河南省鹤壁市（2024年）小学语文部编版阶段练习(复习)完整试卷（含答案）

河南省鹤壁市（2024年度）小学语文部编版阶段练习(复习)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.罕hǎn

【部首】冖

【结构】独体字

【文字源流】

会意字。篆书从网（像一张网），从干（像一根枝干），干（gan）兼表声，表示罕是有长柄的网。本义是捕鸟用的长柄小网。常用义是稀少。

【常用词组】罕见、罕事、罕忽

【课文原句】那辆车不稀罕，幸亏那头老牛归了他。

2、填空题（每题2分共5题）

1）.我会读句子，并选择恰当的词语填空。只填序号。

（1）A．丛B．方方C．块块D．座E．道

我的家乡真美啊!村口有一(

)清澈见底的小溪，上面架着一(

)弯弯的石桥，河边还有几(

)挺拔多姿的翠竹。站在桥上放眼望去，一(

)稻田，一(

)鱼塘，一座座大山尽收眼底，仿佛一幅美丽的画卷。

（2）F．画G．捏H．唱I．滚J．捉

爸爸经常给我说，他小时候没有这么多玩具，也没有手机和电脑。暑假的时候，他除了帮家里干活外，还会和小伙伴们去村口的大路上(

)铁环，去河边的水洼里(

)泥人，(

)泥鳅。晚上睡不着的时候，他就会用唯一的一支彩笔(

)图画，或者听收音机里(

)京戏的节目。2）.我会在括号里加上合适的标点。

（1）棉花姑娘吐出了雪白雪白的棉花(

)

（2）是要下雨了吗(

)

（3）啊(

)多美的夏夜呀(

)3）.我会照样子，将下面的汉字大变身。

例：（1）木床（大床）

先____(

)车____(

)下____(

)

例：（2）姓生（学生）

样____(

)字____(

)国____(

)4）.我会查字典填空。

“玩”用音序查字法查字典，应先查大写字母(

)，再查音节(

)，可以组词为______、______。5）.“虚”字用音序查字法应查大写字母(

)；用部首查字法应查(

)部；第六笔是(

)；可以组成词语(

)。3、选择题（每题2分共3题）

1）.“初”“袜”“补”这些字都与（）有关。A．礼仪B．刀具C．金属D．衣服2）.下列这段话表达的观点是（）

我赞同你的意见，道路拓宽了确实能使人们的出行更便捷。但是为了拓宽城市道路而砍掉生长了几十年的大树，是不值得的。要知道砍树容易栽树难，不应该砍树。A．赞同砍树来拓宽城市道路，发展交通。B．不赞同砍树来拓宽城市道路，发展交通。C．既赞同又不赞同砍树来拓宽城市道路，发展交通。3）.下面表示动作的词搭配有错的是（）A．下围棋B．弹舞（wǔ）蹈（dǎo）C．迎上去D．甩尾巴4、句子训练（每题10分共1题）

1）.周瑜长叹一声，说：“诸葛亮神机妙算，我真比不上他！”（改为双重否定句）

____________5、连线题（每题4分共2题）

1）.认一认，连一连。

dīwàngyèyíjǔ

夜疑举低望2）.读一读，连一连。

lán男军人医院

nán蓝学生饭店

biàn片医生军队

piàn变厨师学校6、排序题（每题5分共2题）

1）.根据《开国大典》课文内容，将下列句子按先后顺序排列。

(

)乐队奏国歌。

(

)升国旗，鸣礼炮。

(

)毛泽东出现在主席台上。

(

)林伯渠秘书长宣布典礼开始。

(

)毛泽东宣读中央人民政府公告。

(

)毛泽东主席宣布“中华人民共和国中央人民政府在今天成立了”。2）.请将下列句子整理成一段通顺的话。

()他们手里的线时而猛拉，时而速放，力图占个好位置，以便割断敌手的风筝线。

()他们蜂拥着、相互推搡着，希望能捡到掉落的风筝。

()斗风筝比赛是阿富汗古老的冬日风俗。

()这时，追风筝的孩子就会立刻出动，追逐被割断的风筝。

()若有风筝被割断，真正的乐趣就开始了。

()比赛那天，街道上满是风筝斗士。7、判断题（每题5分共1题）

1）.我会判断下列说法的对错，对的打上“√”，错的打上“×”。

1．“树”“桃”“桥”“林”等含有木字旁的字都和树木有关。(

)

2．“橡皮”“尺子”“铅笔”“转笔刀”等都属于玩具。(

)

3．草芽尖尖，他对小鸟说：“我是秋天。”(

)

4．“星”“只”“花”“要”这些字都是上下结构。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.阅读古诗，完成练习。独坐敬亭山，孤云独去闲。，只有敬亭山。1．把古诗补充完整。

2．这首诗的作者是____代诗人_____，被世人誉为________。

3．写出下列字词的意思。

闲：_____________

厌：___________

4．读第1、2句诗，完成填空

（1）这两句诗运用了________的写法，烘托了诗人心灵的____________。

（2）想象画面，写出这两句诗的意思。

____________________

5．读第3、4句诗，完成填空。

（1）这两句诗运用了_____的修辞手法，表达出了诗人与_______之间的深厚感情。

（2）“只有”一词突出地表现了_______的思想感情。9、书面表达（每题10分共1题）

1）.习作。

同学们，在想象的世界里，什么都可能发生，一切都变得那么奇妙。发挥你的想象，选择自己理想中的人和物来写，想象大胆、合理，情节生动有趣。题目自拟，如：《一本有魔法的书》《手罢工啦》《最好玩的国王》等。10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读理解子罕①弗受玉宋人或②得玉，献之子罕，子罕弗受。献玉者曰：“以示玉人③，玉人以为宝④也，故敢⑤献之”。子罕曰：“我以不贪为宝，尔⑥以玉为宝，若以与我⑦，皆丧宝也，不若人⑧有其宝。”【注释】①子罕：人名。②或：有人。③玉人：雕琢玉器的工匠。④宝：指珍贵的东西。⑤敢：表敬辞。⑥尔：你。⑦若以与我：如果把它给我。③人：各人。1．解释文中加点字。

弗：________故：_______若：___________丧：__________

2．把下面的句子译为现代文。

我以不贪为宝，尔以玉为宝，若以与我，皆丧宝也，不若人有其宝。

____________________________

3．你觉得子罕是一个____________的人。11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.读一读，做一做。阳光阳光像金子，洒遍田野、高山和小河。田里的禾苗，因为有了阳光，更绿了。山上的小树，因为有了阳光，更高了。河面闪着阳光，小河就像长长的锦缎了。早晨，我拉开窗帘，阳光就跳进了我的家。谁也捉不住阳光，阳光是大家的。阳光像金子，阳光比金子更宝贵。1．请用“①②……”给每个自然段标上序号。

2．照样子写句子。

阳光像金子，洒遍田野、高山和小河。

________像________，___________________。

3．连一连，读一读。禾苗像锦缎

阳光使小树更绿了小河更高了4．文中说“阳光比金子更宝贵”，是因为（）A．有了阳光，万物生长，世界更美了。B．阳光跳进了“我”的家。12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.给带点的字选择正确的读音，用“√”表示。

中（zhōngzhòng）毒假（jiàjiǎ）装

羊圈（quānjuàn）重担（dāndàn）2）.给加点字选择正确读音打“√”。

（1）“雾笼（lónglǒng）罩着大地，笼（lónglǒng）子里的小兔不能出来玩。

（2）房子着（zhuózháo）火了，雪孩子冒着（zhezháo）危险救出了小兔。

（3）寒号