浙江省磐安县二中2025届数学高一下期末联考试题含解析_第1页
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文档简介

浙江省磐安县二中2025届数学高一下期末联考试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1.已知正方体ABCD-ABCD中,E、F分别为BB、CC的中点,那么异面直线AE与DF所成角的余弦值为()A. B.C. D.2.设等差数列{an}的前n项和为Sn,a2+a4=6,则S5等于()A.10 B.12 C.15 D.303.一条直线经过点,并且它的倾斜角等于直线倾斜角的2倍,则这条直线的方程是()A. B.C. D.4.已知数列中,,则()A. B. C. D.5.若直线:与直线:平行,则的值为()A.1 B.1或2 C.-2 D.1或-26.已知点,点,点在圆上,则使得为直角三角形的点的个数为()A. B. C. D.7.在等比数列中,,,则()A. B.C. D.8.已知,,,则它们的大小关系是()A. B. C. D.9.如果a<b<0,那么下列不等式成立的是()A. B. C. D.10.在中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c,若,,则的值为()A. B. C. D.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11.我国南宋著名数学家秦九韶发现了从三角形三边求三角形面积的“三斜公式”,设的三个内角A、B、C所对的边分别为a、b、c,面积为S,则“三斜公式”为.若,,则用“三斜公式”求得的面积为______.12.已知函数,关于此函数的说法:①为周期函数;②有对称轴;③为的对称中心;④;正确的序号是_________.13.展开式中,各项系数之和为,则展开式中的常数项为__________.14.设,则等于________.15.,则f(f(2))的值为____________.16.已知函数,的最小正周期是___________.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.已知等差数列满足,.(1)求的通项公式;(2)各项均为正数的等比数列中,,,求的前项和.18.已知.(1)求不等式的解集;(2)若关于的不等式能成立,求实数的取值范围.19.在中,,求角A的值。20.在平面直角坐标系xOy中,已知点,,,.(1)①证明:;②证明:存在点P使得.并求出P的坐标;(2)过C点的直线将四边形ABCD分成周长相等的两部分,产生的另一个交点为E,求点E的坐标.21.已知向量,,.(1)求(2)若与垂直,求实数的值.

参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1、C【解析】

连接DF,因为DF与AE平行,所以∠DFD即为异面直线AE与DF所成角的平面角,设正方体的棱长为2,则FD=FD=,由余弦定理得cos∠DFD==.2、C【解析】因为等差数列{an}中,a2+a4=6,故a1+a5=6,所以S5===15.故选C.3、B【解析】

先求出直线的倾斜角,进而得出所求直线的倾斜角和斜率,再根据点斜式写直线的方程.【详解】已知直线的斜率为,则倾斜角为,故所求直线的倾斜角为,斜率为,由直线的点斜式得,即。故选B.【点睛】本题考查直线的性质与方程,属于基础题.4、B【解析】

由数列的递推关系,可得数列的周期性,再求解即可.【详解】解:因为,①则,②①+②有:,即,则,即数列的周期为6,又,得,,则,故选:D.【点睛】本题考查了数列的递推关系,重点考查了数列周期性的应用,属基础题.5、A【解析】试题分析:因为直线:与直线:平行,所以或-2,又时两直线重合,所以.考点:两条直线平行的条件.点评:此题是易错题,容易选C,其原因是忽略了两条直线重合的验证.6、D【解析】

分、、是直角三种情况讨论,求出点的轨迹,将问题转化为点的轨迹图形与圆的公共点个数问题,即可得出正确选项.【详解】①若为直角,则,设点,,,则,即,此时,点的轨迹是以点为圆心,以为半径的圆,圆与圆的圆心距为,,则圆与圆的相交,两圆的公共点个数为;②若为直角,由于直线的斜率为,则直线的斜率为,直线的方程为,即,圆的圆心到直线的距离为,则直线与圆相交,直线与圆有个公共点;③若为直角,则直线的方程为,圆的圆心到直线的距离为,直线与圆相离,直线与圆没有公共点.综上所述,使得为直角三角形的点的个数为.故选:D.【点睛】本题考查符合条件的直角三角形的顶点个数,解题的关键在于将问题转化为直线与圆、圆与圆的公共点个数之和的问题,同时也考查了轨迹方程的求解,考查化归与转化思想以及分类讨论思想的应用,属于难题.7、B【解析】

设等比数列的公比为,由等比数列的定义知与同号,再利用等比中项的性质可求出的值.【详解】设等比数列的公比为,则,,.由等比中项的性质可得,因此,,故选:B.【点睛】本题考查等比中项性质的应用,同时也要利用等比数列的定义判断出项的符号,考查运算求解能力,属于中等题.8、C【解析】因为,,故选C.9、D【解析】对于选项A,因为,所以,所以即,所以选项A错误;对于选项B,,所以,选项B错误;对于选项C,,当时,,当,,故选项C错误;对于选项D,,所以,又,所以,所以,选D.10、D【解析】

