英语时态总结

英语时态总结

1.一般现在时

2.现在进行时(bedoing)

3.现在完成时(havedone)

4.现在完成进行时(havebeendoing)

5.一般过去时

6.过去完成时(haddone)

7.过去将来时(would/shoulddo)

8.过去进行时(was/weredoing)

9.一般将来时

10.将来进行时(willbedoing)

11.将来完成时(willhavedone)

12)将来完成进行时：shallhavebeendoing,will

havebeendoing

13)过去完成进行时：hadbeendoing

14)过去将来进行时：shouldbedoing,wouldbe

doing

15)过去将来完成时：shouldhavedone,would

havedone

16)过去将来完成进行时：shouldhavebeen

doing,wouldhavebeendoing

浏览次数：15131次悬赏分：0解决时间：2008-5-2319:28提问者：kjjj

就是出现一个词，它的主句用什么时态，从句用什么时态等

最佳答案

1)宾语从句如果主句是一般现在是，则从句按实际情况判断，如果是过去是从

句变为相应的过去，比如本来是一般现在变为一般过去，一般将来变为过去将来,

现在进行变为过去进行，现在完成变为过去完成，等等

(2)状语从句，特殊的是条件状语从句，主句将来。从句一般现在。其他的时

态保持…致。

(3)定语从句，按照具体情况来判断。不受主句限制，

例如，thewomen(whomyoutalkedwithyesterday)ishanmei.括号中的是定语

从句

初中主要涉及到这三种。这也只是我自己的总结，你可以在多看写参考书~~~

这还有网上的。

1.主语从句

1）主语从句可直接位于主语的位置，如果从句较长，谓语又较短，可用it作形

式主语，而将从句放在句末。常见的句型有：

*ltisafact\apity\aquestion\goodnewsthat...

*ltseems\appears\happened\hasturnedoutthat...

*ltisclear\important\likely\possiblethat...

*ltissaid\reported\estimated\hasbeenprovedthat...

Itissaidthatcomicbookscreateaconnectionbetweenpeopleofthesame

generation.

Itseemsthattheperformanceisveryuseful.

2）what引导的主语从句表示“…的东西时“'，•般不用it作形式主语。

Whatwelackisexperience.

3）what,who,when,why,whether等词含有各自的疑问意义，但它们引导的主语从

句，都用陈述语序。

Howtheplanistobecarriedoutshouldbediscussedagain.

IdidknowwhyIfeltlikecrying.

2.宾语从句

1）宾语从句可位于及物动词、介词和某些形容词后。连词that常可省略。介词

后一般接疑问词引导的宾语从句。inthat（因为）,exceptthat（除了）,butthat（只是）

已构成固定搭配，其他介词后一般不接that引导的宾语从句。

*lpromisedthatIwouldchangethesituation.

*AIIthisisdifferentfromwhatAmericanyoungpeoplewouldsayabout

friendship.

*Heiscertainthatwatchingsomuchtelevisionisnotgoodforchildren.

*Thisarticleiswell-writtenexceptthatitisabittoolong.

2)宾语从句后如有宾补，要用形式宾语it来代替，而把宾语从句移至宾补之后。

Hehasmadeitclearthathewouldnotchangehismind.

3)在think,believe,suppose,expect等动词后的宾语从句中，如果谓语是否定的，

一般将否定词移至主句谓语上，宾语从句则变成肯定形式。

Hedidn'tthinkthatthemoneywaswellspent.

3.表语从句

表语从句出现在结构为“主语+系动词+表语从句”的句子中。表语从句除可用

that,what,when,why,whether,how等弓I导夕卜，还可由because,asif(though)等弓I

导。that常可省略。如主句主语为reason,只能用that引导表语从句，不可用

because.

Perhapsthemostimportantthingtorememberisthatthereisnoonecommon

typeoflifeinAmerica.

Thereasonwhysomanypeoplediedthereisthattherewerenotenoughfood

supplies.

Itlooksasifsuccessfulinternationalculturalcommunicationwillmakethe

worldsmaller.

4.同位语从句

同位语从句用于对前面出现的名词作进一步说明，一般用连词that引导，由于

先行名词的意义不同，也可用whether,who,when,where,what,why,how等引导。

常见的先行名词有

fact,idea,belief,news,hope.conclusion,evidence,suggestion,order,problem,rep

ort,decision.有时由于谓语较短，将同位语从句位于谓语之后。

Shefinallymadethedecisionthatshewouldjointhefashionshow.

IhadnoideahowmanybooksIcouldborrowatatime.

Thenewscamethattheirteamhadwonthechampionship.

5.定语从句

定语从句所修饰的先行词可以是名词或代词，也可以是一个句子。定语从句通常

位于先行词之后，由关系代词或关系副词引导。

邛艮制性定语从句

限制性定语从句修饰先行词，对先行词起修饰作用，紧接先行词之后，无逗号，

若省去，原句意思不完整。引导定语从句的关系代词有

who,whom,whose,which,that等。who,whom,whose用于指人，whose有时也

可指物，相当于ofwhich；which用于指物；that既可指人也可指物，但只用于

限制性定语从句中。关系代词除了引导定语从句，替代先行词外，还在从句中担

任主语、宾语、定语等。

ThecomputersandcableswhichmakeuptheInternetareownedbypeople

andorganizations.

