人教版五年级下册数学期中测试卷（典优）

人教版五年级下册数学期中测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.一个合数至少有（

）个因数。A.1

B.2

C.32.用0、9、7、5这四个数字，组成最小的奇数是（

）。

A.9570

B.5079

C.7950

D.50973.如果a、b都是质数，那么他们的和是（

）。

A.奇数

B.偶数

C.奇数或偶数4.两个连续非零自然数的乘积一定是（

）。

A.合数

B.奇数

C.偶数

D.质数5.古希腊数学家认为：如果一个数恰好等于它的所有约数（本身除外）相加的和，那么这个数就是“完全数”。例如：6有四个约数1、2、3、6，除本身6以外，还有1、2、3三个约数，6=1+2+3，恰好是所有约数之和，所以6就是“完全数”。下面数中是“完全数”的是（

）。A.12

B.15

C.28

D.366.从右面看到的是（

）。

A.

B.

C.

二.判断题(共6题，共12分)1.一个数不是质数（素数）就是合数。（

）2.1，2，3，4，…都是1的倍数。（

）3.三位数乘两位数的积一定是五位数。（

）4.所有的偶数中，只有2不是合数。（

）5.我在正面看到的是，它可能是。（

）6.因为4÷0.5＝8，所以4是0.5的倍数，0.5是4的因数。（

）三.填空题(共8题，共30分)1.你知道吗？据科学家测定，我国一个正常的成年人每天大约需要2000—3000毫升的水维持体内的平衡，保证身体健康；在不冷不热的季节，一个除了吃食物外，平均每天应喝1400毫升左右的水，也就是应喝相当于2.5瓶矿泉水那么多。我喝水的杯子的容量大约是（

），喝（

）杯水大约相当于1升水。每天应该喝（

）杯水。2.在括号内填上合适的容量单位。5（

）

250（

）

200（

）

5（

）3.用容量为500毫升的瓶来装1升水，可装（

）瓶；用容量为200毫升的瓶来装1升水，可装（

）瓶。4.在括号内填上“＞”“＜”或“＝”。8500毫升（

）8升

1001毫升（

）999升301毫升（

）3001毫升

7000毫升（

）7升9000毫升（

）5升

13升（

）13000毫升5.我会单位换算。8.5吨＝（

）千克

1.27平方米＝（

）平方分米6小时＝（

）分

2.8升＝（

）毫升5.09千米＝（

）米

3.5公顷＝（

）平方米6.至少要用________个棱长1cm的正方体才能拼成一个大正方体。

7.填一填。（1）0.5米=(________)厘米（2）3.5吨=3500(________)（3）4.28立方分米=(________)立方厘米（4）20分米=(________)米（5）18升=(________)立方分米=(________)毫升8.李叔叔从一个长方体的一端截下一个最大的正方体后，长方体剩余部分的长是8分米，宽和高与原来相同，表面积减少了36平方分米.剩余长方体的体积是（

）立方分米。四.计算题(共1题，共5分)1.计算下面图形的表面积。（1）（2）五.作图题(共2题，共6分)1.摆一摆.用三块完全相同的正方体木块，摆出从上向下看是下图形状的模型.2.一个物体从上面看到图形是，从右面看到的图形是，搭这样的物体最少需要几个小正方体方块？最多可以有几个小正方体方块？搭一搭。六.解答题(共6题，共30分)1.3个棱长都是10cm的正方体堆放在墙角处（

如下图），露在外面的面积是多少？2.正方形是特殊的长方形，正方体和长方体之间又有什么关系呢？3.4块小长方体搭大的长方体4.把下面的数填在合适的圈里.1；2；3；4；5；6；8；12；18；24；30；36；72；905.一瓶果汁600毫升，一个杯子的容量是250毫升，这瓶果汁最多能倒满几杯？6.右图是一个正方体的展开图，请说出与1号、2号、3号面相对的各是几号面，（

）-------（

）（

）------（

）（

）------（

）参考答案一.选择题1.C

2.B3.C4.C5.C6.B二.判断题1.×2.√3.×4.√5.√6.×三.填空题1.200毫升；5；72.升；毫升；毫升；升3.2；54.＞；＜；＜；＝；＞；＝5.8500；127；360；2800；5090；350006.87.（1）50

（2）千克

（3）4280

（4）2

（5）18；180008.72四.计算题1.（1）（10×5+10×8+5×8）×2=170×2=340（平方厘米）（2）4×4×6=96（平方厘米）五.作图题1.2.解：最少5个小正方体方块,最多7个小正方体方块。六.解答题1.10×10×（3＋1＋3）=700（

平方厘米）答：露在外面的面积是700平方厘米。2.解：正方体是特殊的长方体.①比较正方体和长方体的异同：从点、棱、面三方面比较长方体和正方体之间的相同点和不同点.②推导二者之间的关系：从上面的表中可以看出：长方体和正方体既有相同点，又有不同点.正方体具有长方体的一切特征，可以把正方体看成长、宽、高都相等的长方体，即正方体是特殊的长方体.③正方体和长方体特殊关系的表示方法：用集合的形式表示，如下图：3.解：

4.6的倍