六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球 共同责任》测试卷【含答案】

六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球共同责任》测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.茫茫宇宙中，我们唯一赖以生存的家园是（

）。A.地球B.火星C.月亮2.下列不属于清洁能源的是（

）。A.太阳能B.风能C.水能D.煤炭3.下列哪一个不包括在循环经济里？（

）A.把树砍了又栽上B.产品的清洁生产C.资源的循环利用D.废物的高效回收4.气象灾害预警信号级别，表示特别严重的颜色为（

）。A.蓝色B.黄色C.橙色D.红色5.气象灾害预警信号是严重级别，用（

）表示。A.橙色B.红色C.黄色6.为保护人类赖以生存的地球，我们小学生应做些（

）。A.制定垃圾分类处理的政策B.我们年纪小，保护地球与我无关C.每天乘坐公交车上下学7.下列避险行为正确的是（

）。A.当火灾发生时，要用湿毛巾捂住口鼻跑出去B.雷电交加时，小明还在看电视C.当地震发生时，从四楼窗户直接跳下去8.植树造林对环境保护有多种作用，它是防止环境污染的一项重要措施。森林（

）。①可以调节和改善小区域的气候

②净化空气，防止粉尘扩散和迁移③净化污水，减弱噪声

④吸收放射性物质，减少细菌和美化环境A.①②③

B.②③④

C.①②④

D.①②③④9.下列不属于清洁能源的是（

）。A.太阳能B.风能C.煤炭10.下列行为不属于污染环境的是（

）。A.工厂把废烟排放在大气中B.造纸厂的废水排到河水中C.植物蒸发的水蒸气D.家里做饭时冒出的烟雾排到大气中二.填空题(共10题，共54分)1.破坏森林，使森林无法保持水土，易引发（

）。2.重大自然灾害发生后，全国人民发扬“（

）、（

）”的精神共同应对灾难。3.为了保护和改善环境，防治污染和其他公害，我国重新修订了（

）并于2015年1月1日起正式生效。4.保护环境是我国的一项（

）。5.地球孕育了人类，提供了人类生存的（

）。自古以来，人类就在用自己特有的方式与（

）和谐相处。6.生物赖以生存的（

）、（

）、（

）等正以惊人的速度减少；（

）、（

）、（

）等不可再生能源因（

）而面临枯竭；（

）燃烧排放的大量温室气体导致全球气候变暖……地球出现了（

）、（

）和（

）等问题。7.为保护环境和资源，人们大力发展（

）实现（

）发展、我国还将（

）列为一项基本国策。8.由于人类过度开采资源，无节制排放大量温室气体等，地球出现了（

）、（

）、（

）等问题。9.为了安排2020年后全球应对气候变化的行动，2015年12月，《联合国气候变化框架公约》近200个缔约方在巴黎气候变化大会上一致通过（

）。10.人与自然是生命（

）体。保护环境是每个人应尽的义务。为了保护地球家园，人们把6月5日设立为“（

）日”。三.判断题(共10题，共20分)1.保护地球是世界各国的共同责任。（

）2.寒潮和冰雪灾害容易造成农作物的冻伤冻死。（

）3.弹簧减震器可以用来减缓地震对房屋的破坏。（

）4.电交加时，我们要在大树下避雨。（

）5.当发生泥石流时，我们要要向泥石流流动的方向跑。（

）6.从地图上我们可以看到我国发生的自然灾害种类多、分布广。（

）7.陆地仅占地球表面积的35%，但却是人类生息繁衍的地方。（

）8.在所有的自然灾害中，干旱给我国造成的损失最大。（

）9.人类用特有的方式与自然和谐相处。（

）10.雷电交加时，可以在大树下避雨。（

）四.连线题(共1题，共5分)1.为了保护地球家园，人们设立了很多保护环境的节日，请将节日和对应的时间联起来。世界地球日

3月22日世界湿地日

4月22日世界环境日

2月2日世界水日

10月16日世界粮食日

6月5日五.简答题(共6题，共43分)1.我国自然灾害的特点是什么？2.地球上出现了哪些环境问题？3.请结合学校实际，设计一份班级环保公约。4.你为减少资源短缺、环境污染和生态破坏等问题，做了哪些事情？5.通过下列材料，你明白了什么？材料一：“风云四号”气象卫星成功发射，有助于提升国家对灾害天气的监控和预警能力。材料二：为了防止河流泛滥，我国修建了很多防洪堤坝。6.防灾避险的意识、自护自救的知识和能力，可以防止或减轻自然灾害给我们的伤害。请你说一说地震发生时如何自救？六.材料题(共1题，共9分)1.2020年春节是一个难忘的春节，也是我们最长的寒假。一场抗击新型冠状病毒感染的肺炎疫情战斗，从一月份全国人民开始打响了，这是一场没有硝烟的战争，全国人民人人都是战斗员。根据自己的亲身经历，回答下列问题：（1）你所在的家乡在哪个省哪个市或县？你关注家乡的疫情报告了吗？（2）在抗击疫情战争中，你是如何为抗击疫情作贡献的？（3）写两条抗击疫情的宣传标语。七.综合题(共2题，共16分)1.读“中国自然灾害分布图”，分析回答下列问题。（1）我国自然灾害发生频率（

）（高或低）。（2）从图中总结出我国自然灾害分布的特点？2.你有避险意识吗？仔细阅读下面的图片与文字，你觉得哪些做法是正确的？哪些做法是错误的？说法正确的在括号里画上“√”。（

）雷电交加时，在大树下避雨。（

）山区山洪、泥石流的高发期，在山区露营时，选择在山谷扎营。（

）当地震发生时，如果条件允许，及时、有序地撒到安全空旷的地带；如果不能及时撤离，暂时躲在小房间的墙角，护住头部。（

）当泥石流发生时，向垂直于泥石流动方向的山坡上跑。参考答案一.选择题1.A2.D3.A4.D5.A6.C7.A8.D9.C10.C二.填空题1.山体滑坡2.一方有难；八方支援3.《中华人民共和国环境保护法》4.基本国策5.自然环境；自然环境6.森林；湖泊；湿地；煤炭；石油；天然气；过度开采；化石燃料；资源短缺；环境污染；生态破坏7.循环经济；可持续发展；环境保护8.资源短缺；环境污染；生态破坏9.《巴黎协定》10.共同；世界地球三.判断题1.√2.√3.√4.×5.×6.√7.×8.√9.√10.×四.连线题1.如图：五.简答题1.种类多、分布广2.资源短缺、环境污染和生态环境破坏等。3.（1）不伤害树木；（2）节约用水；（3）不乱扔垃圾；（4）不捕捉小鸟；（5）看到破坏环境的行为，主动劝说。4.（1）不随地乱扔垃圾；（2）出门购物自备环保袋，循环使用；（3）节约用水；（4）随手关灯；（5）低碳环保出行，少坐车。（答案不唯一）5.我明白了面对自然灾害，人们不断探寻科学、有效的方法抗击灾害，从而提高抗灾能力。6.当地震发生时，如果条件允许，及时、有序地撤离到安全空旷的地带；如果不能及时撤离，暂时躲在小房间的墙角。六.材料题1.（1）我的家乡在湖北省武汉市。疫情被确定为高风险。（言之有理即可）（2）响应政府号召，我坚持居家隔离。支持爸妈到社区值班值守，我在家自觉上网课，认真做笔记，按时完成老师布置的任务，同时坚持课间锻炼，多喝水，提高自己的免疫力，自觉做一些力所能及的家务活。（3）我宅家，我骄傲，我为国家省口罩。疫情就是命令，防控就是责任！七