四川省眉山市青神中学2025届高一下生物期末联考模拟试题含解析

四川省眉山市青神中学2025届高一下生物期末联考模拟试题考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1．下列关于赫尔希和蔡斯的T2噬菌体侵染细菌实验的叙述，正确的是（）A．大肠杆菌的DNA控制噬菌体蛋白质外壳的合成B．噬菌体蛋白质外壳的合成场所和原料均来自大肠杆菌C．赫尔希和蔡斯实验证明了DNA是T2噬菌体主要的遗传物质D．用32P标记的噬菌体侵染大肠杆菌，离心后上清液中具有较强的放射性2．当某种RNA存在时，生物体内的某种化学反应能正常进行，当这种RNA被有关的酶水解后，此种化学反应的速率便慢了下来。由此可以说明()A．RNA是核酸的一种 B．RNA也可起生物催化剂的作用C．RNA主要存在于细胞质中 D．RNA是该种生物的遗传物质3．下列有关基因突变的叙述，不正确的是A．基因突变就是基因的数目和排列顺序的改变B．基因突变不能在显微镜下观察到C．基因突变是生物进化的原始材料D．基因突变不一定导致生物性状改变4．果蝇作为实验材料所具备的优点，不包括A．比较常见，具有危害性B．生长速度快，繁殖周期短C．具有易于区分的相对性状D．子代数目多，有利于获得客观的实验结果5．豌豆的高茎对矮茎显性，现有一袋豌豆种子，是纯合的高茎豌豆和矮茎豌豆杂交产生的F2，从袋中随机抓到1粒种子，其由受精卵发育而成的胚是纯合体的几率为A．1/2 B．1/4 C．1/8 D．1/166．下图是同一细胞不同分裂时期的图像，据图分析正确的是A．图①②③④表示一个完整的细胞周期B．若按分裂的先后顺序排列，应为①→④→③→②C．该生物体叶肉细胞中共含有6个DNA分子D．图③过程会发生基因重组7．下列有关生物变异和进化的叙述，正确的是（）A．突变一定不利于生物适应环境，但可为进化提供原材料B．三倍体植物能够由受精卵发育而来，也可由无性繁殖获得C．生物进化的都要经过长期的地理隔离，再发生生殖隔离D．用二倍体西瓜给四倍体西瓜授粉，则四倍体植株上会结出三倍体无子西瓜8．（10分）半乳糖血症由位于常染色体上的一对等位基因控制。一对夫妇表现正常，生育了两个男孩，一个患病另一个表现正常，则在表现正常男孩的一个初级精母细胞中，半乳糖血症基因的数量和位置情况分别可能是A．4个，位于四分体的姐妹染色单体上B．2个，分别位于姐妹染色单体上C．2个，分别位于两条染色体上D．1个，位于一条染色单体上二、非选择题9．（10分）叶绿体中的色素、蛋白质等在某种膜上的分布及部分反应的示意图如下。请回答：（1）该膜是_____膜，其上含有色素和催化光反应的_____。光反应中，色素吸收的光能转换为ATP等物质中的_____。（2）光反应的产物除图中所示的物质外，还有电子和_____。ATP为碳反应提供了能量和______。（3）分离新鲜菠菜叶片中的光合色素时，应注意滤纸条上的滤液细线要高于__的液面。滤纸条上最宽色素带中所含的色素是___。其主要吸收________。10．（14分）已知某植物的花色遗传符合孟德尔遗传规律，请分析回答以下问题：I.若以能稳定遗传的白花和红花（由对等位基因A．a控制）为亲本杂交，子一代均为红花，子一代自交，预测子二代的表现型及其比例是__________。用遗传图解来说明这一预测。___________Ⅱ.若上述性状由两对等位基因（A和a，B和b）控制，且B基因抑制花色素合成（红色：A—bb；粉色：A—Bb；白色：aa——、A—BB）。为了探究两对等位基因是否在同对同源染色体上，某小组选用AaBb粉花植株进行了如下的实验。（1）实验步骤第一步：粉花（AaBb）植株自交。第二步：_____________________。（2）实验预期结果（不考虑交叉互换）及相应的结论：①若子代植株花色为____________，则两对等位基因在两对同源染色体上。②若子代植株花色为粉色：白色=1：1，则两对等位基因在对同源染色体上，且A、B在一条染色体上，a、b在另一条染色体上。③若子代植株花色为________.则两对等位基因在一对同源染色体上，且_____________________。11．（14分）下图表示某动物细胞分裂的一组图像，据图回答下列问题：（1）该动物生殖细胞中染色体数目是____________条。（2）图中属于减数分裂的细胞是_____________________。（3）A图中具有____________对同源染色体，D图中具有____________对同源染色体。（4）不具有姐妹染色单体的细胞有____________。（5）B图细胞中有____________个四分体，有_________个DNA分子。（6）该动物性别为_____________（雄性、雌性、无法确定）。12．下图是DNA片段的结构图，请据图回答:（1）填出图中各部分的中文名称：4：___________9：________、8：__________10：______。（2）DNA复制的方式_______，复制时的特点是______。（3）除了同卵双生外，几乎没有“DNA指纹”一模一样的两个人，“DNA指纹”可用于身份鉴别是利用了DNA的（______）A．多样性B．稳定性C．特异性D．变异性（4）DNA彻底水解的产物有______。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、B【解析】

