统编《道德与法治》八上单元作业设

统编《道德与法治》八上单元作业设计基本信息年级学期道德与法治八年级第一学期统编版维护国家利益自然单元课时信息1国家好大家才会好234维护国家安全5关心国家发展6天下兴亡匹夫有责(一)课标要求得维护国家统一，维护各民族团结，维护国家安全荣誉利益是公民的义务。关注社会的发展，增进关心社会的兴趣和情感。了解不同劳动和职业的特点及其独特价值,主动锻炼个性心理品质，磨砺意志，陶冶情操，形成良好的劳动习惯和生活态度。知道责任的基础和承担责任的意义。在这一单元里，学生要了解国家安全等公共事务的法律原则，初步形成依法参与社会公共事务的意识，增强社会责任感和担当意识，立志做社会主义建设者和接班人。(二)教材分析2含义行动日动维护国家利益2.内容内在逻辑第八课《国家利益至上》设计了“国家好，大家才会好”“坚持国家利益至上”两框内容，其立意在于帮助学生认识维护国家利益的重要性，正确认识国家利益与人民利益的关系，提高维护国家利益的意识，树立正确的国家利益管，提高辨析各种爱国观念和行为的能力，使自己的爱国情感更加理性、深沉。第九课《树立总体国家安全观》设计了“认识总体国家安全观”和“维护国家安全”两框。目的在于引导学生正确理解和全面把握我国安全形势面临的挑战,从小树立总体国家安全观，自觉担负起维护国家安全的责任。第十课《建设美好祖国》设计了“关心国家发展”“天下兴亡，匹夫有责”两框内容，其目的和意图在于帮助学生全面认识国家发展，从初中学生的角度认识祖国发展，正视国家发展过程中的问题，理解自己与国家发展的密切关联，让学生在关心祖国发展的同时，为将来投身于国家建设奠定认识基础。(三)学情分析不足，不能认识自身的责任，很难做到从我做起，从现在做起。1.懂得维护国家安全、荣誉和利益是每个公民的义务。31.分析教材和学生：分析教材，研究学生，分析学情，根据教学大纲及教材要求，明确作业目标，确定知识点、重点、难点、训练点、拓展点，预设学生知识的薄弱点，突出重点，突破难点。2.设计作业的类别与内容：(1)根据学科学习能力培养的学段要求，针对学生特点，进行基础型、巩固型、提高型作业设计。(2)选择作业内容，努力做到精炼、巧练、趣练和有针对性的练。(3)设计多元化作业，让学生多种感官得到体验。3.制定作业评价标准：制定分层的评价标准。4.适时反馈与调整。第八课国家利益至上第一框作业1(一)作业内容4“核心利益”是指()A.国家主权和国家安全B.领土完整和国家统一天的华为公司首席财务官孟晚舟回到祖国怀抱。孟晚舟事件折射出()》记的一部分：学习内容学习收获国家利益相关知识宪法相关知识在我国，人民利益高于一切(二)时间要求：15分钟(三)评价设计5水平良好基础知识掌握牢固，能学以致用正确分析材料与问题，透过现象认识本质熟练材料与知识之间联系，善于思考探究(四)作业分析与设计意图整套作业注重基础性、应用性、分层性，难度适中。情境素材习近平关于维护国家利益的相关讲话，孟晚舟回国，中国公民从乌克兰撤侨，紧扣时代脉搏，增强学生的政治认同，让学生了解国情，紧跟时代的步伐，树立正确的人生观、价值观。同时，设置学习知识困惑，启发学生思考与探究，培养学生解决问题的能力。第八课国家利益至上第一框作业2(一)作业内容古往今来，这些洋溢着强烈爱国主义情感的诗句，始终激励一代又一代中华儿女为实现国家繁荣富强、人民幸福安康而不懈奋斗。对于每个中国人来说，爱国是本分，也是职责，是心之所系、情之所归。爱国从来不是一句华丽空洞的口号，而是脚踏实地的行动。青少年要把爱国落实到一言一行中。为此，我们开展一次以祖国在我心中为主题的诗歌朗诵比赛。以“祖国在我心中”为主题，诗歌朗诵比赛2.活动要求(1)搜集或者自己创作一首爱国诗歌(2)组织一次朗诵比赛，交流朗诵感受。(二)时间要求：20分钟(三)评价设计以“祖国在我心中”为主题的诗歌朗诵评价量表水平良好内容健康、向上，思想性强，主题鲜明感情饱满真挚，表达自然能很好地表达诗词的主题和内涵，具有震撼力有创新意识或其他富有创新形式朗诵(四)作业分析与设计意图6在培育学生的爱国主义情感，增强学生责任担当的意识为第八课国家利益至上第二框作业1(一)作业内容,我们要()家。”对这句话理解正确的是，在我国()4.2021年2月19日中央广播电视总台消息：中印边境冲突中，新疆军区某边防团②捍卫国家尊严，坚决同一切想害国家利益的行为作斗争7跑，与病魔较量，成为大家心目中最美的“(1)从责任的角度分析，王振宇的事迹说明了哪些道理?