上海市县（2024年）小学语文部编版核心能力评测(知识梳理)完整试卷（含答案）

上海市县（2024年度）小学语文部编版核心能力评测(知识梳理)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.1.请将“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”工整地抄写在方框内。注意书写正确，字距均匀，上下对齐。2、填空题（每题2分共5题）

1）.补充词语，再完成填空。

①一丝()②空空()③成千()

④无忧()⑤井然()⑥震耳()

（1）仿造词语②④的构词格式写词语。

②：____________、_____________④：____________、_____________

（2）词语⑨是含有夸张意味的词语，像这样的词语还有：____________、_____________。词语③的反义词是____________，近义词是____________。

（3）如果描写人的工作作风，可以用词语______；如果描写人的生活安逸可以用词语______；如果描写的是整整齐齐，次序分明，条理清楚的样子，用词语______。（填序号）2）.按原文填空。

（1）____________，以堙于东海。

（2）___________，孰能无惑？

（3）____________，复照青苔上。

（4）可怜九月初三夜，____________。3）.看拼音，写词语。

shènzhòngchéngdùcāngyingzhéxuéshūshì

(

)(

)(

)(

)(

)

chóngdiézhújiànzhuāngjiabēicǎnzīrùn

(

)(

)(

)(

)(

)4）.看拼音，写词语。shōuhuòlíngqiǎochuàngzàoshènzhòng(

)(

)(

)(

)pútaowéikàngchóngdiéhénjì(

)(

)(

)(

)chuánshuōkòngxìtiàoyuèhéchuáng(

)(

)(

)(

)5）.结账时，超市有“答问题，获优惠”的活动，请你填写量词获优惠！

一(

)蜘蛛一(

)店铺一(

)招牌

一(

)星期一(

)蜈蚣一(

)木屋3、选择题（每题2分共3题）

1）.对下面句子意思的理解，恰当的一项是（）

没有一个小孩子不喜欢小动物。A．所有小孩子都喜欢小动物。B．有一个小孩子喜欢小动物。C．没有一个小孩子喜欢小动物。D．有一个小孩子不喜欢小动物。2）.下列每组词语中带点字读音相同的一项是（）A．停泊血泊B．晃眼晃荡C．威吓恐吓D．刻薄薄荷3）.下列说法不正确的一项是（）A．汉字在漫长的发展演变过程中，字体发生了很大变化，其中以甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书五种字体最为典型。B．人们常说的“颜筋柳骨”中的“颜”是指书法家颜真卿，“柳”是指书法家柳公权。C．“煮酒论英雄”是《水浒传》中的故事情节；“三借芭蕉扇”是《西游记》中的故事情节。D．“既生瑜何生亮”这句话出自《三国演义》。其中“瑜”是周瑜，“亮”是诸葛亮。4、句子训练（每题10分共1题）

1）.读例句，用上“月亮、星星、乡村”这三个词语仿写句子。

例：飞翔的海鸥，金色的沙滩，白色的浪花，构成了迷人的海滨景观。

_______________5、连线题（每题4分共2题）

1）.学了下列课文你明白了什么道理？请用连线的方式分别选择一个名句来说明。

《牛和鹅》纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行

《陀螺》横看成岭侧成峰，远近高低各不同

《一只窝囊的大老虎》人不可貌相，海水不可斗量2）.读一读，连一连。

华夏图强

神州昌盛

奋发大地

繁荣儿女6、排序题（每题5分共2题）

1）.按照课文内容，给下列句子排序。

()诸葛亮“借”到了曹操的箭，船队驶回南岸。

()诸葛亮请鲁肃相助，借来船只、军士等。

()诸葛亮如期交箭，周瑜自叹不如。

()周瑜妒忌诸葛亮的才干，设计陷害他，要他三天造好十万支箭。

()诸葛亮立下军令状。

()曹营万箭齐发，诸葛亮和鲁肃在船上饮酒取乐。2）.调整句子顺序，把序号填在括号里。

(

)不知什么时候，断崖边上长出了一株小小的百合。

(

)终于在一个春天的清晨，百合的顶部结出了第一个花苞。

(

)但是，它内心深处坚信自己不是一株野草，而是一株百合。

(

)在一个偏僻遥远的山谷里，有一个高达数千尺的断崖。

(

)于是百合努力地吸收水分和阳光，深深地扎根，直直地挺着胸膛。

(

)百合刚刚诞生的时候，长得和杂草一模一样。

(

)而唯一能证明自己是百合的方法，就是开出美丽的花朵。7、判断题（每题5分共1题）

1）.判断下面句子是不是比喻句，是的打“√”，不是的打“×”。

1．稻田像一块月光镀亮的银毯。()

2．浪潮发出巨大的响声，好像大地都被震得颤动起来。()

3．我仿佛看见它们在对我眨眼，我仿佛听见它们在小声说话。()

4．再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。()8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.阅读古诗词。春夜喜雨唐•杜甫好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。(1)《春夜喜雨》题目中，表达诗人情感的字是_____。

