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文档简介

2024届哈尔滨市第六十九中学中考猜题化学试卷注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.下列事实的结论或解释中不正确的是A.公园的桂花开放时满园飘香——说明分子在不断运动B.生铁和钢的性能不同——是由于含碳量不同C.某物质完全燃烧生成CO2和H2O——该物质一定由C、H两种元素组成D.酸碱中和反应能生成水——实质是氢离子(H+)与氢氧根(OH-)结合生成了H2O2.CO和CO2化学性质不同的根本原因是它们具有不同的()A.元素组成 B.分子构成 C.实际用途 D.存在状态3.下表是NaCl、NH4Cl在不同温度时的溶解度。请根据相关数据判断下列说法错误的温度/℃020406080溶解度/gNaCl35.736.036.637.338.4NH4Cl29.437.245.855.265.6A.NH4Cl的溶解度受温度的影响较大B.NaCl和NH4Cl都属于易溶物质C.20℃时,NH4Cl饱和溶液的溶质质量分数是37.2%D.若在同一个坐标系内画出NaCl和NH4Cl的溶解度曲线,两曲线一定相交,且交点在0℃~20℃之间4.要配制100g溶质质量分数为10%的氯化钠溶液,下列操作正确的是A.将10g氯化钠固体直接放在天平的托盘上称量B.将10g氯化钠固体放在天平右边的托盘上称量C.为了加快氯化钠固体溶解,用温度计进行搅拌D.配好的溶液倒入细口瓶中,盖紧瓶塞贴上标签5.下列有关环境、能源、资源的说法正确的是()A.煤、石油、天然气都是可再生能源B.焚烧废旧塑料是减少“白色污染”的有效方法C.二氧化碳是形成酸雨的气体D.过量的使用农药和化肥会造成环境污染6.分别将不同质量的锌粉加入到一定量的Fe(NO3)2、Cu(NO3)2和AgNO3混合溶液中,充分反应后过滤,以下是在不同情况下对滤渣或滤液成分的说法,错误的是()A.若滤液中只含一种溶质,滤渣一定含有Ag、Cu、Fe,可能含有ZnB.当滤液含两种溶质时,滤渣一定含有Ag、Cu,可能含有Fe,一定不含ZnC.若滤渣中有红色固体,滤液一定含有Zn(NO3)2、Fe(NO3)2,一定不含AgNO3、Cu(NO3)2D.若向所得滤渣中滴加稀盐酸无气泡生成,滤渣一定含有Ag,可能含Cu,一定不含Fe和Zn7.当空气受SO2严重污染时,可通过飞机喷洒X粉末,使空气中的SO2含量明显降低,该过程发生的反应是:2X+2SO2+O2=2CaSO4+2CO2。则X的化学式是A.CaO B.CaCO3 C.Ca(OH)2 D.Na2CO38.t℃时,加热烧杯中的石灰水,发现溶液变浑浊,测得此时溶液的pH>7。关于溶液变浑浊的原因,同学们有两种观点:①Ca(OH)2的溶解度随温度升高而减小;②Ca(OH)2与空气中CO2反应。他们设计以下方案进行探究,其中没有意义的是A.将装有浊液的烧杯,用冰水冷却,恢复到t℃,观察浑浊是否消失B.取适量浊液,过滤,往滤渣中加入盐酸,观察是否有气泡产生C.取适量浊液,过滤,往滤液中加入酚酞,观察是否变红色D.其他条件不变,隔绝空气,再做一个加热石灰水的对比实验9.小丽和同学一起参加研学活动,午餐时在饭店点了以下食物:红烧肉、土豆丝、红烧卿鱼、蒸鸡蛋、米饭。从营养均衡角度来看,还缺少的营养物质是A.蛋白质B.糖类C.油脂D.维生素10.四种物质在一定的条件下充分混合反应,测得反应前后各物质的质量分数如图所示.则有关说法中不正确的()A.丁一定是化合物B.乙可能是这个反应的催化剂C.生成的甲、丙两物质的质量比为8:1D.参加反应的丁的质量一定等于生成甲和丙的质量之和11.下列关于空气及其成分的说法不正确的是A.氮气在焊接金属时作保护气B.氧气可作燃料C.二氧化碳固体作制冷剂D.工业上可用分离液态空气法制取氧气12.有A、B、C三种元素,它们形成的粒子结构示意图如下,其中说法正确的是()元素ABC其形成的粒子结构示意图A.它们之间可形成化学式为AC的化合物B.它们原子的核外电子层数相同C.A的粒子结构示意图表示的是原子,B、C表示的是阳离子D.它们之间可形成化学式为B2A的化合物二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.回答下列与水有关的问题。