(2)材料对我们维护国家利益有哪些启示?(二)时间要求：15分钟(三)评价设计水平良好基础知识掌握牢固，会知识迁移正确分析材料，能提炼知识点熟练运用知识解答，会学以致用(四)作业分析与设计意图8第八课国家利益至上第二框作业2(一)作业内容(二)时间要求：20分钟(三)评价设计：《爱国心，爱国情》一爱国人物故事会的评价量表水平良好故事内容主题突出感情饱满真挚，表达自然故事表达完整，具有震撼力第九课树立总体国家安全观第一框作业1(一)作业内容一、单项选择题1.国家安全是安邦定国的基石，必须坚持总体国家安全观。对此下列实例威胁、危害国家安全的是()①外来物种入侵②企业偷排工业废水92.习近平主席强调：要推进互联网治理体我国领海海域打捞上缴水下可疑窃密装置的11位渔密等特殊功能，给国家安全造成威胁。下列关于国家安全说法正确的是()(1)新时代我们为什么仍要切实做好国家安全工作?(两个方面即可)(二)时间要求：15分钟(三)评价设计水平良好基础知识掌握牢固，会知识迁移正确分析材料，能提炼知识点熟练运用知识解答，会学以致用(四)作业分析与设计意图第九课树立总体国家安全观第一框作业2(一)作业内容1.探究与分享：维护国家安全人人都是主角2022年4月15日是第七个“全民国家安全教育日”,某中学开展了“国家安全，人人有责”的社会实践活动。【作调查】同学们就中小学生的国家安全意识展开了调查，结果如图所示：国家安全意识国家安全意识安全知识宣讲教育答出“1种安全(注：11种安全：政治安全、国土安全、军事安全、经济安全、文化安全、社会安全、科技安全、网络安全、生态安全、资源安全、核安全。)(1)请你分析上述调查结果说明了什么?【辨是非】个别同学认为，当今世界正处于和平年代，国家安全并没有受到较大的威胁，开展这样的安全教育活动没有必要。(2)请你辨析这一观点。【践行动】周一国旗下讲话，学校安排你围绕“人人都是维护国家安全的主角”(3)请列一下你的演讲提纲。(二)时间要求：15分钟(三)评价设计评价量表水平良好掌握必备知识，理论联系实际(四)作业分析与设计意图第九课树立总体国家安全观第二框作业1(一)作业内容1.强国必须强军，军强才能国安。我国要建立一支听到指挥、能打胜仗、作风优良的人民军队，把人民军队建设成为世界一流军队。我国重视军队的建设的原因是()①维护国家主权和领土安全的需要②当今国际局势复杂多变2.小张在浏览某网页时，偶然发现有网友为某电影自制的创意海报(大熊猫德美眼圈被制作成了中国地图的形状)采用了一张中国领土不完整的“问题地图”。对此小张应该()C.保存该网页，并向网站投诉，因为①维护国家安全是我们的责任②我们应积极贡献智慧和力量③我们都要参军维护国家安全④维护国家安全是我们的义务护国家安全的有() 6.23岁的张某在微信上添加了一个自称“记者”的人，此人以需要新闻报道材设法对军舰进行拍摄，仅仅几个月的时间，张(1)材料和漫画共同反映了什么问题?(2)针对材料和漫画反映的问题，我们应该怎样做?(二)时间要求：15分钟(三)评价设计水平良好基础知识掌握牢固，会知识迁移正确分析材料，能提炼知识点熟练运用知识解答，会学以致用(四)作业分析与设计意图第九课树立总体国家安全观第二框作业2(一)作业内容“维护国家安全，我们应该做什么”讨论会记录要点(小组组长)维护国家安全的行动建议(二)时间要求：15分钟(三)评价设计水平良好基础知识掌握牢固，会知识迁移正确分析材料，能提炼知识点熟练运用知识解答，会学以致用(四)作业分析与设计意图第十课建设美好祖国第一框作业1(一)作业内容一、单项选择题A.我国人民生活水平发生翻天覆地的变化B.我国的国防和军队建设成效显著3.我国经济发展成效显著,已经成为世界第二大经济体，民主法治建设深入推存在“看病难、入托难、行路难”等问题。这说明()2022年5月14日，安徽省“喜迎二十大、永远跟党走、奋进新征程”主题团日活动在合肥举行。为激发同学们的爱党之情、强国之心。某校八(1)班开展了(1)下面是小张同学搜集到的我国近几年来取得的巨大成就，但是对于这些成(2)小张同学通过搜集国家取得的巨大成就，发出了这样的感叹：“我国是一个发达国家了，任何一个国家都不可能阻止中国发展的脚步。”请你对小张同学(3)习主席在中国共产主义青年团成立100周年重要讲话中，对广大青年寄语期望，未来属于青年，希望寄予青年。