由正弦定理及余弦定理可得,,然后求解即可.【详解】解:由可得,则,①又,所以,即,所以②由①②可得:,由余弦定理可得,故选:D.【点睛】本题考查了正弦定理及余弦定理的综合应用,重点考查了两角和的正弦公式,属中档题.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11、【解析】

先由,根据余弦定理,求出,再由,结合余弦定理,求出,再由题意即可得出结果.【详解】因为,所以,因此;又,由余弦定理可得,所以,因此.故答案为【点睛】本题主要考查解三角形,熟记正弦定理与余弦定理即可,属于常考题型.12、①②④【解析】

由三角函数的性质及,分别对各选项进行验证,即可得出结论.【详解】解:由函数,可得①,可得为周期函数,故①正确;②由,,故,是偶函数,故有对称轴正确,故②正确;③为偶数时,,为奇数时,故不为的对称中心,故③不正确;④由,可得正确,故④正确.故答案为:①②④.【点睛】本题主要考查三角函数的值域、周期性、对称性等相关知识,综合性大,属于中档题.13、【解析】令,则,即,因为的展开式的通项为,所以展开式中常数项为,即常数项为.点睛:本题考查二项式定理;求二项展开式的各项系数的和往往利用赋值法(常赋值为),还要注意整体赋值,且要注意展开式各项系数和二项式系数的区别.14、【解析】

首先根据题中求出的周期,然后利用周期性即可求出答案.【详解】由题知,有,故的周期为,故,又因为,有.故答案为:.【点睛】本题考查了三角函数的周期性,属于基础题.15、1【解析】

先求f(1),再根据f(1)值所在区间求f(f(1)).【详解】由题意,f(1)=log3(11–1)=1,故f(f(1))=f(1)=1×e1–1=1,故答案为:1.【点睛】本题考查分段函数求值,考查对应性以及基本求解能力.16、【解析】

先化简函数f(x),再利用三角函数的周期公式求解.【详解】由题得,所以函数的最小正周期为.故答案为【点睛】本题主要考查和角的正切和正切函数的周期的求法,意在考查学生对这些知识的理解掌握水平,属于基础题.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1);(2).【解析】试题分析:(1)求{an}的通项公式,可先由a2=2,a5=8求出公差,再由an=a5+(n-5)d,求出通项公式;(2)设各项均为正数的等比数列的公比为q(q>0),利用等比数列的通项公式可求首项及公比q,代入等比数列的前n项和公式可求Tn.试题解析:(1)设等差数列{an}的公差为d,则由已知得∴a1=0,d=2.∴an=a1+(n-1)d=2n-2.(2)设等比数列{bn}的公比为q,则由已知得q+q2=a4,∵a4=6∴解得:q=2或q=-3.∵等比数列{bn}的各项均为正数,∴q=2.∴{bn}的前n项和Tn===18、(1)(1)或.【解析】

(1)运用绝对值的意义,去绝对值,解不等式,求并集即可;(1)求得|t﹣1|+|1t+3|的最小值,原不等式等价为|x+l|﹣|x﹣m|的最大值,由绝对值不等式的性质,以及绝对值不等式的解法,可得所求范围.【详解】解:(1)由题意可得|x﹣1|+|1x+3|>4,当x≥1时,x﹣1+1x+3>4,解得x≥1;当x<1时,1﹣x+1x+3>4,解得0<x<1;当x时,1﹣x﹣1x﹣3>4,解得x<﹣1.可得原不等式的解集为(﹣∞,﹣1)∪(0,+∞);(1)由(1)可得|t﹣1|+|1t+3|,可得t时,|t﹣1|+|1t+3|取得最小值,关于x的不等式|x+l|﹣|x﹣m|≥|t﹣1|+|1t+3|(t∈R)能成立,等价为|x+l|﹣|x﹣m|的最大值,由|x+l|﹣|x﹣m|≤|m+1|,可得|m+1|,解得m或m.【点睛】本题考查绝对值不等式的解法和绝对值不等式的性质的运用,求最值,考查化简变形能力,以及运算能力,属于基础题.19、或【解析】

根据的值可确定,进而得到,利用两角和差公式、二倍角公式和辅助角公式化简求值可求得,根据所处范围可求得的值,进而求得角.【详解】且或或【点睛】本题考查利用三角恒等变换的公式化简求值的问题,涉及到两角和差的正弦公式、二倍角公式和辅助角公式的应用、特殊角三角函数值的求解问题;关键是能够通过三角恒等变换公式,整理化简已知式子,得到与所求角有关的角的三角函数值.20、(1)①见解析;②见解析,;(2).【解析】

(1)①利用夹角公式可得;②由条件知点为四边形外接圆的圆心,根据,可得,四边形外接圆的圆心为的中点,然后求出点的坐标;(2)根据条件可得,然后设的坐标为,根据,可得的坐标.【详解】(1)①,,,,,,,,,,;②由知,点为四边形外接圆的圆心,,,,,四边形外接圆的圆心为的中点,点的坐标为;(2)由两点间的距离公式可得,,,,过点的直线将四边形分成

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