2024年文化教育职业技能考试-手语翻译员笔试考试历年高频考点试题摘选含答案

2024年文化教育职业技能考试-手语翻译员笔试考试历年高频考点试题摘选含答案第1卷一.参考题库(共75题)1.将一种手语翻译成另一种手语，这种手语翻译方法是手语手译2.中国手语“参加”的手势动作，是中国手语基本手势中的（）A、单一手势B、复合动作手势C、转动动作的手势3.使用基本词的方法有引申性方法。4.请简述职业道德的内涵。5.汉语手指字母是指（）A、用手指指式代表汉语拼音方案的字母B、应用双手动作造型C、运用脸部表情表示某一个词语意思D、利用汉语言的谐音特点，形象地表示事物6.中国手语“细致”的手势动作是（）。A、双手食指指尖向前，由两侧向前做斜线移动，直至指尖相触。B、双手伸拇、食指相捏，从中间向两侧连续拉动几下。C、双手伸拇、食指相捏，从中间向两侧拉开。D、双手食指尖朝前，先互碰一下，然后向两侧分开并张开五指。7.用表“字形”的方式来表达的手语词汇是（）。A、工会B、工业C、工程D、工会8.请简述中国手语与汉语的区别。9.表示模仿或象征的手语（）A、不知道B、冷C、告诉你D、博士10.大学毕业后，她对公益事业产生了浓厚兴趣。她经常到儿童福利院做义工，被福利院授予“爱心义工”称号。她，挣的钱除了生活，基本都用于公益事业。她，到底帮助过多少人？没人计算得出。2008年3月10日，她在自愿赴青海省玉树救助雪灾群众时，不幸遇车祸身亡。她，被人们称为“西安最美丽的女孩”。08年共青团中央决定追授她“中国杰出青年志愿者”称号。她是（）。A、马骅B、熊宁C、韩映红D、卢世璧11.把两个或两个以上的字（或象形符号）结合起来以表示一个新的意义的构词方式是（）A、象形式B、会意式C、综合式D、仿字式12.手语交流传递信息（）A、传递信息快捷B、传递信息慢C、传递信息受环境条件制约D、传递信息不准确13.目前我国的手语研究（）A、刚起步B、不够C、很深入D、很零散14.以下不属于双手手势的是（）A、代表B、对象C、排队D、你好15.中国手语“既然”、“如果”、“但是”的手势动作，体现了有声语言在手语表意功能中的（）作用。A、能够表达出抽象的概念B、使一些同义概念和近义概念能区别开来C、使同类事物的区别更加明显D、使手语增加了许多虚词16.在哪年中国盲人聋哑人协会与中国残疾人福利基金会合并成立中国残疾人联合会（）A、1978年B、1987年C、1988年D、1989年17.“为构建和谐社会作贡献”，是手语翻译员的（）A、工作职责B、人格职责C、翻译职责D、社会职责18.中国手语就业能力考试通过的要求是（）。A、总分不低于75分，且面试、笔试均不低于25分B、总分不低于80分，且面试、笔试均不低于30分C、总分不低于75分，且面试、笔试均不低于30分D、总分不低于80分，且面试、笔试均不低于25分19.中国手语与汉语都以表意为主。20.L的打法是：拇、食伸直分开，形成L形，虎口向上，手心（）。A、向里B、向上C、向前偏左D、向下21.中国手语“心”的手势动作是（）。A、双手伸拇、食指捏成“”形，置于胸部，并左右微移表示拿不定主意。B、双手伸拇、食指在腹前搭成圆形，然后向两侧拉开。C、双手伸拇、食指捏成“”形，贴于胸部。D、双手伸拇、食指捏成“”形，置于胸部，再向前移动。22.中国盲人聋哑人协会将原有的《聋哑人通用手语草图》修改并定名为《聋哑人通用手语图》的时间是（）A、1978年B、1979年C、1987年D、1988年23.对聋人而言，手语交流传递信息也不快捷。