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文档简介
2023-2024学年安徽省阜阳市临泉县三年级数学第二学期期末考试模拟试题一、用心思考,认真填写。1.数一数,下图中一共有(____)条线段.2.因为102×7+4=718,所以718÷7=(________)……(________)。3.用5个面积是1平方米的正方形拼成一个长方形,长方形的周长是________米,面积是________平方米。4.□6×16,积是三位数,□里最大填(________),如果积是四位数,□里最小填(________)5.毛毛剪了3个完全相同的小正方形,如果用这样的小正方形拼成一个大正方形,至少还要剪()个小正方形。毛毛现在有小正方形的总面积占拼成的大正方形面积的。6.一个长方形的长是5厘米,宽是4厘米。如果用边长是1厘米的正方形去测量它的面积,每排可以摆(_______)个,一共能摆(______)排。7.李华要去参加朗诵比赛,她精心挑选了两件衬衫和三件裙子,准备穿哪一身呢?她共有(________)种搭配方法。8.将19千克黄豆平均装入8个袋中,每个袋中分得这些黄豆的9.6000米=(______)千米3吨=(______)千克(______)(______)10.用4个1平方分米的小正方形拼成一个大正方形,这个大正方形的面积是(__________)平方分米。11.400平方厘米=(__________)平方分米10平方米=(_________)平方分米.二、仔细推敲,认真辨析。12.2000克棉花和2千克铁,棉花比铁重。(______)13.如果□78÷47的商是一位数,那么□里最大应填7。(____)14.2时=200分。(______)15.足球和乒乓球没有面积.(____)16.地图上一般是按照上南下北左西右东绘制的。(______)三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)17.把一个长方形的长和宽都扩大到原来的3倍,它的面积就扩大到原来的()倍.A.3 B.6 C.918.下列年份中,()是闰年。A.1900年 B.2017年 C.2020年19.使□6×47的积是四位数,□里最小填()。A.1 B.2 C.920.我国的香港特别行政区1997年7月1日回归,到2018年7月1日正好()周年。A.20B.21C.22D.2321.要使345×□的积是一个三位数,□最大是(
)。A.2 B.3 C.4 D.5四、细心计算,认真检查。22.直接写得数。31×10=40×40=13×300=419÷6≈360÷6=110×60=80÷4=349÷5≈23.用递等式计算下面各题.(1)(750+180)÷6(2)432÷9×25(3)945÷5÷7(4)(124-96)×4224.递等式计算.72-9×7350÷7×5(480-80)÷8五、操作题25.下面的图形各是从哪张纸上剪下来的?请你连一连。26.帮小动物找家。六、解决问题27.看看画画(1)小房图向()平移了()格.(2)画出右边图形的另一半,使它成为一个轴对称图形.(3)如果每个方格表示1平方厘米,在方格纸上画一个面积是12cm2的长方形.28.如图,小轿车每小时行驶的距离比大客车多多少千米?29.王叔叔开出租车一个星期(7天)收入1260元钱.如果每天工作9小时,平均每小时收入多少钱?30.计算下面图形的面积。31.小明和爸爸、妈妈一起开车去外婆家,他们9:30从家里出发,下午5:30到达外婆家。如果平均每小时行驶80千米,那么小明家距离外婆家多少千米?
参考答案一、用心思考,认真填写。1、3【解析】略2、1024【分析】根据除法的验算“被除数=除数×商+余数”来填空。【详解】根据分析可知商是102,余数是4。故答案为:102;4【点睛】考查学生对于有余数的除法的验算的掌握情况,会根据式子说出除数及商、余数。3、125【分析】面积是1平方米的正方形边长是1米,把5个1平方米的正方形拼成一个长方形如下:由图可以看成它的长是5米,宽是1米,由此求解。【详解】根据分析可得:周长:(5+1)×2=12(米);
面积:5×1=5(平方米);答:这个长方形的周长是12米,面积是5平方米。
故答案为:12,5。【点睛】解决本题关键是找出拼成的长方形的长宽与小正方形边长之间的关系,求出长方形的长和宽即可求解。4、56【分析】假设□里的数是1时,16×16=256,积是三位数;假设□里的数是2时,26×16=416,积是三位数;假设□里的数是3时,36×16=576,积是三位数;假设□里的数是4时,46×16=736,积是三位数;假设□里的数是5时,56×16=896,积是三位数;假设□里的数是6时,66×16=1056,积是四位数。【详解】根据分析可知,□6×16,积是三位数,□里最大填5,如果积是四位数,□里最小填6。故答案为:5;6。【点睛】熟练掌握两位数乘两位数的计算方法,灵活运用计算方法解决问题。5、1;【分析】(1)要求至少还要几个小正方形,根据每条边长至少有两个小正方形的边长,即可拼成一个大正方形,求出一共需要的个数,再减去3即可;(2)要求现有的小正方形的总面积占拼成的大正方形面积的几分之几,现有的3个,总数需要4个,由此可知现在有小正方形的总面积占拼成的大正方形面积的。