2022年北京石景山初二（上）期末道德与法治试卷及答案

1/12022北京石景山初二（上）期末道德与法治一、本部分共15小题，每小题2分，共30分。在每小题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项。1．（2分）2021年10月16日，翟志刚、王亚平、叶光富3名航天员，顺利进驻天宫空间站_____核心舱，将在6个月中执行长期驻留任务：开展空间科学实验与技术试验，产出高水平科学成果等。（）A．天和 B．神舟 C．天舟 D．问天2．（2分）孟子说：“敬人者，人恒敬之。”孔子说：“己所不欲，勿施于人。”据此，关于尊重他人下列理解正确的是（）①要体会他人感受、学会包容他人②要学会真诚地欣赏和赞美他人③是相互的，可以促进人际和谐交往④要积极关注他人、重视他人A．①② B．①③ C．①④ D．②③3．（2分）下列三幅漫画的共同主题是（）A．相互激励共同进步 B．互敬互爱融洽关系 C．用心关怀善待他人 D．平等待人从我做起4．（2分）网络诚信是指网络社会中的诚信问题。互联网高速发展过程中出现了一些不和谐现象：直播卖货火爆，却因质量问题频频“翻车”；疫情之下网络谣言四起，给民众带来恐慌；知名主播偷税漏税，造成不良社会影响。对此，以下说法正确的是（）①网络具有虚拟性，个人难以避免出现不诚信的行为②偷税、漏税只影响个人声誉，不会给他人带来影响③要对自己的网络言论负责，恪守不违法的行为底线④网络生活也要信守承诺，说老实话、办老实事A．①③ B．①④ C．②④ D．③④5．（2分）他被称为“信义老爹”，在72岁高龄变卖家产、重新做起挂面生意，三年内替去世的儿子还清债务330万元的举动，令无数人感动。后被授予“第五届全国道德模范”。他的行为启示我们（）①诚信能够赢得尊重，获得他人的认可②子债必须父来还，这是在履行法律义务③诚信是企业的无形资产，带来持久效益④诚信是中华民族的传统美德，需要践行A．①④ B．②③ C．②④ D．③④6．（2分）某市为应对突发的新冠疫情，发布通知：将对小区、村组、单位实行封闭式管理，每户家庭每2天1人外出采购生活物资，其他家庭成员除在疫情防控、城市运转保障、居民生活密切相关行业工作外，一般不外出，外出需持单位、社区开具的证明……同学们对这一通知有不同的看法，其中正确的是（）①这是对公民人身自由的限制、大大影响了生活质量②暂时的封闭管理是为了长远的安全，个人利益要服从国家利益③我们可以选择自己承担的责任，对外部强加的责任可以拒绝④国家利益和个人利益根本上是一致的，个人应当承担疫情防控的责任A．①④ B．②③ C．②④ D．③④7．（2分）石景山区一家煎饼店在门口贴了一张暖心告示：“如果您在北京没有收入，遇到困难，请告诉我来份‘单人套餐’，不必付钱，不必客气，以后您有能力的日子，记得帮助身边需要帮助的人”。这启示我们（）①关爱带来温暖和希望，需要传递②这是很平凡的举动，每个人都能做到③尽己所能帮助他人，专指物质上的帮助④关爱他人需要在尊重的前提下，讲求策略A．①② B．①③ C．①④ D．②③8．（2分）2019年1月，两名大学生起诉某地知名游乐园禁带饮食的条款，并且最终胜诉，不仅获得了赔偿，更使该游乐园取消了这一“霸王条款”，成功为自己和广大消费者维权。此案例说明（）①只有通过诉讼途径才能维护合法权益②应该学法、用法，不断增强法治意识③可以通过法律服务机构维护合法权益④要善于依照法律维护自身的正当权益A．①② B．①③ C．②③ D．②④9．（2分）案例一：15岁的中学生小海，缺乏监管，经常旷课、夜不归宿，结识了社会上一群游手好闲的“朋友”，逐渐发展到经常偷窃财物，因此被公安机关拘留。但他仍不悔改，竟伙同另外两个“朋友”拦路抢劫，在短短几天内多次作案，最终因抢劫罪被判刑。案例二：13岁的天天，父母工作忙对他疏于管教。