2024届高考语文文言文训练-蒲松龄作品（含解析）

文言文专题训练……蒲松龄作品

阅读下面的文言文，完成下面小题。

武技

李超，字魁吾，淄之西鄙人，豪爽好施。偶一僧来托密，李饱啖之。僧甚感荷，乃日：

“吾少林出也。有薄技，请以相授。”李喜，馆之客舍，丰其给，旦夕从学。三月，艺颇精，

意得甚。僧问：“汝益乎？”曰：“益矣。师所能者，我已尽能之。”僧笑，命李试其技。

李乃解衣唾手，如猿飞，如鸟落，腾跃移时，诩诩然骄人而立。僧又笑目：“可矣。子既尽

吾能，请一角低昂。”李忻然，即各交臂作势。既而支撑格拒，李时时蹈僧瑕，僧忽一脚飞

掷，李已仰跌丈余。僧抚掌目：“子尚未尽吾能也。”李以掌致地，惭沮请教。又数日，僧

辞去。李由此以武名，遨游南北，罔有其对。偶适历下,见一少年耳隼弄艺于场，观者填溢。

尼告众客日：“颠倒一身，殊大冷落。有好事者，不妨下场一扑为戏。”如是三言。众相顾，

迄无应者。李在侧，不觉技痒，意气而进。尼便笑与合掌。才一交手，尼便呵止，目：“此

少林宗派也。”即问：“尊师何人？”李初不言，尼固诘之，乃以僧告。尼拱手曰:“憨和

尚汝师耶？若尔，不必交手足，愿拜下风。”李请之再四，尼不可。众怂恿之，尼乃日：“既

是憨师弟子，同是个中人，无妨一戏。但两相会意可耳。”李诺之。然以其文弱故，易之。

又年少喜胜，思欲败之，以要一日之名。方颉顽间，尼即遽止，李问其故，但笑不言。李以

为怯，固请再角。尼乃起。少间，李腾一踝去，尼骈五指下削其廖，李觉膝下如中刀斧，蹶

仆不能起。尼笑谢曰："孟浪途客，幸勿罪！”李异归，月余始愈，后年余，僧复来，为述

往事。僧惊目：“汰大亶莽慝他何为主先必我爸告之丕然月殳已断矣!”

