宁夏达标名校2025届高一生物第二学期期末预测试题含解析

宁夏达标名校2025届高一生物第二学期期末预测试题考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1．下列对性状分离的理解，正确的是（）A．同源染色体的分离 B．测交后代既有显性性状又有隐性性状C．等位基因的分离 D．杂合子的自交后代出现相对性状的不同表现类型2．下列关于探索DNA是遗传物质实验的相关叙述，正确的是（）A．格里菲思实验证明了DNA是肺炎双球菌的遗传物质B．艾弗里的肺炎双球菌R型转化为S型是基因突变的结果C．肺炎双球菌的实验证明DNA是主要的遗传物质D．格勒和施拉姆等人的相关实验证明烟草花叶病毒的RNA是遗传物质3．用秋水仙素诱发基因突变和诱导多倍体，起作用的时间分别是A．有丝分裂的间期和中期 B．有丝分裂的间期和前期C．有丝分裂的前期和前期 D．有丝分裂的间期和后期4．下列有关物质跨膜运输方式的叙述，正确的是A．吞噬细胞吞噬病菌的过程不需要能量B．氨基酸进入细胞的过程不需要载体协助C．肾小管吸收原尿中的水分属于被动运输D．甘油进入皮肤细胞的过程属于主动运输5．已知A与a、B与b、C与c三对等位基因自由组合，基因型分别为AaBbCc、AabbCc的两个体进行杂交。下列关于杂交后代的推测，正确的是A．表现型有8种，AaBbCc个体的比例为1/16B．表现型有4种，aaBbcc个体的比例为1/16C．表现型有8种，Aabbcc个体的比例为1/8D．表现型有8种，aaBbCc个体的比例为1/166．下图表示酵母菌DNA的一个片段及M基因的一段碱基序列，下列叙述正确的是A．M基因的基本组成单位与其他基因不同B．M基因的表达过程，两条链中的任一条链均可作为模板链C．M基因的前端有起始密码、末端有终止密码D．M基因的两条链为反向平行关系7．某生物的基因型为AABbEe，同学们绘制了该生物体的一个细胞示意图，以下有关叙述正确的是()A．该细胞是动物细胞或低等植物细胞B．该细胞是次级精母细胞或次级卵母细胞C．基因B/b与E/e之间的遗传遵循自由组合定律D．该细胞中a基因来源于基因突变或交叉互换8．（10分）有关基因频率和生物进化的关系，正确的说法是A．生物只要发生进化，基因频率就会改变B．只有在新物种形成时，才会发生基因频率的改变C．基因频率的改变不一定引起生物的进化D．生物在进化过程中不一定引起基因频率的改变二、非选择题9．（10分）下图A、B是某种雌性动物细胞分裂示意图，C表示该动物细胞分裂时期核DNA数量变化曲线，请据图回答：（1）A细胞中含有_____个染色体组，f点细胞中有____条染色单体。AB所示细胞的时期分别与C图中的______（用图中字母表示）时期对应。（2）B细胞中染色体①上基因B与突变基因b的分离发生在C图的__________阶段。（3）若图B细胞分裂完成后形成了基因型为ABb的子细胞，其可能的原因是____________________________________、_________________________________。（4）D图坐标中染色体数与核DNA数之比y1和y2依次为_____、_____，并在D图坐标中画出该动物细胞正常减数分裂过程中"染色体数与核DNA数之比”变化曲线图_________。10．（14分）如图甲表示基因型为AaBb的某高等雌性动物处于细胞分裂不同时期的图像，乙表示该动物细胞分裂的不同时期染色体、染色单体和核DNA分子数目变化，丙表示该动物形成生殖细胞的过程图解，丁表示某细胞中染色体与基因的位置关系。请据图分析回答：（1）图甲中D细胞的名称是_______。图甲中B细胞含有____条染色体，图甲中含有2个染色体组的细胞有______(填字母）（2）图乙中a表示_______，图甲中F与图乙中____细胞类型相对应。（3）图丁对应于图丙中的细胞是_________(选填“①”“②”或“③”），细胞IV的基因型是_______。11．（14分）下图A是果蝇体细胞模式图，图B属于该个体减数分裂形成配子的过程。请据图回答：（1）果蝇体细胞中有__________个染色体组，其中一个染色体组可以表示为__________；（2）图B①中姐妹染色单体上出现等位基因，表明该个体减数分裂形成配子时，发生了_______________（3）假设图B减数分裂完成后形成了ADd的配子，其质因之一可能是减数第一次分裂后期__________没有分离；（4）假设图B减数分裂完成后形成了aD的卵细胞，则同时产生的三个极体的基因型是_____________。12．下列I、II、IIIl、IV分别表示几种不同的育种方法，回答有关问题：（1）I图所表示的育种方法叫____，该方法最常用的做法是在①处____（2）II图所表示的育种方法的育种原理是____（3）图Ⅲ所表示的育种方法中，若通过①②过程获得ddTT的幼苗的概率是____。与II表示的方法相比，Ⅲ表示的方法的突出优点是____。③处理的作用原理是____基因重组发生在图中的______（图中序号）。（4）在IV图中，③处的氨基酸由物种P的天冬氨酸改变成了____。（缬氨酸GUC;谷氨酞胺CAG；天冬氨酸GAC)。在细胞中由少量mRNA就可以短时间内合成大量的蛋白质，其主要原因是____

