足球21活动教案

体育艺术2+1活动足球教案第一学期史各庄镇中学2010.9目录第一课时：身体素质练习，踢球：脚内侧踢球第二课时：踢球：脚背正面踢球第三课时：踢球：脚背内侧踢球第四课时：停球（脚底）、运球第五课时：停球（脚内侧）、运球第六课时：踢球、停球（脚内侧）、运球第七课时：踢球、停球（脚背正面）、运球、抢劫球第八课时：游戏：斗牛第九课时：抢截球：正面跨步抢截球侧面冲撞抢截球、侧后铲球第十课时：抢截球：正面跨步抢截球侧面冲撞抢截球、侧后铲球第十一课时：脚颠球、头顶球第十二课时：掷界外球、守门员技术第十三课时：脚颠球、头顶球第十四课时：颠球、头顶球比赛第十五课时：游戏：脚运球接力活动简介：足球是足球运动或足球比赛的简称。足球运动是一项古老的体育活动，源远流长。最早起源于中国古代的一种球类游戏“蹴鞠”，后来经过阿拉伯人传到欧洲，发展成现代足球。不少国家将足球定为“国球”。足球运动是目前全球体育界最俱影响力的体育运动，故有世界第一大运动的美称！以脚支配球为主，但也可以使用头、胸部等部位触球（除守门员外，其他队员不得用手或臂触球；如果守门员出了本方的禁区，那也不能用手或臂触球）。两个队在同一场地内进行攻守的体育运动项目。足球是一项竞争激烈的对抗性项目，足球的本身集合了人类各运动的特点，运动员之间的突然起动，竞跑争球。足球运动对抗性强，运动员在比赛中采用规则所允许的各种动作包括奔跑、急停、转身、倒地、跳跃、冲撞等，同对手进行激烈的争夺。比赛时间长、观众多、竞赛场地大，是其他任何运动项目无法企及的。比赛中双方为争夺控制权，达到将球攻进对方球门，而又不让球进入本方球门的目的，展开短兵相接的争斗，尤其是在两个罚球区附近时间、空间的争夺更是异常凶猛，扣人心弦。球是圆形的，以皮革或其它合适的材料制成，一般是为12块黑色正五边形面料与20块（白色）正六边形面料拼合而成。足球比赛每队由11人上场参赛。第一课时：身体素质练习，踢球：脚内侧踢球活动内容：身体素质练习，踢球：脚内侧踢球活动目标：1、通过练习，提高学生的腿部力量与速度素质2、学习并掌握脚内侧踢球的基本技术3、培养学生的顽强、果断勇于拼搏的团队精神活动准备：足球：10-20个活动时间：1课时活动过程：1、绕场2分钟跑进行热身2、身体素质练习：单足跳、加速跑3、教师讲解踢球技术并示范4、模仿练习、两人一组距离6米左右，踢定位球练习5、踢迎面传来的地滚球活动小结：在本次课的学习中，学生基本掌握了踢球技术动作与方法，也激发了学生的学习兴趣，达到了预期的效果。第二课时：踢球：脚背正面踢球活动内容：踢球：脚背正面踢球活动目标：1、学习并掌握脚正面踢球的基本技术2、培养学生的顽强、果断勇于拼搏的团队精神活动准备：足球：10-20个活动时间：1课时活动过程：1、绕场2分钟跑进行热身2、教师讲解踢球技术并示范3、原地模仿练习4、一人踩球一人踢球练习5、两人一组，距离5米左右，踢定位球练习6、两人一组，距离10-15米左右，踢定位球练习活动小结：在本次课的学习中，学生基本掌握了踢球技术动作与方法，也激发了学生的学习兴趣，达到了预期的效果。第三课时：踢球：脚背内侧踢球活动内容：踢球：脚背内侧踢球活动目标：1、学习并掌握脚内侧踢球的基本技术2、培养学生的顽强、果断勇于拼搏的精神活动准备：足球：10-20个活动时间：1课时活动过程：1、绕场2分钟跑进行热身2、教师讲解踢球技术并示范3、原地模仿练习4、一人踩球一人踢球5、两人一组，距离5米左右，踢定位球练习6、两人一组，距离10-15米左右，踢定位球练习7、两人一组，距离10-15米左右，踢活动球练习活动小结：在本次课的学习中，学生基本掌握了踢球技术动作与方法，也激发了学生的学习兴趣，达到了预期的效果。第四课时：停球（脚底）、运球活动内容：停球（脚底）、运球活动目标：1、学习并掌握停球（脚底）、运球的基本技术2、培养学生的顽强、果断勇于拼搏的精神活动准备：足球：10-20个活动时间：1课时活动过程：1、绕场2分钟跑进行热身2、教师讲解踢球技术并示范3、两人一组，距离5米左右，一人传地滚球一人脚底停球4、两人一组，距离5米左右，互相抛球停球5、两人一组，加大距离，互相抛球停球6、脚内侧运球活动小结：在本次课的学习中，学生基本掌握了停球技术动作与方法，也激发了学生的学习兴趣，达到了预期的效果。