（节选自蒲松龄《—专号》）

1.文中画波浪线的部分有四处需要断句，请选出应断之处的对应字母。

汝大A卤莽B惹他C何为D幸先以我名E告之F不然G股已H断矣

2.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）

A.钵，指洗涤或盛放东西的陶制器具，形状像盆而较小的一种陶制器具，用来盛饭、

菜、茶水等。一般泛指僧人所用的食器。一钵之量刚够一僧食用，僧人只被允许携带三

衣一钵，此钵则为向人乞食之用。

B.股，本义指大腿，此处与《促织》中“已股落腹裂”中的“股”意思相同。

C.尼僧，在佛教中，女子出家为尼，梵语叫作比丘尼，又叫尼僧，也叫女僧，或叫尼

众，俗称尼姑。

D.《聊斋志异》，明代短篇小说集，书中写的是一个花妖鬼狐的世界，写得最美最动人

的是那些人与狐妖、人与鬼神以及人与人之间的纯真爱情的篇章。

3.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）李由此以武名，遨游南北，罔有其对。

（2）李初不言，尼固诘之，乃以僧告。

4.作者想借以告诉我们一个什么样的道理？

阅读下面的文言文，完成下面小题。

商三官

故诸葛城有商士禹者，士人也，以醉谑忤邑豪，豪嗾家奴乱捶之，舁归而死。禹二子，

长曰臣，次日礼。一女曰三官。三官年十六，出阁有期，以父故不果。两兄出讼，终岁不得

结。婿家遣人参母，请从权毕姻事，母将许之。女进曰:“焉有父尸未寒而行吉礼？彼独无

父母乎？'‘婿家闻之，惭而止。无何，两兄讼不得直，负回归，举家悲愤。兄弟谋留父尸，

张再讼之本。三官目：“人被杀而不理，时事可知矣。天将为汝兄弟专生一阔罗包老耶？骨

骸暴露，于心何忍矣。”二兄服其言，乃葬父。葬已，三官荏遁，不知所往。生卿蚱惟恐婿

塞初丕鬟壹族党但嘱二子冥冥侦察之。.几半年杳不可寻。

会豪诞展，招名为戏，优人孙淳携二弟子往执役。其一王成，姿容平等，而音词清彻，

群赞赏焉。其一李玉，貌韶秀如好女。呼令歌，度？不稔，强之，所度曲半杂儿女俚谣，合

座为之鼓掌。孙大惭，白主人；“此子从学未久，只解行觞耳，幸勿罪责。''即命行酒。玉往

来给奉，善觑主人意向，豪悦之。尽遣诸仆去，独留玉。玉伺诸仆去，阖扉下糙①焉。诸仆

就别室饮。

移时，闻厅事中格格有声，一仆往觇之，见室内冥黑，寂不闻声。行将旋踵，忽有响声

甚厉，如悬重物而断其索。亟问之，并无应者。呼众排阖入，则主人身首两断；玉自经死，

蝇绝堕地上，梁间颈际，残级俨然。众大骇，传各内间，群集莫解。众移玉尸于庭，觉其袜

履虚若无足。解之则素舄②如钩，盖女子也。益骇。呼孙淳诘之，淳骇极，不知所对，但云：

“玉月前投作弟子，愿从寿主人，实不知从来。”

以其服凶，疑是商家刺客，且以告郡。郡官问臣及礼，并言：“不知。但妹亡去，已半

载矣。“俾往验视，果三官。官奇之，判二兄领葬，敕豪家勿仇。

异史氏目：“家有女豫让③而不知，则兄之为丈夫者可知矣。然三官之为人，即萧萧易

水，亦将羞而不流，况碌碌与世浮沉者耶！愿天下闺中人，买丝绣之，其功德当不减于奉壮

缪④也。”

