2024中考英语语法专项 动词考点讲义（知识点梳理实战训练）

专题10动词

考点讲义

动词的种类包括实义动词、系动词、助动词和情态动词。

(一)实义动词

实义动词是能独立作谓语的动词。按其句法作用可分为及物动词和不及物动

1司。

1.及物动词：及物动词本身意义不完整，需要接宾语才能使其意思完整。

(1)动词+宾语Hikethisbookverymuch,我非常喜欢这本书。

⑵动词+宾语+宾补：WecallthebirdPolly,我们叫那只鸟Polly。

Isawthechildrenplayintheparkyesterday.昨天我看见孩子们在公园玩。

|注意：|带省略to的不定式或现在分词做宾补的动词有：

make,let,have,see,watch,notice,hear等。

(3)动词+间接宾语+直接宾语如：Pleasepassmethesalt.请把盐

递给我。

常见带双宾语的动词有：give,bring,buy,get,leave,lend,make,

offer,pass,teach,tell,write,read,return等。

2.不及物动词：不及物动词自身意思完整,无需接宾语。如：Horsesrunfast.

马跑得快。

(1)有些动词既可作及物动词又可作不及物动词。

WestudyEnglish.我们学习英语。(及物动词)Westudyhard.我们努力

学习(不及物动词)

Birdscanfly.鸟会飞。(不及物动词)

(2)有些不及物动词与一些别的词搭配在一起构成短语动词，它的作用等于一

个及物动词,要注意积累。

①动词+介词如：Listentotheteachercarefully.仔细听老师讲。

※此类动词后面的宾语无论是名词还是代词，都只能放在介词后面，不能

放在动词和介词之间。

②动词+副词如:Heturnedoffthelightwhenheleft当他离开时，

他把灯关了。

Hepickeditupandgaveittome.他把它捡起来，并给了我。

注意：|代词作宾语时必须放在动词后,副词前，当宾语是名词时，放在副

词的前后均可。

③动词+副词+介词如:Let'sgoonwithourwork.让我们继续我

们的工作吧！

Hegetsalongwellwithhisclassmates.他与同学们相处得很好!

注意：其后的宾语只能放在介词的后面。

④动词+名词+介词

Pleasepayattentiontothephrasesinthearticle.请注意文章中的短语。

Wecanmakegooduseofair.我们可以充分利用空气。

⑤be+形容词+介词:Wearegoodatswimming.我们擅长游泳。

SheissatisfiedwithwhatIdid.她对我所做的感到满意。

3.延续性和非延续性动词

（1）延续性动词表示动作是可以持续的，可以和表示一段时间的状语连用。如:

live,study,work,keep,teach等。如:WehavelivedinSuzhousince2001.自

2001年以来，我们一直住在苏州。

Youcankeepthisbookfortwoweeks.这本书你可以借两周。

（2）非延续性动词表示瞬间动作，动作一经发生立即结束，如：buy,lend,

borrow,die,begin,stop,finish,arriveJoin,go,e,catch等，非延续性动词不

能和表示一段时间的状语连用。如果和表示一段时间的状语连用，就要

用其他的词代替。

Theoldmanhasbeendeadfortwoyears.那个老人去世已经两年了。（这

里不能用hasdied）

Thefilmhasbeenonfortenminutes,电影已经开始十分钟了。（这里不

能用hasbegun）

［题组训练］根据句意完成句子

1.Wouldyoupleaseopenthedoor?请才巴门打开好吗？

2.Jackalwayskeepstheroomcleanandtidy.Jack总是把房间保持地干净、

整洁。

3.MayIaskyouaquestion?我可以问你个问题吗？4.Theyworkona

farm.他们在一家农场工作。

5.Thechildrenflykites.孩子们放风筝（及物动词）6.Lookatthe

blackboard看黑板。

（二）系动词:系动词本身有词义，但不能单独作谓语，必须和表语一起构成谓

语，说明主语的状态、性质、特征或身份.常见的系动词有：go,be,bee（变

得）,get（变得），look（看上去）,seem（似乎，好像），turn（变得），sound

（听起来）,smell（闻起来）,taste（尝起来）,feel（摸起来）,keep（保

持）等。这些词没有被动语态的形式，也不用于进行时态。

如：Heisstrong./Heisastrongman.