一次上网时，他不小心打开了一个未知链接，看到了色情小视频，在好奇心驱使下，他逐渐沉迷于此，经常趁着父母不在的时候在家里偷偷观看。以上两则案例告诉我们（）①依法自律，避免沾染不良习气②认清违法犯罪危害，远离违法犯罪③避免交友和上网才能够预防违法犯罪④小错必然导致大错，人不能犯任何错误A．①② B．①③ C．②③ D．②④10．（2分）以下是一项以“新中国70年来，你感到最自豪的国家成就是什么？”为主题的调查，调查结果词云图如图，由此可见（）A．中华民族伟大复兴梦已经实现，不需要再努力了 B．我国已经步入到发达国家的行列，现代化已经实现 C．祖国的伟大成就令我们倍感自豪，对生活充满信心 D．我国最伟大的成就就是已经成为世界最大的经济体11．（2分）一名大学生在网店购买橘子，店主得知是为了做科研，免费给大学生寄了一箱，说帮不了国家大忙，遇到了就出点力。此消息在该大学网络论坛刷屏后，校友们纷纷到该网店大量选购。店主却提醒大家要理性消费，并决定给周围乡亲的橘子“带货”，帮助乡亲们共同致富。店主的行为启示我们（）①关爱他人是为了让自己收获更多幸福②承担任何责任，都会获得相应的回报③人人都有责任回报社会，积极为社会作贡献④关爱促进社会文明进步，形成良好人际氛围A．①③ B．②③ C．②④ D．③④12．（2分）空军某部飞行员在执行巡航任务时突遇外军战机近距离挑衅，经喊话未将其驱离。高压之下飞行员没有分毫退让，经过长达2个多小时的对峙，外机最终被驱离。飞行员以实际行动（）A．维护国家安全，坚持国家利益至上 B．献出自己的全部，用实际行动保家卫国 C．为维护国家安全积极建言献策 D．表明个人利益就是国家利益，没有区别13．（2分）2021年2月蒋女士外出回家时，在楼下被从天而降的一袋生活垃圾砸中，袋子里的陶瓷杯碎片划破了她的左脸颊，血流不止，她把垃圾袋保留了下来，后被邻居送医急救，并打110报警。2021年4月法院宣判，犯罪嫌疑人於某高空抛物罪罪名成立，判处有期徒刑8个月，并处罚金5000元。这一案例告诉我们（）①邻里之间的和谐关系只能用法律来维护②任何违法行为都要承担相应的法律责任③合法权益受到侵害时，依靠法律来维护④培养良好的生活习惯，违法行为就能避免A．①③ B．②③ C．②④ D．③④14．（2分）2021年2月蒋女士外出回家时，在楼下被从天而降的一袋生活垃圾砸中，袋子里的陶瓷杯碎片划破了她的左脸颊，血流不止，她把垃圾袋保留了下来，后被邻居送医急救，并打110报警。2021年4月法院宣判，犯罪嫌疑人於某高空抛物罪罪名成立，判处有期徒刑8个月，并处罚金5000元。依据上述案例和《中华人民共和国刑法修正案（十一）》中的相关内容，於某的行为（）《中华人民共和国刑法修正案（十一）》第291条从建筑物或者其他高空抛掷物品，情节严重的，处一年以下有期徒刑、拘役或者管制，并处或者单处罚金。有前款行为，同时构成其他犯罪的，依照处罚较重的规定定罪处罚。①应受到行政处罚②应受到刑罚处罚③属于一般违法行为④具有严重社会危害性A．①③ B．②③ C．②④ D．③④15．（2分）石景山区一名14岁中学生志愿者，2016年至今累计志愿服务时长3725.5小时。五年时间里，他经常在各级图书馆担任“小小文化志愿者”；多次进社区宣讲文博知识，担任博物馆志愿讲解员；同时带动身边少先队员参与清明植树、慰问老人、爱心捐赠等志愿服务活动。该中学生志愿者（）①积极参与社会公益活动，有利于服务社会②为他人和社会提供服务，只为得到个人荣誉③服务社会的行为，有利于促进自己全面发展④付出大量的时间和精力，却没讲求实际效果A．①② B．①③ C．②④ D．③④二、非选择题（共40分）16．（8分）阅读以下材料，回答问题：材料一：2021年2月，某校依据教育部发布的《关于加强中小学生手机管理工作的通知》，出台了学校《学生手机管理规定》。要求学生不得将手机带入校园，确有需求的，须家长同意并提出书面申请，进校后手机由学校统一保管，禁止带入课堂。