（节选自蒲松龄《聊斋志异•卷三》）

注释①〔犍）门闩。②〔素舄）服丧者所穿白鞋。③（豫让）战国晋人，事智伯。智伯被

赵襄子联合韩、魏所灭，豫让自毁形貌为智伯报仇。未果，遂伏剑自杀。④〔壮缪）即关羽，

死后被迫封为壮缪候。

5.材料中画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。

母惭（A）作（B）惟恐（C）婿家知（D）不敢告（E）族党（F）但嘱二子（G）冥冥侦（H）

察之

6.下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（）

A.屈，指冤屈，与《孟子》“戚武不能屈”中的“屈”意思相同。

B.夜,指在夜里，与《烛之武退秦师》“夜缱而出”中的“夜”用法相同。

C.优，表演杂戏，歌舞的演员。与“伶”合称，指俳优乐工；后指戏曲演员。

D.辞以不稔，与司马迁《鸿门宴》中的“具告以事''句式相同。

7.下列对材料有关内容的概述，不正确的一项是（）

A.商三官因父亲遭遇横祸而延搁婚期，在兄长们向官府申冤，一年未能平反的情况下，

她要求埋葬父亲，依礼尽孝。

B.商三官认识到世道不公，明白克循正轨替亡父讨回公道无异于缘木求鱼，只能在安

葬父亲后，悄然离家，另谋复仇之路。

C.商三官变装为男子，随优人赴寿宴，虽不擅歌唱，却博得邑豪喜爱，在其放松警惕

后，斩决仇首，然后悬梁自尽。

D.蒲松龄在文末对商三官发出真挚礼赞，将她推许为“女豫让”，她与豫让一样凭借勇

气和谋略，报仇成功。

8.把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）婿家遣人参母，请从权毕姻事，母将许之。

（2）官奇之，判二兄领葬，敕豪家勿仇。

9.众人怀疑李玉是商家刺客的依据是什么？

阅读下面的文言文，完成下面小题。

郭生，邑之东山人。少嗜读，但山村无所就正，年二十余，字画多讹。先是，家中患狐，

服食器用，辄多亡失，深患苦之。一夜读，卷置案头，狐涂鸦甚，狼藉不辨行墨。因择其稍

洁者辑读之，仅得六七十首，心恚愤而无如何。又积窗课二十余篇，待质名流。晨起，见翻

摊案上，墨汁浓注殆尽，恨甚。

会王生者，以故至山，素与郭善，登门造访。见污本，问之。郭具言所苦，且出残课示

王。王谛玩之，其所涂留，似有舂龙。又复视漉①卷，奥冗杂可删。讶目：“狐似有意。不

惟勿患，当即以为师。”过数月，回视旧作，顿觉所涂良确。于是改作两题，置案上，以观

其异。比晓，又涂之。积年余，不复涂，但以浓墨洒作巨点，淋漓满纸。郭异之，持以白王。

王阅之日：“狐真尔师也，佳幅可售矣。”是岁，果入邑庠。郭以是德狐，恒置鸡黍，备狐

啖饮。每市房书名稿②,不自选择，但决于狐。由是学不俱列南手，如号巾阚手。

时叶公文章，风雅绝丽，家弦而户诵之。郭有抄本，爱惜臻至。忽被倾浓墨碗许于上，

污荫几无余字，又拟题构作，自觉快意，悉浪涂之。于是渐不信狐。无何，叶公以正文体被

收，又稍稍服其先见。然每作一文，经营惨淡，辄被涂污。自以屡拔前茅，心气颇高，以是

益疑狐妄，乃录向之洒点烦多者试之，狐又尽讹之。乃笑曰：“是真妄矣！何前是而今非也？”