（）24.目前，手语翻译员还没有足够的职业保障。25.请简述手语的表达的特点。26.聋人之所以喜欢手语，是因为手语具有（）的优势。A、直观形象，易懂B、促进聋人口语的发展C、能提高聋人的书面语言D、有利于融合主流社会27.中国手语“相遇”的手势动作是（）。A、双手伸拇、食指，指尖相对，前后交替转动几下。B、双手伸拇、食指，指尖相对，然后由两侧向中间靠近，表示两个人会见。C、双手伸拇、食指，交替向前移动几次。D、双手伸拇、食指，手腕先相贴，然后向两侧分开。28.第一次全国手语工作会议是（）在北京举行，是“文化大革命”结束之后召开的一次专题会议。A、1979年8月B、1979年9月C、1979年10月D、1979年11月29.手语中有四种声调符号，一般（）表示。A、用书空B、用口形C、用隔音符号D、不用表示30.中国手语“叛”的手势动作是（）。A、双手伸拇、食指捏成“”形，置于胸部，再翻转过来。B、双手伸拇、食指在腹前搭成圆形，然后向两侧拉开。C、双手伸拇、食指捏成“”形，置于胸部，并向上一提。D、双手伸拇、食指捏成“”形，贴于胸部。31.手语的基本要素包括（）A、手掌的方向B、表音C、表意D、表情32.P的打法是：拇指跟食指相抵成圆圈，其余三指伸直并齐，指尖（）。A、向左伸出B、向前伸出C、向左伸出D、向下斜伸33.中国手语“担心”的手势动作是（）。A、双手伸拇、食指捏成“”形，置于胸部，并向上一提。B、双手伸拇、食指捏成“”形，贴于胸部。C、双手伸拇、食指在腹前搭成圆形，然后向两侧拉开。D、双手伸拇、食指捏成“”形，置于胸部，再翻转过来。34.《中国手语》力求基本词手势统一，同字用相同手势。35.中国手语“冲突”的手势动作是（）。A、双手伸拇、食指，指尖朝上，拇指尖互碰几下。B、双手食指直立，一左一右，同时向前移动。C、双手食指尖朝前，先互碰一下，然后向两侧分开并张开五指。D、双手伸拇、食指，指尖相对，前后交替转动几下。36.书空是指：用食指按正确笔顺在面前书写文字、字母或（）的手势。A、符号B、笔画C、音节D、标点37.中国手语与汉语（）A、内部结构近似B、内部结构相同C、内部结构类似D、内部结构不同38.手语造句中有主题词和重点词提前的现象。39.手语和有声语言的区别在于（）A、手语和有声语言的物质基础不同B、对事物的观察方法不同C、对事物的认识渠道不同D、对事物的感知程度不同40.名词的“篮球”;可作动词“打篮球”;说明部分手势是具有引伸、借代特点41.基本手语规范：在组词注释音节手语之后附加手语标识——右手什么指点击左手什么指（）A、中，中B、食，中C、食，食D、中，食42.2007年，国家发布的（）个新职业中，确立了手语翻译员这一职业。A、六B、八C、九D、十43.在手语翻译时做到手势准确、清晰，让对方领会你所表达的意思，这要求做到（）A、抓住全场以我为中心B、重点突出节奏明显C、富于感情自然流畅D、准确无误力求清晰44.常用手语基本手势中没有双手手势。45.中国手语“游戏”的手势动作是（）。A、双手伸拇、食指，指尖相对，然后由中间向两侧一顿一顿分开。B、双手伸拇、食指，手腕先相贴，然后向两侧分开。C、双手伸拇、食指，交替向前移动几次。D、双手伸拇、食指，顺时针平衡转动几下。46.汉语拼音方案规定有（）组双字母。A、三组B、四组C、五组D、六组47.中国手语与方言手语来源是一样的。48.象形式手语包括字形、物形、动形。49.请简述手语翻译员的职业素质。50.体态语的作用之一表现在表达情绪。51.