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届中考化学考前卷1一、单项选择题1、在太空舱里,常用NiFe2O4作催化剂将宇航员呼出的CO2转化为O2,NiFe2O4中Fe的化合价为+3,则Ni的化合价为()A.+1B.+2C.+3D.+42、我国科学家在纳米纸上“铺”一层“蔡胺”(C10H9N)染料制成一种试纸,该试纸可用于检测食品中亚硝酸盐浓度的高低。下列说法正确的是()A.萘胺是由碳、氢、氮三种元素组成的B.蔡胺中碳、氢元素的质量比为10:9C.蔡胺的相对分子质量为143gD.蔡胺分子由10个碳原子、9个氢原子和1个氮原子构成3、化学源于生活,也服务于生活。下列关于生活中的化学知识说法正确的是()A.浓硫酸具有吸水性,我们可以将其用作食品干燥剂.B.废弃塑料会带来“白色污染”问题,我们开发可降解的塑料以缓解C.化学元素与人体健康密切相关,缺乏钙、铁等微量元素会影响健康D.长期使用硬水会带来诸多危害,生活中我们常用过滤的方法将硬水软化4、下列现象描述正确的是()A.将镁条放入稀盐酸中,观察到固体逐渐溶解,产生大量氢气B.将铁钉放入硫酸铜溶液中,观察到铁钉表面析出红色物质,得到黄色溶液C.铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,放出大量热,生成黑色固体D.敞开浓盐酸试剂,瓶口冒出白烟5、化学是一门以实验为基础的科学。下列实验操作能达到实验目的的是()A.检验装置气密性B.稀释浓硫酸C.加热液体D.氧气的验满6、重铬酸钾(K2Cr2O7)可用于检测酒驾中酒精含量,其中铬元素的化合价是()A.+4 B.+5 C.+6 D.+77、下列关于金属材料的说法正确的是()A.合金中至少含两种金属元素B.可用稀盐酸比较铜和银的金属活动性C.铜锌合金的硬度大于铜D.金属资源取之不尽,用之不竭8、分类是化学学习和研究的常用方法,下列分类正确的是()A.单质:C60、Cu-Zn合金 B.混合物:空气、冰水混合物C.酸:HCl、H2O D.氧化物:CO2、CaO9、下列关于空气的说法错误的是()A.空气中氧气与氮气的体积比约为1:4B.目前计入空气污染指数的有害气体包括SO2、CO2、NO2等C.工业上利用分离液态空气制取氧气,这一过程属于物理变化D.为改善空气质量,提倡“绿色出行”,以公共交通工具为主10、载人航天器中处理CO2的另一种方法是将CO,与氢气反应,反应前后分子种类变化的微观示意图如下:下列说法正确的是A.乙和丙的元素组成相同B.丙的相对分子质量为16C.该反应属于置换反应D.参加反应甲和乙的分子个数比为4:111、液氢、煤油(含C、H元素)、液氧可用作神州飞船运载火箭的推进剂,下列说法不正确的是()A.火箭发射时仅靠空气不足以使燃料充分燃烧B.液氢和煤油完全燃烧的反应都是化合反应C.液氢是高能燃料且燃烧后的产物无污染D.飞船进入轨道后主要利用太阳能维持工作12、下列除杂设计(括号内为杂质)正确的是()选项物质操作方法AN2(O2)气体缓缓通过灼热的碳粉BCaCO3固体(NaCl)加水溶解、过滤、洗涤、蒸发结晶CNaOH固体(Na2CO3)加入适量的稀盐酸,蒸发DKCl溶液(CaCl2)加入适量的K2CO3溶液,过滤13、化学源于生活,也服务于生活。下列有关生活中的化学知识说法错误的是()A.