遂不为狐设馔，取读本锁箱麓中。旦见封锢伊然，启视则卷面涂四画，粗于指，第一章画五，

二章亦画五，后即无有矣。自是狐竟寂然。后郭一次四等，两次五等，始知其兆已寓意于画

也o异史氐目满招损谦受益天道也名小立遂自以为是执吐公之余习犯③而不变势不至大败涂

地不止也满之为害如是夫。一

（选自《聊斋志异•郭生》，有改动）

【注】①演：弄脏。②房书名稿：进士考试的优秀闲墨。③史（niu）：因袭。

10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）

A.异史氏曰满招损/谦受益/天道也/名小立/遂自以为是/执叶公之余/习犯而不变势/不至

大败涂地不止也/满之为害如是夫

B.异史氏曰/满招损/谦受益/天道也/名小立/遂自以为是/执叶公之余习/犯而不变势/不至

大败涂地不止也/满之为害如是夫

C.异史氏曰/满招损/谦受益/天道也/名小立/遂自以为是/执叶公之余习/史而不变/势不至

大败涂地不止也/满之为害如是夫

D.异史氏曰/满招损/谦受益/天道也/名小立/遂自以为是/执叶公之余/习犯而不变/势不至

大败涂地不止也/满之为害如是夫

11.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）

A.“春秋”，这里指的是“春秋笔法”。《春秋》是中国第一部纪传体史书，这部书叙事简

括，但字里行间“寓褒贬，别美恶”，世称“春秋笔法”。

B.“两试”，明清科举制度，诸生每三年参加两次考试，一为岁试，一为科试。参加岁

考，成绩优异者可补縻膳生员（即縻生）。科试成绩优异者可录送乡试。

C.“入闱中副车”，入闱，指参加科举考试：副车，副贡。乡试名额已满，额外录取，

贡入太学，称副榜贡生，简称副贡。清初副贡仍需参加岁试，故下文有“一次四等，两

次五等”之说。

D.“前茅”，原指行军时的先头部队。古代行军时，前哨以茅为旌，遇敌情或变故，则

举茅以示警告。后称考试成绩优秀，榜示名次在前为“名列前茅”。

12.下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（）

A.郭生家中经常闹狐患，丢失了许多东西，不少习作也被弄得污浊不堪，难以阅读，

因此他起初非常怨恨狐狸。

B.老友王生前来拜访，郭生向他倾诉了自己的烦恼。王生觉得狐狸不仅无恶意，而且

还可以当郭生的老师。

C.叶公名气很大，郭生珍藏了他的文章抄本，但狐狸却在抄本上泼墨，郭生便明白了

叶公的文章并不出色。

D.郭生屡拔前茅之后，狐狸还是涂抹他的文章。郭生不以为然，就不再为狐狸设馔，

并将读本锁在箱子里。

13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）但以浓墨洒作巨点，淋漓满纸。郭异之，持以白王。

（2）郭以是德狐，恒置鸡黍，备狐啖饮。

14.请简要概括狐狸可以为师的理由。

答案

1.BDFG2.D3.(1)从此李超凭武术技艺闻名，走遍南北，没有人是他的对手。

(2)李超开始不说，尼姑一再追问，李超才把和尚的名字告诉她。4.寓示了人外有人，天

外有天的哲理。

【解析】L本题考查学生文言文断句的能力。

句意：你太鲁莽了，招惹她干什么？幸好你先把我的名字告诉了她，不然，腿已经断了！

“汝大卤莽”是主谓句，“汝”主语，“卤莽”是谓语，B处断开；

“惹他何为”是宾语前置句，因为“惹他为何”，“何为”是针对“惹他”这件事说的，二者不断开,

D处断开；

“幸先以我名告之”中“告之”是动宾结构，“幸先以我名”是状语，中间不断开，F处断开；

“不然”是假设的情况，后面“股已断矣”是结果，“股”作主语，应在其前G处断开。

故选BDFGo

2.本题考查学生了解并掌握古代文学文化常识和文言一词多义的能力。

A.正确。