请简述手语的构词特点。52.手势动作根据词义的需要配合（），表达的内容应与显示的口形一致。A、板书B、解说C、实物D、表情与口形53.在职业道德中所表达具体职业的基本要求，并通过这些要求体现出了特定职业的职责或价值，体现了职业道德特征中的（）。A、鲜明的职业性.B、明确的规范性C、调节的有限性54.只要手势位置正确，手势动作是否准确问题不大。55.道德是对人们的行为进行善恶评价的心理意识、原则规范和行为活动的总和。56.良好的心理素质、较强的沟通能力、娴熟的语言转换能力、熟悉各项守则以及（）是手语翻译员的基本功。A、掌握多种方言手语B、高职务C、高起点D、高学历57.打手语的时候，要求打在哪个部位就打在哪个部位，不能有一丝一毫的马虎，这要求手语工作者做到（）A、意思表达准确B、方向准确C、手指字母正确D、部位准确58.有声语言在手语表意功能中的作用表现在可以区分一些同义概念和近义的概念59.汉语手指字母的特点。60.以下不属于书空的手语是（）A、品B、千C、义D、子61.“姐姐”正确的手语表示为：（）A、一手先伸中指贴于嘴唇上，然后改以拇、食指捏耳垂。B、一手先伸小指贴于嘴唇上，再打“女”手势。C、一手先伸中指贴于嘴唇上，再改伸掌直立，在头侧自前挥动。D、一手伸食指贴在嘴唇上。62.保留手势具体化是中国手语的制定原则。63.请简述手语词汇来源。64.先有手指字母再产生拼音。（）65.中国手语“颂”的手势动作是（）。A、双手向前伸出拇指。B、双手伸出拇指相对，横立于胸前，边抖动边向上移。C、双手伸拇、食指张开，指尖朝前，相距5C、m，然后自上而下移动。D、双手伸拇指，先靠在一起，然后由侧分开。66.中国手语“表演”的手势动作是（）。A、双手伸拇、食指，指尖相对，然后由两侧向中间靠近。B、双手伸拇、食指，手腕先相贴，然后向两侧分开。C、双手伸拇、食指，指尖相对，前后交替转动几下。D、双手伸拇、食指，指尖朝上，拇指尖互碰几下。67.字母“A、”的打法是：拇指伸出，指尖（），其余四指握拳。A、向上B、向左C、向右D、向前68.中国手语“离婚”的手势动作是（）。A、双手伸拇指，虎口朝上，指尖相对，先弯曲一下，然后双手再向两侧分开。B、双手拇、食指捏成小圆圈，在腰部向外挥动。C、双手伸出拇指相对，横立于胸前，向上动两下。D、双手拇、食指捏成圆圈，前后交替转动几下。69.中国手语中“鱼”、“水“、”葡萄”属于（）造词类型A、象形类手语词B、指示类手语词C、会意类手语词D、形声类手语词70.自然手势和人为手势结合起来的手语是（）A、手势语B、手指语C、手语D、手势71.作为手语翻译员应该努力为聋人看清手语创造条件。72.针对有口语能力的听障者采用可视口语，包括不出声的的重复，描述性的姿态，把听人所讲的意思告诉听障者，这种手语翻译方法是（）.A、手语口译B、口语直译C、口语手译D、手语手译73.手语中部分地名有专门的手势。74.字母“G”的打法是：食指伸直，指尖（），其余四指握拳，手背朝外A、向左B、向右C、向上D、向下75.缺少主语是聋人手语特有的现象。第2卷一.参考题库(共75题)1.请简述手语的基本要素。2.手语交流的局限性体现在（）。A、推广和普及不够B、约定俗成和强行规范的矛盾C、没有考试翻译资格考试D、没有稳定的职业保障3.请简述聋人手语发展的几个阶段。4.“飞机”在聋人手语中属于名词兼代动词。5.中国手语“交际（交往）”的手势动作是（）。A、双手伸拇、食指，指尖相对，然后由中间向两侧一顿一顿分开。B、双手伸拇、食指，手腕先相贴，然后向两侧分开。