材料二：《学生手机管理规定》实施以来，大多数同学都能自觉遵守此项规定。但也有部分同学反映：学校能否优化手机统一收存、保管流程，保证在离校时能够快速、便捷领取到手机；如遇需要在学校使用手机的特殊情况，又该怎么办？学校听取了同学们的建议，并修改了《学生手机管理规定》，修改后相关内容如下：1.各班设置手机保管箱，保管箱钥匙一式两份，分别由班主任和班长负责。学生进入教室后，将个人手机放置在保管箱内，班主任于上午第一节课课前将保管箱收存。下午放学前，班主任将保管箱打开，学生将个人手机取走。如遇班主任不在情况，可由学校安排的代理班主任或班长负责手机保管工作。2.在校园内，若遇特殊情况需要使用手机等电子产品，需经相关教师同意，并由相关教师通知班主任即可。（1）运用所学知识，说说材料一带给你的启示。（2）结合材料二，谈谈你对同学们做法的认识。17．（6分）阅读情境，完成表格中对应的相关内容解读。请选择恰当的选项，将字母填入表中相应的位置情境学科观点解读晓晨在班级微信群内，发布了丑化同学小林的照片，引发了嘲讽小林的跟帖。例：网络无限、自由有界，自觉恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。一位市民在中国政府网《我向总理说句话》互动栏目中，提出建议：在大城市每一个小区和公园内，修建体育设施。（1）手机“低头族”的日常：购物、看短视频、刷微博、发朋友圈……，时间和精力被网络瓜分了。（2）小芳坚持学习古琴，经常把自己弹奏的古琴曲短视频放到网上，并向网友介绍古琴知识。（3）A.不可沉迷于网络，要学会信息节食B.积极利用互联网获取新知，完善自我C.充分利用网络平台为社会发展建言献策D.利用网络宣传中华优秀传统文化、传播正能量18．（6分）这是我们身边的劳动者。他们坚守在平凡的岗位上，初心如磐，笃行不辍，让我们一起向他们致敬！综合运用上述材料和所学知识，以“向劳动者致敬”为题，写一段80字的致敬词。19．（12分）材料一：“加拿大一枝黄花”，外来入侵物种、其原产北美，又名黄莺、麒麟草。多年生草本植物，色泽亮丽，根状茎发达繁殖力极强，传播速度快，生长优势明显，生态适应性广阔，与周围植物争阳光、争肥料，直至其它植物死亡，从而对生物多样性构成严重威胁。可谓是黄花过处寸草不生，故被称为生态杀手、霸王花。目前，在浙江、上海、安徽、湖北、江西等地已对生态系统形成危害，清除它非常困难。全国各地通缉“加拿大一枝黄花”，呼吁市民了解此入侵植物，积极参与举报。材料二：初中生晓龙是一位昆虫发烧友，经常浏览网上各种昆虫论坛。一天他发现论坛里一位网友，在售卖活体甲虫和大型蚂蚁，并承诺一个月内能够从国外邮寄到货。并且因为无检疫证书所以价格实惠，不少网友跟帖表示有购买意愿。晓龙查阅后发现这两种昆虫都属于外来物种。一旦入境，繁殖扩散将造成外来物种的入侵，存在破坏生态平衡、威胁人身健康等风险，且具有潜在的经济危害。《中华人民共和国国家安全法》第七十七条公民和组织应当履行下列维护国家安全的义务：（一）遵守宪法、法律法规关于国家安全的有关规定；（二）及时报告危害国家安全活动的线索；（三）如实提供所知悉的涉及危害国家安全活动的证据；（四）为国家安全工作提供便利条件或者其他协助；（五）向国家安全机关、公安机关和有关军事机关提供必要的支持和协助；（六）保守所知悉的国家秘密；（七）法律、行政法规规定的其他义务。任何个人和组织不得有危害国家安全的行为，不得向危害国家安全的个人或者组织提供任何资助或者协助。（1）今天，我国国家安全的内涵和外延比历史上任何时候都更丰富，时空领域比历史上任何时期都更宽广，内外因素比历史上任何时期都更复杂，必须坚持观。（2）结合材料一，说说为什么要全国通缉“加拿大一枝黄花”？（3）结合材料二，运用所学知识，谈谈公民应该做什么？20．（8分）材料一：冬奥会倒计时100天来临之际，某区教委发布“迎冬奥一起来”五大活动主题系列。材料二：某班推出主题为“喜迎冬奥，斑马线上的文明手势语”的板报，内容如下：（1）结合材料一，说明中学生参加迎冬奥系列活动的意义。（2）结合材料二，运用所学知识，谈谈使用文明手势语的积极影响。