B.正确。句意：尼姑并住五指向下削他的腿。/(蟋蟀)的腿已掉了，肚子也破了。

C.正确。

D.“明代”错，《聊斋志异》为清代短篇小说集。

故选D。

3.本题考查学生了解并翻译文言文句子的能力。

(1)“以”，凭借；“名”，闻名、知名；“罔”，没有。

⑵“固”,坚持；“诘”，追问；“乃”，才。

4.本题考查学生理解文章内容，概括中心思想的能力。

《武技》是《聊斋志异》中的一个讽刺性的小故事。这个故事通过李超的两次角斗。

第一次角斗，写李超从少林寺僧习武，方学得一点皮毛，便骄傲起来，自以为对师父的本领

“已尽能之”，他师父叫他与自己一角高低，他仍不醒悟。在角斗中“时时蹈僧瑕”，不自量力

地欲击败师父，结果被师父忽起一脚，踢了个“仰跌丈余”，惭沮万分。

第二次角斗，写李超武艺精进之后，在济南遇一卖艺的女尼招一观众下场“一扑为戏”。李超

忘了过去的教训，又“意气而进”。他见女尼“年少”，外表“文弱”，就看轻她；把女尼的主动

看作胆怯，好名喜胜，步步进逼，结果被女尼并拢五指一掌，打得“蹶仆不能起”。

这两次角斗，一僧一尼，一长一幼；前次是僧人请角，后次是李超自己请角；前次遭脚踢，

后次被掌削；前次是仰跌，后次是“蹶仆”（趴下）；前次摔得轻，后次摔得重。前后一一照应,

前次角斗是后次的铺垫，后次角斗失败得更惨，是骄傲自满而又不汲取教训的必然结果，这

就使故事具有一种道德训诫的意义：寓示了人外有人，天外有天的哲理。

参考译文：

李超，字魁吾，山东淄川西郊人。性格豪爽，乐善好施。一次，有个和尚托着饭钵来化

缘，李超让他饱吃一顿。和尚非常感激，便说：“我是少林寺出身。会点武术，让我传授给

你吧。”李超大喜，留和尚在客舍里住下，给他丰厚的待遇，早晚跟他学武术。三个月后，

李超对武术相当精通了，得意非凡。和尚问他：“你感到行了吗？”李超回答说：“行了！

师傅的武艺我已都学到手了！”和尚笑着叫李超一试身手。李超就脱掉衣服，在手心里唾了

一口，时而像猿飞跃，时而像鸟落下，翻腾跳跃了一阵子，骄傲地站在和尚面前。和尚又笑

着说：“行啦。你既然把我的本领都学到手了，让我们比个高低吧。”李超欣然同意，当即

各自交叉双臂，摆出架势。接着在支撑、格斗、抵挡的较量中，李超不断寻找和尚的破绽；

不料和尚忽然飞起一脚，李超已仰面摔出一丈多远。和尚拍手说：“你还没全部学会我的本

领啊！”李超用手撑着地面，惭愧地向和尚请教。又过了几天，和尚告辞走了。从此李超凭

武术技艺闻名，走遍南北，没有人是他的对手。一次，李超偶然到济南，看见一个年轻的尼

姑在场上耍武艺，四周围满了观众。尼姑对观众说：“翻来覆去，总是我一个人，也太冷清

了。有爱热闹的，不妨下场交手玩玩。”这样说了三遍。大家相互看着，最终没有应战的人。

李超在场边，不觉手痒，信心十足地走进场内。尼姑笑着向他合掌致意。刚一交手，尼姑就

喝他停下，说：“这是少林宗派啊。”马上又问：“你的老师是谁？”李超开始不说，尼姑

一再追问，李超才把和尚的名字告诉她。尼姑抱拳说：“憨和尚是你的老师吗？要是这样，

不必较量了，我甘拜下风。”李超几次要求比试，尼姑不同意。那些围观者极力怂恿，尼姑

才说：“既然你是憨师的弟子，我们就是同一路的人，不妨玩玩。只要双方领会意思就行了。”

李超嘴上答应了。但他看尼姑长得文弱，因而轻视她；加以年轻好胜，故一心想打败尼姑，

以获取一时的名声。两个人正打得不相上下的时候，尼姑却突然停住了，李超问她为什么，

她只笑，不说话。李超认为她胆怯了，非让她再较量不可。尼姑才又和他比起来。一会儿，

李超飞起一脚向尼姑踢去。尼姑并住五指向下削他的腿；李超只觉得膝下像刀砍斧劈的一样，

跌倒在地起不来了。尼姑笑着道歉说：“鲁莽了，冒犯了你，请不要怪罪！”李超被抬回了

家，一个多月才好。过了一年多，和尚又来了，李超向他回叙了这件事。和尚吃惊地说：“你

太鲁莽了，招惹她干什么？幸好你先把我的名字告诉了她，不然，腿已经断了！”

