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专题二古代希腊罗马和近代西方的政治制度考点训练5古代希腊罗马的政治制度[题组一基础小题]1.(2020·广东茂名摸底)在整体地理环境内,希腊居民的活动范围局限在了地中海的周边,形成了一个个分散的、与母邦相独立的殖民点。希腊的自然地理环境对希腊文明的最大影响是()A.有利于希腊发展工商业B.有利于希腊航海事业的发展C.有利于希腊向海外扩张D.有利于希腊民主传统的形成答案D解析多山近海的独特自然地理环境有利于古希腊进行广泛的海外贸易、殖民及其他经济和文化交往活动,使古希腊形成宽松自由的社会环境,并较早接受了平等互利的观念,这一切都有助于古希腊民主政治的建立,故选D项。A、B、C三项均不符合“最大影响”的限定,排除。2.(2019·海南枫叶国际学校高二期末)顾准在《希腊城邦制度》一书中描述:“公元前594年,他被选为首席执政官,就任后的第一项改革是拔除债务人份地上的记债碑……禁止人身奴役和买卖奴隶。”材料中的“他”推行的改革措施()A.提高下层公民的参政热情B.奠定雅典民主政治的基础C.推动雅典民主政治达顶峰D.使雅典民主政治最终确立答案B解析材料“拔除债务人份地上的记债碑……禁止人身奴役和买卖奴隶”反映了梭伦改革废除债务奴隶制,梭伦改革奠定了雅典民主政治的基础,故B项正确。伯利克里时期向担任公职和参加政治活动的公民发放工资,提高了公民参政热情,故A项错误;伯利克里改革推动雅典民主政治达顶峰,故C项错误;克利斯提尼改革使雅典民主政治确立,故D项错误。3.(2019·江苏苏州期末)萨拉米斯海战之后,地米斯托克利的个人声望和权力达到顶峰,但由此他自己本乡的市民出于对他成就的嫉妒而乐于接受对他的诋毁。于是,雅典人以害怕出现一个军事独裁者为理由,对地米斯托克利施用了陶片放逐法。由此可见()A.多数人的意愿未必代表公平正义B.陶片放逐法是对将领去留的表决C.陶片放逐法是平民反对贵族的武器D.主权在民容易导致城邦内部混乱答案A解析从材料中的“但由此他自己本乡的市民出于对他成就的嫉妒而乐于接受对他的诋毁”来看,通过陶片放逐法对地米斯托克利进行放逐的做法不能代表公平正义,故选A项。陶片放逐法是对可能威胁雅典民主的人,进行投票放逐,与平民反对贵族无关,排除B、C两项;陶片放逐法的弊端是直接民主制的弊端,与主权在民无关,排除D项。4.(2020·湖北天门起点考)在雅典历史上,失去民心的领导人,不论其出身多么高贵,地位多么显赫,功绩多么卓著,都可能被公民大会解职、处罚,如指挥马拉松会战的米尔提泰、指挥萨拉米斯海战的地米斯托克利和政治家伯利克里。这反映出古代雅典()A.民主政治深入人心 B.军事将领更易受罚C.民主政治存在缺陷 D.公民参政热情高涨答案A解析根据材料可知,失去民心的领导人容易被公民大会处罚,这表明雅典民主政治深入人心,故A项正确。B、C两项与材料主旨不符,排除;材料未体现公民参政热情高涨,排除D项。5.(2019·安徽宣城高二期末)下图所示内容为古代雅典城邦社会成员的构成状况,对此解读正确的是()A.妇女可参加城邦公民大会B.自由人享有充分的公民权C.外邦人拥有充分的自治权D.雅典民主是少数人的民主答案D解析根据材料信息可知,古代雅典城邦社会成员中只有少数的成年男性拥有管理城邦的权利,雅典民主是属于少数人的民主,故选D项。结合所学,妇女没有资格参加城邦公民大会、自由人中的妇女以及外邦人没有公民权,故排除A、B、C三项。6.(2019·衡水金卷一调)公元前413年,雅典远征西西里失败,很多雅典人不是总结教训反省自身的原因,而是转而攻击那些赞成远征的演说家,好像他们自己没有表决赞成似的,其出尔反尔的手法近乎无赖。这反映了雅典()A.直接民主存在决策风险B.公民道德素质严重缺失C.演说术有助于民主决策D.集体决策成为战败根源答案A解析根据材料“转而攻击那些赞成远征的演说家,好像他们自己没有表决赞成似的”可知,雅典公民的做法缺乏对雅典负责的态度,说明雅典民主政治中的直接民主存在决策风险,故A项正确。