香烟的烟气中含有尼古丁、一氧化碳等有害物质,青少年应禁止吸烟B.蔬菜和水果中含有丰富的维生素,我们应该每天适量补充C.随意丢弃废弃塑料会造成“白色污染”,应将废弃塑料露天焚烧处理以免造成“白色污染”D.在生活中我们可以用灼烧闻气味的方法来鉴别羊毛和涤纶14、铜是一种不活泼金属,与稀硫酸、稀盐酸不反应,但可与稀硝酸(有强氧化性)发生如下反应:。则X的化学式为()A.NO2 B.NO C.N2 D.N2O15、阿奇霉素()是治疗“百日咳”的常用药,下列有关阿奇霉素的说法正确的是()A.阿奇霉素是由四种元素组成化合物B.阿奇毒素的相对分子质量是748gC.阿奇霉素中氢元素的质量分数最大D.阿奇霉素由38个碳原子、72个氢原子、2个氮原子和12个氧原子构成16、“归纳推理”是化学学习过程中常用的思维方法,下列推理合理的是()A.化合物一定含有不同种元素,所以不同种元素组成的纯净物一定是化合物B.稀有气体可以作保护气,所以作保护气的气体一定是稀有气体C.燃烧需要同时满足三个条件,所以灭火一定是同时破坏燃烧的三个条件D.溶液是均一稳定的,所以均一稳定的液体一定是溶液17、下列实验操作正确的是()A.蒸发食盐水 B.移走蒸发皿
C.点燃酒精灯 D.存放氧气18、华为麒麟芯片(主要成分是硅)为国产芯片的发展做出了贡献。工业上制取芯片基材高纯硅的某一步反应微观示意图如图(相同小球表示同种原子)。下列说法正确的是()A.分子在化学变化中不可分B.参加反应的丙和丁的微粒个数比是C.硅元素在地壳中的含量比氧元素多D.化学反应前后原子的种类不变19、户外运动逐渐成为人们喜欢的一种休闲方式。在野外做饭时人们会在一片空地上用石头围成一圈,在圈内点燃木柴生火烹煮,结束后浇水熄灭火堆。下列有关说法错误的是()A.木柴属于可燃物B.将木柴底部架空可使其与空气充分接触C.浇水熄灭火堆是为了使木柴的着火点降低 D.点火前将周围的枯树枝清理干净,防止引起火灾20、2023年5月28日,国产大型客机首次商业载客飞行成功,在制造过程中使用了铝锂合金、钛合金、超高强度钢等大量金属材料.下列有关金属材料的说法正确的是A.钢铁表面刷油漆可以有效防止生锈B.铝的化学性质比铁活泼,故更易锈蚀C.钢的含碳量比生铁的含碳量高D.“真金不怕火炼”说明黄金的熔点很高21、下列实验现象描述正确的是()A.磷在空气中燃烧,产生大量白烟,生成五氧化二磷B.将铜片和黄铜片相互刻画,黄铜片表面留下痕迹C.湿润的紫色石蕊纸花遇到二氧化碳会变红D.电解水正极与负极产生的气体体积比为22、对下列宏观事实的微观解释,合理的是()A.水银温度计用来测量体温:汞原子的大小随温度升高而变大B.石墨在一定条件下转变成金刚石:原子的种类发生改变C.水结成冰:水分子由运动变为静止D.稀硫酸能使紫色石蕊溶液变红:溶液中含有氢离子23、下列有关物质的分离、除杂、鉴别的实验方案正确的是()选项实验目的实验方案.A分离铁粉和碳粉加入足量稀盐酸,过滤B除去一氧化碳中的少量二氧化碳通过足量的氢氧化钠溶液后,干燥C除去氢氧化钠溶液中的碳酸钠加入适量的稀盐酸D鉴别氯化铵和硝酸铵加入熟石灰研磨,闻气味24、某同学的研究校服标签发现纤维含量为:棉65%,聚酯纤维为35%,请判断棉属于()A.复合材料 B.天然纤维 C.合成橡胶 D.合成纤维25、下列有关物质的性质与用途具有对应关系的是()A.Na2CO3易溶于水,可用于生产玻璃B.