(1)日常生活中,可用______区分硬水和软水;(2)水能变成水蒸气,这属于水的______(选填“物理”或“化学”)性质;(3)在电解水实验中,与电源的______(选填“正”或“负”)极相连的玻璃管内收集到的气体能够燃烧。14.化学与人类的生产、生活及发展息息相关。空气是我们宝贵的自然资源,按体积计算空气中含量最多的气体是____________,氧气能够应用在气割、气焊、航天等工业中,主要是利用了氧气能______________的性质。花生油中含有的主要营养物质是_____________________________。如图是某课外小组自制的净水器,其中小卵石和石英沙所起的主要作用是____________________________。面粉在一定条件下会发生爆炸。为避免面粉厂车间发生面粉爆炸事故,生产过程中可采取的措施有________(填编号)。A密封门窗,隔绝氧气B严禁吸烟,杜绝火源C轻拿轻放,减少粉尘扬起D提高面粉的着火点15.将80g某物质加入50g水中,充分溶解,测得溶液的质量随温度的变化曲线如图所示。(1)20℃时,溶质质量分数为_____。(2)40℃时,该物质的溶解度为_____。(3)使60℃时的饱和溶液析出晶体的方法为_____。(答出1点即可)16.没有金属,生活是难以想象的。请你根据对金属和金属材料的认识,回答下列问题。如图标出的是组成灯泡的物质,所标出的物质中不属于金属材料的是_____。钢铁厂常常用赤铁矿石冶炼生铁,赤铁矿石的主要成分是______;很多大型场馆的建设使用了馆的建设使用了大量的钢材而不是纯铁,主要是因为钢比纯铁具有______的优良性能。工人师傅切割铁板时,用硫酸铜溶液在铁板上划线可以留下红色痕迹,该变化的原理是______(用化学方程式表示)。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.根据如图仪器或装置回答问题:写出仪器名称:②_____,⑤_____。用氯酸钾制取氧气,发生装置可选择图中的_____(填标号)进行组装,该反应的化学方程式是_____。实验室可将②⑦与_____(填标号)连接制取并收集二氧化碳,该发生装置与②⑥组装成的发生装置相比较,具有的优点是_____。某同学欲配制50g溶质质量分数为20%的氯化钠溶液,除了药匙、滴管、烧杯、玻璃棒外,还需用到上述仪器中的_____(填标号)。他在量取所需水的体积时,若仰视凹液面最低处读数,则所配置溶液中溶质的质量分数比20%_____(填“偏大”、“偏小”或“相等”)。18.实验室常用下列装置来制取、收集气体。请回答以下问题。装置A中仪器①的名称_______________;实验室用AE装置组合制取氧气,反应的化学方程式是________________________,检验氧气已经收集满的操作和现象是_______________________________。实险室制取氢气的化学方程式是___________________________,若要收集较纯净的氢气,应选择的装置是____________(填序号)。实验室用装置B制取二氧化碳时,若要停止反应,采取的操作是___________________。除去粗盐中难溶性杂质的实验步骤是溶解、过滤、蒸发,需用到上述装置中的______,还需要用到下列玻璃仪器组合中的________才能完成实验。A漏斗、烧杯、玻璃棒B滴管、量筒、试管C集气瓶、表面皿、广口瓶亚硝酸钠是实验室常用的试剂,实验室一般用亚硝酸钠溶液与氯化铵溶液反应来制取N2。N2的化学性质十分稳定,但在一定条件下能与H2部分化合生成NH3。下图为制取少量NH3的装置(制取H2的装置已略去)。①C装置的硬质试管中发生反应的化学方程式为________________________。②反应时N2和H2的最佳质量比是_________。如果按此比例进行反应,反应时,若D中导管口有气泡逸出,(已知NH3极易溶于水),说明逸出气泡的原因_____________。③用实验方法证明确实有NH3生成:________________________________。四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)发射通讯卫星的火箭用联氨(N2H4)做燃料,用四氧化二氮(N2O4)助燃,反应的化学方程式如下:2N2H4+N2O4="=="3N2+4H2O,生成物不会对大气造成污染。请计算:3.2KgN2H4完全燃烧,需要助燃物N2O4的质量。

