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文档简介

教科版二年级下册科学期末测试卷一.选择题(共6题,共14分)1.下列行为不是依靠多个感官共同合作完成的是(

)A.

B.

C.2.我们可以用(

)来准确测量我们的身高。A.尺子

B.体重秤

C.手

D.以上都可以3.磁铁能指南北方向。指南的磁极叫南极,用“(

)”表示;指北的磁极叫北极,用“(

)”表示。A.N

B.M

C.S

D.W4.区分糖水与盐水,我们可以运用的感觉器官是(

)。A.眼

B.耳

C.舌5.天天通过观察发现箱子里的水果有如下特征:(1)表皮摸起来不光滑有点扎手;(2)形状和大小与人的拳头较为接近;(3)气味很淡,几乎闻不到;(4)摇晃箱子时有声音。这种水果可能是下面的()。A.荔枝

B.苹果

C.猕猴桃6.以下()行为不需要我们的听觉器官配合。A.看书

B.听音乐

C.打电话二.填空题(共6题,共16分)1.小猫从出生到发育成熟需要(

)个月左右。2.常用的长度单位有(

)、厘米和毫米。3.我们在出生后需要很长的时间才能学会走路说话,并且我们的身体在不断(

)。4.男生和女生生长发育的速度是不同的,在(

)岁以前男、女生的增长速度相似,从(

)岁到(

)岁,女生的平均身高、体重都超过男生。5.(

)可以帮助我们感知周围的世界是什么样子的。6.人体外形是(

)对称的。三.判断题(共6题,共12分)1.刚出生的婴儿不会说话。(

)2.准确测量长度,需要借助测量仪器。(

)3.从幼儿园到现在,我们的身体在不断长高而且会一直持续到老。(

)4.时间胶囊要藏在有标志物的地方。(

)5.我们观察到量杯内壁有小水珠,推测量杯里装的水可能温度很高。(

)6.我们可以通过嗅觉感知甜味。(

)四.连线题(共1题,共5分)1.下面画线部分的观察分别用到了哪种感觉器官?连一连。放学回家后,一进门,①我就听到从厨房里传来炒菜的声音。②我朝厨房一看,原来是妈妈正在做饭。餐桌上摆了一盘已经做好的红烧肉。③我凑近一闻,“哇,好香啊!”于是,我迫不及待地去厨房拿筷子。妈妈说:“刚出锅的,小心烫着!”④我摸了摸菜盘,不算烫。于是,⑤我夹了一块红烧肉放进嘴里尝了尝,不禁对妈妈竖起大拇指:“妈妈,您做的红烧肉真是太好吃了!”五.简答题(共2题,共10分)1.制作指南针时,除了可以将小磁针放在水面上,你还知道哪些磁针的放置方法?2.在蹄形磁铁上用“○”标出磁极。六.综合题(共4题,共23分)1.下面是小亮的身体发育记录表。(1)从表中可以看出小亮的体重这几年一直在(

),身高一直在(

),头围一直在(

)。(2)小亮是2010年11月21日出生的,请你根据上面的数据和实际生活经验预测一下,到2020年,他的体重是(

)千克,身高是(

)厘米,头围是(

)厘米。(3)除了这三个方面,还有哪些方面可以证明小亮在不断生长?(

)。2.下列物体哪些能被磁铁吸引?请在后面的括号里打上“√”纸片(

铅笔(

磁铁(

)图钉(

回形针(

小刀(

)小木块(

)布片(

玻璃杯(

)铁钉(

塑料小尺(

铁锅(

)石块(

橡皮(

铁皮文具盒(

)瓷器(

)3.肚子里也有声音,是咕噜、咕噜的声音。图1这是呼吸的的声音。图21.如图1中,小朋友听到的声音最有可能是()发出来的。A.肝

B.肠

C.心脏2.如图2中,小朋友听到的声音与()联系最密切。A.肺

B.肝

C.心脏4.请将制作指南针的步骤按正确的顺序进行排序。①把磁针固定在吹塑纸上。②把磁针磁化。③用指南针确定方向。④标出南北极。⑤把装好的磁针轻轻放在水面上。正确顺序:(

)参考答案一.选择题1.A2.A3.C;A

4.C5.C

6.A二.填空题1.102.米3.生长4.10;10;125.感觉器官6.左右三.判断题1.√2.√3.×4.√5.√6.×四.连线题1.如下:五.简答题1.放在碗沿上,放在指甲上,悬挂。2.如

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