1、噬菌体是DNA病毒，由DNA和蛋白质组成，其没有细胞结构，不能再培养基中独立生存。2、噬菌体侵染细菌的过程：吸附→注入（注入噬菌体的DNA）→合成（控制者：噬菌体的DNA；原料：细菌的化学成分）→组装→释放。3、T2噬菌体侵染细菌的实验步骤：分别用35S或32P标记噬菌体→噬菌体与大肠杆菌混合培养→噬菌体侵染未被标记的细菌→在搅拌器中搅拌，然后离心，检测上清液和沉淀物中的放射性物质。该实验的结论：DNA是遗传物质。【详解】A、噬菌体的DNA控制噬菌体蛋白质外壳的合成，A错误；B、噬菌体蛋白质外壳的合成场所和原料均来自大肠杆菌，B正确；C、赫尔希和蔡斯实验证明了DNA是T2噬菌体的遗传物质，但不能证明是主要的遗传物质，C错误；D、用32P标记的噬菌体侵染大肠杆菌，离心后沉淀物中具有较强的放射性，D错误。故选B。【点睛】本题着重考查了噬菌体侵染细菌的实验过程中的放射性标记、实验的步骤、实验结果等知识；考生要特别明确噬菌体侵染细菌的实验和肺炎双球菌的转化实验均证明了DNA是遗传物质。2、B【解析】试题分析：根据题意，当某种RNA存在时，生物体内的某种化学反应能正常进行，当这种RNA被有关的酶水解后，此种化学反应的速率即刻慢了下来，可见在该过程中RNA起生物催化剂的作用，所以选B。考点：本题考查RNA的相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点。3、A【解析】基因突变只改变基因的本质，A错误。显微镜下无法观察到基因突变，B正确。基因突变是生物进化的原始材料，C正确。如发生的隐性突变，则不一定导致生物性状改变，D正确。4、A【解析】

由于果蝇具有生长速度快、繁殖周期短，身体较小、所需培养空间小，具有易于区分的相对性状，子代数目多、有利于获得客观的实验结果等优点，果蝇常用作生物科学研究的实验材料。【详解】果蝇比较常见，具有危害性，不是其作为实验材料的优点，A错误；果蝇生长速度快，繁殖周期短，B正确；果蝇的染色体数目少，仅3对常染色体和1对性染色体，相对性状少而明显，便于分析，C正确；果蝇繁殖快，子代数目多，有利于获得客观的实验结果，D正确。【点睛】本题涉及到的知识点比较简单，主要是识记和积累，记住其具有的优点，进而利用排除法选择正确的答案。5、A【解析】

