高中语文统编版必修下册《窦娥冤（节选）》同步练习

第4课窦娥冤（节选）

一、基础巩固

阅读下面的文字，完成1—3题。

窦娥对蔡婆①地关心、照顾，但并不是毫无条件地顺从。面对自己

认为不合理的事情，窦娥会据理力争，甚至严词责备。当蔡婆②——的时

候，她极力劝阻蔡婆，劝她不要对张驴儿父子抱任何幻想，甚至用“怪不的‘女大不中

留，，，等一连串的俏皮话,讽刺这个六十多岁还准备嫁人的老太婆。窦娥自己呢，不用说，

不听张驴儿的③,更不受他的调戏侮辱，一句话，她是个硬骨头，不屈

服于任何恶势力。她敢于痛骂“官吏每无心正法，使百姓有口难言”，而要“将滥官污

吏杀坏"。她敢于痛骂代表至高无上权力的天地鬼神：“有日月朝暮悬，有鬼神掌着生死

权……地也，你不分好歹何为地?天也，你错勘贤愚枉做天！”惊心动魄、痛快淋漓的

质问，直问得“天地”也哑口无言。她，以及广大的人民，被压抑在内心深处的反抗的

怒火，最终像火山二样迸裂出万丈火焰，照亮二切黑暗，烧毁二切不平。伟大的剧作者

以他浪漫主义的巨笔，大胆地发下三桩坚定的誓愿，大胆地使它们一一实现，表现了窦

娥，表现了广大人民，也表现了剧作者自己战斗的信心，胜利的信心。

1.请在文中画横线处填入恰当的成语。

2.文中画横线的句子如果改成“地也，你不分好歹难为地；天也，我今日负屈衔冤哀告

天！”，语义基本相同，但原文表达效果更好，为什么？

3.文中画波浪线的句子表述得生动形象，请分析作者是如何做到的。

阅读下面的文字，完成4一5题。

戏曲具有叙事性，每一个经典剧目的背后①，这些故事可以②，也可以通

过观剧欣赏。对现代读者来说，观看演出受到诸多条件的限制，即便偶尔到剧场，所能

欣赏的剧目也相当有限。也就是说，想欣赏戏曲故事，更多的人会选择去阅读原著。事

实上，到了明代中期以后，杂剧逐渐从戏曲舞台上消失，变成纯粹的案头文学。而欣赏

戏曲原著，③，但对一般读者来说，则有相当的难度，对喜爱中国文化的外国朋友

来说，更是困难重重。因此，有必要用现代读者容易接受的方式讲述。这既是一种普及

戏曲的有效方式，也是一种传承传统文化的手段。

4.请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密,

每处不超过15个字。

5.请简要概括文段内容，不超过40字。

二、能力提升

阅读下面的文字，回答后面的问题。

关汉卿（节选）

田汉

仍然是关汉卿的书斋。

［关汉卿的好友杨显之，在看已写成的几折。关汉卿站在他的后面。

关汉卿显之，你看这样写还行吗？

杨显之行。我看这倒是你的压卷之作。不过有几点想问问你。第一，蔡婆婆这人物

你是当好人写呢？还是当坏人写呢？当作坏人写吧，她又是窦娥的婆婆，窦娥是为了救

她才屈死了的。

关汉卿这个女人大体上还是善良的，她不是很爱窦娥的吗？

杨显之不过你当她是好人吧，她又是一个放高利贷的，借给你五两银子，隔一年连本

带利要你十两；借给你十两，隔一年要你二十两。没有钱还她，你就得把女儿卖给她做

儿媳妇。这样的女人还能是好人？我倒是赞成赛卢医那个办法，用绳子勒死她的。

关汉卿勒死她就没有人再放高利贷了？

杨显之那当然还有。

关汉卿却又来!于今这世道就是个高利贷的世道。在放高利贷的女人中间，蔡婆婆还是

比较好一点的。要找真正的好人除非世界上没有高利贷了。

杨显之好，这一点算过去了吧。第二点，山阳县逼供之后，马上说“明日杀窦娥”，既

不经三审六问，也不申请刑部批准，就处决犯人，当作一个前代的戏，不是太不合中国

惯例了吗？

关汉卿你问得很好。可是我问你，于今我们大元朝杀人必须要经过三审六问、刑部批

准吗？忽辛杀朱小兰，不是刚问过一堂，第二天就糊里糊涂把她给砍了吗？

杨显之哦，原来你是这个用意，那就没有说的了。此外在文字上我觉得第二折那支【感

皇恩】很好，"•…、恰消停，才苏醒，又昏迷。捱千般打拷，万种凌逼，一杖下，一道

血，一层皮”写得又生动、又深刻。后面那支【滚绣球】，“地啊，你不分好歹难为地；

天啊，我今日负屈衔冤哀告天"，我看干脆改成“你错勘贤愚枉做天”，不是更强烈、更

有力一些吗？

关汉卿好，你就那么改吧。

杨显之不，你自己斟酌吧，我说的不一定对。

关汉卿不，你说得很对，改吧。

［从桌上落下一张纸头，杨显之忙拾起。

杨显之（看了一下，轻念）“天地有正气，杂然赋流形，下则为河岳，上则为日星。于

人曰'浩然'，沛乎塞苍冥……”这是谁写的？

关汉卿（低声）文丞相写的。

杨显之文丞相？谁？哦，你是说宋朝的文天祥？

关汉卿对，就是他。

杨显之好。我今天还有事，我走了。文丞相的诗我带走了。

关汉卿诗别丢了，也别告诉人家。

杨显之知道。（匆匆地走出去了）

［关汉卿把经杨显之改过的前三折看了一遍，不觉朗诵起来。关忠进来告诉他有客

人来了，他也没有注意。

［叶和甫，一个猥琐的文人，交通官府而与杂剧界混得很熟，他也以此为资本向官

府讨好。他轻轻走进来，一直听完关汉卿的朗诵。

关汉卿（兴奋地朗诵【正宫】【端正好】）。“没来由犯王法，不提防遭刑宪，叫声屈动

地惊天。顷刻间游魂先赴森罗殿，怎不将天地也生埋怨。”（接诵【滚绣球】）“有日月朝

暮悬……”