材料没有涉及公民道德素质严重缺失,故B项错误;演说是民主政治的表现之一,但蛊惑人心的演说不利于民主决策,C项错误;D项错在“根源”,排除。7.(2019·河北衡水中学一联)下面是《十二铜表法》第七表“房屋及土地”的部分内容。这些内容表明该法()eq\x(\a\al(一、建筑物周围应有二尺半宽的空地,以便通行。,……,四、相邻田地之间,应留空地五尺,以便通行和犁地,该空地不适用时效的规定。,五、土地疆界发生争执时,由长官委任仲裁员三人解决之。,六、在他人土地上有通行权的,其道路的宽度,直向为八尺,拐弯处为十六尺。,……,八、用人为的方法变更自然水流以致他人财产遭受损害的,受害人得诉请赔偿。))A.出发点在于维护贵族利益B.法律条文具体明晰C.化解了贵族与平民的矛盾D.繁琐且不具操作性答案B解析材料中明确了“房屋及土地”建设中不同情况的解决办法和详细法律规定,比较具体明晰,故选B项。罗马法出发点确实是维护贵族利益,但材料中没有体现,排除A项;贵族和平民的矛盾无法完全化解,排除C项;材料中无法体现不具有操作性,排除D项。8.(2019·宁夏中卫一中月考)为使在国外从事商业贸易的市民能得到保护,同时也使非罗马市民也能在罗马从事商业贸易,罗马制定了新私法体系的万民法。据此可知,万民法()A.推动了民主政治的发展B.适应了社会形势的变化C.加剧了政治局势的动荡D.动摇了公民法的法学地位答案B解析根据材料可知,为了适应对外交往扩大、商品经济和贸易发展的社会形势,罗马制定了万民法,故B项正确。材料信息与民主政治无关,故排除A项;万民法根据社会发展调整法律体系,有利于社会稳定,故C项错误;万民法在公民法的基础上完善了罗马法,故D项错误。9.(2019·河南开封定位)《查士丁尼法学总论》共有四卷:第一卷规范人的行为;第二、三卷是关于财产所有权的规定,占篇幅最大;第四卷对契约和诉讼程序做了详细的规定。对此理解正确的是()A.规范人的行为说明法律的严苛B.物法占篇幅最大体现了其核心是维护私有财产C.详细规定“契约和诉讼程序”保证了法律结果的公正性D.体现了法律面前人人平等的原则答案B解析从《查士丁尼法学总论》的组成看,规范财产权的物法占篇幅最大,体现了其核心是维护私有财产,故选B项。材料不能说明法律的严苛,排除A项;详细规定“契约和诉讼程序”只是有利于保证法律结果的公正性,排除C项;材料不能体现法律面前人人平等的原则,排除D项。10.(2019·湖南郴州一检)自然法之父西塞罗说:“执政官乃是会说话的法律,而法律是不会说话的执政官。”材料表明()A.执政官就是法律,法律就是执政官B.法律具有客观性和权威性C.自然法是罗马法的重要组成部分D.执政官可以随意解释法律答案B解析材料“法律是不会说话的执政官”,体现出法律具有客观性和权威性,故选B项。材料“执政官乃是会说话的法律”,说明法律的客观性不以执政官的意志为转移,执政官不等于法律,排除A、D两项;自然法不是具体法律条文,排除C项。11.(2020·江西新余四中检测)罗马法规定,人生而平等,法律是人正义和非正义的标准,那些被法律认定为“不名誉”的人的行为,是无效的行为。这表明罗马法()A.保障了每个公民的权利B.确立了法律至上的原则C.关注人的道德以及价值D.具有协调社会关系功能答案C解析材料“那些被法律认定为‘不名誉’的人的行为,是无效的行为”说明,罗马法关注人的道德以及价值,故选C项。材料的主旨不是保障公民权利,排除A项;材料没有强调法律的神圣性,排除B项;材料突出否定“不名誉”的人的行为,没有涉及协调社会关系功能,排除D项。12.(2020·浙江选考热身)罗马法规定,凡与罗马没有签订友好条约的国家,该国公民均不受罗马法的保护,但各国大使例外。任何侵犯大使的人都要送交大使的国家听凭处罚。这反映出罗马法()A.奠定了近代国际法的基础B.确立了领事裁判权C.维护了罗马帝国的霸权地位D.已发展为万民法答案A解析根据材料并结合所学知识可知,对侵犯大使的人都要送交大使的国家处置,这体现了国家主权和契约精神,是近代国际法的基础,故A项正确。B、C、D三项不是材料主旨,排除。