2024届江苏省金坛市物理八下期末学业质量监测试题及答案解析

2024届江苏省金坛市物理八下期末学业质量监测试题注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题1．如图所示，A、B两个物体叠放在水平面上，同时用力F1、F2分别作用于A、B两个物体上，A、B始终处于静止状态，其中力F1=3N，方向水平向左，力F2=5N方向，水平向右，下列分析正确的是A．A和B之间摩擦力为0B．地面对B的摩擦力为2N，方向水平向左C．地面对B的摩擦力为5N，方向水平向左D．B对A的摩擦力为5N，方向水平向右2．高空抛物是极不文明的行为，甚至会造成极大危害。高处坠落的物体下落过程中（）A．动能增大 B．动能减小C．重力势能增大 D．机械能增大3．“频闪摄影”是研究物体运动时常用的一种实验方法，摄影在暗室中进行，闪光灯每隔一定的时间闪光一次，底片就记录下这时物体的位置，如图是甲、乙两个网球从左向右运动时的频闪照片，则下列说法正确的是（）A．甲球运动的时间比乙球短B．甲球的运动速度基本保持不变C．乙球的运动速度越来越小D．甲、乙两球运动的时间基本相同4．如图所示，使用滑轮组提升重物时，能提高机械效率的是(忽略绳重和摩擦)()A．改变绕绳方式 B．减小动滑轮的质量C．减小提升重物的高度 D．减小被提升物体的质量5．图所示的工具中，在使用时属于费力杠杆的是A．羊角锤B．核桃夹子C．托盘天平D．食品夹子6．下列物体所受重力的大小最接近2N的是A．一支毛笔 B．一本物理教材C．两个硬币 D．一串香蕉7．纳米陶瓷作为新材料应用广泛，它具有硬度大、耐磨损、耐腐蚀、耐高温、无磁性等特点，下列选项中不能使用纳米陶瓷材料的是（）A．制作磁性器件B．切割金属的刀具C．人工牙齿D．“C919”客机的外壳涂层8．图所示事例中，属于减小压强的是（）A．压路机的碾子 B．滑雪时穿上滑雪板C．图钉尖做得很尖 D．手工锥锥尖9．如图所示的事例中，属于增大压强的是A．书包背带做得较宽B．压路机的碾子非常重C．铁轨铺在枕木上D．“好奇”号火星车轮子大而宽10．一物体静止在水平地面上，受一水平推力作用仍然静止不动，如图所示，下列说法正确的是（）A．物体受到的重力和物体受到的摩擦力是一对平衡力B．物体受到的重力和物体受到的推力是一对平衡力C．物体对地面的压力和地面对物体的支持力是一对平衡力D．物体受到的重力和地面对物体的支持力是一对平衡力11．如图所示的四种现象中，由于光的反射形成的是A．手在屏幕上开成手影B．景物在水中形成倒影C．放大镜把文字放大D．笔好像在水面处“折断”12．在下图的四个实例中，属于增大摩擦的是（）A．气垫船 B．冰壶运动C．滚动轴承 D．自行车车闸二、填空题13．小明同学在操场上竖直向上抛出一小球，他观察到小球在上升的过程中，其高度在增加，速度在减小，那么，它在最高点时的动能_____零（填“等于”或“不等于”）；进一步思考，小明认为小球在最高点时处于_____（填“平衡”或“非平衡”）状态，判断的依据是_____（忽略空气阻力）14．证明大气压存在的著名实验是______，最早测出大气压的科学家是意大利的______，1标准大气压=______mmHg=______Pa．15．小明同学利用身边的简易器材制作了一个捕鼠器，如图所示长1.0m重1.5N的均匀木板放在水平桌面上，木板左端离桌面沿0.4m，上面挂一诱铒，若一重0.5N的老鼠偷吃食物，沿木板向左端爬去，当老鼠爬过离桌沿________米时，木板会失去平衡，而使它落入桌子下面的水桶中。该捕鼠器是利用________原理制成的。16．如图所示，分别利用甲、乙两滑轮匀速提起两个相同的重物A，其中乙为__滑轮，使用时相当于__杠杆，用甲滑轮的优点是__；若不计滑轮重力及摩擦，把重物A提升相同高度，则拉力F1、F2做的功W1___W2（选填“小于”、“等于”或“大于”）。