山东省济宁市任城第二中学高三数学文上学期期末试卷含解析_第1页
山东省济宁市任城第二中学高三数学文上学期期末试卷含解析_第2页
山东省济宁市任城第二中学高三数学文上学期期末试卷含解析_第3页
山东省济宁市任城第二中学高三数学文上学期期末试卷含解析_第4页
山东省济宁市任城第二中学高三数学文上学期期末试卷含解析_第5页
已阅读5页,还剩15页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

山东省济宁市任城第二中学高三数学文上学期期末试卷含解析一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1.已知函数的部分图象如图所示,则函数的解析式为(

A.

B.

C.

D.参考答案:B略2.已知双曲线的左右两个焦点分别为F1,F2,A,B为其左、右两个顶点,以线段F1F2为直径的圆与双曲线的渐近线在第一象限的交点为M,且∠AMB=30°,则该双曲线的离心率为()A. B. C. D.参考答案:B【分析】求出双曲线的渐近线方程和圆的方程,求出交点M,再由两点的斜率公式,得到a,b的关系,最后由离心率公式即可得到所求值.【详解】解:双曲线的渐近线方程为,以为直径的圆的方程为,将直线代入圆的方程,可得(负的舍去),,即有,又,,由于,轴,则,即有,则离心率故选:B.3.设全集,集合,则(

)A.

B.

C.

D.参考答案:A试题分析:,故选A.考点:集合的运算.4.定义在R上的函数满足f(4)=1,f(x)为f(x)的导函数,已知函数y=f′(x)的图象如图所示.若正数a,b满足f(2a+b)<1,则的取值范围是

A.()

B.(

C.

D.(参考答案:C5.函数的零点所在的一个区间是()(A)(-2,-1)(B)(-1,0)

(C)(0,1)(D)(1,2)参考答案:B6.设为全集,对集合,定义运算“”,满足,则对于任意集合,

A.

B.

C.

D.参考答案:

D7.如图(1),把棱长为1的正方体沿平面和平面截去部分后,得到如图(2)所示几何体,该几何体的体积为(

)A. B. C. D.参考答案:B8.定义在上的奇函数对任意都有,当时,,则的值为(

)A.-

B.

C.2

D.-2参考答案:A9.已知,则复数是虚数的充分必要条件是

)A.

B.

C.

D.且参考答案:C【知识点】复数的意义;充要条件.

L4

A2解析:根据虚数的定义:复数(),当时,是虚数.故选C.【思路点拨】根据虚数的定义得结论.10.三个数a=()﹣1,b=2,c=log3的大小顺序为()A.b<c<a B.c<a<b C.c<b<a D.b<a<c参考答案:C【考点】对数值大小的比较.【分析】利用指数函数、对数函数的单调性求解.【解答】解:∵,1=20<b=2<2,c=log3,c=log3<=0,∴c<b<a.故选:C.二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11.在等比数列{an}中,已知a1+a2=1,a3+a4=2,则a9+a10=

.参考答案:16.【分析】由{an}是等比数列,可得a1+a2,a3+a4,…,a9+a10构成等比数列,再由等比数列的通项公式求解.【解答】解:在等比数列{an}中,由a1+a2=1,a3+a4=2,可得a9+a10=(a1+a2)×24=1×24=16.故答案为:16.12.已知向量满足,,,则向量夹角的余弦值为

.参考答案:设向量的夹角为θ,由题意结合数量积的定义有:,据此可得:.故答案为:.

13.若数列满足:存在正整数,对于任意正整数都有成立,则称数列为周期数列,周期为.已知数列满足,现给出以下命题:①若,则可以取3个不同的值

②若,则数列是周期为的数列③且,存在,是周期为的数列④且,数列是周期数列。其中所有真命题的序号是参考答案:(1)(2)(3)

.略14.(5分)(2015?安徽三模)已知锐角α,β满足3tanα=tan(α+β),则tanβ的最大值为.参考答案:考点:两角和与差的正切函数.专题:三角函数的求值.分析:由条件利用两角和的正切公式化简可得tanβ==,再利用基本不等式求得它的最大值.解答:解:∵已知锐角A,B满足tan(α+β)=3tanA,∴tanα>0,tanβ>0,且,化简可得tanβ==≤=当且仅当时,取等号,故tanβ的最大值为.故答案为:点评:本题主要考查两角和的正切公式的应用,利用基本不等式求式子的最大值,属于中档题.15.在三棱锥P—ABC中,△ABC是边长为6的等边三角形,PA=PB=PC=,则点P到平面ABC的距离为