盐酸具有较强的酸性,可用于金属表面除锈C.NaOH在空气中易潮解,可用于去除油污D.NaHCO3受热分解,可用于治疗胃酸过多症26、证明稀盐酸和氢氧化钾是否发生反应,可选择的试剂为()A. B. C. D.27、用下列各组物质进行实验,能验证Zn、Ag、Cu三种金属活动性强弱的是()A.Zn、Ag、CuSO4溶液 B.Zn、Ag、Cu、稀硫酸C.Ag、Cu、ZnCl2溶液 D.Ag、CuSO4溶液、ZnCl2溶液28、分类是学习化学的重要思想,下列各组物质属于氧化物的是()A.五氧化二磷 B.大理石 C.氢氧化钠 D.硫酸铜29、化学观念和科学思维是化学学科核心素养的重要内容。下列有关认识正确的是()A.分类观念:生铁、矿泉水、液氮都属于纯净物B.守恒思想:某物质在氧气中燃烧有水生成,证明该物质中含有氢、氧两种元素C.宏微结合:一氧化碳和二氧化碳化学性质不同,是因为它们的分子构成不同D.证据推理:氧化物中含有氧元素,所以氧化物就是含有氧元素的化合物30、下列实验操作不能达到实验目的是()选项实验目的主要实验操作A鉴别,NaOH和NaCl固体加足量水溶解,观察温度变化B除去溶液中混有的盐酸加入过量,过滤C除去CuO粉末中少量C粉加过量稀盐酸,过滤D检验甲烷中是否含有碳元素点燃,在火焰上方罩一个附着有澄清石灰水的烧杯,观察现象二、不定项选择题31、某校化学小组在利用稀硫酸和氢氧化钠溶液探究酸碱中和反应时,利用数字化传感器测得烧杯中溶液pH的变化图象,如图所示。”下列说法正确的是()A.该从a点到c点的pH变换过程证明酸和碱发生了化学反应B.图中a点所示溶液中含有的溶质是Na2SO4和H2SO4C.向c点溶液中滴入紫色石蕊试液,溶液变蓝色D.实验是将稀硫酸逐滴滴入到盛有氢氧化钠溶液的烧杯中32、.鉴别和除杂是认识和研究物质的常用方法。下列实验方案可以达到目的的是()选项实验目的实验方案A鉴别棉线和羊毛线点燃B除去KC1中混有的少量MnO2固体加足量水溶解、过滤、洗涤、干燥C鉴别碳和氧化铜加稀硫酸D鉴别O2和CO2通入氢氧化钠溶液中33、推理是学习化学的一种重要方法,下列关于酸和碱推理正确的是()A.酸性溶液能使石蕊试液变红,滴入石蕊试液后变红的溶液一定呈酸性B.碱的溶液能使酚酞试液变红,Na2CO3溶液也能使酚酞试液变红,所以Na2CO3是碱C.碱中都含有氢氧根离子;所以碱中一定含有氢、氧元素D.酸碱中和反应生成盐和水,则能生成盐和水的反应一定是中和反应34、根据土壤条件、作物营养特点、化肥性质等,珊珊同学决定给学校劳动基地的农作物施加复合肥。下列属于复合肥的是()A.CO(NH2)2 B.KNO3C.NH4H2PO4 D.Ca(H2PO4)235、下列有关常见酸、碱、盐的说法正确的是()A.氢氧化钠常用来作食品防腐剂B.浓硫酸具有吸水性,实验室常用浓硫酸干燥气体C.农业上常用氢氧化钙改良酸性土壤D.氯化氢常用来配置生理盐水36、下列有关说法正确的是()A.修建高速公路所用的沥青属于有机合成材料 B.煤、石油、天然气等属于不可再生能源C.合理施用农药、化肥,可促进农业增产增收 D.为预防大脖子病,应在食盐中添加大量的碘元素37、化学与社会发展的各个层面密切相关。下列叙述中正确的是()A.化学与生活:用在空气中灼烧的方法鉴别黄铜和黄金B.化学与农业:将熟石灰与氯化铵化肥混合施用,提高肥效C.