三、实验题17．（8分）小明探究“重力的大小跟质量的关系”，按照图甲所示，把钩码逐个挂在弹簧测力计上，分别测出它们受到的重力，并记录在下面的表格中。(1)把表格中的空格填写完整__________________________；(2)根据表格中的实验数据，在图乙中画出重力与质量的关系图象____________________；(3)由图象可以得出结论：___________________________________________________________。18．（8分）实验桌上有带横杆的铁架台、刻度尺、弹簧测力计、细绳，另外还有钩码一盒，质量不等的滑轮2个。小华选用这些器材，探究“利用动滑轮提升重物时，总功与动滑轮所受的重力是否有关”。小华的主要实验步骤如下：①用调好的弹簧测力计分别测出几个钩码和一个动滑轮所受的重力，分别用G和表示。如图所示组装实验器材，用弹簧测力计竖直向上匀速拉绳子自由端，绳子自由端所受拉力用F表示，绳子自由端移动的距离用s表示钩码上升的高度用h表示。用弹簧测力计测出F，用刻度尺分别测出s、h。并把测量数据记录在表格中；②改变动滑轮下所挂钩码的数量，保证动滑轮和钩码上升的高度h不变，仿照步骤①分别测量对应的F、s，用弹簧测力计测出动滑轮下所挂钩码的重力G，并把测量数据记录在表格中；③根据算出总功，并将记录在表格中。根据以上叙述，回答下列问题。（滑轮的轮与轴之间的摩擦很小，可忽略不计）：(1)小华计划探究问题的自变量是：______；(2)小华的探究过程中存在的问题：______；(3)请你针对小华探究过程中存在的问题，写出改正措施：______。19．（8分）在探究“浮力大小跟哪些因素有关”的实验中，小丽提出以下猜想，并通过如图所示的一系列实验来验证她的猜想；猜想一：浮力的大小与物体排开水的体积有关；猜想二：浮力的大小与物体沉没在液体中的深度有关；猜想三：浮力的大小与液体的密度有关；（1）小徾利用弹簧测力计测出铜块的重力如图中A所示，铜块的重力为__N；（2）将铜块部分浸入水中，比较A，B两次实验，可知，此时铜块所受的浮力为___N；（3）比较A和___（填实验序号）三次实验，可验证“猜想一”是否正确；比较A，C和D三次实验，可知“猜想二”是___的；（“正确”或“错误”）（4）小丽通过A、D、E三次实验，可得出浮力的大小与液体的密度____（“有”或“无”）关；（5）另一位同学通过A、C、E三次实验得出浮力的大小与物体沉没在液体中的深度有关的结论，你他的做法正确吗？____（“正确”或“不正确”），原因是_____。四、作图题20．（8分）如图所示，货物A随小车B一起向右做匀速直线运动，请在图中作出货物A所受力的示意图.（____）21．（8分）如图所示是三个相同的容器甲、乙、丙，当分别倒入质量相同的水、酒精、盐水后，已知乙容器中酒精的液面，请在图中画出甲容器中水和丙容器中盐水液面的大致位置，（已知ρ盐水＞ρ水＞ρ酒精）（__________）五、计算题22．（10分）某学校暑期进行扩建教学楼工程，建筑工地上，起重机吊臂上的滑轮组如图所示，在匀速起吊重3.2×103N的物体时，物体5s内上升了6m。若滑轮组所做的额外功为1.08×104J，求：(1)滑轮组所做的有用功；(2)拉力F做功的功率；(3)滑轮组工作时的机械效率。23．（12分）如图所示，搬运工人用滑轮组提升重540N的物体，所用拉力F为200N，物体在10s内匀速上升了2m（不计绳重，绳与滑轮的摩擦）求：（1）动滑轮的重力_________；（2）拉力F所做的功___________；（3）拉力的功率____________；（4）滑轮组的机械效率____________。

