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文档简介

教科版二年级下册科学期末测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.(

)人为什么会长睫毛呢?A.使人看起来更漂亮

B.阻挡外来的异物进入眼睛

C.没有什么作用,只是进化未完全的产物2.玩“抓尺子”游戏,获胜者可能会交流的经验不包括(

)。A.注意力集中

B.认真倾听

C.快速动作3.上课时,我们主要用到(

)。A.眼睛、耳朵

B.耳朵、皮肤

C.眼睛、鼻子4.用手摸一摸胳膊、小腿等部位,我们会感觉皮肤下面有骨头、关节和(

)。A.肌肉

B.血液

C.空气5.我们不可以用(

)来测量我们的身高。A.手

B.尺子

C.秤6.玩“抓尺子”游戏,机会相同时,总得分越高,说明反应越(

)。A.快

B.慢

C.不能确定二.填空题(共6题,共42分)1.我们的感觉器官有(

)、(

)、(

)、(

)和(

)。利用这些感觉器官,我们可以对事物进行(

)与(

)。2.我们在吃包子感觉到包子馅是甜的,我们用到的是(

)觉。3.我们身体的主要结构有:(

)、(

)、(

)、(

)。4.(

)、(

)、(

)、(

)、(

)是我们的感觉器官,具有学习的功能。5.男生和女生生长发育的速度是不同的,在(

)岁以前男、女生的增长速度相似,从(

)岁到(

)岁,女生的平均身高、体重都超过男生。6.小猫从出生到发育成熟需要(

)个月左右。三.判断题(共6题,共12分)1.时间胶囊要藏在有标志物的地方。(

)2.同时运用多种感觉器官进行感知,可以使判断的证据更丰富,结果更准确。(

)3.测量身高时我们应该挺直后背。(

)4.在“翻拍手”游戏中不会用到嗅觉器官。(

)5.“抓尺子”游戏中抓住尺子的次数越多,就说明反应速度越快,和位置无关。(

)6.在翻拍手游戏中会用到皮肤这个感觉器官。(

)四.连线题(共1题,共6分)1.连一连。五.简答题(共2题,共10分)1.平时你应该如何践行健康生活的理念?2.奶奶缝衣服时,不小心把针掉到地上了,你打算用什么办法帮奶奶找针?六.综合题(共4题,共29分)1.填一填磁极间的相互作用,并回答下面的问题。我的发现:相同磁极间相互(

),不同磁极间相互(

)。2.将一条形磁铁悬挂,手拿另一条形磁铁,当两磁铁的磁极互相靠近时,会有什么现象?把结果记录入下表。3.请将制作指南针的步骤按正确的顺序进行排序。①把磁针固定在吹塑纸上。②把磁针磁化。③用指南针确定方向。④标出南北极。⑤把装好的磁针轻轻放在水面上。正确顺序:(

)4.小朋友们,请按照要求观察下列图片。1.如图中的物品用触觉感知我们可以用(

)来描述它。A.光滑

B.粗糙

C.颜色不止一种2.如图中的物品用触觉感知我们可以用()来描述它。A.热

B.高

C.粗糙3.如图中的物品用味觉感知我们可以用()来描述它。A.香

B.轻

C.白色4.如图中的物品用听觉感知,我们可以用()来描述它。A.声音洪亮

B.很热

C.是长方体5.用五官感知和只用眼睛观察相比,获取的信息()。A.更多、更全面

B.差不多

C.更快参考答案一.选择题1.B2.B3.A4.A5.C6.A二.填空题1.眼;耳;鼻;舌;皮肤;观察;比较2.味3.头;颈;躯干;四肢

4.眼;耳;舌;鼻;皮肤5.10;10;126.10三.判断题1.√2.√3.√4.√5.×6.×四.连线题1.如下:五.简答

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