Thosewholivealoneorwhoaresickmayhavetroubleingettingclosetoother

people.

Thegirlwhoseparentsdiedinanaccidentislivingwithhergrandmother.

1)当先行词是all,anything,everything,something,nothing等不定代词或先行词前

有first,last,any,few,much,some,no,only以及形容词最高级修饰时，只能用关系

代词that引导从句。

ThatisallthatI'veheardfromhim.

He'sthefirstpersonthatI'mgoingtointerviewthisafternoon.

2)关系代词的省略

在从句中作宾语的关系代词常可省略。关系代词紧跟介词，作介词宾语时不可用

that,只可用which或whom引导从句，并且不可省略，但当介词位于宾语从句

句末时，作为介词宾语的关系代词仍可用that,也可省略。

Thisisoneofthosethingswithwhichwehavetoputup.

Thisisoneofthosethings(which\that)wehavetoputupwith.

3)引导定语从句的关系副词有when,where,why等。关系副词在从句中作状语，

意义上相当于一个“介词+which”的结构。

Evenincomicbookswhere(=inwhich)therearenowords,thestoriesarefully

expressedthroughthedrawings.

Nooneknowsthereasonwhy(=forwhich)hewassoangrythatday.

5.定语从句

*非限制性定语从句

非限制性定语从句既可修饰先行词，也可修饰整个主句，起补充说明作用，与主

句之间有逗号隔开，若省去，原句意思不受影响。不可用that引导非限制性定

语从句。关系词不可省略。

Everyobjecthasagravitationalpull,whichisratherlikemagnetism.

*"介词+which\whom\whose"引导的定语从句

“介词+which\whom\whose"可引导限制性定语从句，也可引导非限制性定语从

句，该结构中介词的选择取决于从句谓语动词的固定搭配，或先行词的习惯搭配。

Thisisthecomputeronwhichhespentallhissavings

Itiswrittenbyapersonwithwhomweareallfamiliar.

*as引导的定语从句

as引导的定语从句主要用于"such...as"及'thesame...as"的结构中，代替先行词

是人或物的名词。as引导非限制性定语从句时，代替整个主句，从句可位于主

句之前、之后或中间。

Thesearenotsuchproblemsascanbeeasilysolved.(as代替先行词

problems)

Asismentionedabove.nosinglecompanyorgroupcancontrolwhathappens

onthelnternet.(as代替主语)

6.状语从句

*时间状语从句

引导时间状语从句的从属连词和词组有：

1)when,whenever,while,as,after,before,since,till,until,once等。

Wehavelearntquitealotaboutitsincewecamehere.

2)assoonas,hardly(scarcely)...when,nosooner...than,each(every)time,the

moment,immediately(that)等。

AssoonasIsentane-mailmessage,!receivedpositiveresponses.

Themomentheheardthegoodnews,hejumpedwithjoy.

*地点状语从句

引导地点状语从句的连词是where,wherever.

Wherevershewent,shetookherlittledaughterwithher.

*原因、结果和目的状语从句

1)引导原因状语从句的从属连词有：because,as,since,now(that),seeing

that,consideringthat,inthat等。

Consideringthatheisafreshman,wemustsayheisdoingwell.

2)引导结果状语从句的连词有：so...that,such...that

,sothat,that,so等。

MickeyMouseissoattractivethatthechildrenarereluctanttoleave.

3)引导目的状语从句的连词有:sothat,inorderthat,forfearthat,lest从句常

使用may.might,can,could,would等情态动词。

Wegotupearlythismorningsothatwecouldcatchthefirstbustotherailway

station.

*条件和让步状语从句

1)引导条件状语从句的连词和词组有if,unless,as(so)longas,oncondition

that,incase,provided(providing)that.supposing等。

Aslongasyouhavetherightequipment,youcanuseatelephonelineto

transmitcomputerdata.

2)引导让步状语从句的连词和词组有though,although,whether,even

though,evenif,nomatter

what(when,how...),whatever(whenever,wherever,however....)^othough,even

if等引导状语从句可转换成含有as的部分倒装结构，具有强调意义。其结构为“形

容词(副词、动词、名词)+as+主语+谓语:

Nomatterwhatyoumaysay,Iwouldnotchangemymind.

Youngasheis,heisquiteexperiencedinthiswork.(=thoughheisyoung)

Childasheis,hecanspeakEnglishfluently.(=thoughheisachild)

*方式状语从句

引导方式状语从句的连词有asJustas,asif,asthough等。asif,asthough引导

的状语从句中，谓语动词常用虚拟语气，表示与事实相反。

Theyoungmanmadetheexperimentjustastheteacherhadtaughthim.

Everythingwentonasusualasifnothinghadhappened.