关忠（提醒他）大爷，叶先生来看你来了。

关汉卿谁？（从艺术的世界醒过来似的）哦，和甫。

关忠叶先生来了好一会儿了。

关汉卿请坐，请坐。没有知道你来了，失迎得很。

叶和甫哪里，还是我来得莽撞，扰乱你的文思了。

关汉卿好说。关忠，点茶。

关忠是。（端茶给叶和甫）您请喝茶。

叶和甫昨儿个帘秀告诉我，你在给她打一个新本子，就是你刚念的这个吗？

关汉卿对。

叶和甫已经完稿了？

关汉卿没有。还差一折，不过也快完了。

叶和甫一定又是个杰作吧，刚才的这支【滚绣球】就不错。让我先睹为快吧。（接过前

几折，看了一下）

关汉卿哦，不，还是所谓“乱头粗服”。刚才想请显之给仔细改一改，他又没工夫。

叶和甫乱头粗服，丰韵天然，这正是你的特色嘛。不过听刚才念的，你火气不小啊。

什么“不分好歹何为地，错勘贤愚枉做天”，连天地也骂起来了。不能像往常那样轻松

愉快一点吗？

关汉卿你是内行，当然知道戏的写法要随情节而定。这戏原本不是轻松愉快的情节，

就不能按轻松愉快的写法。我甚至鄙薄那些过于轻松愉快的写法，我觉得那都是些甘草、

薄荷，只能管管伤风、咳嗽。

叶和甫（不了解）哦，不，还是往常那样的好。你开的是薄荷、甘草的店，人家就向

你买薄荷、甘草，这不是很自然的吗？

关汉卿你们那样看我？

叶和甫哦，这是开玩笑。（转话题）刚才这个戏是写的哪个朝代的故事？

关汉卿也没有确定是哪个朝代，也许是汉朝的吧。你知道汉朝东海地方有一个孝妇被

东阿太守给冤杀了，后来那地方三年没下雨。

叶和甫直到于公治狱，把这案子给平反了，这才下雨，对不对？事隔一千多年了，你

还这样兴奋，不是太替古人担忧吗？

关汉卿可是这样的冤狱现在还在重复着哩。

叶和甫唔，帘秀告诉我，你对最近朱小兰一案很抱不平。

关汉卿对，每一个有良心的人都要为她不平的。

叶和甫是啊，街头巷尾，议论纷纷，何况你这样多情的文人呢？不过别人尽管去议论

去，你可千万别写。

关汉卿（反感）那为什么？

叶和甫我觉得第一，你近来几个戏像《救风尘》《望江亭》等等，都称得起洛阳纸贵，

名重一时，歌台舞榭，没有你的戏就不卖座。人家把你看成了“烟花粉黛”的大师，你

于今忽然写起公案戏来了。成功固然好，一旦不中，你的盛名就要一落千丈，很不值得。

关汉卿胡说，我哪是什么烟花粉黛的大师？我写《救风尘》是歌颂赵盼儿那样急人之

难的侠妓，我写《望江亭》是赞美谭记儿那样机智勇敢，保卫自己幸福的寡妇。我的戏，

不管是写什么，都只求代替受冤屈的百姓们，吐这胸中一口怨气，我也不求什么盛名，

我怕什么一落千丈！

叶和甫（遮住他）不要生气，听我说完。其次，朱小兰一案其说不一，你不要听人家

一面之词。据李驴儿传出的话……

关汉卿（怒）你这就不是“一面之词”？李驴儿这狗杂种，把一个无辜的女子陷害死

了，还要血口喷人，玷污她的清节吗？