化学与环境:垃圾分类投放,将易拉罐放入可回收垃圾箱D.化学与健康:食品添加剂使用过多会危害人体健康,应禁止在食品中使用食品添加剂38、下列跨学科实践活动涉及的化学知识错误的是()选项实践活动化学知识A家庭大清洁:用洗洁精去除油污洗洁精发生了乳化作用B用铁和硫酸铜溶液制作“铜树”发生反应C用气泡水机加压,向糖水中注入制得碳酸饮料一定条件下,压强越大,气体溶解度越小D用微型空气质量检测仪测量炼铁厂附近空气中含量属于空气污染物39、食用豆腐能获得人体所需氨基酸中较多的亮氨酸(化学式:C6H13NO2)。下列有关亮氨酸的说法正确的是()A.亮氨酸由碳、氢、氮、氧元素组成B.亮氨酸的相对分子质量为131gC.亮氨酸分子中碳、氢原子的数目比为6:13D.亮氨酸由碳原子、氢原子、氮原子和氧原子构成40、化学的学习能帮助我们正确防止和应对事故的发生。下列对事故的预防和处理中,正确的是A.天然气泄漏,立刻打开排气扇通风B.家用电器着火,不能用水浇灭C.进入久未开启的地窖前,先做灯火实验D.在加油站附近燃放爆竹41、下列对宏观事实的微观解释不正确的是A.熟石灰能够改良酸性土壤—氢离子与氢氧根子结合生成水原子B.品红在热水中比在冷水中扩散得快—温度越高,分子运动越快C.氧化汞受热分解生成金属汞和氧气—分子在化学变化中可以再分D.二氧化碳通入紫色石蕊试液中溶液变红—二氧化碳分子使紫色石蕊变红42、在家务劳动中感悟化学原理。下列家务劳动涉及的化学知识正确的是()选项家务劳动化学知识A用天然气作燃料生火做饭天然气的成分是CO和H2B用洗洁精清洗餐具洗洁精与油污发生中和反应C用食盐调节汤的咸淡食盐和水的比例影响NaCl的浓度D用NH4NO3配制绿萝生长的营养液NH4NO3是复合肥料2024届中考化学考前卷21、写出下列反应的化学方程式:(1)硫在氧气中燃烧(2)镁与稀硫酸反应(3)“铁上包铜”可通过铁与硫酸铜溶液反应实现,该反应化学方程式是(4)铝合金是飞机机体的主要材料之一,因为铝具有良好的抗腐蚀性。铝抗腐蚀性好的原因是(5)铁丝在氧气中燃烧:(6)氢氧化钠溶液和稀硫酸反应:(7)人体缺乏铁元素易引起的疾病是(8)砂浆中的熟石灰会与空气中二氧化碳发生反应,该反应的化学方程式是(9)“自热米饭”的发热包接触水会放出大量的热,发热包的主要成分是生石灰,请写出该反应的化学方程式:(10)氢氧化钠溶液敞口放置易吸收空气中的二氧化碳而变质,请写出该反应的化学方程式:______(11)正常雨水偏酸性的原因:(12)医疗上用氢氧化铝治疗胃酸过多症:2、如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线。(1)t1℃时,甲的溶解度______(选填“大于”、“等于”或“小于”)乙的溶解度。(2)等质量的甲、乙的饱和溶液,从t2℃降温到t1℃,析出固体较多的是______(选填“甲”或“乙”)。(3)t2℃时,将100g溶质质量分数为30%的甲溶液稀释到10%,需加水______g。3、兴趣小组分析了用硫铁矿烧渣(主要成分为Fe2O3等)制备铁红(Fe2O3)的流程图并进行了铁红性质实验。铁红制备的流程图如图:(1)你认为对气体C最佳的处理方法是______(填字母)。A.冷却后排入空气 B.燃烧后排放 C.再通入反应炉(2)反应2属于复分解反应,X的化学式为______。