提问者对于答案的评价：

要的就是前面你自己的话，谢谢啦

其他回答共1条

时态(Tense)是表示行为、动作和状态在各种时间条件下的动词形式。因此，

当我们说时态结构的时候，指的是相应时态下的动词形式。

英语时态分为16种：一般现在、一般过去、一般将来、过去将来时，以及这四

者的进行时、完成时和完成进行时。

1.一般现在时

用法：

A）表示现在发生的动作、情况、状态和特征。

B）习惯用语。

C）经常性、习惯性动作。

例：Healwayshelpsothers.（他总是帮助别人。）

D）客观事实和普遍真理。尤其要注意，如果前后文不是一般现在时，则无法保

持主句、从句时态一致。

E）表示一个按规定、计划或安排要发生的动作，（仅限于某些表示“来、去、动、

停、开始、结束、继续”等的动词）可以与表示未来时间的状语搭配使用。常

见的用法是：飞机、火车、轮船、汽车等定期定点运行的交通方式。

例：Thenexttrainleavesat3o'clockthisafternoon.

（下一趟火车今天下午3点开车。）

Howoftendoesthisshuttlebusrun?（这班车多久一趟？）

F）在时间和条件状语从句里经常用一般现在（有时也用现在完成时）表示将来

事情。

彳列：Whenyouhavefinishedthereport,Iwillhavewaitedforabout3hours.（等

你完成这份报告的时候，我就已经等了将近3个小时了。）

2.现在进行时（bedoing）

用法：现在正在进行的动作。

3.现在完成时（havedone）

用法：

A）表示动作到现在为止已经完成或刚刚完成。

例：Iboughtanewhouse,butImyoldoneyet,soatthemomentI

havetwohouses.

A）didn'tsellB）soldC）haven'tsoldD）wouldsell

答案是C）haven'tsoldo

B）表示从过去某时刻开始，持续到现在的动作或情况，并口有可能会继续延续

下去。此时经常用延续性动词。时间状语常用since加一个过去的时间点，或for

加一段时间，或by加一个现在时间。

例：GreatasNewtonwas,manyofhisideastodayandarebeing

modifiedbytheworkofscientistsofourtime.

A）aretochallengeC）havebeenchallenged

B）maybechallengedD）arechallenging

全句的意思是：“虽然牛顿是个伟大的人物，但他的许多见解直到今天还在受到

挑战，并且被现代科学家的工作所修正。"challenge是及物动词，在本句中应当

是被动语态；其动作延续到今天，所以要用现在完成时态。可见答案是C）have

beenchallengedoA）aretochallenge和D）arechallenging都是主动语态，不

可能是答案。B）maybechallenged虽然是被动语态，但意思与全句内容不合，

所以不对。

C）表示发生在过去，但对现在仍有影响的动作或情况。通常用点动词，如：arrive,

begin,find,give,lose等。

例：Johnhasbrokenhisleftleg.（约翰摔断了左腿。）

注意事项

A）现在完成时是联系过去和现在的纽带。现在完成时和过去时的区别在于：现

在完成时强调动作的动态，或受动态的影响，是动态的结果，对现在有影响；过

去时只表示过去的某个具体时间里发生的动作，与现在没有联系。

例：Heworkedinthathospitalfor8years.（他曾经在那家医院工作了8年。这

只是讲述一个过去的事实，他现在已经不在那家医院了。）

Hehasworkedinthathospitalfor8years.（他已经在那家医院里工作了8年。

表示他从过去开始工作，一直工作到现在，现在仍在那家医院工作。）

B）因为含有for加一段时间或since加一个时间点这样的时间状语的完成时，有

动态和延续性的特点，所以不能使用终端动词或瞬间动词。

例：Mysisterhasbeenmarriedfor5years.（过去分词做表语表示状态，可以

延续）

Mysisterhasmarried.Don'tdisturbher.（终端动词）

C）在"thisisthefirst/second/third......timethat......."句型里要求用完成时。

例：Thisisthesecondtimethattheproductsofourcompanyhavebeenshown

intheInternationalExhib计ion.（这是我公司产品第二次参加国际展览会。）

D）句型"Itis/hasbeen.....since"所使用的两种时态都正确。

加：Itis/hasbeen10yearssinceIlastsawhim.（从我上次见到他以来已经10

年了。）

E）在"nosoonerthan"、"hardly/scarcely......when"、"before"、"priort。"等句

型中，主句要求完成时。

例：Ihaven'tmetthatprofessorpriortotoday.（以前我从耒见过那位教授。）

4.现在完成进行时（havebeendoing）

用法：表示某一动作开始于过去某一时间，延续或重复地出现至今，或将继续延

续至将来。

例：Wehavebeenworkingonthisprojectforoveramonthnow.（至U目前为止，

我们一直在处理那个项目，已经花了一个多月时间了。）

注意事项：与现在完成时相比，现在完成进行时更强调：在从过去到现在的时间

里，动作或状态一直持续或一直反复出现。

例：1997年6月四级第45题

Itseemsoilfromthispipeforsometime.We'llhavetotakethe

machineaparttoputitright.