叶和甫汉卿，别忙。第三，你刚才埋怨皇天“怕硬欺软”。其实，我们做事说话就得把

谁硬谁软好好地估量一下。李驴儿当然是一个无足轻重的人，可是他后面有萨千户，还

有忽辛大人。忽辛原也没有什么，其人贪赃枉法，不辨贤愚，不分好歹也是众所周知的。

不是我恭维你，你还骂得真对。但是有什么办法呢？他可是阿合马大人的长公子，而阿

合马大人又是当今皇上信任最专的财神爷，没人敢说他半个坏字眼儿，谁说了谁就倒霉。

没有听得说吗？监察御史白栋参了他一本，至今白大人还关在刑部狱里。宿卫秦长卿秦

大人是皇上把他从民间请来的，够面子了吧，他也参过阿大人一本，没有动得阿大人半

根毫毛不用说，他自己却死在监狱里。阿大人好比一块又大又硬的石头，其余的人全是

些鸡蛋。别说是人，皇天见他也不敢碰，你能碰他？

关汉卿怎么，你是来威胁我的吗？

叶和甫（正起劲）听我说，你现在写的这个本子不管你假托哪一个朝代的事，只要一

演出来，人家准都知道是写谁的。只要人家在阿合马大人面前说上这么几句，不管是写

戏的、演戏的，都得掉脑袋。

关汉卿不要瞎说，我这戏跟阿合马什么相干？

叶和甫怎么不相干？你骂忽辛，会跟他老子不相干？反过来说，阿合马大人还真看重

你的戏。你的戏给财神爷迷上了，就够你吃呀喝的了。连我们这些人都沾你的光，该多

么好。

关汉卿叶先生你说完了？

叶和甫唔，算说完了吧。

关汉卿那好，我也说两点：第一，你们都说我写的戏爱把女子当主角，这戏虽跟往常

的不大一样，可也还是写一个出色的女子，她的舍己救人的性格感动了我，使我不能不

写，却不是单为的骂什么人，你千万替我解释解释；第二，我是爱上了戏才写戏的。我

既然决定写，就对我写的负责任，生死祸福自己去当，别连累了您吧，叶先生。

1.下列对文本相关内容的理解，不正确的一项是（）

A.此幕先写关汉卿与好友杨显之在书斋中斟酌已写成的几折《窦娥冤》，各自发表修改

意见。随后，叶和甫劝关汉卿不要写《窦娥冤》。

B.田汉笔下的关汉卿倾尽才力和心血创作杂剧，带有维护正义、崇尚自由、敢作敢为的

精神气质，闪烁着燕赵慷慨悲歌精神的光华。

C.从关汉卿与杨显之的对话可以看出，杨显之对待文学创作严肃、认真，他长于修改作

品，有文人风骨，是关汉卿的“莫逆之交”。

D.叶和甫把关汉卿看成“烟花粉黛”的大师，出于对关汉卿安危的考虑，不赞成他写公

案戏，规劝他不要重蹈监察御史白栋等人的覆辙。

2.下列对文本艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）

A.此幕多处运用了比喻、夸张、排比等修辞手法，富有浓郁的浪漫主义风格。剧作在处

理历史真实和艺术真实的关系上有独到之处。

B.节选部分虽然写了两个故事，但情节集中而又完整，“朱小兰”“忽辛”“阿合马”

