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文档简介

人教版五年级下册数学期中测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.下面三个数中,既不是质数又不是合数的是(

)。

A.1

B.2

C.32.7□2是3的倍数,□里最大能填(

)。

A.5

B.6

C.7

D.93.从右面观察所看到的图形是(

)。

A.

B.

C.

4.从正面看到的是(

)。

A.

B.

C.

5.从上面看到的形状不同的是(

)。

A.

B.

C.

6.两张数字卡片分别是1和8,把它组成一个两位数,一定是(

)。

A.奇数

B.偶数

C.质数

D.合数二.判断题(共6题,共12分)1.两个正方体的表面积相等,它们的体积也一定相等。(

2.大于0的自然数,如果个位是0,这个数一定是2,5的倍数。(

)3.一个自然数越小,它的因数个数越少。(

)4.下图可以折成长方体。(

)5.一个数先缩小到原来的,再扩大到所得数的100倍,小数点位置没有变化。(

)6.30以内4的倍数有4,8,12,16,20,24,28,……。(

)三.填空题(共6题,共28分)1.在括号内填上正确的数。

5米=(

)分米=(

)厘米5平方米=(

)平方分米=(

)平方厘米5立方米=(

)立方分米=(

)立方厘米2.正方体的6个面的面积都(

),且都是(

)形,12条棱的长度都(

)。3.一个正方体的棱长扩大2倍,则它的表面积就扩大(

)倍,它的体积就扩大(

)倍。4.在括号内填上“升”或“亳升”。一瓶雪碧3(

一汤勺水10(

)一浴缸水60(

一杯牛奶有280(

)一个太阳能装水80(

一瓶眼药水8(

)一盆水10(

儿童打针的一针管水10(

)一杯可乐300(

),10杯可乐一共(

),合(

)升5.计量一小瓶果汁可以用(

)做单位,用字母(

)表示;计量一大桶纯净水时,可以用(

)做单位,用字母(

)表示。6.一根长方体的木料,正好可以锯成两个同样的正方体,这时表面积增加了50平方厘米,这根长方体木料原来的表面积是(

)平方厘米,体积是(

)立方厘米。四.计算题(共1题,共5分)1.计算下面图形的表面积。(1)(2)五.作图题(共1题,共3分)1.一个物体从上面看到图形是,从右面看到的图形是,搭这样的物体最少需要几个小正方体方块?最多可以有几个小正方体方块?搭一搭。六.解答题(共6题,共31分)1.小芳和小军各买了1瓶同样的饮料,小芳正好倒满3杯,小军倒了2杯多。谁用的杯子容积大一些?为什么?

2.兰兰和慧慧用同样大的硬纸分别做了一个同样大的纸盒。可是兰兰的纸盒装了12本同样的书,而慧慧的纸盒里装了10本同样的书。谁盒子里的书大一些?为什么?

3.一个长方体,如果高减少3厘米,就成为一个正方体。这时表面积比原来减少了96cm2。原来长方体的表面积是多少平方厘米?

4.五(1)班有40个同学参加广播操比赛,要使每行人数都相等,可以排几行?共有几种排法?(每行或每列不少于2人)5.一个实验室长12米,宽8米,高4米。要粉刷实验室的天花板和四面墙壁,除去门窗和黑板的面积30平方米,平均每平方米用石灰0.2千克,一共需要石灰多少千克?

6.下面图形各是从某一立体图形正面看到的形状,你能用小正方体摆出它们的立体图形吗?参考答案一.选择题1.A2.D3.B4.C5.B6.D二.判断题1.√2.√3.×4.√5.×6.×三.填空题1.75;750;750;75000;7500;7500000

2.相等;正方;相等

3.4;84.升;毫升;升;毫升;升;毫升;升;毫升;毫升;3000毫升;35.毫升;mL;升;L6.250;250四.计算题1.(1)(10×5+10×8+5×8)×2=170×2=340(平方厘米)(2)4×4×6=96(平方厘米)五.作图题1.解:最少5个小正方体方块,最多7个小正方体方块。六.解答题1.同样的饮料,小芳正好倒满3杯,小军倒了2杯多,说明小军的杯子大一些。

2.用同样大的硬纸分别做了一个同样大的纸盒,说明两个盒子的容积一样大。兰兰的纸盒装了12本同样的书,而慧慧的纸盒里装了10本同样的书。慧慧盒子里的书大一些。

3.96÷4÷3=8(厘米)8+3=11(厘米)表面积=(11×8+11×8+8×8)×2=480(平方厘米)

4.解:40=1×40,排成1行,不符合题意,40行,不符合题意;

40=2×20,排成2行或者20行,符合题意;

40=4×10,排成4行,符合题意;排成10行,符合题意;40=5×8,排成5行,符合题意;排成8行,符合题意;所以可以排成:2行、4行、5行、8行、10行、20行,有6种排法;答:可以排成:2行、4行、5行、8行、10

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