5.BDF6.A7.D8.（1）三官的婆家便派人拜见她母亲，希望采用权宜变通的办法完成（两

人的）婚事，母亲将要答应下来。

（2）郡守认为这件事很奇异，判决商臣、商礼两兄弟将妹妹的尸体领回埋葬，并告诫富豪

家不得与商家结仇。9.①李玉女扮男装，穿白色的丧鞋，脚是三寸金莲。②李玉主动从师,

为富豪祝寿，其来历不明。③李玉内着丧服。

【解析】5.本题考查学生文言文断句的能力。

句意：她母亲羞愧难安，唯恐女儿婆家知道，也不敢告诉亲戚邻居，只是嘱咐两个儿子暗中

访查她的踪迹。

“惭作”与“惟恐婿家知”与“不敢告族党”“但嘱二子冥冥侦察之”是“母”的四个谓语，三句其间

断开，选BDF；

故选BDFo

6.本题考查学生理解文言实词、句式和古代文化常识在文中的意义和用法的能力。

A.错误。“戚武不能屈”中“屈”的意思是“使屈服”，两者意思不同。句意：背负冤屈返回家中。

/武力不能使他屈服。

B.正确。句意：三官在夜里失踪了。/深夜，（烛之武）用绳子吊出城墙。

C.正确。句意：叫了几个戏子来演戏庆寿。

D.正确。都为状语后置句。“辞以不稔”正常语序为“以不稔辞”，“具告以事”正常语序为“具

以事告”。句意：他推辞说不会。/把事情详细地告诉他。

故选Ao

7.本题考查学生理解文章内容的能力。

D.“她与豫让一样凭借勇气和谋略，报仇成功”错误，根据注释中的“未果，遂伏剑自杀”可知,

豫让未报仇成功。

故选D。

8.本题考查学生理解并翻译文言文句子的能力。

（1）“参”，拜见；“从权”，采用权宜变通的办法；“毕”，完成；“许”，答应。

⑵“奇”，以……奇怪；"判”，判决；“敕”，告诫；“仇”，结仇。

9.本题考查学生理解文章内容，筛选并整合文中信息的能力。

由原文“众移玉尸于庭，觉其袜履虚若无足。解之则素舄如钩，盖女子也”可知，李玉女扮男

装，穿白色的丧鞋，脚是三寸金莲。

由原文“玉月前投作弟子，愿从寿主人，实不知从来”可知，李玉主动从师，为富豪祝寿，其

来历不明。

由原文“以其服凶，疑是商家刺客”可知，李玉内着丧服。

参考译文：

原来诸葛城有一个叫商士禹的，是个读书人，因酒醉后开玩笑触犯了本县的一个富豪，

被富豪指使家奴殴打了一顿，刚抬回家中就死了。商士禹有两个儿子，大儿子叫商臣，二儿

子叫商礼。还有一个女儿叫商三官。商三官十六岁，本来出嫁日期已经定了，现在因父亲去

世没有结果。她的两个哥哥提出诉讼，一年也没有了结。三官的婆家便派人拜见她母亲，希

望采用权宜变通的办法完成（两人的）婚事，母亲将要答应下来。三官上前说：“哪里有父亲

尸骨未寒就办喜事的道理？难道他家就没有父母吗？”婆家听了这话，很惭愧，就打消了原

来的念头。不久，三官的两个哥哥没有打赢官司，背负冤屈返回家中，全家人悲愤不已。兄

弟二人打算留住父亲的尸体，以便作为日后再诉讼的证据。三官（劝阻）说：“人被杀死了官

府却不受理，可知这是什么世道了。难道老天会专为你们俩生一个阎罗包公吗？让父亲的尸

骨（长久）暴露在外，于心何忍啊。”两个哥哥觉得妹妹的话有理，于是将父亲埋葬了。丧事

办完，三官在夜里失踪了，谁也不知道她去了哪里。她母亲羞愧难安，唯恐女儿婆家知道，

也不敢告诉亲戚邻居，只是嘱咐两个儿子暗中访查她的踪迹。将近半年，三官仍然不见人影。

正赶上（打死商士禹的那个）富豪寿辰，叫了几个戏子来演戏庆寿，戏子领头孙淳带着两

个徒弟前往担任劳役。其中一个叫王成，姿色平平，但唱得清脆动听，大家纷纷叫好。另一

个叫李玉，相貌秀丽温雅，像个漂亮的女子。有客人叫他唱歌，他推辞说不会，再三要他唱，

他才唱了些掺杂着本地歌谣的土腔土调，在座的人鼓起掌来。孙淳非常羞惭，禀告主人说：