【详解】用同样的小正方形拼成一个大正方形,至少需要4个;4-3=1(个)所以至少还要剪1个小正方形;共需4个,已有3个,则现有的小正方形的总面积占拼成的大正方形面积的。【点睛】本题主要考查分数的意义,要能想象出拼组后的大正方形的个数和形状,再根据分数的意义进行解答。6、54【解析】略7、6【分析】两件衬衫和三件裙子,搭配成一身,每件衬衫都可以和三件裙子搭配,所以一共有2个3种,也就是6种。【详解】2×3=6(种)答:她共有6种搭配方法。故答案为:6【点睛】本题考查搭配问题,上衣和裙子的搭配方法的种数是上衣和裙子件数的乘积。8、【解析】略9、6300020004【分析】(1)米换算为千米,除以进率1000;(2)吨换算为千克,乘以进率1000;(3)平方米换算为平方分米,乘以进率100;(4)平方厘米换算平方分米,除以进率100。【详解】6000米=6千米3吨=3000千克20004【点睛】本题是考查单位换算,单位换算首先要弄清是由高级单位化低级单位还是由低级单位化高级单位,其次记住单位间的进率。10、4【分析】用4个1平方分米的小正方形拼成一个大正方形,这个大正方形的面积应该等于这4个小正方形面积之和,据此即可解答。【详解】1×4=4(平方分米)所以用4个1平方分米的小正方形拼成一个大正方形,这个大正方形的面积是4平方分米。故答案为:4。【点睛】本题主要考查学生对图形拼组知识的掌握和灵活运用。11、41【解析】试题分析:(1)把平方厘米化成平方分米,用400除以进率100即可;(2)把平方米化成平方分米,用10乘进率100即可.解:(1)400平方厘米=4平方分米(2)10平方米=1平方分米故答案为4,1.点评:此题考查名数的换算,把高级单位的名数换算成低级单位的名数,就乘单位间的进率,把低级单位的名数换算成高级单位的名数,就除以单位间的进率.二、仔细推敲,认真辨析。12、×【解析】略13、×【解析】略14、×【详解】略15、×【详解】任何一个物体的表面都有面积,只不过足球和乒乓球的表面是一个曲面,不是一个平面.16、√【分析】在绘制地图的过程中,人们通常是按“上北下南,左西右东”来绘制的。【详解】地图通常是按“上北下南,左西右东”绘制的。故答案为错误。【点睛】本题主要考查地图上方向的确定。三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)17、C【详解】略18、C【分析】公历年份是4的倍数的一般都是闰年,但年份是100的倍数时,必须是400的倍数才是闰年,其余年份为平年。【详解】A.1900÷400=4……300,则1900年是平年;B.2017÷4=504……1,则2017年是平年;C.2020÷4=505,则2020年是闰年;故答案为:C。【点睛】本题考查闰年的判别方法,要熟练掌握。19、B【分析】根据题意,把三个选项中的数,分别代入到□6×47,求出它们的乘积,然后再进一步解答。【详解】A.把1代入□6×47可得:16×47=752,752是三位数,不符合;
B.把2代入□6×47可得:26×47=1222,1222是四位数,符合;
C.把9代入□6×47可得:96×47=4512,4512是四位数,符合;
又2<9;
所以,使□6×47的积是四位数,□里最小填2。
故答案为:B。【点睛】据题意,用代入法比较容易解决此类问题。20、B【解析】略21、A【解析】345乘3,积大于1000,为4位数,345乘1,积小于1000,为3位数.所以要使345×□的积是一个三位数,□最大是1.故选:A.四、细心计算,认真检查。22、310;1600;3900;7060;6600;20;70【分析】计算因数末尾有0的乘法,可以把0前面的数相乘,然后看两个因数中一共有几个0,就在积的末尾添几个0;整十、整百、整千数除以一位数,可以先用0前面的数除以一位数,然后在结果后面添0;除法估算时,除数不变,把被除数看做是整百数或几百几十数且正好是除数的倍数。【详解】31×10=31040×40=160013×300=3900419÷6≈420÷6=70360÷6=60110×60=660080÷4=20349÷5≈350÷5=70【点睛】观察数据特点和运算符号,仔细解答即可。23、1551200271176【详解】略24、9,250,50【详解】72-9×7=72-63=9350÷7×5=50×5=250(480-80)÷8=400÷8=50五、操作题25、见详解【分析】此题考查轴对称图形,对称轴两边能完全重叠的图形叫作轴对称图形。【详解】【点睛】此题考查学生对图形的认识,对轴对称图形的理解。26、【解析】两位数乘以两位数,用其中一个两位数的个位去乘另一个两位数的每一位,所得的积的末尾与因数的个位对齐,再用这个两位数的十位去乘另一个两位数的每一位,所得的积的末尾与因数的十位对齐,最后将两次计算得出的结果加起来即可。六、解决问题27、(1)右,7(2)(3)画图如下:【详解】略28、11千米【解析】344÷4-75=11(千米)答:小轿车每小时行驶的距离比大客车多11千米。29、20元【解析】每周工作7天,共收人1260元,根据除法的意义,她每天收入1260
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