(3)洗涤干燥得到K2SO4晶体时,最好选用下列______(填字母)作洗涤剂,以免K2SO4晶体损失。A.水 B.K2SO4的饱和溶液(4)为检验K2SO4晶体是否洗涤干净,可取最后一次洗涤滤液,(填实验操作,不用写现象)观察现象即可判断。4、硫酸钾是常用的钾肥特别适用于葡萄、甜菜、茶叶树等农作物。化学兴趣小组利用废硫酸液制备K2SO4晶体,其制取流程如图所示:(1)将CaCO3研成粉末的目的是。(2)上述流程中可循环使用的物质有__________(填写化学式)。(3)反应Ⅲ中相关物质的溶解度如下表,你认为反应Ⅲ在常温下能实现的原因是__________。物质KClK2SO4NH4ClM溶解度/g(25℃)34.011.137.219.55、硼(B)是制造火箭耐热合金的原料。镁还原法生产硼的主要工艺流程如图。(1)脱水炉中,硼酸受热发生分解反应,请写出该反应的化学方程式:___________。(2)还原炉中,发生反应的基本反应类型为。(3)酸煮罐中,加入盐酸的目的是。(4)经过酸煮罐得到的硼要用水洗涤并干燥,检验产品硼是否洗涤干净的方法是________。6、北京时间2024年4月25日,神舟十八号载人飞船发射取得圆满成功,航天员将在中国空间站完成各项任务,因此,保障航天员的氧气需求至关重要。那么,空间站的氧气从哪里来?(1)从地球带上去:航天工业以空气为原料制氧,工业上选择空气的主要原因是。(2)在天宫制出来:早期空间站利用过氧化钠(Na2O2)、超氧化钾(KO2)等物质制氧,其原理表示如下:,空间站内二氧化碳的主要来源是。7、如图为甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线。(1)在℃时,甲和丙的溶解度相等。(2)℃时,将乙溶液的状态由M点变为N点,方法是。(3)℃时,等质量的甲、乙、丙三种物质的饱和溶液降温到℃,所得溶液中溶质质量分数由大到小的顺序为。8、我国自主研制的大型客机C919提供了超过50%以上的铝材材料。某兴趣小组设计了从工业废渣(含有Al2O3、SiO2)中提取金属铝的工艺流程如图所示:(1)X是一种酸,化学式为。(2)溶液①中的阳离子有。(3)步骤Ⅱ在过滤时。Al(OH)3表面会吸附一些溶液,需要洗涤除去。可向最后一次洗出液中加入________(填序号)以检验是否洗涤干净。A.Ba(OH)2溶液 B.酚酞溶液 C.稀盐酸 D.BaCO39、某食品包装袋内的“脱氧剂”查阅资料发现其成分可能含有铁粉、碳粉、Na2CO3、NaCl、Fe2O3等,为确定其成分,进行了如下实验:(1)固体A是。(2)操作I和操作Ⅱ为。(3)加入的足量试剂X是。(4)通过实验可知,脱氧剂中一定含有的物是。2024届中考化学考前卷31、兴趣小组做了氢氧化钠溶液和硫酸铜溶液反应的定量实验,向192g硫酸铜溶液中逐滴加入氢氧化钠溶液,所加氢氧化钠溶液与生成沉淀的质量关系如图所示:(1)恰好完全反应时,生成沉淀为_______g。(2)请计算恰好完全反应时,所得不饱和溶液中溶质的质量分数。2、往50g某浓度的Na2SO4溶液中加入BaCl2溶液52.33g,两者恰好完全反应,过滤,所得滤液质量为100g。(不考虑实验过程中水的损失)。请计算:(1)生成沉淀的质量为_________g。(2)反应后所得溶液中溶质的质量分数。