［题组训练］根据中文意思，完成句子。

l.MrWangseemsveryangry（彳以乎）2,Thiskindofclothfeelsvery

soft.（摸起来）

3.Theflowersmellssweet.（闻起来）4.Nowmydreambeestrue.（实

现了）

5.Youmustkeephealthy.（保持）6.Herfaceturnsred.（变得）/

（三）助动词：助动词本身无词汇意义或意义不完全，不能单独做谓语。它必须

和别的动词连用,帮助构成时态、语态否定和疑问等结构.常用的助动词有be,

have,has,do,does,did,will和shall等。

1.助动词be（am,is,are,was,were）

（1）助动词be+现在分词,构成进行时。如:T助vaskedmewhatIwasdoing

allafternoon.

（2）助动词be+过去分词，构成被动语态。

ManytreeswasplantedintheparklastSunday.上星期天在公园种了很多树。

2.助动词have（has,had）（1）助动词have（has,had）+动词ed形式，构成完成

时。

（2）助动词have（has,had）+been+动词ing形式，

构成完成进行时。

3.助动词do用于构成疑问句和否定式，用于倒装句，加强说话的语气及代

替前面刚出现的动词等。

—DoyouliveinChina?你住在中国吗？一Yes,Ido.是的，我住在中国。

Hedidn'tplaybasketballyesterday./OnlythendidrealizeIwaswrong.至U那

时我才意识到我错了。

4.助动词will和shall用于构成将来时。（shall仅用于第一人称，will可用于

各种人称）

Ishallbesixteenyearsoldnextbirthday.到下个生日，我将16岁了。

Heaskedmewhenwewouldleave.他问我我们何时动身。

实战训练

一、单项选择

1.Youhavealreadytriedyourbest,soyouworryaboutittoomuch.

A.can'tB.maynotC.mustn'tD.needn,t

2.——MustIstayherewithyou?

-No,you_______.Justdoyourownbusiness.

A.mustn'tB.needn'tC.can'tD.maynot

3.——DoesKateawhitedresstoday?

一Yes,she'swhite.

A.in；wearsB.in；inC.wear；wearsD.wear；in

4.一MustIhandinthehomeworkassoonasIgettoschool?

-No,you.Youcanitforanotherdaytocheckifthereare

anymistakes.

A.can't;handinB.don'thaveto;handinC.mustn9t;keep

D.needn't;keep

5.一Yourcookiessonice!

一Thanks!Wouldyouliketotrymore?

A.lookB.smellC.tasteD.feel

6.一Mom,IwatchwhatthepandaYayaisdoingonTikTok?

一Sorry,youmustfinishyourhomeworkfirst.

A.canB.needC.must

7.Alicegetsuplatetoday,soshe______takethenextbus.

A.mustB.hastoC.canD.could

8.Therescueteamfoundalittlegirlwhowasstillunderabuilding

threedaysaftertheearthquake.Theywonderedhowshewasableto

thebigearthquake.

A.alive;surviveinB.living;surviveC.living;survive

inD.alive;survive

9.Theyallthinktheflatissmallforthewholefamilyto,so

theyarethinkingaboutbuyingabiggerone.

A.too;liveinB.so;liveC.too;liveD.so;livein

10.——Iswimhere?

一I'msorry.Childrenswimalonehere.Ifsverydangerous.

A.Must;can'tB.May;havenot

C.Can;mustn'tD.Can;needn't

11.Mr.Whiteisveryhumorous.Hemakesusalot.

A.tolaughB.laughingC.laughD.andlaughs

12.——Musttheletterbefinishedtoday?

—Yes,it.

A.shouldB.mayC.mustD.can

二、完成句子

13.我们不应该总是依靠父母。

Weshouldn'talwaysourparents.

14.from,e,does,he,where

?

15.TheTshirtonthedeskisHenry's.（对划线部分提问）

theTshirtonthedesk?

16.为了保护大象，我们不应该大量砍伐树木，摧毁它们的家园。

Tosaveelephants,weshouldn'tmanytreesanddestroytheirhomes.

17.课堂上听老师讲课时，我们必须安静。

Wemustwhenwelistentotheteacherinclass.

18.?Icannotfindtheminmyschoolbag.

那些铅笔在哪里？我在书包里找不到。（be）

19.我认为电视剧《狂飙》非常值得一看。

IthinkthedramaseriesTheKnockout.

20.我们应该经常帮助父母做家务。

Weshouldoftenparentshousework.

21.安全无小事。我们必须防范身边的危险。

Safetymattersalot.Wemustaroundus.

22.Thisismywallet,andherwalletisunderthetable.（改成同义句）

Thisismywallet,andunderthetable.

