教科版三年级上册科学期末测试卷及完整答案(各地真题)_第1页
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文档简介

教科版三年级上册科学期末测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.用带漏斗的塞子紧紧塞住瓶口,然后把水倒进漏斗,水流不进瓶子里,这是因为(

)。A.漏斗的颈部太细了B.瓶内空气占据一定的空间C.倒人的水太少了2.下列现象不能记录在“我的天气日历”里的是(

)。A.台风

B.雾霾

C.寒冷

D.四季如春3.下面不需要记录于天气日历中的是(

)A.风向

B.降雨量

C.紫外线强度4.和石头相比,水的主要特征是(

)。A.摸得到

B.比较重

C.会流动5.根据云量,天气可分为晴天、多云和(

)。A.台风天

B.雨天

C.阴天6.叶动红旗展是(

)。A.5级风

B.1级风

C.3级风二.填空题(共6题,共22分)1.我们不能随意焚烧垃圾,因为会污染我们赖以生存的(

)。2.天气日历中可以获得的信息有(

)、(

)、(

)等。3.某县城昨天24小时的降水量达到了63毫米,属于(

)。4.洗完的抹布挂在窗台上晒干了,这就是水的(

)现象。

5.用来证明空气有质量的物质有(

)、(

)、(

)。6.风向是指风(

)的方向,如果小华在清晨时看到红旗的旗面向西北摆动,说明此时是(

)风。三.判断题(共6题,共12分)1.空气的气味有时是淡淡的,有时是香的,有时又是臭的。

)2.空气占据空间的大小(体积)是可以变化的。(

)3.在记录风力的时候,数字“1”表示微风。(

4.电水壶把水烧开时会冒出大量“白气”,说明水蒸气有时可以看见。(

)5.水中也有空气,鱼可以在水中呼吸。(

)6.有时空气会占据空间,有时又不占据空间。(

)四.连线题(共1题,共3分)1.用连线的方法说明怎样将食盐和沙分开。方法步骤

目的和效果将混合物放入杯中,加水,搅拌

减少浓盐水中的水分用滤纸过滤混合物

使食盐溶解在水中将盐水溶液倒入蒸发皿加热

把沙子分离出来五.简答题(共2题,共11分)1.请你说一说把水煮开了,水为什么会变少。2.小明在做“100毫升水能溶解多少克食盐”的实验时,不断向水中添加食盐,他发现有一些食盐沉在杯底未被溶解,于是得出“如果杯底有一些物质未被溶解,说明这种物质不能在水中溶解”的结论,你认为他的说法正确吗?你怎么解释这种现象呢?六.综合题(共4题,共36分)1.空气占据空间的大小可以根据外部条件的变化而发生改变。如下图,一定量的空气受到压力时,空气微粒之间的距离会变小,那么占据的空间会(

),当压力消失后,它们之间的距离又恢复成原样;如果给它一个更大的空间,微粒之间的距离会变大,占据的空间会(

)。通常情况下,1立方米空气约重1.29千克。如果从你房间取1立方米的空气,你认为质量约(

)(填“大于”“等于”或“小于”)1.29千克;房间空气被压缩后取1立方米的空气,质量会大于1.29千克;那么被扩张后,再取1立方米的空气,质量会(

)(填“大于”“等于”或“小于”)1.29千克;被扩张后的空气(

)(填“会”或“不会”)充满各处。2.酒精灯结构图。3.课外拓展。校园气象站一般都会放置百叶箱,用来测量气温。常见的百叶箱一般是木质的,外表漆成白色。百叶箱的四壁由许多木板条组成。这样的结构使得百叶箱既有很好的通风性能,又不会被太阳光直接照射,就像在树荫下,既通风、又阴凉。1.百叶箱里的环境相当于(

)。A.操场上

B.教室里

C.树荫下2.百叶箱里主要放着(

)。A.气温计

B.水温计

C.体温计4.根据某月的降水量记录情况,完成降水量的数据整理和分析。1.在这个月中,共有(

)天下雨,其中小雨(

)天,中雨(

)天,大雨(

)天,暴雨(

)天,大暴雨(

)天。2.在本月中,每周的降水量统计如下(1日是2018年9月26日星期一):参考答案一.选择题1.B2.D3.C4.C5.C6.C二.填空题1.空气2.风;降水量;气温3.暴雨4.蒸发

5.自制小天平;气球两个;铁架台6.吹来;东南三.判断题1.×2.√3.√

4.×5.√6.×四.连线题1.如下:五.简答题1.有一部分水变成了水蒸气。2.不对。因为有可能溶液达到了最大的溶解度,

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