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文档简介
内蒙古巴彦淖尔市(2024年度)小学语文部编版摸底(记忆加深)完整试卷(含答案)
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
1、书写(每题5分共1题)
1).看拼音写词语。
qīliángjìmòkǒngjùxīnpíngqìhé
fángyùqīnxíkuānwèiyānzhīfēifú
2、填空题(每题2分共5题)
1).我是填空小能手。
(1)诗人与朋友喝完酒后,约定重阳节时前来赏菊花,这真是____________,____________。
(2)大自然在诗人的眼里是多姿多彩的。孟浩然这样描写树与月亮:“____________,____________。”苏轼是最了解西湖的,他用诗句“____________,____________”描写了夏日暴雨来时的美丽景色。辛弃疾眼里的田园风光预示着丰收的希望:“____________,____________。”
(3)爱国是个永恒的话题。红军战士为了胜利,不怕艰辛,“____________,____________。”是他们“长征精神”的体现。“____________,____________”是诸葛亮一生的写照。曹植的“____________,____________。”和陆游的“____________”同样反应了他们的拳拳爱国心。2).选材我能行。(六年级上册第二单元)
填一填,选择让自己真正有印象、有感触的活动。
我参加过很多活动,其中印象最深刻的活动是_________________________。3).【活动通知】为使毕业联欢活动顺利开展,学校准备发一则通知,请根据拼音把通知补充完整。
同学们,时光如梭,我们对母校充满了深深的juànliàn(
)。还记得刚入学时yīwēi(
)在老师身边幼稚天真的模样。zhǎyǎn(
)间,毕业的离歌已经奏响。为弘扬学校文化,张扬青春活力,jìtuō(
)毕业情思,给毕业生一个美好的回忆,学校决定举办2023届毕业生联欢会,现将相关工作通知如下:
(1)活动主题:乘风破浪,扬帆起航
(2)活动时间:7月3日上午9点
(3)活动地点:阶梯教室
(4)活动征集:现面向毕业班同学征集晚会的节目以及主持人。各班选送节目不少于两个,节目要求围绕毕业、拼搏、青春等题材,能够dúchūxīncái(
)更佳。主持人要求声音qīngcuì(
)、嗓音hóngliàng(
),需要参加单独的面试。
(5)报名时间、地点:6月28日前,学校大队部。4).仿照例句中加点的部分,填入表示同一意思的不同的词语。
例:全校运动会上,大山在短跑比赛中勇夺第一,志杰在跳高比赛中喜获金牌,思雨在跳远比赛中摘得桂冠。
五一期间,鹿泉各大景点到处都是游人。土门关_____________________,抱犊寨上______________,动物园里____________。5).判断下列句子运用了什么修辞手法。
(1)稻田像一块月光镀亮的银毯。(
)
(2)海上的夜是柔和的,是静寂的,是梦幻的。(
)
(3)每个小水塘都抱着一个月亮!(
)
(4)靠什么呼风唤雨呢?靠的现代科学技术。(
)3、选择题(每题2分共3题)
1).下列关于日记的说法中,有误的一项是()A.日记第一行要写上日期、星期几、天气情况。B.日记可以帮助我们提高语言表达能力。C.日记可以记录身边的人、事、物、景、情。D.日记篇幅可长可短,内容可真实、可虚构。2).“聊天”的近义词是()A.谈天B.安慰C.沉默3).《我和小姐姐克拉拉》中,吃苹果大赛中,“我”一共吃了( )苹果。A.七个B.八个C.九个D.十个4、句子训练(每题10分共1题)
1).1.小嘎子精神抖擞,抱着小胖墩蹦来蹦去。(改为比喻句)_____________________5、连线题(每题4分共2题)
1).请你用直线将词语和拼音连一连。坪坝hútú
糊涂píngbà
蟋蟀tūnyàn
吞咽xīshuài偶尔róngshù
担保xiōngpú
榕树ǒuěr
胸脯dānbǎo
2).把意思相近的词语连起来。
①德才兼备②一叶知秋③深谋远虑④防患未然
A.足智多谋B.品学兼优C.未雨绸缪D.见微知著6、排序题(每题5分共2题)
1).按顺序排列词语。
(1)鲸动物齿鲸哺乳动物生物
____________________________________
(2)教科书书籍小学语文课本语文课本
__________________________________________2).把下面错乱的几句话按一定顺序重新排列。
()我的故乡在江南,我爱故乡的杨梅。
()杨梅圆圆的,和桂圆一样大小,遍身生着小刺。
()端午节过后,杨梅树上挂满了杨梅。
()摘一个放进嘴里,舌尖触到那平滑的刺,使人感到细腻而且柔软。
()等杨梅渐渐长熟,刺也渐渐软了,平了。7、判断题(每题5分共1题)
1).结合所学内容,判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。
1.“看我奶奶怎么收拾你们”中的“收拾”是布置、整顿的意思。(
)
2.《小木船》一文,作者把“我”和同学友谊破裂的过程写得很具体。(
)
3.《麻雀》一文,作者运用合理的假设把猎狗和麻雀相遇的情景写得活灵活现。(
)
4.写一件事,要把事情的起因、经过和结果写清楚,把时间、地点、人物交代明白。(
)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)
1).古诗两首。宿建德江移舟泊烟渚,日暮客愁新。野旷天低树,江清月近人。过故人庄故人具鸡黍,邀我至田家。绿树村边合,青山郭外斜。开轩面场圃,把酒话桑麻。待到重阳日,还来就菊花。1.这两首诗都是_______(朝代)诗人__________(作者)写的。
2.从上面两首诗中各找出一处对偶句,用“”画出来。
3.在建德江,作者看到___________、___________等,内心是_______________的;
在故人庄,作者看到___________、___________等,内心是______________的。
4.在古诗中,作者往往会借助一些事物来抒发自己的情感:
从“江清月近人”中的“月”可以看出作者______________________________;
从“还来就菊花”中的“菊花”可以看出作者____________________________。9、书面表达(每题10分共1题)
1).习作。
题目:我和过一天
我们看过很多神话和童话,里面的人物有的本领高强、爱憎分明,如哪吒、葫芦娃;有的机智聪明、惩恶扬善,如神笔马良;有的美丽纯洁、温柔善良,如白雪公主。你了解他们吗?喜欢他们吗?你还喜欢哪些人物呢?
