甘肃省平凉市（2024年）小学语文部编版竞赛(疯狂进步)完整试卷（含答案）

甘肃省平凉市（2024年度）小学语文部编版竞赛(疯狂进步)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.请正确、工整地书写。

亮：

美：

放：

2、填空题（每题2分共5题）

1）.按课文内容填空。

通过本学期的学习，我们知道了海底是一个______、______的世界；我们欣赏了由______设计的一座世界闻名的石拱桥，名叫______。诗词含深情，读《九月九日忆山东兄弟》中的“______，______”我们感受到作者对家乡、亲人的思念之情；诗词有春景：“______，春江水暖鸭先知”让我们感受到春天的美丽。2）.请你根据提示回忆具体诗句。

（1）《游子吟》中集中写慈母的动作和心理的诗句是：_____________，_____________。

（2）你想借用“谁言寸草心，_____________”这句诗向母亲表达感恩之情。3）.你能猜出下面词语的大致意思吗？

榜文()印信()驿站()郎中()

店家()客舍()货郎()墨客()4）.汉字小魔术。

（1）加一画，变新字。

木—_____

口—_____

了—_____

（2）加两画，变新字。

口—_____

人—_____

一—_____5）.古诗文盘点。

（1）竹外桃花三两枝，____________________。

（2）____________________，每逢佳节倍思亲。

（3）因____________________，冀复得兔。兔不可复得，而身为宋国笑。3、选择题（每题2分共3题）

1）.下列词语中，没有错别字的一组是（）A．闲散花辩凡恼税收B．娇嫩概括思绪缆绳C．价直谣言旭日京讶2）.《江上》中“水葫芦”是指（）A．孩子B．鸭子C．一种植物3）.《漏》这个故事中“漏”是（）A．老虎B．贼C．漏雨4、句子训练（每题10分共1题）

1）.例：平时遇到不顺心的事我都能一笑而过，可是这件事让我无法释然，胸口总像是被什么堵住了似的，白天心神不宁，晚上也无法入睡。

仿写（一个人前后不同的表现）：_________________________________________________。5、连线题（每题4分共2题）

1）.读一读，连一连。

美好的嫩绿的温暖的长长的碧绿的蓝蓝的

天空田野春光枝条阳光小溪2）.读一读，连一连。

弹围棋滑篮球

捏京戏荡铁环

下泥人滚滑梯

唱钢琴打秋千6、排序题（每题5分共2题）

1）.把下面的词语连成一句话。

（1）朋友只一会儿找到了小牛许多就

______________________________________________

（2）同吃草小山羊一起小牛

______________________________________________2）.重新排列下面的句子。

()有办法了，就用易拉罐做花盆吧！

()过了几天，一对嫩芽从土里钻出来了。

()我把盖口剪平，在底部钻了个洞“花盆”做好了。

()我想做种子发芽的实验，需要一个花盆。

()可是家里的花盆全种上了花，怎么办呢？

()我先在里面放一些土，接着埋下种子，然后浇水。7、判断题（每题5分共1题）

1）.判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。

1．小学生不得自发参与火灾扑救。(

)

2．小学生不准在林区内玩火取乐。(

)

3．“白发谁家翁媪”中“翁媪”指的是老翁和老妇。(

)

4．《绿》这首诗中写道：“好像绿色的墨水瓶倒翻了，到处是绿的……”诗中的“到处”是指刮的风、下的雨、流的水和阳光。(

)

5．“临危不惧”“心急如焚”这两个词都描写的是人物的品质。(

)

6．中国的《十万个为什么》这套丛书涵盖了数学、物理、化学、生物等领域。(

)

7．《铁杵成针》一文告诉我们做事要懂得变通，寻求创新的方法的道理。(

)

8．《海的女儿》是一篇童话故事，作者是丹麦作家安徒生。(

)

9．《类蓉楼送辛渐》是一首送别诗，表明了诗人对洛阳亲友的深情和玉洁冰清的节操。()

10．《白鹅》一文中，作者运用“我们的鹅老爷”“不胜其烦”“架子十足”等似乎含有贬义的词语来表现鹅的个性，实则表现作者对鹅的喜爱之情。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.古诗理解。六月二十七日望湖楼醉书（其一）黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。1．本诗作者是____________（朝代）文学家____________（人名）。