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、D【解析】

性状分离是指在杂种后代中，同时显现出显性性状和隐性性状的现象。【详解】减数分裂过程中，等位基因会随同源染色体的分开而分离，这是基因分离定律的本质。题干描述的性状分离是指：在杂种后代中出现不同表现型类型的现象。故选D。2、D【解析】

1、DNA是遗传物质是经过肺炎双球菌转化实验和噬菌体侵染细菌的实验证明的，肺炎双球菌转化实验又包括格里菲斯的体内转化实验和艾弗里的体外转化实验。RNA是遗传物质是通过烟草花叶病毒的实验证明的。2、具有细胞结构的生物，同时含有两种核酸，遗传物质是DNA；大多数病毒只含有DNA一种核酸，遗传物质是DNA；少数病毒含有的核酸是RNA，遗传物质是RNA，如烟草花叶病毒。【详解】A、格里菲思实验证明了在肺炎双球菌体内存在转化因子，但是没有证明转化因子的成分，A错误；B、艾弗里的肺炎双球菌R型转化为S型，是S型细菌的DNA进入R型细菌体内转化的结果，不是基因突变，B错误；C、肺炎双球菌的实验证明DNA是遗传物质，C错误；D、格勒和施拉姆等人用烟草花叶病毒为原料所做的相关实验，证明了烟草花叶病毒的RNA是遗传物质，D正确。【点睛】对“DNA是主要的遗传物质”这一句话的理解不透彻是很多考生的易错点，需要记住，任何一种生物只有一种遗传物质，DNA或RNA，比如“人的主要的遗传物质是DNA”这一说法是错误的，应该说“人的遗传物质是DNA”。值得注意的是，“DNA是主要的遗传物质”是针对整个自然界中所有生物而言的，而非某一生物，所以没有任何一个实验可以证明DNA是主要的遗传物质。3、B【解析】基因突变一般发生在DNA复制时，有丝分裂的间期发生DNA复制；秋水仙素诱导多倍体是由于抑制了纺锤体形成，有丝分裂过程中纺锤体形成于前期。4、C【解析】

小分子物质进出细胞的方式比较项目运输方向是否要载体是否消耗能量代表例子自由扩散高浓度→低浓度不需要不消耗O2、H2O、乙醇、甘油等协助扩散高浓度→低浓度需要不消耗葡萄糖进入红细胞等主动运输低浓度→高浓度需要消耗氨基酸、各种离子等【详解】A、吞噬细胞吞噬病菌的过程属于胞吞，需要消耗能量，A错误；B、氨基酸进入细胞的过程属于主动运输，需要载体协助，B错误；C、肾小管吸收原尿中的水分属于被动运输，C正确；D、甘油进入皮肤细胞的过程属于自由扩散，为被动运输，D错误。故选C。【点睛】识记不同运输方式的特点、相关实例及区别便可准确判断各个选项。5、D【解析】由题意可知这三对基因遵循基因的自由组合定律，可以每对基因分开做然后结果相乘。分析Aa和Aa的后代有2种表现型，Bb和bb后代有2种表现型，Cc和Cc后代有2种表现型，所以AaBbCc和AabbCc后代有8种表现型，B错误。AaBbCc个体的比例为1/2*1/2*1/2=1/8，A错误。Aabbcc个体的比例为1/2*1/2*1/4=1/16，C错误。aaBbCc个体的比例为1/4*1/2*1/2=1/16，D正确。点睛：基因的自由组合定律可以利用基因的分离定律拆分开进行计算，然后结果相乘即可。6、D【解析】

基因是具有遗传效应的DNA片段，基因的脱氧核苷酸顺序代表了遗传信息；据图分析，M基因在图示DNA分子上，其基本单位是四种脱氧核苷酸；真核基因的结构分为编码区和非编码区，在非编码区上含有启动子和终止子。【详解】A、M基因的基本组成单位与其他基因相同，都是脱氧核苷酸，A错误；B、M基因的表达过程中，只能以其一条特定的链为模板进行转录过程，B错误；C、M基因的本质是DNA，而起始密码和终止密码都在mRNA上，C错误；D、M基因是具有遗传效应的DNA片段，是由两条反向平行的脱氧核苷酸链组成的，D正确。故选D。7、C【解析】

