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文档简介
教科版科学四年级上册期末测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.声音的高低可以用(
)来描述,物体振动越快,声音越高。A.音量
B.响度
C.音高2.将钢尺伸出桌边一部分,固定桌面的部分。手压下桌边外的钢尺并让尺滑过,手刚滑过时,看到尺(
)。A.越远离桌边越模糊不清
B.每个部分都看得清晰
C.伸出桌边越远越清晰3.下列运动方式属于滚动的是(
)。A.用抹布擦桌子
B.拉动行李箱
C.雨天走路滑倒4.某校餐厅为学生设计了一份午餐食谱:米饭、清炖排骨、麻辣豆腐。小明认为这一食谱增加蔬菜类食物才均衡,添加下列(
)后这份食谱变得更为合理。A.素炒豆角
B.红焖羊肉
C.煮鸡蛋
D.炸鱼5.要让正在发声的锣立刻停止发声,应该(
)。A.立刻用手捂住锣,使锣面不再振动
B.停止敲击
C.用手捂住锣槌6.同一首乐曲的音符中,(
)。A.“7”比“1”音高高
B.“7”与“6”音高相同
C.“7”比“1”音强二.填空题(共6题,共24分)1.声音可以用高、(
)强、(
)等词来描述。2.音高是由物体振动的快慢决定的。振动越(
),发出的声音就越(
),振动越慢,发出的声音就越(
)。3.通过弹拨弦乐器发现,琴弦(
)些,音高就高;琴弦(
)些,音高就低。A.粗
B.松
C.长
D.细
E.紧
F.短4.声音有(
)、(
)等特点。5.取一段山药,滴加几滴碘酒,可以看到山药变蓝了,说明山药中含有(
)。6.人体的消化器官包括口腔、(
)、胃、(
)、大肠等。三.判断题(共6题,共12分)1.拔河比赛时应尽可能派体重大并且穿花纹胶鞋的同学参加。(
)2.生活中的摩擦力都是有害的。(
)3.人运动、工作等活动中消耗的能量来自食物。(
)4.被敲打后的音叉接触到水面后会水花飞溅,是因为音叉在振动。(
)5.声音的传播与空气有关系。(
)6.手指在一根琴弦上移动,弦振动的部分越短,音高越高。(
)四.连线题(共1题,共5分)1.把耳朵的结构和它的功能用线连起来。五.填表题(共1题,共12分)1.完成声音强弱与振动物体的关系记录表。六.简答题(共5题,共25分)1.如何保证我们所摄入的营养均衡?2.使用弹簧测力计时,需要注意的事项有哪些?至少写出3点。3.科学的膳食原则是什么?4.说说为什么我们运动后呼吸次数会增加。5.请你列举生活中人们利用弹力的例子。(至少写3个)七.材料题(共2题,共16分)1.唐朝著名诗人白居易在《琵琶行》中有“大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私语”的诗句。意思是粗弦嘈嘈,好像是疾风骤雨,细弦切切,好像是儿女私语。根据所学的知识,说一说弦的粗细对音高有什么影响?还有哪些因素能影响音高?2.下图是乐用橡皮筋将一块绷紧的气球皮扎在杯口上,并在气球皮上撒一些碎纸屑,然后在杯子的上方敲击音叉观察实验现象,根据实验装置图完成下列问题。1、这是模拟(
)的装置。A.物体振动产生声音
B.耳朵鼓膜振动
C.液体溶解2、实验中敲击普叉发出的声音通过(
)传到气球皮上。A.音叉
B.空气
C.杯子3、实验时用力敲击音叉,观察到气球皮上的碎纸屑(
)。A.被音叉吸引
B.不动
C.在气球皮上跳动4、实验时用力敲音叉,气球皮上的碎纸屑跳动幅度与轻敲时相比,(
)。A.跳动幅度小
B.跳动幅度大
C.一样5、通过这个实验,我们可以知道我们耳朵里的(
),它就像这个气球皮一样很薄,而且有弹性,它时时刻刻都在接收着各种声音,并产生振动。A.耳道
B.鼓膜
C.听小晋八.综合题(共2题,共20分)1.下面是某同学在学习这一课时进行的记录。从上面的数据中,我发现(
)每分钟呼吸次数是最少的,(
)每分钟呼吸次数是最多的。2.小明在钩子上增加垫圈的数量,测试小车运动的快慢,数据如下表。1.这个对比实验中,小明改变的唯一条件是(
)。A.测试次数
B.运动时间
C.垫圈数量
D.运动距离2.这个对比实验中,小明采用(
)的方法来提高实验数据的精确性。3.小明可以从上面的实验数据表中得出以下结论:(
)。4.实验的不足之处(
)。5.小车在悬挂1个垫圈时并没有运动起来,小明的解释是“挂1个垫圈时,小车没有受到细绳的拉力”,你是否支持小明的观点?请简要地说明理由。参考答案一.选择题1.C2.C3.B4.A5.A6.A二.填空题1.低;弱2.快;高;低3.D、E、F;A、B、C4.高低;强弱5.淀粉6.食道;小肠三.判断题1.√2.×3.√4.√5.√6.√四.连线题1.如下:五.填表题1.小;弱;大;强;小;弱;大;强;小;弱;大;强六.简答题1.荤素搭配、粗细粮搭配、每日吃适量新鲜水果和蔬菜、运动量大时,多吃糖类,补充能量。2.拿起测力计,先检查指针是不是指在“0”的位置:读数时,视线与指针相平测量的力不能超过测力计刻度标出的最大数量。3.答:科学膳食原则:荤素搭配、粗细粮搭配、每天吃适量新鲜水果和蔬菜,定时进餐、少吃零食。4.运动量增加需要更多的氧气,呼吸加快,以便输送更多的氧气。5.弹簧、弓箭、健身球、跳板、蹦床、撑杆等。七.材料题1.声音的高低与物体振动快慢有关的。弦的粗细发生改变时,声音的高低也会发生改变。粗的弦振动的越慢,发出的声音就越低,细的弦振动的越快,发出的声音就越
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