参考答案一、本部分共15小题，每小题2分，共30分。在每小题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项。1．【分析】本题考查时事政治。日常学习生活中，要注意养成关心国家大事的习惯，并积累、整理重点内容，学会理论与实际相结合。【解答】2021年10月16日，神舟十三号载人飞船成功发射，翟志刚、王亚平、叶光富3名航天员进驻天和核心舱，开始为期6个月的载人飞行。神舟十三号的任务是我国空间站关键技术验证阶段的关键一战，也是翻开新时期下女性在科技事业发展中崭新的一页。这次飞行任务在神舟十二号任务的基础上，进一步开展更多的空间科学实验与技术试验，产出高水平的科学成果。A符合题意；BCD与题意不符。故选：A。【点评】解答该题要多关注国内外重大时事内容，多注意积累权威的、典型的时事材料，并加以分析思考，不断地提高时政素养。2．【分析】本题考查的知识点是尊重他人。尊重他人，要求我们做到礼貌待人、平等待人、诚信待人、友善待人，充分理解他人。【解答】题文中的表述，启示我们要体会他人的感受，包容他人，尊重他人；要积极关注他人、重视他人，①④正确，符合题意；②③观点正确，但题干中没有体现，排除。故选：C。【点评】仔细读题，在理解尊重他人的基础上，做出符合题意的选择。3．【分析】该题考查平等待人。人格和法律上是平等的；平等是人类长期追求的美好理想，是全世界公认的共同价值；尊重他人，平等待人是做人的基本素质。【解答】“性别女拒绝录用”“你＝他/她”“妈妈嫌脏不让小孩子坐”都涉及平等待人的内容，平等是人类长期追求的美好理想，是全世界公认的共同价值，我们要从自身做起，践行平等待人的理念，D符合题意；ABC与题意不符。故选：D。【点评】解答时要紧扣相应的教材内容，结合平等待人的有关内容进行解答。4．【分析】本题考查遵守网络规则。我们要自觉遵守道德和法律，积极传播网络正能量，做一名负责任的网络参与者。【解答】网络生活也要信守承诺，说老实话、办老实事，题文描述警示我们要增强法治观念，自觉遵守法律，对自己的网络言论负责，恪守不违法的行为底线，③④符合题意；①错误，网络虽然具有虚拟性，但我们个人难以避免出现不诚信的行为；②错误，偷税、漏税不仅影响个人声誉，也会给他人带来影响，给国家造成损失。故选：D。【点评】仔细审题，把握合理利用网络，联系课本知识，结合材料分析总结。5．【分析】本题考查的知识点是诚信的重要性。诚信是与他人合作、交往的通行证。能信守诺言，履行约定，为人诚实，言而有信，才能得到别人的信任与尊重。诚实守信，实实在在地做事，这是一个人在社会立足、事业取得成功的保证。【解答】题干中“信义老爹”的行为是诚信做人的表现，诚信是中华民族的传统美德，需要践行，诚信能够赢得尊重，获得他人的认可，①④说法正确；②说法错误，子债不一定父来还，这不是法定义务；③与题意不相符。故选：A。【点评】解答本题要认真分析人物事迹，把握好诚信的重要性，对应正确题肢，完成解答。6．【分析】本题考查国家利益与个人利益的关系。国家利益与个人利益在根本上是一致的，但二者不完全等同。国家利益是关系全局的、长远的利益，有时难免同个人利益发生矛盾。无论何时何地，我们都应当着眼长远、顾全大局，以国家利益为重，把国家利益放在第一位。【解答】针对相关“通知”，我们要认识到：国家利益和个人利益根本上是一致的，暂时的封闭管理是为了长远的安全，个人利益要服从国家利益，个人应当承担疫情防控的责任，故②④正确；①错误，对“通知”的歪曲理解；③错误，对外部强加的责任也要承担。