;若P,A,B,C四点在某个球面上,则球的半径为

.参考答案:6;416.已知函数,若函数恰有3零点,分别为,则的值为

参考答案:17.已知曲线+=1,当曲线表示圆时k的取值是,当曲线表示焦点在y轴上的椭圆时k的取值范围是,当曲线表示双曲线时k的取值范围是

.参考答案:﹣1或2;k<﹣1或k>2;0<k<1.【考点】曲线与方程.【专题】计算题;圆锥曲线的定义、性质与方程.【分析】利用曲线表示圆、焦点在y轴上的椭圆、双曲线建立k的不等式,即可求得k的取值范围.【解答】解:当曲线表示圆时,2=k2﹣k,∴k=﹣1或2;当曲线表示焦点在y轴上的椭圆时,k2﹣k>2,∴k<﹣1或k>2;当曲线表示双曲线时,k2﹣k<0,∴0<k<1.故答案为:﹣1或2;k<﹣1或k>2;0<k<1.【点评】本题考查曲线表示圆、焦点在y轴上的椭圆、双曲线的条件,考查学生的计算能力,比较基础.三、解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18.(本小题12分)在正三棱柱中,底面三角形ABC的边长为,侧棱的长为,D为棱的中点。①求证:∥平面②求二面角的大小③求点到平面的距离。参考答案:向量解法1)略

2)