“我这弟子跟我学艺不久，只能做些斟酒之类的事，请不要见怪。”便命李玉斟酒。李玉往

来伺候，很会看主人的意思给客人斟酒，富豪大为高兴。富豪把仆人们全部赶走，只留下李

玉。李玉见仆人们都走了，便关上门，插上门闩。仆人们也都到别的屋子里喝酒去了。

不一会儿，听见富豪卧室内传出格格的声音，一个仆人忙过去往屋里偷偷地看了看，见

屋内漆黑一团，无声无息。刚转过身来要走开，忽听屋里一声大响，像是悬挂着的重物断了

绳子（掉到地上发出）的声音。（仆人）急忙向屋里问了两声，并没有一点回答。仆人急忙叫众

人撞开门冲进去，只见主人的脑袋已和身子分了家；李玉也自己吊死了，因吊着他的绳子断

了，所以尸体掉到了地上，房梁上、脖颈间还有绳子残留。众人大惊失色，急忙通知富豪家

里人，大家都聚集到一起，谁也猜不透是怎么一回事。众人把李玉的尸体搬到院子里，觉得

他鞋袜内空空的像没有脚一样。脱下鞋一看，只见一弯小脚，才知道李玉原来是个女子。大

家更加惊骇。叫孙淳过来仔细盘问。孙淳害怕极了，不知说什么才好，只是说：“李玉一个

月前才投奔我做弟子，这次他自愿跟来给主人庆寿，我实在不知他是从哪来的。”

众人见她身穿丧服，怀疑她是商家的刺客，富豪家把这件事告到郡里。郡守问商臣、商

礼，二人都说：“我们不知道这事。妹妹逃走后，到现在已经半年了。”郡守便带了他们二

人去验尸，死者果然是商三官。郡守认为这件事很奇异，判决商臣、商礼两兄弟将妹妹的尸

体领回埋葬，并告诫富豪家不得与商家结仇。

异史氏说：家中有女豫让却不知道，这两兄弟真是愧为大丈夫啊。然而三官的为人，就

是易水送别后前去刺秦的荆轲再世，恐怕也会自惭不如，何况是世上那些庸庸碌碌的人呢！

愿天下闺中的女子，买来丝线绣出三官的模样，那么她们的功德则不逊于供奉关帝啊。

10.Cll.A12.C13.（1）（狐狸）只是把浓墨酒成大黑点，点点滴滴（弄得）满纸都是。

郭生对此感到奇怪，拿着纸来告诉王生。

（2）郭生因此感激狐狸，常常置办（美味的）鸡肉和饭，准备给狐狸吃喝。14.①狐狸能

够指出郭生文章内容的优劣。②郭生在狐狸的指导下考入县学并在后来的院试中名列前茅、

取得功名。

【解析】10.本题考查学生文言文断句的能力。

句意：异史氏说：“自满招致损失，谦虚得到益处，是自然的道理。名气稍稍树立，就认为

自己正确，执意于叶公遗留的风气、习惯，习以为常掉以轻心而不知变通，情势不失败到不

可收拾的地步是不会停止的，自满带来的祸害就是这样啊！”

依据语法结构，"曰”字后边需要停顿，排除A；

“余习”，偏正结构，“遗留的风气、习惯”，中间不能断开，排除D；

“势”作“不至”的主语，之间不可断开，排除B。

故选Co

11.本题考查学生了解并掌握常见的文学文化常识的能力。

A.“《春秋》是中国第一部纪传体史书”说法错误，《春秋》是中国现存的第一部编年体史

书。

故选A„

12.本题考查学生理解文章内容的能力。

C.“郭生便明白了叶公的文章并不出色”分析错误，依据原文第三段“于是渐不信狐”，是说

郭生渐渐不相信狐狸。

故选Co

13.本题考查学生理解并翻译文言文句子的能力。

（1）“但”，只；“异”，意动用法，以……为异；"持以白王”，省略句，“持以（之）白王”;

“白”，告诉。

⑵“以是”,因此；“德”，是名词动用，感激，感恩；“恒置”，常常置办；“啖”，吃。

14.本题考查学生分析文章信息、归纳内容要点的能力。

结合第二段“其所涂留，似有春秋。又复视流卷，奥冗杂可删”“回视旧作，顿觉所涂良确”“积

年余，不复涂，但以浓墨洒作巨点，淋漓满纸”可知，狐狸能够指出郭生文章内容的优劣；

结合第二段“是岁，果入邑庠”“每市房书名稿，不自选择，但决于狐。由是两试俱列前茅，

入闱中副车”可知，