2022-2023学年福建省三明市大田县教科版五年级下册期末考试科学试卷_第1页
2022-2023学年福建省三明市大田县教科版五年级下册期末考试科学试卷_第2页
2022-2023学年福建省三明市大田县教科版五年级下册期末考试科学试卷_第3页
2022-2023学年福建省三明市大田县教科版五年级下册期末考试科学试卷_第4页
2022-2023学年福建省三明市大田县教科版五年级下册期末考试科学试卷_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2022-2023学年第二学期五年级科学期末学情跟踪作业一、单项选择题。1.有一种鸟:白天休息晚上觅食,秋天就从北方飞向南方过冬。影响鸟的这两种习性的主要因素分别是()。A.光照、温度 B.温度、空气 C.空气、光照 D.空气、湿度【答案】A【解析】【详解】该鸟白天休息,夜晚觅食,说明该鸟的觅食行为受光照的影响;秋天从北方飞往南方过冬,是对环境温度的适应。故选A。2.下面各图中的船主要依靠风力行驶的是()。A.竹筏 B.帆船 C.独木舟 D.油轮【答案】B【解析】【详解】最早的船靠人力行驶,随着船的体积越来越大,人力已经无法满足大船航行所需要的动力了。于是,人们逐步探索出了让船行驶的新方法,给船装上了新的动力。A.竹筏靠人力行驶,故A错误;B.帆船靠风力行驶,故B正确;C.独木舟靠人力行驶,故C错误;D.邮轮主要靠发动机行驶,故D错误;故本题选B。3.小科在对家里的垃圾进行分类时发现了旧报纸,他打算用废报纸做一张再生纸,以下制作流程正确的是()。A.撕碎—搅拌—平铺—挤压吸水—通风晾干B.搅拌—撕碎—挤压吸水—平铺—通风晾干C.撕碎—搅拌—挤压吸水—平铺—通风晾干D.搅拌—撕碎—挤压吸水—通风晾干—平铺【答案】A【解析】【详解】再生纸的制作过程:把一张废报纸或一小块纸巾撕碎,放入杯中加水搅拌,直到成为均匀的稀纸浆。把稀纸浆倒在平铺的棉布上,尽可能铺压平整,再盖上吸水的棉布、毛巾等挤压吸水。将挤压排水后成型的再生纸放置在塑料片上,然后小心地揭下来,在阴凉通风处自然干燥。所以再生纸的制作步骤是:撕碎→搅拌→平铺→挤压吸水→通风晾干。故选A。4.下列不属于水的蒸发现象的是()。A.湿衣服晾干 B.手上的水烘干 C.坑里的水变干 D.眼镜起“雾”【答案】D【解析】【详解】在常温下,水会慢慢变成水蒸气蒸发到空中,这种现象叫蒸发。湿衣服晾干、手上的水烘干、坑里的水变干都是水由液态变为气态的蒸发现象。眼镜起“雾”是空气中的水蒸气遇冷液化,不属于水蒸发现象。故选D。5.保护水资源,人人有责。下列做法中,不利于保护水资源的做法是()。A.用完水及时拧紧水龙头 B.工厂里的污水直接向河中排放C.用洗过菜的水浇花或冲厕所 D.用淋浴代替盆浴,并控制洗浴时间【答案】B【解析】【详解】水是取之不尽的,但地球上的淡水资源是很有限的,所以要节约用水,保护水资源是我们每个人应尽的责任。用完水及时拧紧水龙头、用洗过菜的水浇花或冲厕所、用淋浴代替盆浴、并控制洗浴时间,都有利于保护水资源,工厂里的污水直接向河中排放,是污染水资源的表现。故选B。6.雾霾天气使我们感受到环境保护的重要性。为减少有害气体的排放,下列做法正确的是()。A.所有工厂停工 B.禁止所有机动车上路C.开发太阳能等清洁能源 D.禁止使用煤、石油、天然气等燃料【答案】C【解析】【详解】所有工厂停工会、禁止所有机动车上路、禁止使用煤、石油、天然气等燃料影响我们的生活和生产,开发太阳能等能源是减少有害气体的排放最根本的办法,选项C符合题意。故选:C。7.夏天的室内,空调周围的空气变冷并下降,热空气上升又变冷,冷热空气不断对流使整个屋子凉爽起来。根据这种原理,我们在安装空调时,要安装在房间的(

)。A.上部 B.中部 C.底部 D.无影响【答案】A【解析】【详解】冷空气温度低,空气受热体积收缩,空气密度大,重量重,冷空气向下走。夏天空调四周的空气变冷并下降,热空气上升又被变冷,冷热空气对流使空气凉爽,所以空调应装在房间的上部。8.下列物体在受热时不能通过对流的方式传递热量的是()。A.水 B.空气 C.不锈钢 D.食用油【答案】C【解析】【详解】对流是冷、热不同的液体或气体相互对流传递热的。水、空气、食用油受热都可以通过对流的方式传递热量,不锈钢是固体,无法通过对流的方式传递热量。9.温室效应会使全球气候变暖,产生温室效应的主要原因是()。A.人类建造核电站B.人类建造风力发电站C.人类使用难以降解的塑料制品,比如一次性塑料袋等D.