C、双手伸拇、食指，指尖相对左右交替移动几下。D、双手伸拇、食指，指尖相对，然后由两侧向中间靠近。6.手语交流的局限性有（）A、看不清B、推广普及不够C、地方手语太多D、手势繁杂7.《中国手语》编纂原则之一是适量使用手指字母原则8.手语一开始是（）人士所使用的。A、失去说话能力的人B、失去听力的人C、智障人士D、聋哑人9.中国手语“威”的手势动作是（）。A、双手伸出拇指相对，横立于胸前，向上一挑，面露自豪表情。B、双手伸出拇指相对，横立于胸前，掌心向后，在胸前向上提起。C、双手伸拇、食指张开，指尖朝上，从上向斜下方分别移动。D、双手伸拇指，虎口朝上，互碰几下。10.中国手语“当然”、“虽然”、“但是”的手势动作，体现了有声语言在手语表意功能中的（）作用。A、能够表达出抽象的概念B、使一些同义概念和近义概念能区别开来C、使同类事物的区别更加明显D、使手语增加了许多虚词11.中国聋人手语发展的《通用手语图》阶段的时间是1979—1984年。12.联合国把“国际志愿者日”定在每年的（）。A、5月25日B、10月13日C、8月12日D、12月5日13.从某个角度而言，适当学习手语有利于尽早辅导聋孩子学文化。14.在我国，残疾儿童受教育形式一般有二种：特殊教育学校、普通学校等机构附设的特殊教育班。15.中国手语“姿态”的手势动作是（）。A、双手伸拇、食指捏成“[]”形，置于脸两侧同时向前移动。B、双手伸拇、食指捏成“[]”形，置于脸两侧并上下交替动几下。C、双手伸拇、食指，交替置于胸前。D、双手伸拇、食指捏成“[]”形，从脸两侧向前移出。16.手语基本要素之一是（）A、基本词B、手的形状C、手势概念D、动作完整性17.将一种手语翻译成另一种手语，为双方都是听障者所作的翻译，如：中国手语翻译成美国手语，称为（）。A、手语手译B、手语口译C、口语口译D、口语手译18.《中国手语》上下册，修订本中一共收集了（）多少个词汇。A、3000左右B、4000左右C、5000左右D、6000多个19.世界人聋人联合会是什么时候建立的（）A、1958年9月B、1951年9月C、1957年9月D、1952年9月20.中国手语“适应”的手势动作是（）。A、双手拇、食指捏成圆圈，前后交替转动几下。B、双手伸出拇指相对，横立于胸前，向上动两下。C、右手伸拇、小指，掌心向左，由内向外移动。D、双手伸拇、食指，食指尖互碰一下，然后缩回，拇指仍竖立，表示正好之意。21.道德与法律没什么关系。22.打手语时，手势位置一般在脸部前两掌宽范围内23.贵州大学青年志愿者协会成立于（）。A、1994年9月B、1995年9C、2002年9月D、2000年9月24.中国手语“踊跃”的手势动作是（）。A、双手伸拇、食指，指尖相对，前后交替转动几下。B、双手伸拇、食指，指尖相对，然后由两侧向中间靠近。C、双手伸拇、食指，指尖相对左右交替移动几下。D、双手伸拇、食指，交替向前移动几次。25.中国手语“席位”的手势动作是（）。A、双手伸拇、食指，指尖相对，然后由中间向两侧一顿一顿分开。B、双手伸拇、食指，手腕先相贴，然后向两侧分开。C、双手伸拇、食指，指尖相对，然后由两侧向中间靠近。D、双手伸拇、食指，指尖相对，前后交替转动几下。26.2001年什么机构《关于印发〈中国残疾人联合会机关主要职责、内设机构和人员编制方案〉的通知》再次明确中国残联教育就业部承担“负责盲文、手语的研究与推广”的职能。（）A、中央机构编制委员会办公室B、中国残疾人联合会C、中国盲人聋哑人协会D、中国残疾人福利基金会27.