(2)表现春雨细腻轻盈特点的诗句是__________，__________。

(3)下列说法不正确的一项是（）A．诗中描绘了一幅春雨润泽大地的画面。B．“知时节”赋予了春雨人的生命和情感。C．这首诗抒发了诗人喜爱春雨之情。D．“花重锦官城”中“重”的读音是chóng。(4)朗读这首诗适宜用（）语气朗读。A．激昂B．高亢C．赞美D．陶醉9、书面表达（每题10分共1题）

1）.运用动作、语言、神态描写表现人物内心的方法，选择一种写一写。

焦急等人期待落空久别重逢

(

)：_________________________10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.课内阅读。伯牙鼓琴伯牙鼓琴，钟子期听之。，钟子期曰：“善哉乎鼓琴，。”，钟子期又曰：“善哉乎鼓琴，。”钟子期死，伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者。1．在横线上填写所缺的内容。

2．“伯牙鼓琴”中“鼓”的意思是：__________；“以为世无足复为鼓琴者”的意思是：_________________。

3．请给下面的句子选择正确的朗读节奏（）A．以为/世/无足/复为/鼓琴者B．以为/世无足/复为/鼓琴者C．以为/世无/足复/为/鼓琴者4．这个故事就是成语___________的出处。11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读下面短文，完成习题。拯救生命的瞬间①2016年7月8日，四川国道318线，天全县小河乡境内的“火夹沟”，急促的暴雨伴着雷声，从灰暗的天空倾盆而下。顿时，山路上到处是哗啦啦的流水。②晚上8点多钟，一辆载满42人的旅游大巴正好行驶到这里。忽然，前面一阵轰隆隆的巨响，几块大山石随着雨水从右侧的山崖上滚落下来，瞬间将前面的道路堵死。此时，狂风裹着暴雨无情地抽打着大巴车，山上的树木也在狂风中左右摇摆，山体也摇摇欲坠。“不好！山体要滑坡！”经验丰富的大巴车司机黄师傅预感到情况危急，立即踩下刹车，将大巴车稳稳停住。几乎在黄师傅踩下刹车的同时，伴随着“轰隆”的巨响，巨大的山石随着泥石流从山崖上倾泻下来，瞬间将公路掩埋。此时，客车距离被滑坡落石掩埋的地点不足5米！“好险啊！”不少乘客吓得尖叫起来，一片惊慌。有的_________________，有的_________________，还有的_________________。风雨中，山上的树木还在摇晃，这是山体塌方的前兆。时间就是生命！在这生死关头，只听黄师傅大声喊道：“不要慌，都在座位上坐好！有我在，没事的！”接着，他两眼直视前方，双手紧握方向盘，沉着冷静，迅速而又平稳地向后倒车10余米。倒退的大巴车刚停下，又一堆山石轰然落下，掩埋了前面的道路。山石不断落下，而且越来越密，不一会儿就在前面的路上堆成了一座小山。③整个过程只有19秒！在这短暂的瞬间，年近六十的黄师傅凭着他丰富的经验和娴熟的驾驶技术以及他的果敢，把全车42名乘客从死亡线上挽救回来，避免了一场车毁人亡的惨痛事故。④风雨中，黄师傅利索地将车后退到安全地带。车停稳后，他又逐一清点、安慰车上的乘客，然后组织大家有序下车，到安全的地方休息，等待道路救援。下车后，乘客们环顾四周，看到道路右侧是高高的悬崖，左侧下方是滚滚的天全河，还心有余悸。大家纷纷夸赞黄师傅在生死关头临危不惧，是全车乘客的救命恩人。⑤面对大家的感谢赞扬，憨厚的黄师傅笑着对大家说：“不用感谢，这是我应该做的。我开旅游车多年，从没出过事故，时时把乘客的安全放在第一位，这是我们司机的职责。这次还要感谢大家的配合。”全体乘客报以热烈的掌声。⑥天亮了，雨停了，几道金色的阳光从头顶上的乌云里照射出来，照在司机黄贵全师傅的身上，照在全体乘客的笑脸上，暖洋洋的。1．联系上下文，解释文中加点字的意思。

摇摇欲坠：__________________________

心有余悸：__________________________

2．短文是按（）顺序写的。A．地点变换B．事情发展C．方位变化D．不同事物3．第③段中“这短暂的瞬间”指的是（）A．暴风雨就要来临的时候B．车上乘客一片惊慌的时候C．山体滑坡巨石滚落的时候D．大巴车退回到安全地带的时候4．短文第②自然段中画“_______”的部分对当时的场景进行了细致的描写，这样写的作用错误的一项是（）A．渲染紧张气氛，预示情况危急B．为下文黄师傅帮助大家脱险作铺垫C．为下文乘客的惊慌失措作铺垫D．更能烘托出黄师傅的高大人物形象5．联系上文，展开想象，补写文中横线处的内容，并完成练习。“好险啊！”不少乘客吓得尖叫起来，一片惊慌。有的_________，有的_________，还有的_________。写乘客的惊慌是为了反衬__________________。6．短文从哪些方面对大巴车司机黄师傅进行描写，表现了他怎样的特点？请从文章中找一处句子，摘录下来，并作简要分析。

____________________________________________12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.2.用“√”选择正确的读音。粽子(zònɡzhònɡ)温暖(luǎnnuǎn)壮观（zhuànɡzuànɡ）纯净(jìnɡjìn)看着（zhezháo）邻居（línlíng）2）.划去括