A）hadleakedB）isleaking

C）leakedD）hasbeenleaking

从本题上卜.文看，这两个句子的意思是：“看来，这个管道漏油已有一段时间了，

我们将不得不拆卸机器排除故障。”第二句表示将要采取的措施。第一句动作发

生在第二句之前，并且延续到现在为止仍在继续。因此，空格中需用现在完成时

或现在完成进行时。D）hasbeenleaking是现在完成进行时，因此是本题的答

案。有11%的考生误选了B）isleaking。由于本句有时间状语forsometime,

表示谓语动作延续，谓语不能用现在进行时，必须用和完成时有关的时态。有些

考生误选了C）leaked或A）hadleakedo是因为他们没有注意到本题第二句是

一般将来时，所以第一句的谓语不能用过去时或过去完成时。

5.一般过去时

用法：

A）表示过去某个时间发生的动作或情况。

B）表示过去习惯性动作。特别是由would/usedtod。表达的句型，本身表示的

就是过去时。

例：Theoldmanwouldsitonabenchinthequietparkandlookatothersfor

hourswithoutdoinganythingortalkingtoanybody.（老人过去常常坐在宁静的

公园里的一条长椅上，看着其他的人，一坐就是数个小时一，什么也不干，也不和

任何人交谈。）

Heusedtovisithismotheronceaweek.（他以前总是每周看望--次他的母亲。）

C）有时可代替一般现在时，表达一种婉转、客气、礼貌、商量的语气。

例：Iwantedt。askyouifIcouldborrowyourcar?（我想向您借车用一用，可

以吗？）

Wouldyoumindmysittinghere?（您介意我坐在这里吗?）

注意事项：

A）注意时间状语的搭配。一般过去时的时间状语应该是表示过去某个时间的词

或词组，如：yesterday,lastmonth,in1999,twodaysago等，绝对不可与

recently,inthepast10years,thismonth等连用,因为这样的时间状语都与现

在有关系，应该用现在完成时或一般现在时。

B）usedtod。的否定形式和疑问形式很特别：你怎么写都正确。以否定形式为

例：usednottodo,didn'tusedtodo,didn'tusetodo都对。

Usedtodo经常与beusedtodoingsth/sth结构进行对比。前者表示"过去常常

或过去曾经"，要求加动词原形；后者表示"习惯于"，要求加名词或动名词。

6.过去完成时（haddone）

用法：表示在过去的某个时间或动作以前已经发生的动作或已经存在的状态。就

是我们常说的：表示"过去的过去的动作或状态"。

Untilthen,hisfamilyfromhimforsixmonths.

A）didn'thearC）hasn'theardB）hasn'tbeenhearingD）hadn'theard

全句的意思是：“到那时为止，他家里已经有六个月没得到他的消息了。”由此可

以看出，谓语动词的动作延续到过去的某一时刻才完成，因此谓语要用过去完成

时。答案是D）。其它选项中：A）didn'thear,因为一般过去时只表示过去发生

的事情或存在的状态，所以不能与时间状语forsixmonths连用。B）hasn'tbeen

hearing,现在完成进行时表示过去某时刻继续到现在或现在还在进行的动作，

与题意不符。C）hasn'theard,现在完成时表示从过去某•时刻到现在为止发生

的动作。而题中的then只表示过去的某一时刻，不能表示现在时间。

注意事项：“过去的过去”这种逻辑关系常通过上下文体现出来，而不一定受某个

时间状语的限制。

例：Therehadbeensomeoneinourroomjustnow,becauseInoticeda

burningcigaretteendonthefloorwhenweopenedthefrontdoor.（刚才有人在

我们的房间里，因为我们打开前门进来时，我注意到地板上有一支仍在燃烧的香

烟。）

分析：虽然时间状语是justnow,似乎应该使用一般过去时，但是‘在房间里”这

个状态是在"开门"和"注意"这两个过去的动作之前就存在的，所以应该用过去完

成时。

7.过去将来时（would/shoulddo）

用法：表示从过去的某个时间看将要发生的事。

例：IsaidonThursdayIshouldseemyfriendthenextday.（我星期四说我将

于第二天拜访我的朋友。）

注意事项：由于过去将来时是由过去时和将来时组合而成的，所以其注意事项可

以参考过去时和将来时的相关注意事项。

8.过去进行时（was/weredoing）

用法：

A）表示在过去一个比较具体的时间正在发生的动作。

例：Marywaslisteningt。lightmusic10minutesago.（10分钟前，玛丽正在听

轻音乐。）

B）如果when,while这样的时间状语引导词所引导的主从句之一是一般过去时，

则另一个句子常用过去进行时。

例：Iwaswashingmyhairwhenyouknockedatthefrontdoor.（你敲前门时我

正在洗头发。）

注意事项：其它与将来时有关的事项请参见下面所讲的一般将来时。

9.一般将来时

用法：

A）基本结构是will/shalld。。

例：Weshallsendheraglasshand-madecraftasherbirthdaygift.（我们将送

给她一个玻璃的手工制品，作为给她的生日礼物。）

B）有些动词，如：arrive,beclose,come,do,done,go,have,leave,open,play,

return,sleep,start,stay等，用于一一般进行时，并且通常与一个表示将来时间的

时间状语连用，可以表示将来时。

例：MymotheriscomingtovisitmenextweekandisstayinghereuntilMay.

