2024塔城职业技术学院教师招聘考试笔试试题

考友回忆整理———收集整理，仅供参考2024塔城职业技术学院教师招聘考试笔试试题一、单选题1.大学教育的重点是自我教育，高校教师指导大学生学会自我教育的主要措施是促使大学生（）。A.形成自我教育意向，产生自我教育行为，营造自我教育氛围B.营造自我教育氛围，形成自我教育意识，省思自我教育哲理C.营造自我教育氛围，形成自我教育行为，省思自我教育哲理D.形成自我教育意向，产生自我教育行为，省思自我教育哲理【答案】：D2.采用多人集体讨论，相互启迪，激发灵感，从而引起创造性思维的连锁反应，形成综合创新思路。这种创造性策略是（）。A.头脑风暴法B.培养恒心法C.发散思维法D.集体研究法【答案】：A3.教师的教学监控能力真正提高的重要标志是（）。A.教学监控由他控到自控B.教学监控的敏感性增强C.教学监控的迁移性增强D.教学监控达到自动化【答案】：C4.在各种类型的高等学校中，根据设立性质和经费来源，可以将其划分为（）。A.重点高校和一般高校B.正规高等教育机构和非正规高等教育机构C.私立高校和公立高校D.普通高校和成人高校【答案】：C5.当代大学生人格发展中的常见问题是人格发展缺陷，主要表现有（）。A.空虚、悲观、脆弱、敌对、拖延等B.空虚、悲观、自卑、嫉妒、拖延等C.空虚、脆弱、自卑、敌对、拖延等D.空虚、悲观、冲动、嫉妒、脆弱等【答案】：B6.在教师主导下发挥学生自觉性、创造性与独立性，最为重要的是（）A.培养学生问题意识B.确保学生主体地位C.引导学生研究学习D.增强学生参与意识【答案】：B7.教师在说服教育中，所提供的说服信息是真实的、准确的、全面的，并且要做到“言必行，行必果”。这一说服原则是（）。A.针对性原则B.开放性原则C.可信性原则D.平等性原则【答案】：C8.目前高等学校基本的教学环节是（）。A.创新创业B.社会实践C.素质拓展D.课堂教学【答案】：D9.“教师是人类灵魂的工程师”，主要凸显的是社会对教师哪一方面的职业角色期待（）。A.崇高的职业道德B.先进的教育理念C.独特的人格魅力D.渊博的专业知识【答案】：C10.（）是高校教师职业道德基本原则确立的根本依据。A.社会主义道德B.奴隶社会的道德C.原始社会的道德D.资本主义道德【答案】：A11.根据《普通高等学校辅导员培训规划》,普通高等学校辅导员培训规划主要任务不包括（）A.培训思想政治教育基本能力B.不断扩大培训覆盖面C.建立健全多级培训网络D.加强基地建设和师资队伍建设【答案】：A12.人们遭遇不良情绪时，正确的处理方式为（）。A.吃大量的东西B.压抑负性的情绪C.和朋友倾诉D.喝酒【答案】：C13.在知识学习中，把由感知所获得的大量信息，进行编码加工，使其系统化、概括化、精炼化的过程，就是（）。A.知识巩固的过程B.知识理解的过程C.知识记忆的过程D.知识应用的过程【答案】：B14.对于学术型人才与应用型人才的关系,应当理解为（）A.高校应以培养学术型人才为主B.学术型人才与应用型人才是两个不同层次的人才类型C.学术型人才偏重于学术理论的创造,应用型人才偏重于知识的应用D.学术型人才的劳动是高水平的,而应用型人才的劳动是低水平的【答案】：C15.我们与领导沟通时错误的做法是（）A.任何地点，不要固定在会议室、办公室。B.优劣对比，和一切可能的后果。C.准备好对策或答案，并且要在两个以上D.故意给领导出难题【答案】：D16.目前，我国高校教师职称评聘主要分为单位内聘制和（）。A.教授推荐制B.业绩考核制C.职称评聘制D.专家认定制【答案】：C17.高等教育在其发展过程中，其最初的职能是（）A.科学研究B.文化传承C.服务社会D.人才培养【答案】：D18.高校组织的结构特征是（）A.分散性B.复杂性C.学术性D.二元性【答案】：A19.高等学校科学研究最显著的特点是（）A.个体研究和集体协作的结合B.科学研究和教育研究的结合C.学术责任和学术自由的结合D.教学和科研的结合【答案】：D20.亚里士多德用“伦理学”一词来表述（）。A.关于智慧的学问B.关于价值的学问C.关于城邦政治的学问D.关于人生完美和幸福的学问【答案】：D21.心理学把个人对现实的稳定态度和习惯化的行为方式称为（）。A.性格B.人格C.能力D.气质【答案】：A22.根据记忆内容的不同，“余音绕梁三日不绝”属于下列记忆类型中的（）。A.形象记忆B.情绪记忆C.语义记忆D.动作记忆【答案】：A23.教师道德品质的构成要素中，居于核心地位的是（）。A.道德认识和道德情感B.道德情感C.道德意志D.道德认识【答案】：A24.最早提出以"学术自由"和"教学和科研相结合"原则举办高等学校的人是（）A.苏格拉底B.范海斯C.洪堡D.费希特【答案】：D25.某大学生相信能力是不稳定的、通过努力是可以改变的。他持有的能力观是（）。A.表现观B.实体观C.增长观D.掌握观【答案】：C26.“三岁看大，七岁看老”体现了哪种因素对人格发展的影响（）。A.早期童年经验B.社会文化C.家庭环境D.自然物理因素【答案】：A27.师德的灵魂是（）A.提高业务水平B.加强反思C.提高修养D.关爱学生【答案】：D28.