根据题意和图示分析可知：图示细胞处于减数第二次分裂后期，没有同源染色体，着丝点已分裂，染色体移向细胞两极。【详解】A、由该细胞细胞膜向内凹陷，判断出该细胞只能是动物细胞，A错误；B、由该细胞细胞质均等分裂，判断该细胞是次级精母细胞或第一极体，B错误；C、由于基因B/b与基因E/e分别位于两对同源染色体上，所以其遗传遵循自由组合定律，C正确；D、由于该哺乳动物的基因型为AABbEe，所以图示细胞中，a基因只来自于基因突变，D错误。故选：C。8、A【解析】

A、生物进化的实质是种群基因频率的改变，A正确。B、基因频率改变不一定会形成新物种，形成新物种时种群基因频率一定改变，B错误。CD、基因频率的改变一定会引起生物进化，C、D错误。故选A。点睛：生物进化不一定导致物种的形成①生物进化的实质是种群基因频率的改变，这种变化可大可小，不一定会突破物种的界限，即生物进化不一定导致新物种的形成。②新物种一旦形成，则说明生物肯定进化了。二、非选择题9、44b～ce～ff→g减数第一次分裂后期同源染色体①和②未分离或减数第二次分裂后期染色体①上的姐妹染色单体分开后没有移向细胞两极11/2【解析】

A是有丝分裂后期，B是减数分裂四分体时期，C图a—d是有丝分裂、d—g是减数分裂d—f减一、f—g减二。【详解】（1）A图染色体数目加倍，染色体组数为4。F点同源染色体分离，染色单体数为4。AB所示细胞的时期分别与C图中的b～c、e～f时期对应。（2）B细胞中染色体①上基因B与突变基因b的分离发生在减数第二次分裂e～f。（3）原因是减数第一次分裂后期同源染色体①和②未分离或减数第二次分裂后期染色体①上的姐妹染色单体分开后没有移向细胞两极。（4）染色体与核DNA数之比为1：1或1：2。曲线图：【点睛】本题考查有丝分裂、减数分裂，意在考查能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论的能力10、初级卵母细胞8A、D、F染色体Ⅰ②aB【解析】

图甲中，B细胞移向细胞每一极的染色体中含有同源染色体，处于有丝分裂后期；C～F处于减数分裂过程中；图乙中b“时有时无”，代表染色单体，a与c的比值为1∶1或1∶2，则a表示染色体，c代表DNA。图丁细胞质均等分裂，为第一极体。【详解】（1）该动物为雌性，图甲D细胞中四分体排在细胞中央，则D细胞为初级卵母细胞。染色体数目等于着丝点数目，图甲B细胞中含有8条染色体；染色体组是一组非同源染色体，图甲中含有2个染色体组的细胞有ADF。（2）根据分析可知，a表示染色体，图甲中F无同源染色体，且染色体向细胞两极运动，处于减数第二次分裂后期，染色体数目与体细胞相同，与图乙中Ⅰ细胞类型相对应。（3）根据分析可知，图丁对应于图丙中的②细胞，细胞IV和②细胞的基因组成不同，基因型是aB。【点睛】“三看法”判断二倍体生物细胞分裂方式11、2II、III、IV、X基因突变①②（或同源染色体）ad、Ad、Ad【解析】

减数分裂是进行有性生殖的生物形成生殖细胞过程中所特有的细胞分裂方式。在减数分裂过程中，染色体只复制一次，而细胞连续分裂两次，新产生的生殖细胞中的染色体数目比体细胞减少一半。卵细胞形成示意图：【详解】（1）果蝇体细胞中同一形态的染色体有2条，因此其含有2个染色体组，其中一个染色体组可以表示为Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、X。（2）图B中①上的基因异常，但其同源染色体②上不含异常基因，表明该个体减数分裂形成配子时，发生了基因突变。（3）假设图B减数分裂完成后形成了ADd的配子，其原因可能是减数第一次分裂后期同源染色体①和②没有分离。（4）假设图B减数分裂完成后形成了aD的卵细胞，则与卵细胞同时产生的极体的基因型为ad，这说明减数第一次分裂后期，①和④移向同一极并进入次级卵母细胞，则②和③移向另一极并进入第一极体，第一极体分裂形成的两个第二极体的基因型均为Ad，因此同时产生的三