[题组二模拟小题]13.(2019·四川成都第三次诊断性检测)公元前350年前后,德漠斯提尼在公民大会的一次演说中提出,如果一部分人像暴君一样发布命令,另一部分人出资装备战舰、交纳战争税并且参军参战,再有一部分人则只是投票判决这些出资参战的人们,那任何必要的行动皆无法实施。当时这类演说多次出现,表明雅典()A.丧失了达成政治共识的机制B.城邦政体发生根本转变C.分权制衡原则受到广泛质疑D.民主政治体制面临危机答案D解析根据材料可知,当时雅典政治的弊端显现出来,一方面出现了像暴君一样发号施令的人,另一方面真正为城邦利益而战的公民反而受到审判,这导致雅典民主逐渐走向暴民政治,民主政治面临危机,D项正确。雅典民主政治的运行机制依然存在,排除A项;B项不符合史实,排除;古代雅典出现了分权,但未形成制衡,排除C项。14.(2019·安徽省江淮十校联考)罗马共和国时期,法律的创制者既有军伍大会、地区大会、平民大会及元老院等立法机构,又有裁判官等长官,还有包括被授予“公开解答权”的法学家在内的诸多法学家。这表明罗马法()A.创制主体具有多元化的特性B.在实施中不断得到发展完善C.具有发达和完备的法律体系D.完全维护奴隶主贵族的利益答案A解析根据材料可知立法机构、长官、法学家皆参与到立法工作中来,这体现罗马法的创制者具有多元化的特性,故A项正确。B、D两项在材料中无法体现,排除;罗马法形成完备体系是在罗马帝国时期的《民法大全》颁布后,故C项错误。[题组三高考小题]15.(2019·全国卷Ⅰ)在古代雅典城邦,陪审法庭几乎可以审查当时政治生活中的所有问题,甚至包括公民大会和议事会通过的法令,并进行最终判决。这说明()A.法律服从民众意愿 B.判决体现权力来源C.全体公民参与政治 D.法律面前人人平等答案B解析陪审法庭是雅典最高司法与监察机关,法官从30岁以上男性公民中抽签选举产生,其权力是公民群体赋予的,有权审判公民大会及其他机构的各项事务,监督公职人员。这就体现了陪审法庭所具有的公权力的来源,B项正确。A、C两项材料未体现,排除;在古代雅典,公民在法律面前人人平等,D项错误。16.(2018·全国卷Ⅱ)罗马共和国时期,平民和贵族展开了长达两个世纪的斗争,斗争的成就主要体现为其间所颁布的一系列法律,恩格斯曾评论说:“氏族贵族和平民不久便完全溶化在国家中了。”这一长期斗争的结果是()A.贵族的特权被取消 B.罗马法体系最终形成C.公民与贵族法律上平等 D.自由民获得相同的权利答案C解析结合所学可知,在罗马共和国时期,贵族和平民斗争的结果是通过颁布一系列法律达到“氏族贵族和平民不久便完全溶化在国家中了”,也就是说在法律上最终确定了双方平等的地位,故选C项。贵族特权受限制,而非废除,故排除A项;罗马法体系最终形成的标志是6世纪东罗马帝国皇帝查士丁尼组织编写的《民法大全》,与材料时间不符,故排除B项;共和国时期的罗马法只适用于罗马公民,故排除D项。17.(2017·全国卷Ⅱ)在梭伦改革之后的雅典,有的执政官是未经正当选举上台的,被称为僭主。他们一般出身贵族,政绩斐然,重视平民利益,但最终受到流放等惩罚。这种现象表明,在当时的雅典()A.贵族垄断国家政权 B.政治生活缺乏法制基础C.平民没有政治权利 D.民主政治已是人心所向答案D解析材料表明,僭主们虽然政绩斐然,重视平民利益,但由于未经正当选举上台,最终受到流放等惩罚,这反映出民主政治已是人心所向,故D项正确。贵族出身的僭主被流放,说明贵族已经不能垄断国家政权,故A项错误;未经正当选举上台的僭主被流放,说明政治生活具有法制基础,平民拥有一定的政治权利,故B、C两项错误。18.(2017·全国卷Ⅲ)在古代雅典,官员就职前须宣誓保证依法履行职责,陪审员须宣誓保证公正审判,年满18岁的青年男子须参加成人宣誓仪式才拥有公民的权利和义务。这些宣誓旨在()A.限制权力滥用 B.防止官员腐败C.培育权利观念 D.增强责任意识答案D解析材料体现了雅典公民的义务,其目的在于增强雅典公民的责任意识,故D项正确。