参考答案一、选择题1、B【解析】

分别对A、B作受力分析【详解】A、D.对A作受力分析，由于A始终处于静止状态，则所受合力为零，又因为拉力F1向左为3N，故B对A必有摩擦，且大小为3N，方向水平向右，则A、D错误。B、C.对B作受力分析，B始终处于静止状态，则所受合力也为零，由于力的作用是相互的，A对B有水平向左3N的摩擦力，F2对B有5N水平向右的拉力，则地面必对B有摩擦力，且大小为2N水平向左，则B正确，C错误。2、A【解析】

ABC．高处坠落的物体下落过程中，高度降低，运动速度越来越大，所以动能增加，重力势能减小，故A正确，BC错误；又因为下落过程物体与空气由摩擦所以机械能减小，故D错误。故选A。3、B【解析】

A与D.虽然甲、乙两球运动开始位置相同，在后面出现在同一位置，这只表示它们通过了相同的路程，但甲是摄影5次，乙是摄影3次，所以时间不同，甲球运动的时间比乙球长；故AD选项错误；B.如图甲，甲球在相等的时间内通过的路程相同，甲球进行的是匀速直线运动．故B选项正确；C.乙球在相等的时间内通过的路程不同，且在相同的时间里，通过的路程越来越长，即速度是越来越大；故C选项错误．故选B.【点睛】（1）首先知道“频闪摄影”时，摄影的时间间隔是相同的；（2）物体的运动路线是直的，在相等的时间内通过的路程相同，物体进行的是匀速直线运动，物体的运动路线是直的，在相同的时间内通过的路程不相同，物体进行的是变速直线运动．4、B【解析】

提高滑轮组的机械效率可以从增大有用功或减小额外功来实现，【详解】AC．绕绳的方式与重物提升的高度对机械效率没有影响，故AC错；B．减小动滑轮的质量可减小额外功，故B正确；D．减小被提升物的质量，可是减小有用功，会减小机械效率，故D错；5、D【解析】

A．羊角锤在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，故A错误；B．核桃夹子在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，故B错误；C．天平使用过程中，动力臂等于阻力臂，是等臂杠杆，故C错误；D．食品夹在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆，故D正确．6、B【解析】

由公式可知，重2N的物体质量约为A.一支毛笔的质量在20g即0.02kg左右，故A错误；B.一本物理课本的质量在200g即0.2kg左右，故B正确；C.两个一元硬币质量约20g即0.02kg左右，故C错误；D.一串香蕉约500g即0.5kg左右，故D错误。7、A【解析】

切割金属的刀具、人工牙齿、“C919”客机的外壳涂层，这些都可以使用纳米陶瓷材料制作，唯独制作磁性器件不可以，它需要用铁、钴、镍等磁性材料来制作。故选A。8、B【解析】

A．压路机的碾子很重，是在受力面积一定时，通过增大压力来增大压强，故A不合题意；B．滑雪时穿上滑雪板，是在压力一定时，通过增大受力面积减小压强，故B合题意；C．图钉很尖，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强；故C不合题意；D．手工锥锥尖，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强；故D不合题意。9、B【解析】

A．书包背带很宽，是在压力一定时，增大受力面积来减小书包对肩膀的压强，故A错误；B．压路机的碾子非常重，是在受力面积一定时，增大压力来增大压强；故B正确；C．铁轨下铺枕木，是在压力一定时，增大受力面积来减小铁轨对路基的压强，故C错误；D．“好奇”号火星车轮子大而宽，是在压力一定时，增大受力面积而减小对地面的压强，故D错误．故选B．10、D【解析】

A．物体受到的重力其方向是竖直向下的，物体受到的摩擦力方向为水平方向，重力和摩擦力的方向不相反，不满足平衡力的条件，故A错误；B．物体受到的重力其方向是竖直向下的，物体受到的推力方向为水平方向，重力和推力的方向不相反，不满足平衡力的条件，故B错误；C．物体对地面的压力和地面对物体的支持力为相互作用力，故C错误；D．物体在重力和地面支持力的作用下保持静止，且物体受到的重力和支持力满足平衡力的条件，所以它们是一对平衡力，故D正确。故选D。11、B【解析】

A．手在屏幕上形成“手影”是由于光的直线传播形成的现象，故A不符合题意．B．景物在水中形成“倒影”，属于平面镜成像，是由于光的反射形成的，B符合题意．C．放大镜把文字放大，是凸透镜成像，属于光的折射现象，C不符合题意．D．笔好像在水面处“折断”属于光的折射现象，D不符合题意．12、D【解析】

A．气垫船，是通过使接触面脱离来减小摩擦力。故A不符合题意；B．用冰刷擦冰使冰壶运动，是在压力一定时，通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦力；故B不符合题意；C．滚动轴承，是用滚动代替滑动来减小摩擦力；故C不符合题意；D．自行车的车闸，是在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦力；故D符合题意。故选D。二、填空题13、等于非平衡此时所受的力不是平衡力【解析】

