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文档简介
2022—2023学年第二学期五年级语文期中测试卷积累与运用1.默写王昌龄的《从军行》,注意把字写美观,书写速度均匀。______________日积月累。2.把词语补充完整,再回答问题。①()然大()②()()盛名③抓耳()()④低头()()⑤乐此()()⑥伸头()()(1)词语⑤的意思是________________。(2)用词语①造__________________。3.日积月累(1)青海长云暗雪山,______________。(诗句积累)(2)谁言寸草心,______________(诗句积累)(3)《鸟鸣涧》中表现“静”的诗句是:“______________,______________。”4.按要求完成下列句子(1)不是有千千万万的志愿军烈士兵安葬在朝鲜吗?(改为陈述句)___________________(2)像你这样当大官的人会没有钱!(换一种说法,句子意思不变)___________________(3)结合生活体验,请你用一句话描写夏天特别“热”的情景。___________________5.口语交际。童年生活少不了玩具的陪伴,你最喜欢的玩具是什么?向大家简单介绍一下吧!____________6.下面句子分别运用了什么描写方法,选选,填一填。语言描写动作描写神态描写心理描写外貌描写(1)“儿子活着不能相见,就让我见见遗骨吧!”主席想。()(2)“你骗谁!像你这样当大官的人会没有钱!”拿榴弹的兵士坚决不相信。()(3)病人脸色苍白。()(4)他越来越使劲,崭新的白床单居然被抓破了。()7.综合实践。通过动作、语言、神态描写可表现人物的内心,请你也运用动作、语言、神态等描写,写一写“久别重逢”的情景。__________________8.积累填空。(1)在《梅花魂》一课中,“魂”的意思是指____________。作者用梅花的品格象征中国人“_______________”的精神。(2)“青山处处埋忠骨,何须马革裹尸还”中的“忠骨”是指_______________,我对这句话的理解是____________________。阅读。【材料一】①沃克医生正在换手术服,护士跑来,低声告诉他病人拒绝使用麻醉剂。沃克医生的眉毛扬了起来,他走进手术室,生气地说:“年轻人,在这儿要听医生的指挥!”②病人平静地回答:“沃克医生,眼睛离脑子太近,我担心施行麻醉会影响脑神经。而我,今后需要一个非常清醒的大脑!”③沃克再一次愣住了,竟有点口吃地说:“你,你能忍受吗?你的右面眼需要摘除坏死的眼珠,把烂肉和新生的息肉一刀刀割掉!”④“试试看吧。”【材料二】羽尝为流矢所中,贯其左臂,后创虽愈,每至阴雨,骨常疼痛,医曰:“矢镞有毒,毒入于骨,当破臂作创,刮骨去毒,然后此患乃除耳。”羽便仲臂令医劈之时羽适请诸习竽饮食相对,臂血流离,盈于盘器,而羽割炙引酒,言笑自若。9.阅读材料一,回答问题。(1)“沃克医生再一次愣住了”是因为____________________。(2)“你的右眼需要摘除坏死的眼球,把烂肉和新生的息肉一刀刀割掉”中的“一刀刀”突出了___________________(3)选文通过对沃克医生的__________描写和刘伯承的____________描写,表现了___________________10.材料二写的是___________的___________的故事。他和刘伯承一样,都堪称“___________”11.阅读材料一和材料二,结合材料内容谈谈你对人物的看法。________________阅读。徐庶走马荐诸葛①徐庶,字元直。他化名单福,投奔刘备。刘备非常高兴,拜他为军师。徐庶几番设计,帮助刘备大败曹军。败军回许昌,曹操大为吃惊,问左右:“不知何人为刘备出谋划策?”谋士程昱答道:“此人非单福,他是颍川的徐庶。丞相若用此人,召来不难。便献上一计,曹操按程昱说的,派人把徐庶的母亲接到许昌,又让人模仿徐母笔迹,给徐庶写封假信,让他速来许昌相见,以救母命。”②徐庶是个孝子,他幼年丧父,弟弟徐康不久前也死了,家中只有老母亲一人,无人照顾。徐庶见信,泪如泉涌,只得拿着信去见刘备,把情况告诉刘备,请求能让他去与母亲相见。刘备闻言大哭,二人相对而泣,想不出什么好办法。第二日,刘备设筵席为徐庶送行。③刘备、徐庶骑着马出了城,至长亭,下马相辞。刘备不忍相离,送了一程又一程。徐庶说:“送君千里,终有一别,请您不要再送了,咱们就此告别吧。”刘备拉着徐庶的手说:“先生此去,天各一方,不知什么时候才能相见!”说罢,泪如雨下。徐庶挥泪告别,刘备骑马立于林畔,目送徐庶。看着看着,目光被一片树林挡住,“我真想把这片树林砍光,好多看他几眼!”刘备以鞭指道。④忽见徐庶拍马而回,刘备喜出望外:“莫非先生改变主意了?”徐庶勒马对刘备说:“我因心绪如麻,忘了一件大事。有一位奇士,就在襄阳城外二十里的隆中,您何不把他请来,此人必有大用。”这个人就是后来鼎鼎有名的人物——诸葛亮。徐庶详细介绍了诸葛亮的才德,建议刘备亲往隆中相请。刘备欣然接受。12.联系上下文,解释词语。(1)鼎鼎有名:__________________(2)喜出望外:__________________13.短文选自古典名著《______》,这本书的作者是______________,有许多成语都出自于这本书,请写出一个:______________。再写一条出自于这本书的歇后语:______________。另外三部古典名著分别____________、____________、____________。14.故事中几个人物
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