等只出现在人物对话中，并未对相关事件进行具体描述。

C.此幕通过语言描写、神态描写、动作描写等来塑造关汉卿等人物的形象，如舞台说明

中的“兴奋地”即属于神态描写。

D.“我觉得那都是些甘草、薄荷，只能管管伤风、咳嗽”这一句运用了比喻修辞，用“甘

草、薄荷”比喻那些情节较轻松愉快的作品。

3.“没有矛盾冲突就没有戏剧”，请简要概括本文的冲突，不得少于三种。

4.《关汉卿》“戏中戏”的结构让剧作家与剧中人达到心灵、精神的契合，请你结合剧

中人关汉卿的形象，探究剧作家田汉的形象特点。

参考答案

一、基础巩固

1.【答案】①无微不至②引狼入室③花言巧语/甜言蜜语

【解析】第①处，根据横线后面的“关心、照顾”，以及“并不是毫无条件地顺从”等

来看，应该选择一个与“关心”“照顾”的态度相关的词语，且与后面形成转折，故可

填“无微不至”之类的成语。无微不至：没有一个细微的地方没有考虑到，形容待人非

常细心周到。第②处，根据横线后面的“极力劝阻蔡婆，劝她不要对张驴儿父子抱任何

幻想”来看，窦娥对张驴儿父子不仅没有任何好的评价，还有强烈的提防，对窦娥来说，

张驴儿父子是坏人，而蔡婆却想让这样的人进家门，故可填“引狼入室”之类的成语。

引狼入室：比喻把敌人或坏人引入内部。第③处，根据语境可知，窦娥是不听张驴儿的

各种说辞的，根据前面的“不听”和后面的“更不受他的调戏侮辱”可知，此处可填“花

言巧语”“甜言蜜语”之类的成语。花言巧语：指虚假而动听的话；说虚假而动听的话。

甜言蜜语：为了讨人喜欢或哄骗人而说的好听的话。

2.【答案】改句第一句用的是陈述语气，在情感表达上，远不如原句用“何为地”这

种质问的语气强烈；改句第二句是对天的哀告乞求，而原句第二句则是对天的直接指责

和否定。相比而言，原句突出了窦娥不屈服于恶势力的反抗精神，使人物形象显得更加

高大，也使作品的主题得到了深化。

【解析】作答本题时可以从语气、形象、情感以及主旨等几个角度分析作答。改句前

一个分句使用的是陈述的语气，“哀告天”使用的是哀告乞求的语气，而原句“地也，

你不分好歹何为地？天也，你错勘贤愚枉做天！”中，“何为地”是窦娥对大地的质问，

语气显得更为强烈，“枉做天”，这是窦娥对天的指责和否定。相比而言，原句语气更为

强烈，而这种强烈的质问、指责的语气，更好地体现出窦娥不屈服于恶势力的反抗精神，

更好地塑造了人物形象，深化了文章的主旨。

3.【答案】①"直问得‘天地’也哑口无言”使用拟人手法，把“天地”当成懂得人

情世故的“人”来写，写出了天地不分好坏的惭愧；②用“火山”的“火焰”来比喻“反

抗的怒火”，形象地刻画出窦娥和广大人民的怒火之大，也写出了怒火的威力之大；③

“万丈火焰”与“一切黑暗”等又有夸张的成分，突出了窦娥和广大人民的满腔愤怒。

【解析】解答该题目要注意以下几点：一是明确拟人手法的使用，深入分析拟人化的

用意；二是注意比喻修辞的本体与喻体，指出“怒火”与“火焰”之间的相似性，指出

“形象生动”的表达效果；三要注意夸张手法的运用，指出其增强表达效果的作用。

4.【答案】①都有一个精彩感人的故事②直接阅读原著欣赏③对专业学者来说

可能没什么问题

【解析】①处，结合后文的“这些故事”可知，这里应填经典剧目与故事的关系，故

可填“都有一个精彩感人的故事”之类的内容。②处，根据后文“也可以通过观剧欣赏”

