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文档简介
(三)语基综合运用1.主题情境运用欣赏美术作品能帮助我们陶冶情操,开阔视野,提高
艺术修养。学校举办以“发现四季之美”为主题的画展,
快来参加吧!1.【我会看通知】华华在校门口看到了关于画展的通知,非常
感兴趣。她拿本子记下了通知的内
容
,请你根据通知帮她
把信息补充完
整
。(填序号)通知
①3月11日至3月15日,学校将在②教学楼一楼大厅举办
③“发现四季之美”主题画展,欢迎各位老师、同学前来参观。④美术教研室⑤2024年3月8日③①②2.【我会赏图文】画展开始了,我们一起去看看吧!前言
春夏秋冬像四位神奇的魔(mó)术师,在世界这个舞(wǔ)台上,尽情地展现着自己独一无二的风采。介绍语
③春姐姐来了,她给大地穿上了五彩缤纷的新裙子。
②夏哥哥来了,他给大地穿上了整整齐齐的绿军装。
④秋姑姑来了,她给大地穿上了香香甜甜的水果毛衣。
①冬爷爷来了,他给大地穿上了厚厚实实的白棉袄(ǎo)。(1)下面的画分别对应哪一句介绍语呢?请将画的序号填在介
绍语前面的方框中。①②③④
③春姐姐来了,她给大地穿上了五彩缤纷的新裙子。
②夏哥哥来了,他给大地穿上了整整齐齐的绿军装。
④秋姑姑来了,她给大地穿上了香香甜甜的水果毛衣。
①冬爷爷来了,他给大地穿上了厚厚实实的白棉袄(ǎo)。③②④①(2)华华在阅读介绍语的时候发现了很多AABB式词语,你还
知道这样的词语吗?请仿照例子再写两个。
例:整整齐齐
示例:香香甜甜厚厚实实(3)阅读介绍语并仔细观察图画,连一连。春姐姐夏哥哥秋姑姑冬爷爷绿军装新裙子白棉袄水果毛衣(4)参观完画展,你最喜欢哪个季节?为什么?
示例:我最喜欢秋天。因为秋天果实都成熟了,是丰收的季节。3.【我要留纪念】华华参观完画
展
,
想
请刘老师帮她拍一张
照片留作纪
念
。
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