五指收拢呈“拳”状表示数码0，（根据手语数字经典指法）28.《中国手语》要求新增词目的手势动作要比较准确地表达或贴近此目的含义，体现了在选词的原则上坚持科学性原则。29.新编《中国手语》简化了一些词语手势，使打法既形象又简洁，保留了手语的（）。A、科学化B、形象化C、标准化D、规范化30.Y的打法是：拇指和小指伸出，指尖（），其余三指握拳。A、向上B、向下C、向前D、向左31.汉语字母“ê”的打法是：用“E”的指式，手指（）两下A、上下摇动B、前后摇动C、向左摇动D、向右摇动32.手语交流的优势是（）A、不需要语言B、对光线没有要求C、直接D、直观形象，易懂33.新编的《中国手语》坚持以手势为主，对于难以用手势表达的词目，可以借助（）来解决。A、使用基本词B、适量使用手指字母C、用手书空D、在纸上书写34.简述《中国手语》基本词的含义及特点。35.以下属于属于构词法的一种是（）A、形音B、象形C、模仿D、借代36.手语交流的局限性之一是没有推广普及。37.手语基本要素包括手的形状、手的动作、手的位置、手掌的方向和面部表情。（）38.以下不用握拳的手势是（）A、地球B、积极C、革命D、早上39.以下不属于单手手势的是（）A、正确B、按钮C、先生D、朋友40.中国手语与汉语有着密切关系，表现在（）A、都是表意为主B、接受表达渠道相同C、内部结构相同D、转译过程不需要加工41.手语翻译职业素质的载体是（）A、中国手语B、各种手语C、规范手语D、专业技能42.中国手语基本手势中没有书空手势。43.由两种或两种以上的方式综合起来进行利用重新组合、创造出新词汇的构词方式是综合式44.中国手语“放心”的手势动作是（）。A、双手伸拇、食指捏成“”形，置于胸部，并左右微移表示拿不定主意。B、双手伸拇、食指捏成“”形，置于胸部，然后向下移动。C、双手伸拇、食指在腹前搭成圆形，然后向两侧拉开。D、双手伸拇、食指捏成“”形，贴于胸部。45.手语基本要素包括手的形状和手的动作。46.手语中多种词性的手势是有区别的。47.双字母“NG”的打法是：小指伸直，指尖向左，其余四指握拳，（），手背朝外。A、虎口向上B、虎口向内C、虎口向外D、虎口向下48.《中国手语》音节指语指式中采用了“兼代”的方式成音节的方法。49.中国手语依照汉语词汇创造手势。（）50.关于手语的组成部分，以下最准确的说法是（）A、手势语B、手指语C、书空手势D、手势语和手指语51.中国手语与汉语（）A、接受表达渠道不同B、接受表达渠道近似C、接受表达渠道相同D、接受表达渠道重合52.聋人使用手语传递信息很慢。53.手语交流对聋人而言（）A、无奈的选择B、直观形象易懂C、唯一的选择D、不方便54.中国手语中“宝塔”、“台灯“属于（）造词类型A、象形类手语词B、组合类手语词C、会意类手语词D、形声类手语词55.在人权彰显的今天，尊重他人的隐私权，为当事人保守秘密是手语翻译员守则中（）。A、重要的一条B、最重要的一条C、次要的一条D、最后的一条56.手语翻译员进行翻译时要（）A、根据自己的理解翻译B、按照当事人的手语翻译C、客观忠实地翻译D、有重点地翻译57.用“表音”的方式来表达的手语词汇是（）。A、群众B、校长C、科学D、足球58.请简述手语造句法。59.中国手语“健康”的手势动作是（）。A、双手伸拇指，先靠在一起，然后由侧分开。B、双手横立，掌心贴于胸部，边向下移，边伸出拇指，并向下一顿。C、双手伸出拇指相对，横立于胸前，向上动两下。