9年级下册道德与法治部编版教案第2单元《3.1 中国担当》

第二单元世界舞台上的中国第三课与世界紧相连第一框中国担当INCLUDEPICTURE"教学目标.TIF"教学目标知识目标：了解中国在有关世界和平与发展的各个领域，积极采取行动；知道中国为全球性危机与难题的解决贡献了中国智慧，并了解一些主要的贡献。能力目标：能提炼出中国对待全球性问题的态度、行为、战略和目标，知道中国为世界贡献了中国智慧。情感、态度和价值观目标：增强对中国发展的自豪感，增强忧患意识，清醒认识中国发展与世界的关系。INCLUDEPICTURE"教学重难点.TIF"教学重难点教学重点：积极有作为。教学难点：贡献中国智慧。INCLUDEPICTURE"教学过程.TIF"教学过程一、创设情境导入新课材料展示：世贸组织“优等生”：重诺笃行见中国担当。想一想：举例说明中国加入世界贸易组织后是怎样体现中国担当的。学生从不同的角度阐述。教师总结：当今世界我国积极主动地承担起相应的责任，贡献中国智慧，展示中国担当。这一节课就让我们来探讨这一话题。二、师生互动探究新知探究一积极有作为(一)积极主动地承担起相应的责任材料展示：近年来，从国际救援到海外撤离行动，从联合军演到参与军事合作，中国为维护世界和平作出了巨大贡献，被誉为“最可爱的东方朋友”。世界逐渐认识到了中国在国际舞台上是爱好和平的、是善良的、是帮助其他国家的。教师提问：我国为什么被誉为“最可爱的东方朋友”？学生自由回答。教师总结：当今世界并不太平，危机与灾难时常出现。面对各种区域性和全球性的危机与难题，中国不推诿、不逃避，也不依赖他人，积极主动地承担起相应的责任。(二)中国全方位参与全球治理阅读教材P29第二个“探究与分享”。思考：(1)中国维和官兵在守护什么？(2)中国为什么积极参与联合国安理会维和行动？提示：(1)世界和平。(2)维护国际和平与安全是联合国的重要宗旨。维和行动是联合国实现其维护世界和平与安全宗旨的重要手段。中国是世界上最重要的地区性大国，是安理会五大常任理事国之一，维护世界的和平与安全，是中国重要的外交目标之一。教师总结：中国全方位参与全球治理，在有关世界和平与发展的各个领域积极采取行动。教师进一步提问：中国在哪些领域积极参与全球治理？学生自由讨论交流。教师总结：在维护区域稳定与安全、化解区域危机、对外经济援助、全球环境保护、各种灾害救援及高致死性传染病与瘟疫的防控等各个领域，都活跃着中国人的身影。(三)中国实现本国经济的快速发展材料展示：2021年2月25日，是注定永远被铭刻在人类历史上的重要日子。在这一天，中国向世界庄严宣告，我国脱贫攻坚战取得了全面胜利，困扰中华民族几千年的绝对贫困问题得到历史性解决，不仅创造了中国历史上的奇迹，也创造了世界历史上的奇迹。中国建立并完善了世界上最大规模的教育、社保、医疗体系，堪称最大的人权工程、最好的人权实践，对世界人权事业作出了重要贡献。思考：分析这段材料说明了什么。提示：作为世界上最大的发展中国家，中国用有限的资源，在较短的时间内实现本国经济的快速发展，稳定解决了世界上约五分之一人口的温饱问题，让七亿多人口摆脱贫困，这是对世界发展的重大贡献。(四)事不避难，勇于担当课件播放《中国蓝盔》的相关片段：教师简介：该片讲述了中国维和部队官兵在非洲坚决执行习近平主席指示的“构建人类命运共同体”的大国方针、严格履行联合国赋予的使命，派出了以“兵王”杜峰、王刚为首的作战小组冒着生命危险，阻止一场一触即发的战争的故事。思考：从视频当中，你看到了一个怎样的中国形象？教师总结：事不避难，用于担当。作为一个负责任的大国，中国努力提高自身在国际上的影响力、感召力和塑造力，致力于成为世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者。探究二贡献中国智慧1．阅读教材P31“探究与分享”。思考：(1)针对当今世界经济发展的难题，请结合材料，谈谈你对“中国方案”的理解。(2)查一查，我国还贡献了哪些“中国方案”？这些“中国方案”将为解决世界难题带来怎样的影响？提示：(1)面对世界经济长期低迷不振、全球贸易与投资增长缓慢等难题，中国提出标本兼治、综合施策的“中国方案”，体现了中国着眼于时代发展大势，遵循共商共建共享原则，为全球治理提出中国方案，贡献中国智慧。(2)中国方案：①成立亚投行、共建“一带一路”、构建人类命运共同体等方案，为解决人类所遇到的世界性难题发挥了重要作用。②提出创新、协调、绿色、开放、共享发展理念，不仅为推动中国经济的可持续发展指明了方向，也为世界经济的改革发展稳定提供了中国方案。影响：①中国方案对激活世界经济起到了非常重要的作用，为世界经济发展注入了新的活力。②中国方案坚持建设开放型经济，努力实现互利共赢，推动经济全球化朝着更加开放、包容、普惠、平衡、共赢的方向发展。③中国方案推动全球经济治理体系变革完善，促进国际经济秩序朝着公平公正、合作共赢的方向发展。④中国方案秉持共商共建共享的全球治理观，推动国际经济秩序改革，倡导国际关系民主化，对国际关系产生划时代影响。教师总结：中国着眼于时代发展大势，遵循共商共建共享原则，为全球治理提出中国方案，贡献中国智慧。中国在解决人类面临的各种问题的过程中积极探索、有效行动，发挥负责任大国作用，促进人类社会共同发展。2．阅读教材P32“探究与分享”。思考：你怎样理解“共同但有区别的责任”原则？学生分小组交流，派代表回答。提示：解决全球的环境问题，保护和改善全球环境，是世界上各个国家的共同责任。但是，在对国际环境应负的责任上，发达国家和发展中国家各自的责任大小是有区别的，即发达国家应当比发展中国家承担更大的责任，或者是由发达国家承担主要的责任。教师总结：中国在推动国际秩序朝着更加公正合理的方向发展，更好维护我国和广大发展中国家共同利益的同时，坚持以经济建设为中心，集中力量办好自己的事情，不断增强我们在国际上说话办事的实力。我们积极参与全球治理，主动承担国际责任，既尽力而为，又量力而行。INCLUDEPICTURE"板书设计.TIF"板书设计eq\a\vs4\al(中国担当)eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(积极有作为\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(中国积极主动担责,中国全方位参与全球治理,中国对世界作出贡献)),贡献中国智慧\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(展现大国风范,提出中国方案，贡献中国智慧,中国担当是力所能及的))))INCLUDEPICTURE"教学反思.TI