2．下列对诗歌内容理解不正确的一项是____________A．第一句“翻”字生动形象地写出了大片乌云快速翻滚蔓延的动态。B．第二句“乱”字生动形象地写出了一片急雨打入船中的状态。C．第三句“卷”字生动形象地写出风力度之大，将乌云吹得无影无踪。D．全诗写雨意不在雨，全为了一个“醉”字，人因酒而醉，诗因醉而作。9、书面表达（每题10分共1题）

1）.习作。

题目：我做了一项小实验

要求：（1）可以用上“先……接着……然后……最后……”这样的句式，把做实验的经过写清楚。

（2）可以写一写自己做实验时的心情、实验中的有趣发现等，不少于300字。10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.课内阅读。鹬蚌相争蚌方出曝，而鹬啄其肉，蚌合而箝其喙。鹬曰：“今日不雨，明日不雨，即有死蚌。”蚌亦谓鹬曰：“今日不出，明日不出，即有死鹬。”两者不肯相舍，渔者得而并禽之。1．为加点的字选择正确的解释。

（1）蚌方出曝()

A．方向、方位B．方法、办法C．副词，正在

（2）今日不雨()

A．雨水B．下雨

（3）两者不肯相舍()

A．舍弃，放弃B．房屋C．施舍

2．把下面的句子翻译成现代汉语。

两者不肯相舍，渔者得而并禽之。

_______________________

3．写出由这则寓言故事形成的成语：_____________。

4．鹬和蚌若不想被渔者捉住，应该怎么办呢？写出你的建议。

__________________________

5．从这个故事中，你受到了什么启示？

_____________________________11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.课外阅读。冬不拉①相传很久以前，哈萨克族人在一片大森林边上过着游牧生活。森林里有一只身躯庞大、性情凶恶的瞎熊，经常伤害人和牲畜，让人们的生活不得安宁。②国王几次派出猎人去伏击这只瞎熊，却都没有成功，许多猎人还被这只瞎熊咬死。国王的儿子冬不拉自告奋勇去除掉这只瞎熊，但国王不答应。③第二天一早，仆人禀告国王，说王子不见了。国王知道儿子已经去找那只瞎熊了，十分担心，连忙派人去瞎熊出没的地方寻找王子。④王子带着弓箭和捕兽夹，骑着骏马，翻过一座座高山，涉过一道道河流，穿过一片片树林，终于发现了瞎熊的足迹。⑤王子在隐蔽处拉满了弓，射出一支利箭，正中瞎熊的脖颈。瞎熊大吼一声，扔下石头，朝着箭飞来的方向扑来。王子见状，急忙拔出匕首。喀熊巨大的熊掌击向王子，王子的匕首也捅向了瞎熊……⑥后来人们在密林深处的一条小道上发现了王子和瞎熊扭在一起的尸体。大家把瞎熊剁成肉酱，将王子安葬在向阳的山坡上。⑦可是，怎么把这个坏消息告诉盼望王子平安归来的国王呢？一个老牧民自告奋勇地去见国王。他坐在地上，轻轻拨动琴弦，动人的琴声如同在讲述一个凄凉而悲壮的故事：琴声一开始雄浑激昂，如同英雄视死如归，要上战场；一会儿低回婉转，像是在述说危机到来，战斗即将爆发；一会儿音韵铿锵，好像宣告战斗已经爆发；一会儿又如泣如诉，好像在诉说一个悲剧的结局和人们对英雄的依恋和怀念……⑧从此，哈萨克族有了这种弹拨乐器。为了纪念王子，牧民们就用王子的名字给这种乐器命名，叫“冬不拉”。1．文中画“______”的句子运用了______的修辞手法，可以看出王子寻找瞎熊的过程_________。

2．把文中描写王子与瞎熊搏斗的句子画上“”，从这些语句可以感受到王子________的品质。

3．文中牧民所弹的琴声有什么意义？下列分析不正确的一项是（）A．向国王讲述王子捕杀瞎熊的经过。B．告知国王王子已经牺牲了。C．表达人们对王子的怀念和颂扬。D．表现这种弹拨乐器琴声的美妙。4．用简单的话概括文章的主要内容。

____________________

5．在复述故事时，可以给故事增加合理的情节。请你想象一下，老牧民去见国王，他们之间会说些什么呢？写一写。

____________________12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.在正确的读音下面打“√”

捉（zhuōzuō）死（sǐshǐ）喊（gǎnhǎn