“年满18岁的青年男子须参加成人宣誓仪式”与限制权力滥用和防止官员腐败无关,故排除A、B两项;材料体现了公民行使权利的同时也要履行相应的义务,故C项错误。19.(2016·全国卷Ⅰ)德国文学家歌德说,罗马法“如同一只潜入水下的鸭子,虽然一次次将自己隐藏于波光水影之下,但却从来没有消失,而且总是一次次抖擞精神地重新出现”。对此的正确理解应是,罗马法()A.是近代欧洲大陆国家法律的基础B.为欧洲近代社会确立了行为规范C.所维护的民主制度历史影响深远D.不断地改变了欧洲历史发展方向答案A解析歌德认为,罗马法虽“一次次将自己隐藏于波光水影之下”,却“总是一次次抖擞精神地重新出现”,这说明罗马法奠定了近代欧洲大陆国家法律的基础,故A项符合题意。奴隶制的罗马不能为资本主义的欧洲确立行为规范,故B项错误;罗马法维护的不是民主制度,故C项错误;D项夸大了罗马法对后世的影响,故错误。20.(2016·全国卷Ⅱ)公元前5世纪剧作家阿里斯托芬提到,雅典政府有时让行使警察职能的公共奴隶,用染成红色的绳子驱使公民去参加公民大会。若有人因此在衣服上留下红色痕迹,他将被处以罚款。这反映出在当时的雅典()A.公民大会形同虚设 B.民众失去政治热情C.参政是公民的义务 D.政府丧失民众信任答案C解析根据材料可知雅典政府让公共奴隶行使警察职能,驱赶公民去参加公民大会,若有公民衣服上沾上红色痕迹将会被处以罚款,这充分体现了在当时的雅典,参政是公民的义务,故选C项。公民大会是雅典的最高权力机关,A项错误;B、D两项均与材料无关,排除。[题组一基础大题]21.(2019·北京海淀期末)比较法是学习历史和探究历史的一种重要方法。阅读材料,回答下列问题。材料古希腊有多次著名立法活动,但大都限于城邦内部,从未出现过统一而体系化的法典。古希腊的法律中没有发达的专业术语,成文法对后世影响不大,但其关于城邦民主政制的立法,即对于国家政体的思考,对以后欧洲国家的公法产生了较大影响。古罗马于公元前5世纪制定了《十二铜表法》。罗马帝国时期,统一的法典不断推出。东罗马帝国皇帝查士丁尼汇编《民法大全》,标志着罗马法体系最终完成。古罗马的法律制度对后世的影响是巨大的。在古罗马社会经常使用的“债权”“继承权”“契约”“借贷”“租赁”等法律术语,注重协调经济和社会关系,在今天仍被广泛使用。——摘编自王加卫《古希腊与古罗马法律制度的差异及其成因》等根据材料并结合所学,比较古希腊法律与古罗马法律的异同。答案同:都制定出成文法律;都对后世产生了影响。异:古希腊没有形成统一法典,古罗马法律体系统一完整;古希腊法律中的专业术语不发达,古罗马法律术语被广泛使用;古希腊注重公法,古罗马私法发达(希腊法律关注国家制度设计,罗马法注重经济社会生活)。解析第一小问,由材料“古希腊……成文法对后世影响不大”“古罗马于公元前5世纪制定了《十二铜表法》”得出都制定出成文法律;由材料“对以后欧洲国家的公法产生了较大影响”“古罗马的法律制度对后世的影响是巨大的”得出都对后世产生了影响。第二小问,由材料“古希腊有多次著名立法活动,但大都限于城邦内部,从未出现过统一而体系化的法典”“统一的法典不断推出。东罗马帝国皇帝查士丁尼汇编《民法大全》,标志着罗马法体系最终完成”得出古希腊没有形成统一法典,古罗马法律体系统一完整;由材料“古希腊的法律中没有发达的专业术语”“在古罗马社会经常使用的‘债权’‘继承权’‘契约’‘借贷’‘租赁’等法律术语”得出古希腊法律中的专业术语不发达,古罗马法律术语被广泛使用;由材料“但其关于城邦民主政制的立法,即对于国家政体的思考,对以后欧洲国家的公法产生了较大影响”“注重协调经济和社会关系,在今天仍被广泛使用”得出古希腊注重公法,古罗马私法发达。[题组二模拟大题]22.(2019·湖北孝感联考)阅读材料,完成下列要求。材料一古希腊是世界上最早建立较完备权力制约机制的国家(地区)。古希腊城邦中,议事会这一公民大会的常设机构受到公民大会制约。同时,后者也受到前者的制约,凡议事会所通过的罪和罚的判决案必须由法官送交陪审法庭,而陪审官的任何投票都应当具有最高权力。对官吏的审判,一般由议事会进行,但议事会的审判不是最后的,还可以向陪审法庭上诉。