参考答案一、选择题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、C【解析】

A.公园的桂花开放时满园飘香,说明分子在不断运动,选项A正确;B.生铁和钢的性能不同,是由于含碳量不同,选项B正确;C.某物质完全燃烧生成CO2和H2O,说明该物质中一定含有C、H两种元素,可能含有氧元素,选项C不正确;D.酸碱中和反应能生成水,其实质是氢离子(H+)与氢氧根(OH-)结合生成了H2O,选项D正确。故选C。2、B【解析】

由分子构成的物质,化学性质由分子保持,分子构成不同,则化学性质不同;CO和CO2化学性质不同的根本原因是它们具有不同的分子构成;故选B。3、C【解析】

A、由表可知,NH4Cl的溶解度受温度的影响较大,说法正确,不符合题意;B、20℃时,溶解度大于10g,一般称为易溶物质,由表可知,NaCl和NH4Cl都属于易溶物质,不符合题意;C、20℃时,NH4Cl饱和溶液的溶质质量分数是,符合题意;D、由表可知,20℃以后,氯化铵的溶解度一直大于氯化钠,在0℃~20℃之间,两种物质的溶解度出现了交叉,故若在同一个坐标系内画出NaCl和NH4Cl的溶解度曲线,两曲线一定相交,且交点在0℃~20℃之间,不符合题意。故选C。【点睛】溶解度的相对大小(20℃)溶解度/g一般称为<0.01难溶0.01-1微溶1-10可溶>10易溶4、D【解析】

A、应将10g氯化钠固体应放在纸片上称量,故选项说法错误。B、托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则,应将10g氯化钠固体放在天平左边的托盘上称量,故选项说法错误。C、为了加快氯化钠固体溶解,应用玻璃棒进行搅拌,不能使用温度计,故选项说法错误。D、溶解后,配好的溶液倒入细口瓶中,盖紧瓶塞贴上标签,故选项说法正确。故选:D。【点睛】本题难度不大,明确一定溶质质量分数溶液的配制的步骤(计算、称量、溶解)、注意事项等是正确解答此类题的关键。5、D【解析】

A、煤、石油、天然气是化石燃料,属于不可再生能源,不符合题意;B、焚烧废旧塑料减少“白色污染”,但产生了大量有害气体,污染大气,不符合题意;C、二氧化碳虽然是酸性气体,但形成的碳酸是弱酸,易分解,不会形成酸雨,不符合题意;D、过量的使用农药和化肥会造成环境污染,符合题意。故选D。6、C【解析】

由于金属活动顺序是:Zn>Fe>Cu>Ag,将不同质量的锌粉加入到一定量的Fe(NO3)2、Cu(NO3)2和AgNO3混合溶液中,锌先与硝酸银反应生成了银和硝酸锌,当硝酸银完全反应后,锌再与硝酸铜反应生成了硝酸锌和铜,当硝酸铜完全反应后新再与硝酸亚铁反应生成了硝酸锌和铁。【详解】A、若滤液中只含一种溶质,就是硝酸锌,滤渣一定含有Ag、Cu、Fe,可能含有Zn,,选项A正确;B、当滤液含两种溶质时,溶质是硝酸锌和硝酸亚铁,滤渣一定含有Ag、Cu,可能含有Fe,一定不含Zn,选项B正确;C、若滤渣中有红色固体,红色固体是铜,滤液一定含有Zn(NO3)2、Fe(NO3)2,一定不含AgNO3、可能含有Cu(NO3)2,选项C错误;D、若向所得滤渣中滴加稀盐酸无气泡生成,滤渣一定含有Ag,可能含Cu,一定不含Fe和Zn,选项D正确。7、B【解析】