D、双手伸出拇指相对，横立于胸前，边抖动边向上移。60.聋人手语发展的第二个阶段是“通用手语图”阶段。61.职业道德人们在职业活动中应该具有的道德品质和应当遵循的道德规范62.《中国手语》一书于（）出版发行。A、1990年B、1989年C、1988年D、1987年63.手语翻译员进行翻译时要（）A、在无法翻译时可暂停B、不宜中断翻译而旁观C、可根据情况暂停翻译D、不重要的内容可不译64.手语翻译方法有手语口译、口语直译、口语手译和手语手译等。65.字母指语是根据拼音形成的。66.用手势动作模仿事物的整体或部分外形，体现出事物的特征或形状，从而表示出某种含义的构词方式是（）A、会意式B、象形式C、仿字式D、指示式67.中国聋人手语发展的《通用手语草图》阶段的时间是1979—1984年68.表形是手语的构词方法之一。69.手语自成系统，不存在仿字和拼音现象。70.手语的基本要素之一是手的位置。71.请简述聋人心理特征，并谈谈你的看法。72.第一个国际聋人节是什么时候（）A、1958年9月28日B、1958年9月29日C、1958年10月28日D、1958年10月29日73.中国手语“疏远”的手势动作是（）。A、双手伸拇、食指，交替向前移动几次。B、双手伸拇、食指，指尖相对，然后由中间向两侧一顿一顿分开。C、双手伸拇、食指，指尖相对，前后交替转动几下。D、双手伸拇、食指，指尖相对，然后由中间向两侧分开。74.2007年，（）发布的新职业中确立了手语翻译员这一职业。A、国家劳动和社会保障部B、国家人事部C、中国残联D、中国民政部75.听人通过口形把手语或口语翻译给听障者，主要服务于有少许听力和能看口形为主的听障者的特殊翻译服务，称为（）A、口语直译B、手语口译C、口语手译D、手语手译第1卷参考答案一.参考题库1.参考答案：正确2.参考答案：B3.参考答案：正确4.参考答案：所谓职业道德，就是同人们的职业活动紧密联系的符合职业特点所要求的道德准则、道德情操与道德品质的总和，它既是对本职人员在职业活动中行为的要求，同时又是职业对社会所负的道德责任与义务。职业道德的涵义包括以下八个方面：（１）职业道德是一种职业规范，受社会普遍的认可。（２）职业道德是长期以来自然形成的。（３）职业道德没有确定形式，通常体现为观念、习惯、信念等。（４）职业道德依靠文化、内心信念和习惯，通过员工的自律实现。（５）职业道德大多没有实质的约束力和强制力。（６）职业道德的主要内容是对员工义务的要求。（７）职业道德标准多元化，代表了不同企业可能具有不同的价值观。（８）职业道德承载着企业文化和凝聚力，影响深远。5.参考答案：A6.参考答案：C7.参考答案：B8.参考答案： （1）形态不同； （2）接受表达渠道不同； （3）内部结构不同； （4）转译过程需要加工； （5）书面语要翻译成手语。9.参考答案：B10.参考答案：B11.参考答案：B12.参考答案：A13.参考答案：B14.参考答案：D15.参考答案：D16.参考答案：C17.参考答案：D18.参考答案：C19.参考答案：正确20.参考答案：C21.参考答案：C22.参考答案：B23.参考答案：错误24.参考答案：正确25.参考答案： （1）简缩现象。对一个出多个字组成的汉语词汇设计手势语时，采取将其编筒成一个简单的手势动作来表示； （2）动宾一体。由于听力障碍者的手势是用手的动作来表示的一种特殊语言，因此在表示所有的词语、句子时，所有的手语词汇都是在动作中产生的； （3）缺少成分。