3、实验室常用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳。现取25g含碳酸钙的石灰石于烧杯中,加入200g稀盐酸(石灰石中的杂质不溶于水,也不与稀盐酸反应),恰好完全反应后烧杯内物质的总质量为216.2g。请计算:(1)生成二氧化碳的质量是______g。(2)稀盐酸中溶质的质量分数。4、某实验小组的同学称取10g赤铁矿石样品,向其中加入200g稀盐酸,加入稀盐酸质量与反应后的剩余固体质量如图(赤铁矿石中所含杂质不溶于水,也不与稀盐酸反应),请计算:(1)所取赤铁矿石样品中氧化铁的质量为_____。(2)恰好反应时溶液中溶质的质量分数(精确到0.1%,写出计算过程)。5、为验证Ba(OH)2的化学性质,某学习小组进行了如图所示的四个实验:(1)上述四个实验中没有明显现象的是实验______(填序号);(2)实验四结束后,小青同学取少量反应后所得混合物,向其中加入两滴无色酚酞溶液,发现混合物不变色。为了进一步确定溶液中溶质的成分,小青另取少量反应后所得混合物,向其中加入某种试剂,该试剂可以是______(填字母序号);A.硝酸银溶液B.铜片C.锌粒D.紫色石蕊溶液E.氧化铁F.氢氧化铝G.碳酸钠(3)实验三产生了白色沉淀,同学们取出部分反应后的物质进行过滤,并对滤液的成分进行分析【提出问题】滤液中的溶质含有什么呢?【猜想与假设】猜想一:NaOH;猜想二:______猜想三:NaOH和Ba(OH)2【设计实验方案】实验步骤实验现象实验结论取少量滤液于试管中,加入______溶液产生白色沉淀猜想二成立另取少量滤液于试管中,向其中通入二氧化碳气体产生白色沉淀猜想______成立(4)将上图中实验一至四的四支试管中所有物质倒入同一个烧杯,充分混合后过滤,最终得到白色沉淀和无色溶液A.取一定量溶液A,加入少量Ba(OH)2溶液,振荡后只得到无色溶液,综上分析,溶液A中除酚酞外,一定还含有的溶质是。6、在一次兴趣小组的活动中,老师让同学们设计实验验证氢氧化钠溶液与稀盐酸发生了化学反应。【设计实验】小李同学进行了如图所示实验方案,看到溶液由_____变成无色,则氢氧化钠与稀盐酸发生了化学反应。【实施实验】同学们根据小李同学提出的实验方案开展实验,发现试管中出现了“怪现象”——有气泡产生,对此同学们进行讨论。【提出假设】氢氧化钠溶液变质了,氢氧化钠变质的原因是___________(用文字表示)。【实验验证】Ⅰ.兴趣小组甲组取氢氧化钠溶液加入______,有气泡产生,说明氢氧化钠已经变质。Ⅱ.兴趣小组乙组设计实验验证氢氧化钠溶液的变质程度当观察到_______,则说明氢氧化钠是部分变质。实验结束后小郭同学对实验过程中CaCl2溶液是否过量提出质疑,于是提出实验方案证明CaCl2溶液已过量,请你补充实验方案。【反思交流】实验室的化学药品应________保存。7、硫酸是一种重要的化工原料,也是实验室中常用的化学试剂,在应用硫酸的同时可能会有废硫酸产生,如果不对废硫酸进行处理,会导致土壤酸化,水体污染等环境问题,故同学们针对硫酸处理的问题进行了如下探究:(1)被硫酸污染的水体pH______7(填“<”、“=”或“>”)。同学们利用所学知识,提出以下三个方案来处理硫酸:方案一:用来处理;方案二:用来
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