人教版九年级历史上册部编版第14课-文艺复兴运动-省公开课一等奖新名师课比赛一等奖课件_第1页
人教版九年级历史上册部编版第14课-文艺复兴运动-省公开课一等奖新名师课比赛一等奖课件_第2页
人教版九年级历史上册部编版第14课-文艺复兴运动-省公开课一等奖新名师课比赛一等奖课件_第3页
人教版九年级历史上册部编版第14课-文艺复兴运动-省公开课一等奖新名师课比赛一等奖课件_第4页
人教版九年级历史上册部编版第14课-文艺复兴运动-省公开课一等奖新名师课比赛一等奖课件_第5页
已阅读5页,还剩13页未读 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第14课文艺复兴运动第1页意大利文艺复兴时期艺术大师——达·芬奇第2页

14世纪,伴随工商业发展,意大利出现了资本主义萌芽——使用雇佣工人手工工场,企业主和富商开始演变成资产阶级。按照辩证唯物主义和历史唯物主义观点:文化是政治和经济在观念形态上反应。

新兴资产阶级认为自己能创造财富,也应该享受生活。他们要求重视人作用和人需要;一些先进知识分子借助研究古代希腊罗马文化,经过文艺创作,宣传人文精神。这就是“文艺复兴”运动。第3页1.资产阶级文化兴起背景

文艺复兴运动是思想领域里一次重大突破,它使人们被压抑才智得到解放。所以在这个运动中,许多出色人物涌现出来。他们以古代希腊、罗马文化为武器,向封建神学作斗争,含有坚强战斗精神和进步意义。这在当初人们看来,好像古典文化经过天主教会长久压制以后又复兴了,所以称这次运动为文艺复兴。其实这种新文化是新兴资产阶级文化。第4页

文艺复兴运动O时间:O发生地:O发生背景:O代表人物O含义:O意义:14世纪~16世纪意大利,后传输到欧洲其它国家工商业发展,资本主义萌芽达·芬奇莎士比亚提倡人文精神,重视人作用和需要,一切以人为本。使人们思想从宗教愚味中解放出来。第5页文艺复兴主要内容:①文艺复兴运动斗争矛头指向了教会及其以神为中心愚民思想。②人文主义(精神)和教会愚民思想是根本对立:一个是以神为中心,一个是以人为中心。二者对立与斗争,组成了文艺复兴运动主旋律。

第6页2.什么是人文精神文艺复兴时期,一些先进知识分子借助研究古代希腊、罗马文化,经过文艺创作,必定人价值与尊严,重视人作用和需要,主张一切以人为本,要求一切从人出发,最终一切为了人。这就是文艺复兴时期人文精神。第7页3.文艺复兴运动实质

在文艺复兴运动中,大批知识分子以人文主义为武器,借助于古代希腊、罗马优异作品,即古典文化,向教会及其愚民思想,也能够说向封建神学作斗争。这在当初人们看来,好像古典文化经过天主教会长久压抑以后又复兴了,所以称这次运动为文艺复兴。这是一个历史误解,这时文化并不是古典文化简单恢复,而是资产阶级新文化兴起,这从它产生时代背景和它全新主导思想来看,是十分清楚。第8页①这是一次人类从来没有经历过最伟大、进步变革。②产生了一批巨人。进步意义文艺复兴是一次思想解放运动,反应了当初新兴资产阶级愿望,使人们被压抑思想从宗教愚昧中解放出来。由此,大批出色人物涌现出来。第9页文艺复兴美术三杰达·芬奇米开朗基罗拉斐尔第10页末日审判米开朗基罗第11页拉菲尔第12页文艺复兴文学艺术三杰彼特拉克薄伽丘第13页意大利文艺复兴运动先驱第14页彼特拉克

他最先提出了以“人学问”代替“神学问”号召,被称为“人文主义之父”。他写过很多诗作,其中最有代表性是《歌集》,他诗歌影响很大,为此他赢得了“桂冠诗人”称号。第15页薄伽丘《十日谈》是世界古典文学名著,作者是文艺复兴时期意大利小说家乔万尼·卜伽丘(1313~1375年)。作品描述了1348年意大利佛罗伦斯流传瘟疫病时,十个青年逃到郊外别墅居住,他们除了唱歌跳舞之外,每人天天还要讲一个故事。他们一共住了十天,共讲一百个故事,所以得名《十日谈》。卜伽丘把这一百个故事镶嵌在一起,使其既各自独立成篇,又相互联贯,组成一个整体,在思想和艺术上都服从于统一主题。这部作品揭露了封建制度凶残和教会虚伪,在中世纪欧洲反对封建道德和宗教权威斗争中,起了主动作用。第16页莎士比亚(1564~16)英国著名戏剧家和诗人。莎士比亚是16世纪后半叶到17世纪初英国最著名作家,也是欧洲文艺复兴时期人文主义文学集大成者。他代表作有《理查三世》《仲夏夜之梦》《第十二夜》《皆大欢喜》《罗密欧与朱丽叶》《哈姆雷特》《奥赛罗》《李尔王》《麦克白》等。他共写有37部戏剧,154首14行诗,两首长诗和其它诗歌。他在作品里塑造了丰富多彩经典人物形象,刻画入微,语言生动。他歌颂爱情自由,痛斥荒淫残暴、贪婪自私,表现了

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论