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文档简介

2025届江苏省苏州市常熟市高一下数学期末质量跟踪监视模拟试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1.函数f(x)=sin(ωx+π4)(ω>0)的图象在[0,πA.(1,5) B.(1,+∞) C.[2.一个等腰三角形绕着底边上的高所在的直线旋转180度所形成的几何体是()A.两个共底面的圆锥 B.半圆锥 C.圆锥 D.圆柱3.已知角的顶点为坐标原点,始边与轴的非负半轴重合,终边上有一点,则()A. B. C. D.4.如图,在正方体,点在线段上运动,则下列判断正确的是()①平面平面②平面③异面直线与所成角的取值范围是④三棱锥的体积不变A.①② B.①②④ C.③④ D.①④5.角的终边落在()A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限6.某三棱柱的底面是边长为2的正三角形,高为6,则该三棱柱的体积为A. B. C. D.7.的展开式中含的项的系数为()A.-1560 B.-600 C.600 D.15608.已知点在直线上,若存在满足该条件的使得不等式成立,则实数的取值范围是()A. B. C. D.9.已知两个非零向量,满足,则()A. B.C. D.10.若是等差数列,首项,,,则使前n项和成立的最大正整数n=()A.2017 B.2018 C.4035 D.4034二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11.不等式的解集为_______________.12.函数的反函数是______.13.如图,为内一点,且,延长交于点,若,则实数的值为_______.14.已知扇形的圆心角为,半径为5,则扇形的弧长_________.15.函数的单调增区间为_________.16.已知,则与的夹角等于___________.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.已知等差数列满足,的前项和为.(1)求及;(2)记,求18.已知向量,,.(1)若,求实数的值;(2)若,求向量与的夹角.19.某产品具有一定的时效性,在这个时效期内,由市场调查可知,在不做广告宣传且每件获利a元的前提下,可卖出b件;若做广告宣传,广告费为n千元比广告费为千元时多卖出件。(1)试写出销售量与n的函数关系式;(2)当时,厂家应该生产多少件产品,做几千元的广告,才能获利最大?20.已知是等差数列的前项和,且,.(1)求通项公式;(2)若,求正整数的值.21.已知函数().(1)若在区间上的值域为,求实数的值;(2)在(1)的条件下,记的角所对的边长分别为,若,的面积为,求边长的最小值;(3)当,时,在答题纸上填写下表,用五点法作出的图像,并写出它的单调递增区间.0

参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1、C【解析】

结合正弦函数的基本性质,抓住只有一条对称轴,建立不等式,计算范围,即可.【详解】当x=π4时,wx+π4=π4w+π4,当【点睛】考查了正弦函数的基本性质,关键抓住只有一条对称轴,建立不等式,计算范围,即可.2、C【解析】

根据旋转体的知识,结合等腰三角形的几何特征,得出正确的选项.【详解】由于等腰三角形三线合一,故等腰三角形绕着底边上的高所在的直线旋转180度所形成的几何体是圆锥.故选C.【点睛】本小题主要考查旋转体的知识,考查等腰三角形的几何特征,属于基础题.3、D【解析】

根据任意角三角函数定义可求得;根据诱导公式可将所求式子化为,代入求得结果.【详解】由得:本题正确选项:【点睛】本题考查任意角三角函数值的求解、利用诱导公式化简求值问题;关键是能够通过角的终边上的点求得角的三角函数值.4、B【解析】

①连接DB1,容易证明DB1⊥面ACD1,从而可以证明面面垂直;②连接A1B,A1C1容易证明平面BA1C1∥面ACD1,从而由线面平行的定义可得;③分析出A1P与AD1所成角的范围,从而可以判断真假;④=,C到面AD1P的距离不变,且三角形AD1P的面积不变;【详解】对于①,连接DB1,根据正方体的性质,有DB1⊥面ACD1,DB1⊂平面PB1D,从而可以证明平面PB1D⊥平面ACD1,正确.②连接A1B,A1C1容易证明平面BA1C1∥面ACD1,从而由线面平行的定义可得A1P∥平面ACD1,正确.③当P与线段BC1的两端点重合时,A1P与AD1所成角取最小值,当P与线段BC1的中点重合时,A1P与AD1所成角取最大值,故A1P与AD1所成角的范围是,错误;④=,C到面AD1P的距离不变,且三角形AD1P的面积不变.∴三棱锥A﹣D1PC的体积不变,正确;正确的命题为①②④.故选B.【点睛】本题考查空间点、线、面的位置关系,空间想象能力,中档题.5、C【解析】

