人教版小学数学一年级上册第五单元《10的加法和减法》阶梯作业_第1页
人教版小学数学一年级上册第五单元《10的加法和减法》阶梯作业_第2页
人教版小学数学一年级上册第五单元《10的加法和减法》阶梯作业_第3页
人教版小学数学一年级上册第五单元《10的加法和减法》阶梯作业_第4页
人教版小学数学一年级上册第五单元《10的加法和减法》阶梯作业_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

人教版小学数学一年级上册第五单元《10的加法和减法》阶梯作业

（运算能力）

学习内容能力水平结构化思维水平

核心素养水平

知识点

了解理解掌握运用水平水平水平水平水平水平

InmIV

10的加法和减法

★课堂评价单会

【难度：0.9II-11.妈妈买回10支铅笔，我们来看看小思和小

右边是我分到的。）

10

3□

1/5

还可以怎么分，请你用。代替铅笔画一画，写一写。

【设计意图：本题难度系数为0.9,学习能力水平为理解。通过创设“分铅笔”的

情境，让学生在“分一分，画一画”的活动中巩固10的组成和“一图三式”，进一步

理解加减法之间的关系。预估完成时长为2〜3分钟。】

小朋友，请你像这样继续做游戏,

并说一说、写一写。

【设计意图：本题难度系数为0.8,学习能力水平为理解。通过10个手指做手指操

的活动形式，激发学生的学习兴趣，并能让学生非常直观地看到10的分与合。通过结

合手指操写出三个算式，让学生在轻松的游戏中再一次梳理和巩固10的加减法，培养

学生的有序思维和运算能力。预估完成时长为2〜4分钟。】

【难度：0.8]3.请把得数是10的地方涂上颜色。

我发现这是一只

【设计意图：本题难度系数为0.8,学习能力水平为理解。让学生先计算，再涂色，

最后发现是一只可爱的小鸟。这一活动既能巩固得数是10的加法，又能激发学生的学

3/5

习兴趣,让学生体验成功的喜悦，从而树立数学学习的信心。预估完成时长为2〜4分

钟。】

★课后任务单★

【难度：0.811.学唱儿歌《凑十歌》。

一九一九好朋友，二八二八手拉手,

三七三七真亲密，四六四六一起走。

该视频出自抖音：xiaohui5588

【设计意图：本题难度系数为0.8,学习能力水平为理解。课后任务采用学生喜闻

乐见的看视频，学儿歌的形式，激发学生的学习兴趣。通过看视频学习《凑十歌》，牢记

10的分与合，为学生巩固10的加减法打下坚实的基础。学生眼、耳、口、手多感官参与

活动，培养学生的协调能力，发展学生的智力。预估完成时长为3〜5分钟。】

2.任务评价

学生（家长）用

评价内容自评家长评

我会跟着视频读儿歌、做手指操☆☆☆☆☆☆

我会背儿歌、做手指操

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 辅导培训

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论