“更多的人会选择去阅读原著”可知，欣赏“这些故事”可以阅读原著，也可以观看演

出，故此处可填“直接阅读原著欣赏”之类的内容。③处，根据后文“但对一般读者来

说，则有相当的难度”可知，此处填的应是没有难度，那么与之对应的就应是专业人士，

故可填“对专业学者来说可能没什么问题”之类的内容。

5.【答案】中国古代戏曲以故事为依托，讲述故事时要选择容易让现代读者接受的方

式。

【解析】所给文段分为三部分，第一句话为第一部分，说的是中国古代戏曲与故事的

关系；第二到五句为第二部分，说的是因为环境的变化，对现代读者来说，欣赏戏曲更

多的是阅读原著，但是难度较大；最后两句为第三部分，进行总结一一讲述故事时要选

择现代读者容易接受的方式。据此即可得出答案。

二、能力提升

1.D

【解析】由原文“人家把你看成了‘烟花粉黛'的大师”可知，叶和甫并没有把关汉

卿看成“烟花粉黛”的大师；且叶和甫不让关汉卿改写公案戏，也不是出于对关汉卿安

危的考虑，也并不是“规劝”关汉卿，而是别有用心，他虚伪、趋炎附势，“交通官府

而与杂剧界混得很熟，他也以此为资本向官府讨好”。

【知识链接】燕赵慷慨悲歌精神

司马迁最早发现了燕赵地域慷慨悲歌的文化特征，《史记•货殖列传》中说邯郸、中山、

沙丘一带“丈夫悲歌慷慨”。作为燕赵文化符号的“慷慨悲歌”，其内涵集中在“义、气、

勇、刚、直、信、廉、耻”等范畴中。“慷慨悲歌"实质上是一种生命价值观，是一种

贯穿人生的精神力量。

2.A

【解析】“多处运用了比喻、夸张、排比等修辞手法，富有浓郁的浪漫主义风格”说

法错误，主要手法是对比衬托，文章具有现实主义风格。

3.【答案】①《窦娥冤》剧本修改的冲突；②《窦娥冤》该不该写的冲突；③元代统

治阶级与下层百姓的冲突；④关汉卿与叶和甫人性的冲突；⑤文艺创作理想与客观现实

的冲突。（答出其中任意三点即可）

【解析】由“后面那支【滚绣球】，‘地啊，你不分好歹难为地;天啊，我今日负屈衔冤

哀告天'，我看干脆改成‘你错勘贤愚枉做天'，不是更强烈、更有力一些吗？”和“不

过听刚才念的……什么’不分好歹何为地，错勘贤愚枉做天'，连天地也骂起来了。不

能像往常那样轻松愉快一点吗”可知，关于《窦娥冤》剧本的修改,杨显之和叶和甫的

意见不同，存在冲突；由“你于今忽然写起公案戏来了。成功固然好，一旦不中，你的

盛名就要一落千丈，很不值得”和“我也不求什么盛名，我怕什么一落千丈”可知，对

于《窦娥冤》该不该写，关汉卿和叶和甫之间存在冲突；由“我的戏，不管是写什么，

都只求代替受冤屈的百姓们，吐这胸中一口怨气”和“李驴儿当然是一个无足轻重的人，

可是他后面有萨千户，还有忽辛大人……没人敢说他半个坏字眼儿”可知，元代统治阶

级与下层百姓之间存在冲突；由“我是爱上了戏才写戏的。我既然决定写，就对我写的

负责任，生死祸福自己去当，别连累了您吧”可知，关汉卿与叶和甫的人性存在冲突；

由“唔，帘秀告诉我，你对最近朱小兰一案很抱不平”“你近来几个戏像《救风尘》《望

江亭》等等……很不值得”“我的戏，不管是写什么，都只求代替受冤屈的百姓们，吐

这胸中一口怨气”“其实，我们做事说话就得把谁硬谁软好好地估量一下……你能碰他？”

可知，关汉卿想帮助受冤屈的百姓们，但是社会现实给了他很大的压力，故文艺创作理

想与客