聋人是通过视觉感知信息的，他们在交往中常常省去一部分词，这部分词在当时的交往情境（此时、此地、此情景）中因手势的方向、表情或联系上下文是完全能够表达出来，并且．不会产生歧义； （4）倒装。为了提醒对方注意，起到重点强调的作用，听力障碍者往往将句子的中心词（或主题词）前置。26.参考答案：A27.参考答案：B28.参考答案：A29.参考答案：A30.参考答案：A31.参考答案：A32.参考答案：D33.参考答案：A34.参考答案：错误35.参考答案：A36.参考答案：A37.参考答案：D38.参考答案：正确39.参考答案：A40.参考答案：错误41.参考答案：A42.参考答案：D43.参考答案：D44.参考答案：错误45.参考答案：D46.参考答案：B47.参考答案：错误48.参考答案：正确49.参考答案： 职业素养是指职业内在的规范和要求，是在职业过程中表现出来的综合品质，包含职业道德、职业技能、职业行为、职业作风和职业意识等方面。 手语翻译员的职业素养体现在： （1）要认识手语翻译的神圣使命； （2）懂得手语沟通先要心灵沟通的道理； （3）要以专业技能为载体，用专业技能为聋人服务； （4）明确“沟通”是是一种双向行为； （5）为聋人看清手语创造有利条件； （6）努力学习，积极研究，不断提高手语翻译技能。50.参考答案：正确51.参考答案：（1）表形：用手势动作模仿事物的整体或郝分外形，体现出事物的特征或形状，从而表示出某种含义。（2）表意：是透过事物的外形、动作以引伸、借代的方式来了解具体含义。（2分）（3）表音：是借用汉语中的拼音来表达比较抽象词目。（4）仿字：是以双手指搭成（模仿）汉字的字形来表达。（5）转注：手势本身不直接表示所要表示的词，而是以所表示词的某些含义定出手势动作，使人看了这个手势动作之后，要在脑中转个弯，通过联想去了解它要表达的内容。（6）组合：是由以上几种手势中的两类或两类以上的手势组合而成的手势。52.参考答案：D53.参考答案：A54.参考答案：错误55.参考答案：正确56.参考答案：A57.参考答案：D58.参考答案：正确59.参考答案： （1）指式少、易学易记； 我国制订的汉语手指字母只有30个指式，比起其他国家的手指字母来说少得多，比较容易掌握和使用。 （2）有助于聋人学习发音； 汉语拼音是帮助学生识字和学习普通话的工具，对于聋生学习发音说话更是必不可少。 （3）填补手语表现的不足； 汉语手指字母由于采用拼写规则表达内容，因此对于任何词汇都不存在无法表达的问题，只要完整地拼打音节，就能表示任何的词汇，在平时使用过程中，一部分手语可以用近义词代替的方法，不能替代的，只能用汉语手指字母代替了。 （4）拼打幅度小； 汉语手指字母完全在五个手指上作文章，所有的指式也离不开手指的表现。 （5）呆板不灵活。 大家知道，手指字母是用手指的形式代表字母，使字母的图形转化为字母指式。用汉语拼音连续打出几个指式就是一个词，没有任何感情色彩，因而缺少表情，显得呆板不灵活。60.参考答案：A61.参考答案：A62.参考答案：错误63.参考答案： 《中国手语》词汇来源： 一是来源于聋人沟通的需要。手语最初来源于聋人的手势指点动作，后发展到抽象含蓄的指点动作手势和对物体最直观、最简单的模拟手势； 二是来源于汉语词汇库。《中国手语》实际上是中国手语的部分常用词汇总汇。64.参考答案：错误65.参考答案：A66.参考答案：C67.参考答案：A68.参考答案：A69.参考答案：A70.参考答案：A71.参考答案：正确72.参考答案：B73.参