根据题意分析可知：根据题意分析可知：豌豆的高茎与矮茎遵循基因的分离定律。纯合的高茎豌豆DD和矮茎豌豆dd杂交产生的F1都是高茎Dd，F1自交后代出现性状分离。【详解】由于纯合的高茎豌豆和矮茎豌豆杂交产生的F1都是高茎Dd，均为杂合体，F1自交后代为DD：Dd：dd=1：2：1。所以从袋中随机抓到1粒种子，其胚是纯合体的几率是1/2。故选A。6、B【解析】①②③④分别表示分裂期的前期、末期、后期和中期，还要包括后期才表示一个完整的细胞周期，A错。按分裂的先后顺序排列，应为①前期→④中期→③后期→②末期，B正确。叶肉细胞的细胞核含有6条染色体，含有6个核DNA分子，但细胞质的叶绿体和线粒体也含有DNA，C错。基因重组发生在减数分裂第一次分裂后期非同源染色体的自由组合，D错。【考点定位】有丝分裂7、B【解析】

1、可遗传变异包括基因突变、基因重组和染色体变异，基因突变、染色体变异统称为突变，可遗传变异为生物进化提供原材料，突变是不定向的，大多数变异是有害的，生物的变异的有害性是相对的，变异有利还是有害取决于生存环境。2、三倍体西瓜的培育过程：用二倍体西瓜给四倍体西瓜授粉，则四倍体植株上会结出三倍体西瓜，种植三倍体西瓜，授以二倍体西瓜的花粉，由于三倍体西瓜在形成生殖细胞时联会紊乱，因此能获得无子西瓜。【详解】A、突变的有害性是相对的，有利或有害取决于环境，A错误；B、三倍体无籽西瓜植物就可由受精卵发育为种子（胚），也可通过植物组织培养等方法无性繁殖获得，B正确；C、生物进化的不一定需要地理隔离，只有大多数新物种的产生才需要长期的地理隔离，再发生生殖隔离，C错误；D、用普通二倍体西瓜给四倍体西瓜授粉,因为正常授粉,因此该四倍体植株上会结出三倍体有籽西瓜，D错误。故选B。【点睛】解答本题注意三个不混淆：一是变异的有利有害由环境决定，与自身变异类型无关；二是新物种的形成常常需要地理隔离并出现生殖隔离，要与生物进化区别开来；三是三倍体无籽西瓜在三倍体植株上结出，不是在四倍体或二倍体植株上结出。8、B【解析】由题意可知，表现型正常的夫妇生了一个患病的孩子，所以该病是常染色体隐性遗传病。该夫妇都是杂合子，他们的表现正常的男孩是显性纯合子或者是杂合子。所以表现正常男孩的一个初级精母细胞中，半乳糖血症基因的数量可能是0个；也可能2个，分别位于一个染色体的两条姐妹染色单体上。故B符合题意，ACD不符合题意。故选：B。二、非选择题9、（1）类囊体（光合）酶（活跃）化学能NADPH磷酸基团层析液叶绿素a红光和蓝紫光（需填两项）【解析】