（我妈妈下周将来看我，并会呆到5月。）

C）表示“打算去....要……”时，可用begoingt。d。。

例j：ThisisjustwhatIamgoingt。say.（这正是我想说的。）

D）表示“即将、正要”时，可用beabouttod。。强调近期内或马上要做的事。

例：Don'tworry,Iamabouttomakeacloseexaminationonyou.（另ll担心，我

马上就给你做一次仔细的检查。）

E）"betod。"的5种用法:

a）表示“按计划、安排即将发生某事或打算做某事”。

例：Sheist。beseeninthelabonMonday.（星期一你准会在实验室见到她。）

b）该做或不该做的事情（语气上接近于should,must,oughtto,haveto）,表

示一种命令、规劝性语气。

例：Youaretogotobedandkeepquiet,kids.Ourguestsarearrivinginless

than5minutes.（孩子们，你们必须上床睡觉，不准吵闹。我们的客人5分钟

之内就要到了。）

c）能或不能发生的事情（接近can,may）

例：HowamItopaysuchadebt?（我怎么可能还得起这么大的一笔债呢？）

d)不可避免将要发生的事情，后来将要发生的事情。

例J：Iassureyouthatthematterasquicklyaspossible.Havealittle

patience.

A.willbeattendedB.willbeattendedto

C.isattendedD.isattendedto

willbeattendedto关键的一点是：attend表示"处理，解决”时是不及物动词，必

须与t。连用。另外，从上下文看，事情显然尚未解决，所以应该用将来时的被

动语态。答案是B。

e)用于条件从句"如果想，设想"(接近ifwantt。,或ifshould)

彳列：Greatereffortstoincreaseagriculturalproductionmustbemadeiffood

shortageavoided.

A)istobeB)canbeC)willbeD)hasbeen

答案是A)ist。be。全句的意思是：“如果要避免食品短缺，就必须作出更大努力

来增加农业产量。”

F)同样可以表示“正要、将要”的意思的句型是beonthepointofdoing。

例：Thecoachisonthepointofgivingupthegamebecauseourteamhas

beenscored7points.(教练想要放弃这场比赛了，因为对方已经射进了7御。)

例：1999年6月四级第65题

Iwasthepointoftelephoninghimwhenhisletterarrived.

A)inB)toC)atD)on

答案是D)。onthepointofdoing是固定词组，意思是“正要、打算”。全句的意

思是：“当他的信到的时候我正要打电话给他。”

注意事项：

在以if,when,aslongas,assoonas,after,before,incase,until,unless等连词

以及具有连词作用的副词(immediately,themoment,directly)等引导的状语从

句，一般用现在时代替将来时。强调延续性或动态时，可用完成时。

例：Ihopehishealthwillhaveimprovedbythetimeyoucomebacknextyear.

(我希望到明年你回来的时候，他的身体已经好多了。)

10.将来进行时(willbedoing)

用法：强调在将来的某个具体时间正在发生的动作或事情。

例：Don'tworry,youwon'tmissher.ShewillbewearingaredT-shirtanda

wMteskirtatthattime.(别担心，你不会认不出她的。她到时会穿一件红色的T

恤衫和一条白色的短裙。)

注意事项：由于本时态是由将来时和进行时融合在一起的，所以关于本时态的注

意事项，可参考"一般将来时"和"现在进行时"的有关注意事项。

11.将来完成时(willhavedone)

用法：表示从将来的某一时间开始、延续到另一个将来时间的动作或状态，或是

发生在某个将来时间，但对其后的另一个将来时间有影响的动作或状态。就好象

把现在完成时平移到时间轴的将来时时段一样。其用法从和过去及现在有关，变

成了和将来及将来的将来有关。

例：1997年1月四级第22题

Theconferenceafullweekbythetimeitends.

A）musthavelastedB）willhavelasted

C）wouldlastD）haslasted

本题考核谓语动词的时态。全句的意思是：“会议从开始到结束将持续整整一个

星期。”句中bythetimeitends表示动作要延续到将来某一时一刻，因此要用将来

完成时。答案是B）willhavelasted。如果选A）,因为情态动词must后面接动

词不定式的完成时形式表示对已经发生的事情的一种肯定推测，而本句的时间状

语是bythetimeitends而非bythetimeitended,所以犯了时态不呼应的错误。

Would虽可以表示推测或可能性，但wouldlast不能表示延续到将来某一时刻的

动作，所以C）wouldlast错误。因为D）haslasted是现在完成时，表示到现在

为止已经完成的动作，不能表示延续到将来某一时刻的动作，所以也不正确。

注意事项：由于本时态是由将来时和完成时融合在一起的，所以关于本时态的注

意事项，可以参考“一般将来时”和“现在完成时”的有关注意事项。

12）将来完成进行时：shallhavebeendoing,will

havebeendoing

例：Bytheendofnextmonth,theprojectwillhavebeenbeingworkedfor3

years.（到下个月底为止，这项工程就已经不停地进行了3年了。）（被动语

态）

13）过去完成进行时：hadbeendoing

例J：Theoldclockhadbeenbeingtakenapartofandfixedupagainforseveral

timesbymy10-yearoldsonbeforeIcamebackhome.（我I回至U家之前，我10

岁大的儿子已经把这个旧钟表拆卸并重新组装了好几回了。）（此处强调“拆卸”