如果有机会和他们中的某一位过上一天,你会选择谁?你们会一起去哪里?会做些什么?会发生什么故事呢?请写下来。10、文言文阅读(每题5分共1题)
1).在活动交流中,同学们纷纷表示,要弘扬革命先辈的爱国主义精神,为中华民族的伟大复兴而立志学习,从现在开始,要像欧阳修那样苦读。欧阳①苦读欧阳公四岁而孤,家贫无资。太夫人以荻②(dí)画地,教以书字。多诵古人篇章。及其稍长,而家无书读,就闾(lǘ)里士人③家借而读之,或因而抄录。以至昼夜忘寝食,惟读书是务。自幼所作诗赋文字,下笔已如成人。【注释】①欧阳:指欧阳修,宋代文学家、史学家。②芦苇杆。多年生草本植物,与芦苇相似。③士人:指读书人。(1)运用所学过的理解文言文的方法,猜想下面加点字的意思。
①家贫无资(
)
A.钱财
B.贫穷
C.贪心
②以荻画地(
)
A.毛笔
B.草本植物
C.火焰
③及其稍长(
)
A.及时
B.及格
C.等到
④惟读书是务(
)
A.唯恐
B.同“唯”,只
C.不得不
(2)欧阳公“家无书读”的原因是(
),“以荻画地”的目的是(
)
A.四岁而孤
B.家贫无资
C.教以习字
D.诗赋文字
(3)欧阳公“自幼所作诗赋文字,下笔已如成人”的最根本原因是(
)和(
)
A.他聪明过人
B.太夫人教子有方
C.闾里士人家慷慨借书
D.他刻苦攻读
(4)你觉得自己要向故事中的欧阳修学什么?请结合实际谈谈,至少列举两点。
一是:____________________
二是:____________________11、现代文阅读(每题5分共1题)
1).阅读材料,完成相关练习。
【材料一】丰子恺先生在《书法略说》中说:“世界各国的文字,要算我们中国字为最美术的。别国的字,大都用字母拼合而成,长短大小,很不均齐。只有我们中国的字,个个一样大小,天生成是美术的。”
【材料二】10月21日,2019中国(安阳)国际汉字大会在甲骨文发祥地、中国八大名都之一、国家历史文化名城安阳开幕。来自美、德、法、俄、日、韩、泰等29个国家的70余位外国知名汉学家,外国专家和留学生,国外华文教育机构代表和来自国内20余家大学、研究机构的200多位国内文化文字专家学者和企事业代表参加了开幕式。河南省人民政府副省长戴柏华在讲话中指出:“汉字是中华民族的文化瑰宝和中华文明的根基,也是世界上形式、内涵最丰富的文字之一,受到世界各地越来越多朋友的喜爱,成为中外友好交流的桥梁和纽带。”1.根据材料,判断下面说法,正确的打“√”,错误的打“×”。
(1)安阳是甲骨文发祥地、中国八大名都之一、国家历史文化名城。(
)
(2)汉字是世界上形式、内涵最丰富的文字。(
)
(3)汉字已成为新时代中国与世界沟通的桥梁和纽带。(
)
(4)汉字的国际影响力越来越大,越来越多的外国人喜欢中华文化。(
)
2.作为小学生,你觉得自己可以为传承汉字文化做哪些努力?
________________________________12、信息匹配(每题5分共2题)
1).选音节填空(填序号)。
①huāqúnzi②kōnɡzhōnɡfēi③zuòyè④chànɡɡē
(1)老鹰在(
)。(2)姐姐在专心写(
)。
(3)我们一起来(
)吧!(4)妹妹穿着(
)。2).给下列句子选择合适的标点符
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