒乓球场地与器材的规格3.1.2.5

羽毛球场地与器材的规格3.1.2.6

网球场地与器材的规格3.1.3

武术场地与器材规格3.1.3.1

武术套路竞赛场地规格3.1.3.2

散手场地的规格3.1.4

休闲运动场地与器材规格3.1.4.1

门球场地的规格3.1.4.2

垂钓用具3.1.4.3

保龄球场地与器材的规格3.1.4.4

台球3.1.4.5

远足(野营)用品3.1.4.6

轮滑(旱冰)场地与器材的规格3.1.4.7

风筝场地与器材的规格3.1.4.8

飞镖场地与器材的规格3.1.4.9

高尔夫球场地与器材的规格3.1.4.10

壁球场地与器材的规格3.1.4.11

攀岩场地与器材（三）重点与难点掌握田径场地与器材规格、球类场地与器材规格和休闲运动场地与器材规格。第四章

体育场地的配套设施（共2学时）（一）本章教学目的和要求通过本章学习要求学生了解体育场地的配套设施，增强学生对体育场地的配套设施认识，培养学生的体育场地设施的配套能力。（二）教学内容4.1

体育场的灯光布置4.1.1

体育场地的照度标准4.1.2

体育场地的光源选择4.1.3

室外体育场地的灯光布置4.1.4

室内体育场地的灯光布置4.1.5

体育场地照明灯光的安装要求4.2

体育场馆的看台4.2.1

体育场馆的看台概述4.2.2

体育场的看台4.2.3

体育馆的看台4.3

体育场馆的计时记分系统4.3.1

体育场馆计时记分系统的基本要求4.3.2

计时记分显示的种类4.3.3

计时记分显示系统的选用4.4

更衣与淋浴设施(卫生系统)4.4.1

更衣与存衣设施的布置4.4.2

淋浴、厕所设施的规定标准（三）重点与难点重点:

学生体育场地的配套设施的了解；难点：学生体育场地设施的配套能力培养。

第五章

体育设施的配套（共6学时）（一）本章教学目的和要求要求学生了解公共体育设施的配套的一般知识，重点掌握学校体育设施的配备，掌握健身房设施的配备和社区体育设施的配备。培养学生的体育设施的配套能力。（二）教学内容5.1体育设施的配套5.1.1

城市公共体育设施5.1.1.1

城市公共体育设施概述

5.1.1.2

城市公共体育设施的建设用地5.1.1.3

城市公共体育设施的选址要求5.1.2

学校体育设施的配备5.1.2.1

学校体育场地的规划5.1.2.2

学校体育场地的布局5.1.2.3

中、小学体育器材的配备5.1.3

社区体育设施的配备5.1.3.1

社区体育设施的类型与配备要求5.1.3.2

健身路径5.1.4

健身房设施的配备5.1.4.1

健身器械的种类5.1.4.2

常见健身器械的主要系列品种5.1.4.3

健身房设施配备的基本要求5.1.4.4

健身房的设计与布局（三）重点与难点重点:

掌握学校体育设施的配备，掌握健身房设施的配备和社区体育设施的配备。难点：培养学生的体育设施的配套能力。

第六章

体育设施的日常管理（共4学时）（一）本章教学目的和要求通过本章学习，要求学生了解体育设施的日常管理的基础知识，重点掌握水泥混凝土场地的维护和健身房器械的维护，了解或掌握其它有关场地的维护方法，培养学生的体育设施的日常管理和维护能力。（二）教学内容6.1体育设施的日常管理6.1.1

体育场地的日常维护6.1.1.1

炉渣跑道的维护6.1.2

水泥混凝土场地的维护6.1.3

塑胶场地的维护6.1.4

天然草坪场地的维护6.1.5

木质场地的维护6.1.6

健身房器械的维护6.1.7

游泳池的维护6.2

体育器材的日常管理6.2.1

体育器材的购置与报废6.2.2

体育器材的日常管理的基本方法（三）重点与难点重点:掌握水泥混凝土场地的维护和健身房器械的维护，了解或掌握其它有关场地的维护方法；难点：培养学生的体育设施的日常管理和维护能力。

第七章

体育设施的经营服务管理（共6学时）（一）本章教学目的和要求通过本章学习，要求学生了解体育设施的经营服务管理的总体概况，掌握体育设施服务的设计的内容和基本要求，重点掌握体育设施服务人员的配备与管理和服务过程的控制等内容。培养学生的体育设施的经营服务与管理能力。（二）教学内容7.1体育设施的经营服务管理7.1.1

体育设施服务的设计7.1.1.1

体育设施服务的设计的内容7.1.1.2

服务设计的两种理论与实践7.1.1.3

体育设施服务的设计的基本要求7.1.2

体育设施服务人员的配备与管理7.1.2.1

影响体育设施服务人员配备的因素7.1.2.2

体育设施服务人员配备的方法7.1.2.3

体育设施服务人员的招聘7.1.2.4

体育设施服务人员岗位的职责与行为规范7.1.2.5

体育设施服务人员的考评7.1.2.6

体育设施服务人员的激励7.1.3

体育设施服务过程的控制7.1.3.1

体育设施服务制度7.1.3.2

体育设施服务质量的控制7.1.3.3

体育设施服务的收银管理7.1.3.4

体育设施服务投诉处理7.1.4

俱乐部会员服务7.1.4.1

会员制俱乐部的特点7.1.4.2

会员的入会要求7.1.4.3

俱乐部的个性化服务（三）重点与难点重点:掌握体育设施服务人员的配备与管理和服务过程的控制等内容。难点：培养学生的体育设施的经营服务与管理能力。第八章

体育设施效绩管理（共4学时）（一）本章教学目的和要求通过本章学习，要求学生了解体育设施效绩管理的重要性，掌握体育设施绩效管理的基本内涵和管理活动的构成和体育设施绩效管理的原则。培养学生的体育设施效绩管理能力。（二）教学内容8.1体育设施效绩管理8.1.1体育设施绩效管理概述8.1.1.1体育设施绩效管理的基本内涵8.1.1.2体育设施的准公共性8.1.1.3体育设施绩效管理活动的构成8.1.2体育设施绩效管理的原则8.1.2.1服务原则8.1.2.2社会效益有限原则8.1.2.3市场化原则（三）重点与难点重点:

掌握体育设施绩效管理的基本内涵和管理活动的构成和体育设施绩效管理的原则；难点：培养学生的体育设施效绩管理能力。七、本课程与其它课程的关系《体育设施与管理》课程的教学遵循体育教育发展规律，注重学习过程和能力的培养，突出教材的先进性、科学性、系统性和实用性等特点。设计的内容和深度尽量考虑到使用对象的知识机构，注重考察学生对设施与管理基本理论的掌握以及正确的利用体育设施，并能运用所学的管理思想和管理方法分析并解决实际问题。了解体育设施与管理学发展的新趋势及其面临的挑战，同时为学习其他专业课程打下基础。八、教学时数分配《体育设施与管理》课程教学时数分配表总学时：36

学分：2章次各章标题名称讲授学时实验学时实践学时讨论、习题课等学时第一章体育设施概述2

第二章体育场地的构造4

第三章体育场地与器材的规格6

第四章体育场地的配套设施2

第五章体育设施的配备6

第六章体育设施的日常管理4

第七章体育设施的经营服务管理6

第八章体育设施绩效管理4

考查