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文档简介

中班大南瓜主题活动教案反思活动目标：1.通过多感官感知,让幼儿了解南瓜的形状、特征等。2.培养幼儿乐于探索,关注比较生活中事物的特征。3.鼓励幼儿大胆清楚地表达自己的发现。4.发展幼儿的观察比较能力。5.发展幼儿思维和口语表达能力。活动准备：准备12-16个不同形状的大南瓜,南瓜食品若干、切刀、盘子9个等,以及各种颜色的贴纸和装饰材料。预先搅拌好糯米,并煮熟几块南瓜。活动过程：一、谜语导入,引导幼儿自由探索南瓜。教师:老师带来了一种秋天的果实,请大家猜一猜它是什么?让2-3位幼儿一起抬起一个南瓜,并观察、触摸、描述它的特征。教师巡视观察,引导幼儿避免无关事物的干扰。二、幼儿分享交流,教师引导整理信息。教师:刚才大家和大南瓜一起做了游戏,请你来说说你发现了南瓜的什么秘密?引导幼儿分享颜色、形状、大小等方面的发现,并进行比较。三、了解南瓜内部结构。教师:小朋友找到了这么多南瓜外形的秘密,那么南瓜肚子里有些什么呢?引导幼儿猜测,然后打开南瓜让幼儿观察,了解瓜肉、瓜瓤、瓜子等。并尝试闻味道。四、分享生活经验,了解南瓜食品。教师:你吃过用南瓜做的食品吗?它们是什么?播放相关实物或照片,并引导幼儿分享想用南瓜做什么。活动延伸:1.生活区:切、刨南瓜;制作南瓜饼;收集南瓜籽。注意安全。2.操作区:装饰不同形状的大南瓜,发挥想象。活动反思:本次活动教师的活动程序清晰有序,过程生动有趣,方法得当。活动富有启发性和探究性,教师的教态、语言、语气始终充满感染力,深深吸引了孩子们积极

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