和“组装”这两个过去的过去的动作一直在反复进行。）（被动语态）

14）过去将来进行时：shouldbedoing,wouldbe

doing

例：Thegovernmentpromisedthatanewhighwaywouldbebeingbuiltnext

July.（政府承诺说第二年7月将有一条新的高速公路正在修建。）（此句的时

间状语是具体的将来时间，所以最好用将来进行时。）（此句为被动语态）

15）过去将来完成时：shouldhavedone,would

havedone

例：Ibelievedbytheendofthatyearanadvancedversionofthatsoftware

wouldhavebeendeveloped,butIwaswrong.（我坚信到那年年底为止,那个

软件的新版本将被开发出来。但是我错了。）（此句为被动语态）

16）过去将来完成进行时：shouldhavebeen

doing,wouldhavebeendoing

例：Theysaidthatbytheendofthefollowingmonth,theprojectwouldhave

beenbeingworkedfor3years.（他们说到第.：个月底为止，这项工程就已经

不停地进行了3年了。）

最佳答案

英语的时态(tense)是一种动词形式，不同的时态用以表示不同的时间与方式。

是表示行为、动作和状态在各种时间条件下的动词形式。因此，当我们说时态结

构的时候，指的是相应时态下的动词形式。

英语时态分为16种：一般现在、一般过去、一般将来、过去将来时，以及这四

者的进行时、完成时和完成进行时

下面就英语中常见的八种基本时态进行阐述，其它的时态都是在这八种时态的基

础上结合而成的。

一、一般现在时：

1.概念：经常、反复发生的动作或行为及现在的某种状况。

2.时间,大语：always,usually,often,sometimes,everyweek(day,year,

month...),onceaweek,onSundays,

3.基本结构：动词原形(如主语为第三人称单数，动词上要改为第三人称单数

形式)

4.否定形式：am/is/are+not;此时态的谓语动词若为行为动词，则在其前加don't,

如主语为第三人称单数，则用doesn't,同时还原行为动词。

5.一般疑问句：把be动词放于句首；用助动词d。提问，如主语为第三人称单数,

则用does,同时，还原行为动词。

6.例句：.Itseldomsnowshere.

Heisalwaysreadytohelpothers.

Actionspeakslouderthanwords.

二、一般过去时：

1.概念：过去某个时间里发生的动作或状态；过去习惯性、经常性的动作、行为。

2.时间状语：ago,yesterday,thedaybeforeyesterday,lastweek,last(year,

night,month...),in1989,justnow,attheageof5,oneday,longlongago,

onceuponatime,etc.

3.基本结构：be动词；行为动词的过去式

4.否定形式：was/were+not;在行为动词前加didn't,同时还原行为动词。

5.一般疑问句：was或were放于句首；用助动词d。的过去式did提问，同时

还原行为动词。

6.例句:Sheoftencametohelpusinthosedays.

Ididn'tknowyouweresobusy.

三、现在进行时：

1.概念：表示现阶段或说话时正在进行的动作及行为。

2.时间状语：now,atthistime,thesedays,etc.

3.基本结构：am/is/are+doing

4.否定形式：am/is/are+not+doing.

5.一般疑问句：把be动词放于句首。

6.例句：Howareyoufeelingtoday?

Heisdoingwellinhislessons.

四、过去进行时：

1.概念：表示过去某段时间或某一时刻正在发生或进行的行为或动作。

2.时间状语：atthistimeyesterday,atthattime或以when引导的谓语动词是一

般过去时的时间状语等。

3.基本结构：was/were+doing

4.否定形式：was/were+not+doing.

5.一•般疑问句：把was或were放于句首。

6.例句：AtthattimeshewasworkinginaPLAunit.

Whenhecamein,Iwasreadinganewspaper.

五、现在完成时：

1.概念：过去发生或已经完成的动作对现在造成的影响或结果，或从过去已经开

始，持续到现在的动作或状态。

2.时间状语：recently,lately,since...for...,inthepastfewyears,etc.

3.基本结构：have/has+done

4.否定形式：have/has+not+done.

5.一般疑问句：have或has。

6.例句：I'vewrittenanarticle.

Thecountrysidehaschangedalotinthepastfewyears.

六、过去完成时：

1.概念：以过去某个时间为标准，在此以前发生的动作或行为，或在过去某动作

之前完成的行为，即“过去的过去”。

2.时间状语：before,bytheendoflastyear(term,month...),etc.

3.基本结构:had+done.

4.否定形式:had+not+done.

5.一般疑问句：had放于句首。

6.例句：Assoonaswegottothestation,thetrainhadleft.

