苏教版小学二年级下册科学期末测试卷含答案（巩固）

苏教版小学二年级下册科学期末测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.比较各种材料做的杯子有什么不同？哪种方法是错的。(

)A.看一看B.摸一摸C.吹一吹2.下面种植方式采用的是温室技术的是(

)。A.塑料大棚B.稻田C.荷花池3.用新型材料制做的木塑栈道具有(

)的效果。A.质轻B.价廉C.防水防晒4.下列特点是塑料的优点的是(

)。A.占用土地B.影响市容C.威胁海洋生物D.轻便、便宜5.小葱在下面哪种情况下会继续生长？(

)A.栽在土里B.淹没在水中C.放在阳光下暴晒6.下列关于杯子的说法﹐不正确的是(

)。A.塑料杯质量轻，延展性好B.金属杯不易碎，保温效果好C.纸杯柔软卫生，环保健康7.“WS”表示的是(

)。A.西北方B.东北方C.西南方D.东南方8.条形磁铁摔成两节后，它还有(

)磁极。A.2个B.1个C.没有9.早晨起来，面向太阳，双臂伸展，左手指向(

)。A.东B.西C.北D.南10.下列属于金属材料特点的是(

)。A.导热性好B.质地较轻C.易碎，韧性差二.填空题(共10题，共32分)1.小葱的生存和生长不仅需要(

)需要(

)还需要(

)。2.轮轴有省力的作用，轴(

)，轮(

)越省力。3.保温杯的胶垫是用(

)做的。4.我们的平时用的笔袋是用(

)做的。5.在平衡棍的两侧距离平衡棍的中心等长的位置悬挂不同质量的物体，平衡棍会向质量(

)的物体一侧倾斜。6.现在，人们利用更先进的(

)网络来确定方向和寻找目的地。7.在蜡黑灰的杯底上滴上水，水(

)。8.磁铁有两个磁极，分别用字母(

)和(

)表示。9.温室，又称暖房，有(

)、(

)和(

)等功能。10.(

)很薄，用于书写。三.判断题(共10题，共20分)1.小葱生长离不开水、阳光、空气、养料。(

)2.中午背对太阳，左手指向西方。(

)3.用不同的磁铁做实验，实验的结果是不一样的。(

)4.磁铁不仅可以吸铁，还可以吸塑料。(

)

5.我们观察蚂蚁时可以使用放大镜。(

)6.常见的工具都比较安全，我们可以随意使用。(

)7.磁悬浮列车利用了磁铁相斥和相吸的特性制作而成。(

)8.磁铁哪端吸的铁钉多，说明哪端磁性强。(

)9.动物和植物与土壤有着密不可分的关系。(

)10.钢卷尺可以用来量长度。(

)四.连线题(共1题，共5分)1.连线魔方.

条形磁铁

蹄形磁铁

圆形磁铁

环形磁铁

球形磁铁五.简答题(共5题，共20分)1.请你构思一种新材料，说说它的特性以及你想把它用在哪些方面。2.在下面哪些地方能找到蚂蚁？把相应的序号填到下面横线上。①草丛里

②池塘里

③大树下

④室内

⑤石头下我认为能找到蚂蚁的地方有：___________________3.生活中哪些地方用到了磁铁？（举例不少于5个）4.磁悬浮列车运用了磁铁的什么特性？5.当两块磁铁的磁极靠近时，你会发现什么？六.综合题(共2题，共22分)1.探究磁铁能指示方向方法一：用线系在条形磁铁的______，然后将磁铁吊起来，使磁铁尽量成______状态。轻轻转动磁铁，观察磁铁静止时两端的指向。方法二：将条形磁铁放在泡沫板的中心，然后将泡沫板放入水槽，使泡沫板浮于水中。轻轻转动泡沫板，观察______时磁铁两端的指向。实验结果：磁铁的红色一端N指向______；磁铁的蓝色一端S指向______。2.下面哪些物体能被磁铁吸引？请在后面的括号里打上“√”。纸片（

）

图钉（

）

回形针（

）

铅笔（

）小刀（

）

铁钉（

）

塑料尺（

）

铁皮文具盒（

）

布片（

）

小木块（

）

小铁夹（

）

玻璃杯（

）参考答案一.选择题1.C2.A3.C4.D5.A6.C7.C8.A9.C10.A二.填空题1.土壤；阳光；水2.不变；越大3.硅橡胶4.布料或布5.大6.卫星7.不会沾在杯底上8.N；S9.防寒；保温；透光10.书写纸三.判断题1.√2.√3.×4.×5.√6.×7.√8.√9.√10.√四.连线题1.五.简答题1.纳米陶瓷作为高科技材料应用广泛，它具有耐磨、耐腐蚀、耐高温、防浸透、完全无磁性等特点，可以用在人工牙齿、临床制作人工关节等方面。2.①③⑤3.音响、耳机、麦克风、喇叭（电视、录音机、收音机、电话、手机等用的）；有些展示板（壁挂式白色写字板）上的固定纸张的固定物；指南针；电动机（风扇、电动车、光盘驱动器、儿童玩具四驱车等用的）；还有一些饰品上有用到（如：手链上，项链）；有些书包上的扣件、皮包上的磁扣、磁性钥匙扣、磁化杯、门铃；磁悬浮列车、发电机、医疗上的核磁共振、保健医疗器械里面有磁疗效果的设备等。（答案不唯一，意思对即可）4.磁悬浮列车是利用磁极间的相互作用使列车悬浮起来的。5.两块磁铁的磁极相互靠近，会发生相互