在皮亚杰的认知发展理认中，守恒性和可逆性出现在（）阶段A.形式运算阶段B.具体运算阶段C.感知运动阶段D.前运算阶段【答案】：B29.概括化理论认为迁移产生的关键是对（）的概括。A.认知结构B.关系顿悟C.共同原理D.共同要素【答案】：C30.当进入一间屋时，有人关注盆景，有人注意看条幅，这是个体知觉的（）。A.选择性B.整体性C.理解性D.恒常性【答案】：A31.高等学校的中心工作是（）。A.社会实践B.教学C.就业D.德育【答案】：B32.人们为了集中力量实现共同理想或任务而联合起来，相互支持，紧密合作。这就是（）。A.团结协作B.任务到人C.分工负责D.求真求实【答案】：A33.按照迁移的层次，学习迁移可分为（）。A.特殊迁移与普通迁移B.横向迁移与纵向迁移C.顺向迁移与逆向迁移D.正迁移与负迁移【答案】：B34.罗马医生格林(盖伦)从（）的体液说出发，创立了气质学说。他认为气质是物质(或汁液)的不同性质的组合。A.巴甫洛夫B.希波克拉底C.柏尔曼D.克雷奇默尔【答案】：B35.“近朱者赤；近墨者黑”；这句话反映了下列哪种因素对人的发展的影响？（）A.教育B.环境C.社会活动D.遗传【答案】：B二、多选题36.职业道德行为修养的内容包括（）和职业道德自育。A.职业道德实践B.职业道德知识C.职业道德品质D.职业道德规范【答案】：BCD37.关心爱护学生职业行为的具体要求（）。A.公平对待学生B.真心关爱学生C.严格要求学生D.尊重和信任学生【答案】：ABCD38.关于人生价值的认识正确的是（）。A.一个人的价值大小，取决于他能否以及在多大程度上满足社会、他人和自我的需要B.人生价值表现为他作为一定社会主体的价值客体C.人生价值就是人的活动满足社会、他人和自我需要的消极作用D.人生价值表现为他把自己的行为作为自己的客体【答案】：ABD39.大型学生集体活动时如何防止踩踏事件（）A.明确管理责任分工B.加强设施检查消除隐患C.通过案例加强安全教育D.停止举行大型集体活动E.家校共同教育杜绝纰漏【答案】：ABCE40.学习高等教育学的意义在于有助于我们（）。A.更好地理解高校B.形成专业发展观C.认识高等教育D.形成职业观【答案】：ABCD41.项目实施过程中坚持实事求是，科技工作者要忠于观察、记录试验中所获得的原始数据，以下表述正确的有（）。A.不得有抄袭他人作品，剽窃他人学术观点，学术思想或实验数据、调查结果等行为B.不得投机取巧，断章取义，片面给出与客观事实不符的研究结论C.禁止随意对原始数据进行删裁取舍D.不得为得出某种主观期望的结论而捏造、篡改、拼凑引用资料，研究结果或实验数据【答案】：ABCD42.[]下列哪些属于违法、犯法的行为（）A.教师私拆私扣学生的信件B.教师适当惩罚学生C.教师批评犯错误的学生D.教师采用各种方式体罚学生【答案】：AD43.（）和（）不仅是对受教育者学习经历、道德素质、专业知识和技能的公正评价，而且对其将来的学习和工作意义重大。A.学位证书B.学业证书C.结业证书.D.技能证书【答案】：AB44.一个人职业生活是否顺利，能否胜任工作岗位要求与发挥应有的作用，取决于（）。A.对待工作的态度与责任心B.个人专业知识与技能的掌握程度C.个人的职业道德素质D.个人的交际能力【答案】：BC45.诚实守信要求（）。A.诚信无欺、讲究质量、信守合同B.大公无私的共产主义精神C.忠诚所属单位，维护单位信誉，保守单位秘密D.先公后私的社会主义境界【答案】：AC46.教育政策的基本特点包括（）。A.政治性B.权威性C.原则性D.稳定性【答案】：ABCD47.“跨学科”一词与“多学科”、“超学科”、“交叉学科”等之间既有联系又有区别，区别主要体现在三个方面，即（）。A.跨学科工作通常关注不同学科所共享的问题、主题或题目，而超学科则超越了具体学科和特定问题，要求研究人员集体从事知识生产B.跨学科工作具有整合多种学科的特征，而多学科是将不同学科并置，对知识而言是一种增量的方式C.跨学科工作的目的在于打破现有的学科限制，促进学科的融合发展D.跨学科工作常表现为多个学科领域研究人员的集体协作，而交叉学科则是利用某一学科的原理来解释另一学科的问题【答案】：ABD48.市场经济对道德的促进作用表现在（）。A.市场经济等价交换原则促使人的主体意识增强B.市场经济的竞争促进了人们自主意识和独立人格的形成C.市场经济的价值规律增强了挖掘潜能的主动精神D.市场经济造成的社会交往普遍化有助于人的全面发展和人生价值的实现【答案】：ABCD49.下列选项中，关于职业纪律的正确表述有（）。A.从业人员只要在工作过程中明白职业纪律就行B.每个从业人员开始工作前，就应该明确职业纪律C.职业纪律就是企业内部的规定，与国家法律无关D.从业人员违反职业纪律造成损失，要追究其责任【答案】：BD50.职称评聘制是当前我国高校职称评定制度的通用做法，即实行评定制与聘任制相结合，先评后聘。目前的这种职称评聘制主要参考（）等几个方面的情况。A.教学情况B.学历及资历C.社会服务业绩成果D.科研业绩成果【答案】：ABD51.团体心理辅导的功能表现在（）A.发展功能B.预防功能C.矫正功能D.教育功能【答案】：ABCD52.职业赋予人生的特殊意义是