Bytheendoflastmonth.Wehadreviewedfourbooks

七、一般将来时：

1.概念：表示将要发生的动作或存在的状态及打算、计划或准备做某事。

2.时间》大语：tomorrow,nextday(week,month,year...),soon,inafewminutes,

by...,thedayaftertomorrow,etc.

3.基本结构：am/is/are/goingto+do；will/shall+do.

4.否定形式：was/were+not;在行为动词前加didn't,同时还原行为动词。

5.—•般疑问句：be放于句首；will/shall提到句首。

6.例句：Theyaregoingtohaveacompetitionwithusinstudies.

Itisgoingtorain.

八、过去将来时：

1.概念：立足于过去某一时刻，从过去看将来，常用于宾语从句中。

2.时间状语：thenextday(morning,year...),thefollowingmonth(week...),etc.

3.基本结构：was/were/goingto+do；would/should+do.

4.否定形式：was/were/not+goingto+do;would/should+not+do.

5.一般疑问句：was或were放于句首；would/should提到句首。

6.例句：HesaidhewouldgotoBeijingthenextday.

Iaskedwhowasgoingthere.

九.将来完成时：

1.概念：在将来某一时刻之前开始的动作或状态

2.时间状语:bythetimeof;bytheendof+时间短语(将来);bythetime+从句

(将来)

3.基本结构:begoingto/will/shall+havedone

十.现在完成进行时：

1.概念：在过去某一时刻之前开始的动作或状态一直持续到说话为止

2.基本结构：have/has+been+doing

几种常见时态的相互转换

英语中的几种时态在一定情况下可以互相转换，以下是几种常见的转换形式：

H••一、一般过去时与现在完成时的转换

在现在完成时中，延续性动词能与表示一段时间的状语连用，瞬间动词却不能。

但是，可用别的表达方式：①瞬间动词用于“一段时间+ago”的一般过去时的句

型中；②瞬间动词可改成与之相对应的延续性动词及短语，与一段时间连用；③

瞬间动词用于“ltis+一段时间+since+一般过去时”的句型中，表示“自从……

以来有……时间”的意思,主句一般用itis来代替Ithasbeen;④瞬间动词用于

"Sometimehaspassedsince+一般过去时"的句型中。请看：

A.HejoinedtheLeaguetwoyearsago.

B.HehasbeenintheLeaguefortwoyears.

C.ItistwoyearssincehejoinedtheLeague.

D.TwoyearshaspassedsincehejoinedtheLeague.

十二、一般现在时与现在进行时的转换

在一般现在时中，at加上名词表示"处于某种状态",如atwork（在工作）,atschool

（上学、上课）等。此短语可与进行时态转换。请看：

Peterisatwork,butMikeisatplay.

Peterisworking,butMikeisplaying.

十三、现在进行时与一般将来时的转换

在现在进行时态中go,come,leave,start,arrive等动词常与表示将来的时间状

语连用表示将要发生的动作。如：Iamcoming,Mum!意为“我就来，妈妈！”请

看：

Thetrainisleavingsoon.

Thetrainwillleavesoon.

十六种时态

一般现在时，一般过去时，一般将来时，一般过去将来时；

现在进行时，过去进行时，将来进行时，过去将来进行时；

现在完成时，过去完成时，将来完成时，过去将来完成时；

现在完成进行时，过去完成进行时，将来完成进行时，过去将来完成进行时.

十六种英语时态讲解（1）

（2009-02-0511:10:14）

转载

标签：分类：英语学习

英语学习

教育

英语共有卜六种时态，其表现形式如下（以study为例）

一般时进行时完成时完成进行时

现在studybestudyinghavestudiedhavebeenstudying

过去studiedbestudyinghadstudiedhadbeenstudying

将来willstudywilbestudyingwillhavestudiedwillhavebeenstudying

过去将来wouldstudywouldbestudyingwouldhavestudiedwouldhavebeenstudying

时态（Tense）是表示行为、动作和状态在各种时间条件下的动词形式。因此，当我们说时

态结构的时候，指的是相应时态下的动词形式。

1.一般现在时

用法：A）表示现在发生的动作、情况、状态和特征。

B）习惯用语。

C）经常性、习惯性动作。

例：Healwayshelpsothers.（他总是帮助别人。）

D）客观事实和普遍真理。尤其要注意，如果前后文不是一般现在时，则无法保持上句、

从句时态一-致。

E）表示一个按规定、计划或安排要发生的动作，（仅限于某些表示“来、去、动、停、开

始、结束、继续”等的动词）可以与表示未来时间的状语搭配使用。常见的用法是：飞

机、火车、轮船、汽车等定期定点运行的交通方式。

例：Thenexttrainleavesat3o'clockthisafternoon.

（下一趟火车今天下午3点开车。）

Howoftendoesthisshuttlebusrun?（这班车多久一趟？）

a在时间和条件状语从句里经常用一般现在（仃时也川现在完成时）表示将来事情。

例：Whenyouhavefinishedthereport,Iwillhavewaitedforabout3hours.（等你完成这份报

告的时候，我就已经等了将近3个小时了。）

2.现在进行时（bedoing）

用法：现在正在进行的动作。

3・现在完成时（havedone）

用法：A）表示动作到现在为止已经完成或刚刚完成。

例：Iboughtanewhouse,butImyoldoneyet,soatthemomentIhavetwohouses.

