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文档简介
音乐知识“升记号”第1页音乐知识升记号记有升记号音要比原来音高半音。请唱一唱下面两组音：；第2页导入请同学们随老师一起画出音乐旋律线。思索，这段音乐共有几个乐句？1123
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321第3页导入感受音乐节奏改变。——
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切分节奏切分音知识点：第5页听完这首歌曲你感受到什么样情绪呢？这首歌曲是什么演唱形式呢？聆听歌曲第6页请同学们边看谱边随音乐演唱歌曲高声部。学唱歌曲——高声部第7页请同学们视唱高声部歌谱，注意音准和切分节奏。学唱歌曲——高声部第8页学唱歌曲—低声部聆听音乐画出低声部旋律线，与高声部形成对比。比较它们不一样1123
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3215#432#4i76544321第9页请同学们挥拍视唱低声部歌谱。学唱歌曲——低声部第10页请同学们随歌曲范唱录音演唱歌曲，合唱处全体演
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