23.Mustwehandinhomeworkthisafternoon?（作否定回答）

No,youdon't.

24.我们应该阻止人们把垃圾扔到河里。

Weshouldpeoplerubbishintotheriver.

三、单词拼写

25.WhenweheardthatTomfailedinthemathexam,we(be)all

surprised.

26.Thetwopaniesmorecarsthisyearthantheydidlastyear,

(product)

27.Weallhavetothetraffic(交通)ruleswhenwearecrossingthe

road.

28.Wedon'thaveenoughbooksforeveryone,sowehaveto(share)

them.

29.Ilikesinging,andIcan(sing)well.

30.Wecannow(接收)over500TVprogrammeswiththehelpofthe

Internet.

31.Mylittlebrother(notdo)hishomeworkintheevening.

32.Applejuice(尝起来)good.

33.There(be)aniceconcertinthehall.

34.Sevenandthree(be)ten.

35.JimandI(be)inClass1.

36.Whatcanyou(see)inthephoto?

37.―WhafsthisinEnglish?

一Sorry,Idon'tk.

38.Theschoolbagisn'tLinda's.Hers(be)yellow.

39.—Whyareyousonervousabouttheexam?

—Well,I(notstudy)much,butIdon'twanttofoil.

参考答案:

1.D

【详解】句意：你已经尽你最大的努力了，因此你不需要太过担心。

考查情态动词。can't不能；maynot可能不；mustn't禁止；needn't不需要；根

据“Youhavealreadytriedyourbest”可知，既然已经尽力了，那么不需要太过担心；

应用情态动词need的否定式needn't"不需要”。故选D。

2.B

【详解】句意：一我必须和你待在这里吗？一不，你不必。做你自己的事吧。

考查情态动词。mustn't禁止；needn't不必；can5t不能；maynot可能不。根据“Must

I…'’可知其否定回答为No,Ineedn't。故选B。

3.D

【详解】句意：——凯特今天穿了一件白色的连衣裙吗？——是的，她穿的白色。

考查介词和助动词。wear表示“穿”，是实义动词。in表示“穿”，后加颜色，表示

穿某种颜色的衣服。第一空根据“Does”可知，助动词后跟动词原形，则第一空填

写wear。第二空“white”表示白色，则第二空填写介词in。故选D。

4.D

【详解】句意：一我必须一到学校就交作业吗？一不，你不必。你可以再保

留一天，看看是否有错误。

考查动词辨析。can，t不能;mustn't禁止;needrft不必;don'thaveto不必;keep

保留；handin上交。根据题干可知，含情态动词must的一般疑问句，否定回答

用don'thaveto或者needn't；再根据"No”可知作业可以再保留一天。故选D。

5.C

【详解】句意：——你的饼干真好吃！——谢谢！你想再多尝一点吗？

考查系动词。look看起来；smell闻起来；taste尝起来；feel感觉。根据空处后

面的形容词"nice"及答语"Wouldyouliketotrymore?”可知应是“你的饼干尝起

来太香了”，应用taste。故选C。

6.A

【详解】句意：——妈妈，我能在抖音上看熊猫丫丫在做什么吗？——对不起，

你必须先完成作业。

考查情态动词的用法。can可以，能够；need需要；must必须。根据“Iwatchwhat

thepandaYayaisdoingonTikTok”可知，此处表示请求允许，can符合语境，故选

Ao

7.B

【详解】句意：爱丽丝今天起晚了，所以她不得不乘下一班公共汽车。

考查情态动词。must必须（主观需要）；hasto不得不（客观所迫）；can能；could

能，过去式。根据"takethenextbus.“可知她起晚了，不得不乘下一班公共汽车，

表示客观所迫，用hasto。故选B。

8.D

【详解】句意：地震发生三天后，救援队在一幢建筑物下发现了一个仍然活着的

小女孩。他们想知道她是如何在大地震中幸存下来的。

考查形容词辨析和动词用法。alive活着的；living活的。两者意思相同，但是alive

更侧重于生与死的界限，表示“仍然活着”；而living则更强调“尚在人间”，并含

有“生活的、生动的”等意味。根据题干可知，此处表示地震后，这个小女孩仍然

活着，应用alive符合语境。survive本身已表示幸存，幸免于，因而其后不能再

加多余的in。表示“在地震中幸存下来”，直接用survivetheearthquake。故选D。

9.A