3)19.以抛物线Γ的顶点为圆心,为半径的圆交Γ于A、B两点,且AB=2(1)建立适当的坐标系,求Γ的方程;(2)若过点A且与Γ只有一个公共点的直线交Γ的对称轴于点C,点D在线段AB上,直线CD与Γ交于P、Q两点,求证:PC?QD=PD?QC.参考答案:【考点】KN:直线与抛物线的位置关系.【分析】方法一:(1)由点到直线的距离公式,即可求得O到直线AB的距离,建立直角坐标系,求得A点坐标,代入即可求得Γ的方程;(2)求导,求得切线方程,代入求得C点坐标,设直线CD的方程,代入抛物线方程,利用韦达定理,及==,则==,作差即可求得=,即可证明PC?QD=PD?QC;方法二:由点到直线的距离公式,即可求得O到直线AB的距离,建立直角坐标系,求得A点坐标,代入即可求得Γ的方程;(2)设切线AC的方程,求得C点坐标,设直线CD方程,求得D点坐标,丨PC丨?丨QD丨=丨PD丨?丨QC丨,只需证y1?(y2﹣2k)=(2k﹣y1)?y2,将直线方程代入抛物线方程即可利用韦达定理即可证明等式成立;方法三:(1)同方法一,(2)求导,求得切线方程及C点坐标,设D(x0,1)及直线CD的方程,分别表示出,,利用韦达定理即可求得﹣=0,证明PC?QD=PD?QC;方法四:(1)同方法一,(2)求导,求得切线方程及C点坐标,设D(,1)及直线CD的方程,分别表示出,,利用韦达定理即可求得﹣=0,证明PC?QD=PD?QC;【解答】解:(1)抛物线Γ顶点为O,圆O半径r=,由AB=2,则O到直线AB的距离d==1,如图以O为原点,过O且垂直于Γ的对称轴的直线与x轴,Γ的对称轴所在直线为y轴,建立平面直角坐标系xOy,由对称性,不妨设A在y轴的左侧,则A(﹣1,1),B(1,1),设抛物线Γ的方程为x2=2py,(p>0)由A在抛物线上,代入(﹣1)2=2p,p=,∴抛物线方程x2=y;(2)证明:由(1)可知:抛物线方程为y=x2,则y′=2x,由直线l与抛物线只有一个交点,且与y轴交于C,则直线l为抛物线的切线,则切线的斜率k=y′丨x=﹣1=﹣2,则直线l的方程y﹣1=﹣2(x+1),令x=0,解得:y=﹣1,故C(0,﹣1),设直线CD的方程:y=kx﹣1,(k≠0),P(x1,y1),Q(x2,y2),则,整理得:x2﹣kx+1=0,由△=k2﹣4>0,解得k<﹣2或k>2,x1+x2=k,x1x2=1,将y=1代入y=kx﹣1,解得:x=,即D(,1),不妨设C,P,D,Q自上而下顺序排列,由题意可知,x2≠0,且x2﹣≠0,则==,则==,由x1(x2﹣)﹣x2(﹣x1+)=2x1x2﹣(x1+x2)=2﹣×k=0,则=,即=,∴PC?QD=PD?QC.方法二:(1)抛物线Γ顶点为O,圆O半径r=,由丨AB丨=2,则O到直线AB的距离d==1,如图以O为原点,过O且垂直于Γ的对称轴的直线与y轴,Γ的对称轴所在直线为x轴,建立平面直角坐标系xOy,由对称性,不妨设A在y轴的上方,则A(1,1),B(1,﹣1),设抛物线Γ的方程为y2=2px,(p>0)由A在抛物线上,代入12=2p,p=,∴抛物线方程y2=x;(2)证明:由直线l与抛物线只有一个交点,且与x轴交于C,则直线l的抛物线的切线,设l的方程x﹣1=m(y﹣1),则,整理得:y2﹣my+m﹣1=0,则△=(﹣m)2﹣4(m﹣1)=0,解得:m=2,则直线l方程x﹣2y+1=0,令y=0,x=﹣1,则C(﹣1,0),由直线CD与抛物线有两个交点,则设CD方程为:y=k(x+1)(k≠0),P(x1,y1),Q(x2,y2),由直线AB的方程为x=1,则D(1,2k),丨PC丨?丨QD丨=(1+)丨y1丨丨y2﹣2k丨=(1+)?y1?(y2﹣2k),丨PD丨?丨QC丨=(1+)丨2k﹣y1丨丨y2丨=(1+)?(2k﹣y1)?y2,由证:丨PC丨?丨QD丨=丨PD丨?丨QC丨,只需证y1?(y2﹣2k)=(2k﹣y1)?y2,即证y1y2﹣k(y1+y2)=0,将x=y﹣1,代入y2=x,整理得:y2﹣+1=0,由△=﹣4>0,解得:﹣<k<0或0<k<,y1+y2=,y1y2=1,∴y1y2﹣k(y1+y2)=1﹣k×=0,∴PC?QD=PD?QC;方法三:(1)抛物线Γ顶点为O,圆O半径r=,由AB=2,则O到直线AB的距离d==1,如图以O为原点,过O且垂直于Γ的对称轴的直线与x轴,Γ的对称轴所在直线为y轴,建立平面直角坐标系xOy,由对称性,不妨设A在y轴的左侧,则A(﹣1,1),B(1,1),设抛物线Γ的方程为x2=2py,(p>0)由A在抛物线上,代入(﹣1)2=2p,p=,∴抛物线方程x2=y;(2)证明:由(1)可知:抛物线方程为y=x2,则y′=2x,由直线l与抛物线只有一个交点,且与y轴交于C,则直线l为抛物线的切线,则切线的斜率k=y′丨x=﹣1=﹣2,则直线l的方程y﹣1=﹣2(x+1),令x=0,解得:y=﹣1,故C(0,﹣1),设D(x0,1),﹣1<x0<1,且x0≠0,则直线CD的方程y=x﹣1,设P(x1,y1),Q(x2,y2),不妨设C,P,D,Q自上而下顺序排列,由直线CD的方程为y=x﹣1,则==,则==,,整理得:x0x2=2x+x0=0,则△=4﹣4x02>0,x1+x2=,x1x2=1,﹣===0,∴PC?QD=PD?QC.解法四:(1)抛物线Γ顶点为O,圆O半径r=,由AB=2,则O到直线AB的距离d==1,如图以O为原点,过O且垂直于Γ的对称轴的直线与x轴,Γ的对称轴所在直线为y轴,建立平面直角坐标系xOy,由对称性,不妨设A在y轴的左侧,则A(﹣1,1),B(1,1),设抛物线Γ的方程为x2=2py,(p>0)由A在抛物线上,代入(﹣1)2=2p,p=,∴抛物线方程x2=y;(2)证明:由(1)可知:抛物线方程为y=x2,则y′=2x,由直线l与抛物线只有一个交点,且与y轴交于C,则直线l为抛物线的切线,则切线的斜率k=y′丨x=﹣1=﹣2,则直线l的方程y﹣1=﹣2(x+1),令x=0,解得:y=﹣1,故C(0,﹣1),设直线CD的方程:y=kx﹣1,(k≠0),P(x1,y1),Q(x2,y2),D(,1),不妨设C,P,D,Q自上而下顺序排列,由题意可知,x2≠0,且x2﹣≠0,则==,则==,则,整理得:x2﹣kx+1=0,由△=k2﹣4>0,解得k<﹣2或k>2,x1+x2=k,x1x2=1,=丨丨=丨丨=,∴=.∴PC?QD=PD?QC.【点评】本题考查抛物线方程的求法,考查直线与抛物线的位置关系,考查韦达定理,点到直线的距离公式,导数的几何意义,本题方法很多,选择合适的坐标系及适当的解法,考查计算能力,数形结合思想,属于中档题.20.已知函数,。(I)求函数的单调区间;(II)若函数在区间上是减函数,求实数的最小值;(III)若函数恰有两个零点,求实数的取值范围。参考答案:【知识点】导数的应用B12(I)单调递减区间为(0,1),(1,e);单调递增区间为(e,+∞);(II);(III)b<-e.(I)因为,所以函数g(x)的单调递减区间为(0,1),(1,e);单调递增区间为(e,+∞);(II)若函数在区间上是减函数,则在区间(1,+∞)上恒成立,令,所以;(III)若函数恰有两个零点,则有两个不同的实数根,令,所以函数h(x)在(0,+∞)上有最小值,即,当x大于零趋近于零时,h(x)趋近于零,当x趋向于+∞时h(x)趋向于+∞,所以b<-e.【思路点拨】一般遇到由函数的单调性求参数范围问题,通常转化为不等式恒成立求函数的最值问题进行解答.21.(本题满分15分)如图,在四面休ABCD中,已知∠ABD=∠CBD=60°,AB=BC=2,(Ⅰ)求证:AC⊥BD;(Ⅱ)若平面ABD⊥平面CBD,且BD=,求二面角C-AD-B的余弦值。

参考答案:(I)证明(方法一):∵,,.∴.

∴.………2分取的中点,连结,则,.………………3分又∵,……4分平面,平面,∴平面,……5分∴………………6分(方法二):过作⊥于点.连接.…1分∵,,.∴.∴⊥.…3分又∵,……4分平面,平面,

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论