A）didn'tsellB）soldC）haven'tsoldD）wouldsell

答案是C）haven'tsoldo

Bl表示从过去某时刻开始，持续到现在的动作或情况，并且有可能会继续延续下去。此时

经常用延续性动词。时间状语常用since加一个过去的时间点，或for加一段时间，或by加

一个现在时间。

例：GreatasNewtonwas,manyofhisideastodayandarebeingmodifiedbythe

workofscientistsofourtime.

A）aretochallengeC）havebeenchallenged

B）maybechallengedD）arechallenging

全句的意思是：“虽然牛顿是个伟大的人物，但他的许多见解直到今天还在受到挑战，并且

被现代科学家的工作所修正。飞hallenge是及物动词，在本句中应当是被动语态；其动作延

续到今天，所以要用现在完成时态。可见答案是C）havebeenchallengedoA）aretochallenge

和D）arechallenging都是主动语态，不可能是答案。B）maybechallenged虽然是被动语态，

但意思与全句内容不合，所以不对。

C）表示发生在过去，但对现在仍有影响的动作或情况。通常用点动词，如：arrive,begin,find,

giveJose等。

例：Johnhasbrokenhisleftleg.（约翰摔断了左腿。）

注意事项：A）现在完成时是联系过去和现在的纽带。现在完成时和过去时的区别在于：现

住完成时强调动作的动态，或受动态的影响，是动态的结果，对现在有影响；过去时只表小

过去的某个具体时间里发生的动作，现在没有联系。

例：Heworkedinthathospitalfor8years.（他曾经在那家医院工作了8年。这只是讲述一个

过去的事实，他现在已经不在那家医院了。）

Hehasworkedinthathospitalfor8years.（他已经在那家医院里工作了8年。表示他从过去开

始工作，一直工作到现在，现在仍在那家医院工作。）

B）因为含有for加•段时间或since加•个时间点这样的时间状语的完成时，有动态和延续

性的特点，所以不能使用终端动词或瞬间动词。

例：Mysisterhasbeenmarriedfor5years.（过去分词做表语表示状态，可以延续）

Mysisterhasmarried.Don'tdisturbher.（终端动词）

C）在"thisisthefirst/second/third.......timethat........”句型里要求用完成时。

例：ThisisthesecondtimethattheproductsofourcompanyhavebeenshownintheInternational

Exhibition.（这是我公司产品第二次参加国际展览会。）

D）句型"Itis/hasbeen......since”所使用的两种时态都正确。

例：Itis/hasbeen10yearssinceIlastsawhim.（从我上次见到他以来已经10的。）

E）在"nosoonerthan"、Hhardly/scarcely.......when"、"before"、"priorto”等句型中，主句要求

完成时。

例：Ihaven'tmetthatprofessorpriortotoday.（以前我从未见过那位教授。）

4.现在完成进行时（havebeendoing）

用法：表示某一动作开始于过去某一时间，延续或雨复地出现至今，或将继续延续至将来。

例：Wehavebeenworkingonthisprojectforoveramonthnow.（到目前为止，我们-一直在处

理那个项目，已经花了一个多月时间了。）

注意事项：现在完成时相比，现在完成进行时更强调：在从过去到现在的时间里，动作或

状态一直持续或一直反复出现。

例；Itseemsoilfromthispipeforsometime.We'llhavetotakethemachineapartto

putitright.

A）hadleakedB）isleaking

C）leakedD）hasbeenleaking

从本题上下文看，这两个句子的意思是：“看来，这个管道漏油已有一段时间了，我们将不

得不拆卸机器排除故障。''第二句表示将要采取的措施。第一句动作发生在第二句之前，并

且延续到现在为止仍在继续。因此，空格中需用现在完成时或现在完成进行时。D）hasbeen

leaking是现在完成进行时，因此是本题的答案。有11%的考生误选了B）isleaking。由于本

句有时间状语forsometime,表示谓语动作延续，谓语不能用现在进行时.，必须用和完成时

有关的时态。有些考生误选了C）leaked或A）hadleaked。是因为他们没有注意到本题第二

句是一般将来时，所以第一句的谓语不能用过去时或过去完成时。

5.一般过去时

用法：A）发示过去某个时间发生的动作或情况。

表示过去习惯性动作。特别是由would/usedtodo表达的句型，本身表示的就是过去

时。

伤！］：Theoldmanwouldsitonabenchinthequietparkandlookatothersforhourswithoutdoing

anythingortalkingtoanybody.（老人过去常常坐在宁静的公园里的一条长椅上，看着其他的

人，一坐就是数个小时，什么也不干，也不和任何人交谈。）

Heusedtovisithismotheronceaweek.（他以前总是每周看望一次他的母亲。）

C）有时可代替一般现在时，表达一种婉