【详解】句意：他们都认为这套公寓太小了，全家都住不下，所以他们正在考虑

买一套更大的。

考查too...to…结构及不及物动词。分析句子可知，填空一处为too...to…“太而

不能……”，故排除B、D选项；填空二处表达住在公寓里，live为不及物动词，

后需接介词in才能接宾语，故排除C选项。故选A。

10.C

【详解】句意：——我能在这里游泳吗？——非常抱歉。孩子们禁止独自在这

里游泳。这非常危险。

考查情态动词。Must必须；carft不能；May可以，表请求；havenot没有；Can

可以，表请求；mustn5t禁止；needn't不必。根据后句“Pmsorry.”可知，第一空

应是表示请求的提问；再根据"It，sverydangerous.”可知，这里很危险，故推测第

二空是禁止孩子们独自在这里游泳，应用mustlt表示“禁止，不准”。故选C。

11.c

【详解】句意：怀特先生很幽默。他经常逗我们笑。

考查非谓语动词。makesbdosth“让某人做某事”，故选C。

12.C

【详解】句意：一这封信必须今天写完吗？一是的，必须。

考查一般疑问句和情态动词。should应该;may也许;must必须;can可以。"Must...?”

开头的一般疑问句，肯定回答用“Yes,…must.",故选C。

13.dependon

【详解】根据中英文对照可知，设空处为“依靠”，dependon“依靠”，固定词组；

根据空前的“shouldn't”可知，此处应用动词原形。故填depend；on。

14.Wheredoesheefrom

【详解】根据所给单词及标点可知，本句为特殊疑问句，且为一般现在时态，

where作疑问词，he作主语，efix)m作谓语，特殊疑问句中用助动词does置于疑

问词后。故填Wheredoesheeliom"他来自哪里”。

15.Whoseis

【详解】句意：桌子上的T恤是Henry的。划线部分Henry飞是名词的所有格作

表语，要用whose提问，位于句首首字母w需大写，然后提前系动词is,放在

whose的后面。故填Whoseis。

16.cutdown

【详解】cutdown“砍伐、砍倒“，位于情态动词shouldift后，用动词原形，故填

cutdowno

17.bequiet

【详解】句子缺少“安静的"，bequiet“安静”，形容词quiet“安静的”作表语，情态

动词must后跟be动词原形。故填bequiet0

18.Wherearethosepencils

【详解】根据中英文对照可知，where表示“在哪里"；those“那些"；pencil“铅笔”，

此处应用复数。主语是复数名词，be用are,放在主语前。故填Wherearethose

pencilso

19.iswellworthwatching

【详解】很值得做某事：bewellworthdoingsth；观看：watch；句子时态是一般

现在时，主语为单数，be动词应用iso故填iswellworthwatchingo

20.helpwith/do

【详解】“帮助某人做某事"helpsb.withsth./helpsb.dosth.,should后接动词原形；

dohousework"做家务"。故填help；with/doo

21.guardagainstdanger

【详解】防范：guardagainst,情态动词后加动词原形；危险：danger,不可数名

词。故填guardagainstdangero

22.hersis

【详解】句意：这是我的钱包，她的钱包在桌子下面。根据观察和分析可知原句

中的herwallet可以用名词性物主代词hers“她的”代替；be动词不变，用is。故

填hers；iso

23.haveto

【详解】句意：今天下午我们必须交作业吗？根据"Mustwe…”可知其否定回答为

No,youdon'thavetoo故填have；too

24.stop/prevent/keepthrowing

［详解】根据中英文对照可知，stop/prevent/keepsbfromdoingsth表示“阻止某人

做某事”，为固定短语。should是情态动词，后跟动词原形；throw“扔故填

stop/prevent/keep；throwing。

25.were

【详解】句意：当我们听说汤姆数学考试不及格时，我们都很惊讶。根据“When

weheardthatTomfailedinthemathexam”可知,此处用一般过去时，主语"we”是

复数，be动词用were。故填were。

26.produce

【详解】句意：这两家公司今年生产的汽车比去年多。根据"Thetwopanies…more

carsthisyearthantheydidlastyear.“可知，空处缺少谓语动词，product为名词，

动词形式为produce,时态为一般现在时，主语twopanies为复数，谓语动词用

原形。故填produce。

27.obey/follow

【详解】句意：当我们过马路时，我们都必须遵守交通规则。根据“Weallhave

to...thetraffic（交通）ruleswhenwearecrossingtheroad.“可知，过马路要