当代青年要以实现中华民族伟大复习为己任。不负时代不负韶华。作为新时代的青少年，我们如何做才能不负时代不负韶(二)时间要求：15分钟(三)评价设计水平良好掌握基础知识，学会知识迁移提升资源整合能力，善于思考探究(四)作业分析与设计意图第十课建设美好祖国第一框作业2(一)作业内容二、活动评价自我评价小组互评(二)时间要求：20分钟(三)评价设计水平良好掌握必备知识，理论联系实际提升资源整合能力，善于思考探究(四)作业分析与设计意图第十课建设美好祖国第二框(一)作业内容一、单项选择题1.习近平总书记强调“幸福不会从天降，美好生活靠劳动创造。”下列关于劳动的认识正确的是()消防员，危险重重不畏逆行……正确认识各行各业的劳动者，我们要明白(标，实现中华民族伟大复兴，青年一代责任在肩。我们应该()④参加社会实践,其他一线职工和专业技术人员不低于20%,科教人员不低于20%,农民工不低于小凡和小芳在观看“《感动中国2021年度人物颁奖盛典》”后展开交流，和平运用核能，将核能服务于社会，是我国著名的核动力专家彭士禄的毕生心愿。上世纪50年代，他隐姓埋名投身核潜艇研制事业，担任第一任核潜艇总设计师，攻克了诸多重大技术关键，为我国第一艘核潜艇成功研制作出了重要贡献。改革开放后，他负责引进大亚湾核电站，组织自主设计建造秦山核电站二期，引领我国核事业发展实现历史性跨越。结合小凡和小芳的分享，谈谈我们应如何向彭士禄院士学习?(二)时间要求：15分钟(三)评价设计水平良好掌握必备知识，学会知识迁移提升问题整合能力，善于合作增强劳动意识，发扬实于精神(五)作业分析与设计意图尊重劳动者，向劳动者致敬。学会继承和发扬实干精神，为实现中国梦贡献自己的力第十课建设美好祖国第二框作业2(一)作业内容(二)时间要求：15分钟(三)评价设计水平良好掌握必备知识，理论联系实际提升问题整合能力，增强合作意识向榜样致敬，提升道德修养(四)作业分析与设计意图(一)单元检测内容给全中国带来了正能量。1月18日傍晚，84岁的钟南诉公众“尽量不要去武汉”,一边登上去武汉的高铁，挂言行告诉我们()3.习近平总书记强调，人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗4.2021年12月13日，是第八个南京大屠杀死难者国家公祭日。84名青少年齐声朗诵《和平宣言》,祭奠南京大屠杀遇难同胞。勿忘国耻，吾辈奋进!这启示我们中学生应()C.增强国家安全意识，以实际行动维护国家安全科学认知，存在不必要的“疫苗犹豫”。对疫苗接种的认识，正确的是()B.充分凸显人民安全是国家安全的根本7.2022年2月22日中央一号文件题为《中共中农业稳产、农民增收、农民安宁。这表明()8.改革开放以来，我国在社会主义现代不得不正视发展中面临的很多问题。为解决这些问题，国家采取了各项积极措施。下列属于国家采取的积极措施的有()①广西出台《关于千方百计做好稳增长工作的意见》,提出48条稳增长政策措施②河北邯郸市积极构建覆盖城乡居民的社会保障体系，社会保险待遇水平不断提高③陕西大力推进农业供给侧结构性改革，促进农业提质增效，农民持续增收④福建海洋与渔业厅重新修订了《福建省渔业防台风应急预案》,积极应对台风9.小丽每次放暑假都会去乡下的外婆家，和表弟一起到菜园里除草、采摘蔬菜，呼吸大自然的清新空气，欣赏田园风光。下列对她的行为认识正确的是()①体会到劳动的艰辛和不易②感受社会生活的绚丽多彩③体验劳动的乐趣④满足好胜心理10.中共中央、国务院印发《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》。意见指出坚持落实立德树人根本任务，把劳动教育纳入人才培养全过程，贯通大中小学各学段，贯穿家庭、学校、社会各方面。这是因为()①世间的美好梦想，都是通过劳动实现的②劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉③劳动是公民必须履行的义务④创造未来的美好生活，要埋头苦干二、非选择题11.【观赏冬奥盛会讲好中国故事】第二十四届冬奥会在北京如火如荼举行。来自世界各地的体育育爱好者将齐聚我国，共观冬奥会。本次冬奥会为世界奉献了一届精彩、非凡、卓越的奥运盛会。中国的冬奥会赢得了国际奥委会主席巴赫的“这几乎是奇迹”的赞誉。冬奥会充分展示了中国实力，中国奇迹。(1)从冬奥会中看出我