议事会还审查将于次年任职的职员资格以及9位执政官的资格。——摘编自李勇《试论古希腊古罗马的权力制约机制及其形成的社会历史条件》材料二发达的公民社会和深入人心的公民意识是权力制约机制能在古希腊和古罗马生根发芽的土壤中不可缺少的重要社会基础。欧内斯特·比埃里对此深刻地论述:“实现政治自由的最大危险不在于宪法不完备或者法律有缺陷,而在于公民的漠不关心。”权力对权力的制约从本质上讲就是法律对权力的制约,可以说法律是制约权力的最有效手段。当然,这必须是在民主国家、民主社会的前提下才能进行的。——摘编自程燎原、王人博《赢得神圣——权利及其救济通论》(1)根据材料一并结合所学知识,概括古希腊权力制约的表现,并分析其产生的有利因素。(2)根据材料一、二并结合所学知识,指出古代西方权力制约机制形成的必备条件,并作简要评析。答案(1)表现:城邦公民集体对官吏进行监督和制约;陪审法庭对公民大会和国家的监督和制约;以权力制约权力。有利因素:“小国寡民”的城邦制民主政治建立独特的商业社会,为权力制约机制奠定了物质基础;自由、平等观念的形成。(2)条件:公民社会(或公民意识)、民主制度和法治。评析:公民社会是权力制约机制形成的社会基础;民主制度是权力制约机制形成的制度前提;法治则是权力制约机制运行的根本保障。解析第(1)问,第一小问,根据材料一“议事会这一公民大会的常设机构受到公民大会制约。同时,后者也受到前者的制约”“凡议事会所通过的罪和罚的判决案必须由法官送交陪审法庭”“对官吏的审判,一般由议事会进行,但议事会的审判不是最后的,还可以向陪审法庭上诉”等内容并结合雅典民主政治的特点等相关所学内容分析回答古雅典权力制约的表现。第二小问,结合古希腊城邦民主政治形成的原因等所学内容从城邦政体、物质基础及思想观念等角度分析其产生的有利因素。第(2)问,第一小问,根据材料二“发达的公民社会和深入人心的公民意识是权力制约机制能在古希腊和古罗马生根发芽的土壤中不可缺少的重要社会基础”“权力对权力的制约从本质上讲就是法律对权力的制约,可以说法律是制约权力的最有效手段”“这必须是在民主国家、民主社会的前提下才能进行的”结合西方民主制度相关内容从公民社会、公民意识、法治、民主制度等角度分析回答西方权力制约机制形成所必备的条件。第二小问,根据材料二“发达的公民社会和深入人心的公民意识是权力制约机制……重要社会基础”可知公民社会是权力制约机制形成的社会基础;根据材料二“在民主国家、民主社会的前提下才能进行”的信息可知民主制度是权力制约机制形成的制度前提;根据材料二“权力对权力的制约从本质上讲就是法律对权力的制约,可以说法律是制约权力的最有效手段”可知法治则是权力制约机制运行的根本保障。[题组三高考大题]23.阅读材料,完成下列要求。(2018·天津高考)材料一公元前5世纪,希腊联军在希波战争中取得胜利。其间,以雅典为首组建了提洛同盟,雅典国力进一步增强,这引起原有霸主斯巴达及其领导的伯罗奔尼撒同盟的敌视。在伯利克里时期,双方矛盾不断加剧,最终导致战争爆发。古希腊历史学家修昔底德在《伯罗奔尼撒战争史》中认为,“使战争不可避免的真正原因是雅典势力的增长和因而引起斯巴达的恐惧”。后人把这一现象称为“修昔底德陷阱”。——编自吴于廑、齐世荣主编《世界史》等(2015·天津高考)材料二历史时期古代中国古代罗马①公元前5世纪-前4世纪秦国商鞅变法(前356年)罗马制定《十二铜表法》(前451年)②公元前3世纪秦始皇统一中国(前221年)罗马统一意大利(前270年左右)③公元前2世纪-公元2世纪西汉、东汉王朝强盛时期(前202年-公元184年)罗马强盛时期(前201年-公元192年)续表历史时期古代中国古代罗马④公元3世纪汉末混乱、三国鼎立(184-280年)西晋统一王朝(280-316年)罗马“三世纪危机”(192-284年)罗马帝国中兴(284-336年)⑤公元4世纪北方少数民族南下中原东晋南迁(317
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