故选：C。【点评】运用教材中关于个人利益与国家利益关系的基础知识，结合材料，仔细分析，依据题意，得出正确的答案。7．【分析】本题考查的知识点是关爱他人。关爱传递着美好情感，给人带来温暖和希望，是维系友好关系的桥梁。【解答】美好生活离不开人与人的相互关爱。题干中石景山区煎饼店门前的告示向我们传递了关爱他人、友善待人的良好品质，给人们带来温暖和希望，为社会传递了正能量，故①④符合题意；②错误，说法绝对；③错误，尽己所能帮助他人，不仅仅指物质上的帮助。故选：C。【点评】解答本题要明确考查的知识点是关爱他人，运用所学，准确作答。8．【分析】本题考查的知识点是维护自身的合法权益。当合法权益受到损害时，法律是最强有力的救助手段。当我们的合法权益受到不法侵害时，法律可以通过调解、和解、诉讼及仲裁等多种方式实现对受害方的救助。【解答】法律保护我们的合法权益，题文案例启示我们要应该学法、用法，不断增强法治意识，善于依照法律维护自身的正当权益，②④符合题意；①错误，理解绝对；③与题意不符。故选：D。【点评】解答本题把握好维护自身的合法权益的要求，分析题干描述，容易作答。9．【分析】本题以材料为载体，考查学生运用所学知识分析问题、解决问题的能力，涉及的知识点是预防违法犯罪。【解答】题文案例启示我们，预防违法犯罪，要认清违法犯罪危害，远离违法犯罪；要依法自律，避免沾染不良习气；应增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人。分析可知，①②正确，可当选；③错误，不能不交友和上网；④错误，说法过于绝对，小错不一定必然导致大错。故选：A。【点评】认真审题，把握预防违法犯罪，依据题文信息，对照选项分析选择即可。10．【分析】本题考查的知识点是祖国取得的巨大成就。改革开放以来，我国取得巨大成就，祖国的伟大成就令世界瞩目，让我们感到自豪。【解答】图片中的内容，体现了我国方方面面取得了巨大成就，这令我们倍感自豪，对生活充满信心，C说法正确；A说法错误，中国梦尚未实现，仍需努力；B说法错误，我国还没有成为发达国家，尚未实现现代化；D说法错误，我国不是世界最大的经济体，是世界第二大经济体。故选：C。【点评】解答本题要认真分析图片内容，把握好祖国取得的巨大成就，选出正确答案。11．【分析】本题考查的知识点是关爱他人。关爱传递着美好情感，给人带来温暖和希望，是维系友好关系的桥梁。【解答】关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量，关爱他人有利于形成良好的人际氛围，促进社会文明进步；店主关爱他人的行为启示我们人人都有责任回报社会，积极为社会作贡献，③④符合题意；①错误，关爱他人是无私奉献行为，不是为了让自己收获更多幸福；②错误，理解绝对。故选：D。【点评】解答本题要把握好关爱他人的意义，排除错误选项，完成解答。12．【分析】本题考查的是维护国家安全。国家安全是人民幸福安康的前提。只有国家安定，我们才能拥有良好的学习环境和生产、生活环境，生命安全、财产安全才能得到保障，才能获得安全感，进而创造更加美好的生活和未来。【解答】飞行员以实际行动是维护国家安全，坚持国家利益至上，A正确；BC排除，材料未体现；D错误，个人利益不是国家利益，是有区别的。故选：A。【点评】审清题意，明确主旨，把握维护国家安全，结合具体的题意分析即可。13．【分析】本题考查维护自身的合法权益等知识点。当合法权益受到损害时，法律是最强有力的救助手段。当我们的合法权益受到不法侵害时，法律可以通过调解、和解、诉讼及仲裁等多种方式实现对受害方的救助。【解答】题文材料中的案例告诉我们，任何违法行为都要承担相应的法律责任，当我们的合法权益受到侵害时，依靠法律来维护，故②③正确；①错误，邻里之间的和谐关系还要靠道德来调节；④错误，培养良好的生活习惯，也不一定就能避免违法。