此题根据质量守恒定律,反应前后原子种类和个数都不变,分别统计出反应前后原子种类及个数,比较分析就可以求出所得物质的化学式.【详解】根据质量守恒定律,反应前后原子种类和个数都不变,由方程式知生成物中含有的原子种类及原子个数为Ca,2;S,2;C,2;O,12;已知反应物中含有的原子种类及原子个数为S,2;O,6;比较分析可知X中含有Ca,C和O元素,其原子个数分别为1,1和3,故X的化学式为CaCO3,故选B。8、C【解析】

A、将装有浊液的烧杯,用冰水冷却,恢复到t℃,温度降低,氢氧化钙溶解度增大,观察浑浊是否消失;故选项正确,但不符合题意。B、取适量浊液,过滤,往滤渣中加入盐酸,观察是否有气泡产生,来判断溶液中是否有碳酸钙;故选项正确,但不符合题意。C、取适量浊液,过滤,往滤液中加入酚酞,观察是否变红色,此时不需要判断溶液的酸碱性;故选项错误,但符合题意。D、其他条件不变,隔绝空气,再做一个加热石灰水的对比实验,验证石灰水是否与空气中的二氧化碳反应;故选项正确,但不符合题意。故选:C。9、D【解析】

红烧肉可提供油脂和蛋白质,土豆丝、米饭可提供糖类,红烧鲫鱼、蒸鸡蛋可提供蛋白质,故还缺少的营养物质是维生素。故选D。10、C【解析】

化学反应遵守质量守恒定律,反应后质量增多的物质是生成物,减少的物质是反应物。据图可知,甲是生成物,丁是反应物,丙是生成物,乙质量不变,可能作催化剂。即该反应是丁=丙+甲。【详解】A.丁发生分解反应,故丁一定是化合物,正确;B.乙可能是这个反应的催化剂,正确;C.生成的甲、丙两物质的质量比为(19%-17%):(41%-25%)=8:16=1:2,错误;D.根据质量守恒定律,参加反应的丁的质量一定等于生成甲和丙的质量之和,正确。故选C。【点睛】考查学生应用质量守恒定律的能力。11、B【解析】

A、氮气的化学性质很稳定,可以在焊接金属时作保护气,正确;

B、氧气不具有可燃性,不能作燃料,错误;

C、二氧化碳固体升华吸热,可以作制冷剂,正确;

D、工业上可用分离液态空气法制取氧气,正确;

故选:B。12、D【解析】

A、根据A、C两种元素形成的离子结构示意图,可判断其中一种离子为带2个单位负电荷的阴离子、另一种离子为带2个单位正电荷的阳离子;在A与C形成的化合物中阴、阳离子所带电荷总数应相等,故A、C形成的化合物化学式为CA;B、A原子的电子层数为2,B、C原子的电子层数为3,故不同。C、A的粒子结构示意图表示的是带2个单位负电荷的阴离子;B、C表示的是阳离子;D、根据A、B两种元素形成的离子结构示意图,可判断其中一种离子为带2个单位负电荷的阴离子、另一种离子为带1个单位正电荷的阳离子;在A与B形成的化合物中阴、阳离子所带电荷总数应相等,故A、B形成的化合物化学式为B2A;故选D。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、肥皂水物理负【解析】

