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文档简介
教科版二年级下册科学期末测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.(
)人为什么会长睫毛呢?A.使人看起来更漂亮
B.阻挡外来的异物进入眼睛
C.没有什么作用,只是进化未完全的产物2.玩“抓尺子”游戏,获胜者可能会交流的经验不包括(
)。A.注意力集中
B.认真倾听
C.快速动作3.上课时,我们主要用到(
)。A.眼睛、耳朵
B.耳朵、皮肤
C.眼睛、鼻子4.用手摸一摸胳膊、小腿等部位,我们会感觉皮肤下面有骨头、关节和(
)。A.肌肉
B.血液
C.空气5.我们不可以用(
)来测量我们的身高。A.手
B.尺子
C.秤6.玩“抓尺子”游戏,机会相同时,总得分越高,说明反应越(
)。A.快
B.慢
C.不能确定二.填空题(共6题,共42分)1.我们的感觉器官有(
)、(
)、(
)、(
)和(
)。利用这些感觉器官,我们可以对事物进行(
)与(
)。2.我们在吃包子感觉到包子馅是甜的,我们用到的是(
)觉。3.我们身体的主要结构有:(
)、(
)、(
)、(
)。4.(
)、(
)、(
)、(
)、(
)是我们的感觉器官,具有学习的功能。5.男生和女生生长发育的速度是不同的,在(
)岁以前男、女生的增长速度相似,从(
)岁到(
)岁,女生的平均身高、体重都超过男生。6.小猫从出生到发育成熟需要(
)个月左右。三.判断题(共6题,共12分)1.时间胶囊要藏在有标志物的地方。(
)2.同时运用多种感觉器官进行感知,可以使判断的证据更丰富,结果更准确。(
)3.测量身高时我们应该挺直后背。(
)4.在“翻拍手”游戏中不会用到嗅觉器官。(
)5.“抓尺子”游戏中抓住尺子的次数越多,就说明反应速度越快,和位置无关。(
)6.在翻拍手游戏中会用到皮肤这个感觉器官。(
)四.连线题(共1题,共6分)1.连一连。五.简答题(共2题,共10分)1.平时你应该如何践行健康生活的理念?2.奶奶缝衣服时,不小心把针掉到地上了,你打算用什么办法帮奶奶找针?六.综合题(共4题,共29分)1.填一填磁极间的相互作用,并回答下面的问题。我的发现:相同磁极间相互(
),不同磁极间相互(
)。2.将一条形磁铁悬挂,手拿另一条形磁铁,当两磁铁的磁极互相靠近时,会有什么现象?把结果记录入下表。3.请将制作指南针的步骤按正确的顺序进行排序。①把磁针固定在吹塑纸上。②把磁针磁化。③用指南针确定方向。④标出南北极。⑤把装好的磁针轻轻放在水面上。正确顺序:(
)4.小朋友们,请按照要求观察下列图片。1.如图中的物品用触觉感知我们可以用(
)来描述它。A.光滑
B.粗糙
C.颜色不止一种2.如图中的物品用触觉感知我们可以用()来描述它。A.热
B.高
C.粗糙3.如图中的物品用味觉感知我们可以用()来描述它。A.香
B.轻
C.白色4.如图中的物品用听觉感知,我们可以用()来描述它。A.声音洪亮
B.很热
C.是长方体5.用五官感知和只用眼睛观察相比,获取的信息()。A.更多、更全面
B.差不多
C.更快参考答案一.选择题1.B2.B3.A4.A5.C6.A二.填空题1.眼;耳;鼻;舌;皮肤;观察;比较2.味3.头;颈;躯干;四肢
4.眼;耳;舌;鼻;皮肤5.10;10;126.10三.判断题1.√2.√3.√4.√5.×6.×四.连线题1.如下:五.简答
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