故选：B。【点评】解答本题要正确理解题意，明确其考查了维护自身的合法权益等知识，在此基础上，结合分析各个选项，得出符合要求的答案。14．【分析】本题考查的知识点是犯罪行为。犯罪是指违法情节严重，对社会危害很大，触犯刑法并依法应受刑罚处罚的行为。【解答】题文中，於某的行为具有严重社会危害性，触犯了刑法，受到了刑罚处罚，属于犯罪行为，②④正确；①错误，应受到刑罚处罚；③错误，属于严重违法行为。故选：C。【点评】认真审题，把握犯罪行为，依据题文信息，对照选项分析选择即可。15．【分析】本题考查热心公益、服务社会。我们生活的社会应该是一个互帮互助的社会，更应该是一个相互关爱的社会；在参与社会公益活动的过程中，我们既承担着社会责任，又在帮助他人，并使自身的价值在奉献中得以提升；公民在参与公益活动时，必将吸引众多关注的目光，得到众多人的积极响应，有利于形成良好的社会风气，提高整个社会的文明程度。【解答】该中学生志愿者积极参与社会公益活动，是服务社会、奉献社会的行为，有利于促进自己全面发展，①③符合题意；②错误，理解片面；④错误，服务社会不求代价与回报。故选：B。【点评】解答此题的关键是审清题意，明确此题的考查方向是热心公益、服务社会，依据题意结合教材知识作答即可。二、非选择题（共40分）16．【分析】本题考查的知识点是遵守校纪校规、网络交往的两面性。以材料题的形式呈现分析材料内容，结合教材知识回答即可。【解答】（1）该题考查的是材料一的启示。结合教材知识，可以从规则与自由的关系，学生遵守规则，享受健康的网络生活等角度回答即可。（2）该题考查的是你对同学们做法的认识。结合教材知识，可以从遵守和维护规则，改进和完善规则等角度回答即可。故答案为：（1）规则划定了自由的边界，同时规则也是人们享有自由的保障。中小学生在校手机规则，划定了在校使用手机的界限。学生遵守规则，规范使用手机，享受健康的网络生活。（2）①遵守和维护规则。从自己做起，自觉遵守中小学生在校手机规则；②改进和完善规则。积极参与规则的改进和完善，为新规则的形成建言献策。有助于学生合理利用网络，参与网络生活，有助于创设良好的学习环境，预防和减少手机依赖症。【点评】仔细读题，在理解遵守校纪校规、网络交往的两面性的基础上，做出符合题意的解答。17．【分析】本题以典型材料为背景，涉及到善用新媒体等知识，考查学生分析问题，解决问题的能力，以材料分析题形式呈现，依据所学和题意解答。【解答】（1）本题考查善用新媒体的知识.网友建议“在大城市每一个小区和公园内，修建体育设施”，这是利用网络平台为社会发展建言献策，故C入选。（2）本题考查善用新媒体的知识。“购物、看短视频、刷微博、发朋友圈……，时间和精力被网络瓜分了”，这说明手机“低头族”不可沉迷于网络，要学会信息节食，故A入选。（3）本题考查善用新媒体的知识。题文材料中的小芳“坚持学习古琴，经常把自己弹奏的古琴曲短视频放到网上，并向网友介绍古琴知识”，这是利用互联网获取新知，不断完善自我，故B入选。故答案为：（1）C。（2）A。（3）B。【点评】解答此题的关键是审清题意，明确此题的考查方向是善用新媒体等，依据题意结合教材知识作答即可。18．【分析】本题以热点材料为背景，涉及到创造财富的源泉、劳动不分贵贱等知识，考查学生分析问题，解决问题的能力，以材料分析题形式呈现，依据所学和题意解答。【解答】本题要求以“向劳动者致敬”为题，写一段80字的致敬词。依据教材知识，结合实际，可从劳动的意义、向劳动者学习、自己的行动等角度回答，言之有理即可。故答案为：劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。每一个普通的劳动者都是不平凡的。正是他们的兢兢业业、艰苦奋斗、无私奉献，成就了我们今天的美好生活。我们要感谢这些美好生活的创造者、守护者。我们是祖国的未来，一定要