(1)水样加入肥皂水搅拌,产生泡沫多的是软水,产生泡沫少的是硬水。日常生活中,可用肥皂水区分硬水和软水;(2)水能变成水蒸气过程中,只是物质的状态发生改变,没有新物质生成,水能变成水蒸气属于水的物理性质;(3)水通电时,正极产生氧气,负极产生氢气,体积比为1:2。氢气具有可燃性,在电解水实验中,与电源的负极相连的玻璃管内收集到的气体能够燃烧。14、氮气或N2支持燃烧(助燃)油脂过滤BC【解析】

(1)空气中含量最多的气体是氮气,氧气能够应用在气割、气焊、航天等工业中,主要是利用了氧气能支持燃烧的性质。(2)花生油中含有的主要营养物质是油脂。(3)如图是某课外小组自制的净水器,其中小卵石和石英沙能除去一部分难溶于水的固体物质,故它们所起的主要作用是过滤。(4)粉尘爆炸有三个条件:可燃性粉尘以适当浓度悬浮于空气、充足的空气、有火源或强烈震动与摩擦。A密封门窗,隔绝氧气,这使人也无法在此工作,此选项错误;B严禁吸烟,杜绝火源,可避免粉尘爆炸,此选项正确;C轻拿轻放,减少粉尘扬起可避免粉尘爆炸,此选项正确;D面粉的着火点是固定不变的,此选项错误。故选BC。15、50%160g降温结晶或蒸发溶剂【解析】

(1)20°C时,溶液总质量为100g,即溶剂为50g,溶质为50g,溶质质量分数为:=50%。(2)40°C时,溶液总质量为130g,即溶剂为50g,溶质为80g,由变化曲线可知,40°C时,该物质恰好完全溶解且饱和,在40°C时,50g水中最多溶解80g物质,则100g水最多溶解160g,即该物质在40°C时的溶解度为160g。(3)由题意可知,该物质的溶解度随温度的升高而增大,故使60℃时的饱和溶液析出晶体,可用降温结晶的方法,除降温结晶方法外,蒸发溶剂为最可靠的析出晶体的方法。故降温结晶或蒸发溶剂均可。16、玻璃Fe2O3(或氧化铁或三氧化二铁)硬度大(或硬度大和耐腐蚀)Fe+CuSO4=FeSO4+Cu【解析】

(1)灯泡的形成材料中,钨丝、铜丝、焊锡均属于金属材料,玻璃属于无机非金属材料,不属于金属材料,故填玻璃。(2)赤铁矿的主要成分是氧化铁,故填Fe2O3(或氧化铁或三氧化二铁);合金的硬度及耐腐蚀性均大于成分金属的硬度与耐腐蚀性,所以大型场馆的建设使用了馆的建设使用了大量的钢材而不是纯铁,故填硬度大(或硬度大和耐腐蚀)。(3)用硫酸铜溶液在铁板上划线可以留下红色痕迹是因为铁与硫酸铜反应生成了硫酸亚铁和铜,故反应的化学方程式写为:Fe+CuSO4=FeSO4+Cu。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17、锥形瓶量筒①③④⑥2KClO32KCl+3O2↑⑩可以控制反应速率⑧⑤偏小【解析】

氯酸钾在二氧化锰的催化下生成氯化钾和氧气,配制溶液时流程:计算、称量、量取、溶解,实验室利用石灰石或大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳。【详解】(1)题中仪器②是锥形瓶,⑤是量筒。(2)氯酸钾在二氧化锰的催化下生成氯化钾和氧气,化学反应方程式为:,反应物是固体,反应条件是加热,因此可选择的发生装置图为①③④⑥。(3)实验室利用石灰石或大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳,反应物是固体和液体,反应条件是常温,二氧化碳的密度大于空气密度,易溶于水,因此只能采用向上排空法收集,能选的装置有②⑦⑩或者②⑥,前者相较于后者可以控制反应速率。(4)配制溶液时需要计算、称量、量取、溶解,因此除了题中给出的仪器还需要天平和量筒,量取所需水的体积时,若仰视凹液面最低处读数,使得读取的数值比实际的小,因此所配置溶液中溶质的质量分数比20%偏小。【点睛】18、试管把带火星的木条放到集气瓶口,如果木条复燃,说明氧气已收集满

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