由,即可判断.【详解】,则与的终边相同,则角的终边落在第三象限故选:C【点睛】本题主要考查了判断角的终边所在象限,属于基础题.6、C【解析】

计算结果.【详解】因为底面是边长为2的正三角形,所以底面的面积为,则该三棱柱的体积为.【点睛】本题考查了棱柱的体积公式,属于简单题型.7、A【解析】的项可以由或的乘积得到,所以含的项的系数为,故选A.8、B【解析】

根据题干得到,存在满足该条件的使得不等式成立,即,再根据均值不等式得到最小值为9,再由二次不等式的解法得到结果.【详解】点在直线上,故得到,存在满足该条件的使得不等式成立,即故原题转化为故答案为:B【点睛】本题考查了“乘1法”与基本不等式的性质,考查了推理能力与计算能力,属于中档题.解决二元的范围或者最值问题,常用的方法有:不等式的应用,二元化一元的应用,线性规划的应用,等.9、C【解析】

根据向量的模的计算公式,由逐步转化为,即可得到本题答案.【详解】由题,得,即,,则,所以.故选:C.【点睛】本题主要考查平面向量垂直的等价条件以及向量的模,化简变形是关键,考查计算能力,属于基础题.10、D【解析】

由等差数列的性质可得,,由等差数列前项和公式可得则,,得解.【详解】解:由是等差数列,又,所以,又首项,,则,,则,,即使前n项和成立的最大正整数,故选:D.【点睛】本题考查了等差数列的性质,重点考查了等差数列前项和公式,属中档题.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11、【解析】.12、,【解析】

求出函数的值域作为其反函数的定义域,再由求出其反函数的解析式,综合可得出答案.【详解】,则,由可得,,因此,函数的反函数是,.故答案为:,.【点睛】本题考查反三角函数的求解,解题时注意求出原函数的值域作为其反函数的定义域,考查计算能力,属于中等题.13、【解析】

由,得,可得出,再利用、、三点共线的向量结论得出,可解出实数的值.【详解】由,得,可得出,由于、、三点共线,,解得,故答案为.【点睛】本题考查三点共线问题的处理,解题的关键就是利用三点共线的向量等价条件的应用,考查运算求解的能力,属于中等题.14、【解析】

根据扇形的弧长公式进行求解即可.【详解】∵扇形的圆心角α,半径为r=5,∴扇形的弧长l=rα5.故答案为:.【点睛】本题主要考查扇形的弧长公式的计算,熟记弧长公式是解决本题的关键,属于基础题.15、【解析】

先求出函数的定义域,再根据二次函数的单调性和的单调性,结合复合函数的单调性的判断可得出选项.【详解】因为,所以或,即函数定义域为,设,所以在上单调递减,在上单调递增,而在单调递增,由复合函数的单调性可知,函数的单调增区间为.故填:.【点睛】本题考查复合函数的单调性,注意在考虑函数的单调性的同时需考虑函数的定义域,属于基础题.16、【解析】

利用再结合已知条件即可求解【详解】由,即,故答案为:【点睛】本题考查向量的夹角计算公式,在考题中应用广泛,属于中档题三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1),(2)【解析】

(1)利用等差数列的通项公式,结合,可以得到两个关于首项和公差的二元一次方程,解这个方程组即可求出首项和公差,最后利用等差数列的通项公式和前项和公式求出及;(2)利用裂项相消法可以求出.【详解】解:(1)设等差数列的公差为d,(2)由(1)知:【点睛】本题考查了等差数列的通项公式和前项和公式,考查了裂项相消法求数列前项和,考查了数学运算能力.18、(1);(2)【解析】

(1)由向量平行的坐标表示可构造方程求得结果;(2)利用向量夹角公式可求得,进而根据向量夹角的范围求得结果.【详解】(1),解得:(2)又【点睛】本题考查平面向量共线的坐标表示、向量夹角的求解问题;考查学生对于平面向量坐标运算、数量积运算掌握的熟练程度,属于基础应用问题.19、(1)(2)【解析】试题分析:(1)根据若做广告宣传,广告费为n千元比广告费为千元时多卖出件,可得,利用叠加法可求得.(2)根据题意在时,利润,可利用求最值.试题解析:(1)设表示广告费为0元时的销售量,由题意知,由叠加法可得即为所求。(2)设当时,获利为元,由题意知,,欲使最大,则,易知,此时.考点:叠加法求通项,求最值.20、(1)(2)41【解析】

(1)根据通项公式先求出公差,再求即可;(2)先表示出,求出的具体值,根据求即可【详解】(1)由,,可得,则(2),,则,解得【点睛】本题考查等差数列通项公式和前项和公式的用法,属于基础题21、(1);(2);(3)填表见解析,作图见解析,().【解析】

(1)利用二倍角公式和辅助角公式可把化简为,再求出的范围后根据正弦函数的性质可得关于的方程组,解方程组可得它们的值.(2)先求出,再根据面积求出

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