图示过程包括水的光解和ATP的生成，代表光合作用的光反应过程。图示膜结构代表叶绿体的类囊体薄膜。【详解】（1）根据分析可知，该膜是叶绿体的类囊体薄膜，其上含有吸收、转化光能的色素和催化光反应的酶。光反应中，色素吸收的光能转换为ATP、NADPH等物质中的活跃的化学能。（2）光反应过程中，水光解产生的H+、电子和NADP+结合，形成NADPH。ATP用于三碳分子被还原为三碳糖磷酸的过程，为碳反应提供了能量和磷酸基团。（3）分离新鲜菠菜叶片中的光合色素时，应注意滤纸条上的滤液细线要高于层析液的液面，否则色素会溶解在层析液中，导致滤纸条上不会出现色素带。叶绿体中叶绿素a的含量比最高，表现为滤纸条上叶绿素a的色素带最宽，叶绿素主要吸收红光和蓝紫光。【点睛】绿叶中色素提取和分离实验异常现象分析(1)收集到的滤液绿色过浅的原因分析①未加石英砂(二氧化硅)，研磨不充分。②使用放置数天的菠菜叶，滤液色素(叶绿素)太少。③一次加入大量的无水乙醇提取浓度太低(正确做法：分次加入少量无水乙醇提取色素)。④未加碳酸钙或加入过少，色素分子被破坏。(2)滤纸条色素带重叠：没经干燥处理，滤液线不能达到细、齐的要求，使色素扩散不一致造成的。(3)滤纸条看不到色素带①忘记画滤液细线。②滤液细线接触到层析液，且时间较长，色素全部溶解到层析液中。(4)滤纸条只呈现胡萝卜素、叶黄素色素带：忘记加碳酸钙导致叶绿素被破坏或所用叶片为“黄叶”。10、红花：白花=3：1观察并统计子代的表现型及比例①红：粉：白=3：6：7③红：粉：白=1：2：1A、b在一条染色体上，a、B在另一条染色体上【解析】

本题考查孟德尔遗传定律：（1）一对等位基因的遗传遵循基因的分离定律，并且杂合子自交后代的性状分离比为3：1；（2）位于非同源染色体上的非等位基因遵循基因的自由组合定律，并且双杂合子自交后代的性状分离比为9：3：3：1；（3）验证基因在染色体的位置可让某植物进行自交，看子代表现型及比例进行逆推。【详解】I、能稳定遗传的白花和红花为亲本杂交，子一代均为红花，可知红花为显性性状，则亲代红花基因型为AA，白花为aa，子一代红花基因型为Aa，子二代的表现型及其比例是红花（A—）：白花（aa）=3：1，用遗传图解可表示如下：Ⅱ（1）根据题意可知，本实验的目的是探究两对等位基因（A、a和B、b）是否在同一对同源染色体上，若用AaBb的粉色植物进行自交实验，则步骤应是：第一步：粉花（AaBb）植株自交，第二步：观察并统计子代的表现型及比例；（2）实验预期结果（不考虑交叉互换）及相应的结论：①若两对等位基因在两对同源染色体上，则子代的表现型及比例为红色（A—bb）：粉色（A—Bb）：白色（A-BB、aaB—、aabb）=3：6：7；②若两对等位基因在对同源染色体上，且A、B在一条染色体上，a、b在另一条染色体上，则子代的表现型及比例为AABB:AaBb:aabb=1：2：1，表现为粉色（AaBb）：白色（AABB和aabb）=1：1；③若两对等位基因在对同源染色体上，且A、b在一条染色体上，a、B在另一条染色体上，则子代植株表现为粉色（AaBb）：红色（AAbb）：白色（aaBB）=2：1：1。【点睛】注意遗传图解的规范写法要求：（1）各代的表现型和基因型；（2）各种符号的正确书写：P、F1、F2、×等；（3）最后的基因型及其表现型以及比例。11、2BD40AD28无法确定【解析】

本题通过分裂图解来考查有丝分裂和减数分裂过程的判断，属于对识记、理解、应用层次的考查，属于中档题。【详解】（1）观察分析可知，该动物体细胞有4条染色体，所以生殖细胞中有2条染色体。（2）图中B存在同源染色体联会，D中没有同源染色体，所以B、D属于减数分裂的细胞A、C中有同源染色体，但是没有联会，是有丝分裂。（3）A图细胞处于有丝分裂后期，染色体数目加倍，有4对同源染色体，D图细胞处于减二后期，没有同源染色体。（