[1]当小球到达最高点A时，小球速度为零；[2][3]当物体在受平衡力作用时处于平衡状态，当小球到达最高点A时，小球只受重力作用，所以小球受到的力不是平衡力，由此可知：小球在最高点A时不是平衡状态，此时所受的力不是平衡力。14、马德堡半球实验托里拆利7601.01×105【解析】

第一空．马德堡半球实验是历史上有力证明大气压存在的实验。第二空．意大利科学家托里拆利是历史上第一次精确测出大气压值的科学家。托里拆利测出，1标准大气压的值等于760mm高的水银柱产生的压强，即p0===1.013×105Pa。第三空、第四空．1标准大气压=760mmHg=1.01×105Pa。15、0.3杠杆【解析】

[1][2]均匀木板的支点在水平桌面的最左端，而木板的重心在木板的中间，所以根据杠杆平衡原理得0.5N×L=1.5N×0.1m解得L=0.3m。该捕鼠器是利用杠杆原理制成的。16、动省力改变用力方向等于【解析】

[1][2]乙滑轮随货物一起升降的滑轮为动滑轮，使用时相当于省力杠杆；[3]甲不随货物升降的滑轮为定滑轮，甲滑轮的优点是改变用力方向；[4]使用定滑轮和动滑轮都不省功，等于直接用手做的功，不计滑轮重力及摩擦，则拉力F1、F2做的功W1等于W2。三、实验题17、300见详解【解析】

(1)[1]根据第三、四列数据列出等式解得m=300g表格中的空格应该填300。(2)[2]根据表中数据对应坐标（100g，1N）（200g，2N）（300g，3N）（400g，4N）（500g，5N）在图中描点，并用平滑的线将描绘的点连接起来，画出图象如下图所示：(3)[3]由图象知，重力和质量的关系图象是一条过原点的直线，所以可得物体所受重力与它的质量成正比。18、动滑轮的重力没有控制被提升重物所受的重力不变，没有改变动滑轮所受的重力将第②步改为：换用另一个动滑轮，用测力计测出该动滑轮所受的重力，按上图所示的组装实验器材，保证所挂的钩码数量和钩码上升高度h不变，仿照步骤①分别测量对应的F、s，并把、F、s的数据记录在表格中。【解析】

(1)[1]根据控制变量法，要探究“利用动滑轮提升重物时，总功与动滑轮所受的重力是否有关”，需要控制被提升重物所受的重力不变，改变动滑轮的重力，所以自变量是动滑轮重力。(2)[2]由[1]分析知，小华的探究过程中存在的问题：没有控制被提升重物所受的重力不变，没有改变动滑轮所受的重力。(3)[3]由[1]分析知，应测出不同动滑轮所受的重力，同时测算出拉力所做的总功，故改正措施是：将第②步改为：换用另一个动滑轮，用测力计测出该动滑轮所受的重力，按上图所示的组装实验器材，保证所挂的钩码数量和钩码上升高度h不变，仿照步骤①分别测量对应的F、s，并把、F、s的数据记录在表格中。19、2.60.8BC错误有不正确没有控制液体的密度相同【解析】

(1)[1]图中A弹簧测力计的分度值为0.2N，故铜块的重力为2.6N。(2)[2]图B中测力计的示数为1.8N，根据称重法的原理得，铜块所受的浮力为(3)[3]验证浮力的大小与物体排开水的体积有关，应控制排开液体的密度相同，只改变物体排开液体体积的大小关系，故比较A、B、C三次实验，可验证猜想一是否正确。[4]比较A、C、D三次实验，排开液体的密度和体积是相同的（只有深度不同），因两实验中，测力计示数相同，根据可知浮力相同，故浮力的大小与物体沉没在液体中的深度无关，即猜想二是错误的。(4)[5]通过比较A、D、E三次实验，排开液体的体积相同，而排开液体的密度不同，而根据可知D、E两次实验物体受到的浮力不同，故得出浮力的大小与液体的密度有关。(5)[6][7]根据控制变量法的思想，研究浮力的大小与深度的关系时，要控制排开液体的密度相同，而C、E两次实验排开液体的密度不同，故利用A、C、E三次实验得出的结论是错误的，原因是没有控制液体的密度相同。四、作图题20、【解析】

货物A做匀速直线运动，处于平衡状态，A受到竖直向下的重力G和竖直向上的支持力F，G与F是一对平衡力，它们大小相等，方向相反，且作用在同一直线上，作用点在物