人类大量使用化石燃料,产生大量的二氧化碳等温室气体【答案】D【解析】【详解】造成温室效应的主要原因是人类过多燃烧化石燃料,产生和排放了大量的二氧化碳,由于大气中二氧化碳等“温室气体”的浓度增加,地球散发热能的本领减弱,使地球大气温度缓慢升高,这就是“温室效应”。故选D。10.垃圾分类是解决垃圾问题的一种重要方法,以下属于可回收垃圾的是()。A.落叶 B.易拉罐 C.香蕉皮 D.纽扣电池【答案】B【解析】【详解】A.落叶没有回收价值,不能放入可回收垃圾箱,故A错误;B.易拉罐属于金属材料,回收利用节约资源,故B正确;C.香蕉皮没有回收价值,不能放入可回收垃圾箱,故C错误;D.纽扣电池属于有害垃圾,故D错误;故选B。11.小科看到妈妈把煮好的饺子放在盆子里,为了使饺子凉得慢一些,下列做法使保温效果最好的是()。A.盆上加盖 B.无盖、外包毛巾C.无盖、嵌入塑料泡沫中 D.加盖、嵌入塑料泡沫中【答案】D【解析】【详解】根据对材料导热性的认识,给盆子用导热性差的材料包裹,能够减缓热传递的速度,达到保温的效果;泡沫塑料比毛巾的导热性差,所以盆子用泡沫塑料包裹并加上盖子保温效果最好。故选D12.有报道称,在距离地球约50亿光年的地方,发现了与地球一样存在生命的行星“A”。据此报道不能推测出的是()。A.该行星表面存在大气层B.该行星有像月球一样的卫星C.该行星的表面温度能使水处于液态D.该行星的气候在相当长的时期内保持稳定【答案】B【解析】【详解】地球是目前宇宙中已知存在生命的唯一的天体,是包括人类在内上百万种生物的家园。A.地球有大气层,所以该行星需要在表面存在大气层,正确;B.卫星不属于生命存在的必要条件,错误;C.地球表面有液态水,所以该行星的表面温度能使水处于液态,正确;D.地球四季变化有规律而稳定,所以该行星气候在相当长的时期内保持稳定,正确;故本题选B。二、组合题13.小明做了以下实验:在下图铁丝上用蜡烛油分别在1、2、3、4这四个点粘上一根火柴,用酒精灯在H处加热。(1)实验中,进行加热的是酒精灯的()。A.外焰 B.内焰 C.焰心 D.无差别(2)热在铁丝上的传递方式是()。A.热对流 B.热辐射 C.热传导 D.热传递(3)实验中,火柴最先掉落的是()。A.1 B.2 C.3 D.4(4)通过观察实验中的现象,你认为热在固体中的传递方向是()。A.从物体的左边传向物体的右边B.从物体较热的一端传向较冷的一端C.从物体较冷的一端传向较热的一端D.无法比较【答案】(1)A(2)C(3)B(4)B【解析】【分析】热在金属条上传递的方向是从加热的那一点向两边传递。【13题详解】酒精灯的火焰可以分别为外焰、内焰和焰心,外焰温度最高,故选A。14题详解】热传递方式主要有热传导、热对流、热辐射三种方式。A.水和空气的传热方式是热对流,流动性传热,故A错误;B.太阳的传热方式是热辐射,可真空传热,故B错误;C.热传导通过直接接触将热从一个物体传递给另一物体,或者从物体的一部分传递到另一部分的过程,热在铁丝上从一端到另一端,属于热传导,故C正确;D.热传递是三种传热方式的总称,故D错误;综上,选C。【15题详解】热在金属条上传递的方向是从加热的那一点向两边传递,蜡烛油融化的先后顺序代表传递热的方向,即2314,2距离最近,火柴最先掉落。故选B。【16题详解】根据上述条件和结论可以得出:热是从物体温度高的一端传向温度低的一端,故选B。14.探索保温盒的秘密。元元的爸爸是一名外卖配送员。冬天,如果配送路程遥远,食物容易变凉。元元认为,如果要减慢食物变凉的速度,可以利用一些材料将食品盒包住。于是她准备了四个食品盒,用三种不同的材料分别包裹其中的三个食品盒,另外一个没有任何材料包裹。元元经过测试,得到如下数据:(1)在实验设计时,元元应该改变的因素是()。A.食品盒的大小 B.包裹的材料 C.食物的多少 D.实验的时间(2)三种材料中,保温性能最好的是()。AA盒 B.B盒 C.C盒 D.D盒(3)夏天到了,小卖部老板要去进一批冰棒,下列材料最适合装冰棒的是()。A.金属箱 B.塑料箱 C.泡沫箱 D.木制箱【答案】(1)B(2)C(3)C【解析】【分析】不同物质导热能力的强弱不同。我们需要要认识生活中保温、防防霉防锈这样一些技术的运用,明确传热性、保温性的基础知识。【小问1详解】对比实验要注意的问题:每次只能改变一个因素;确保实验的公平,即除了改变的那个因素外,其他因素应该保持一样。实验设计中,需要保持相同的因素有食品盒大小、材

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论