第五课时：停球（脚内侧）、运球活动内容：停球（脚内侧）、运球活动目标：1、学习并掌握停球（脚底）、运球的基本技术2、培养学生的顽强、果断勇于拼搏的精神活动准备：足球：10-20个活动时间：1课时活动过程：1、绕场2分钟跑进行热身2、教师讲解踢球技术并示范3、两人一组，距离5米左右，一人传地滚球一人脚底停球4、两人一组，距离5米左右，互相抛球停球5、两人一组，加大距离，互相抛球停球6、脚内侧运球活动小结：在本次课的学习中，学生基本掌握了停球、运球技术动作与方法，也激发了学生的学习兴趣，达到了预期的效果。第六课时：踢球、停球（脚内侧）、运球活动内容：踢球、停球（脚内侧）、运球活动目标：1、进一步学习并掌握踢球、停球、运球的基本技术2、培养学生的顽强、果断勇于拼搏的精神活动准备：足球：10-20个活动时间：1课时活动过程：1、绕场2分钟跑进行热身2、两人一组，距离5米左右，一人传地滚球一人脚底停球3、两人一组，距离5米左右，互相抛球停球4、两人一组，加大距离，互相抛球停球5、两人对面踢球、停球、运球活动小结：在本次课的学习中，学生基本掌握了踢球、停球、运球技术动作与方法，也激发了学生的学习兴趣，达到了预期的效果。第七课时：踢球、停球（脚背正面）、运球、抢劫球活动内容：踢球、停球（脚内侧）、运球活动目标：1、进一步学习并掌握踢球、停球、运球的基本技术2、培养学生的顽强、果断勇于拼搏的精神活动准备：足球：10-20个活动时间：1课时活动过程：1、绕场2分钟跑进行热身2、两人一组，距离5米左右，一人传地滚球一人脚底停球3、两人一组，距离5米左右，互相抛球停球4、两人一组，加大距离，互相抛球停球5、两人对面踢球、停球、运球活动小结：在本次课的学习中，学生基本掌握了踢球、停球、运球技术动作与方法，也激发了学生的学习兴趣，达到了预期的效果。第八课时：游戏：斗牛活动内容：游戏：斗牛活动目标：1、通过游戏，提高学生的踢球技术、增强学生的协调能力、灵敏素质3、培养学生团结、进取的精神，提高了足球运动的兴趣活动准备：足球：10-20个活动时间：1课时活动过程：1、绕场地进行2分钟热身跑2两人一组进行垫球练习3、游戏：斗牛活动小结：通过本次课学习，学生提高了足球运动的兴趣，熟练掌握踢球技术，完成了教学任务第九课时：抢截球：正面跨步抢截球侧面冲撞抢截球侧后铲球活动内容：抢截球：正面跨步抢截球侧面冲撞抢截球、侧后铲球活动目标：1、通过本次课教学，让学生能够掌握足球的抢截球技术，提高踢球能力2、培养学生勇敢、顽强和团结协作的集体主义精神活动准备：足球：10-20个活动时间：1课时活动过程：1、绕场地进行2分钟热身跑2教师讲解并示范3、一对一正面抢截练习4、一对一侧面抢截练习5、一对一侧侧后铲球练习活动小结：通过本次课，学生对足球的各个技术的掌握较好，完成了本课的教学任务第十课时：抢截球：正面跨步抢截球侧面冲撞抢截球侧后铲球活动内容：抢截球：正面跨步抢截球侧面冲撞抢截球、侧后铲球活动目标：1、通过本次课教学，让学生能够掌握足球的抢截球技术，提高踢球能力2、培养学生勇敢、顽强和团结协作的集体主义精神活动准备：足球：10-20个活动时间：1课时活动过程：1、绕场地进行2分钟热身跑2教师讲解并示范3、一对一正面抢截练习4、一对一侧面抢截练习5、一对一侧侧后铲球练习活动小结：通过本次课，学生对足球的各个技术的掌握较好，完成了本课的教学任务第十一课时：脚颠球、头顶球活动内容：脚颠球、头顶球活动目标：1、通过本次课教学，让学生初步掌握脚颠球、头顶球的动作技术2、培养学生积极主动练习、进取、顽强拼搏的意志品质活动准备：足球：10-20个活动时间：1课时活动过程：1、绕场地进行2分钟热身跑2、教师讲解并示范3、原地前额正面顶球练习4、原地前额侧面顶球练习5、自抛自顶练习6、两人一组，互抛互顶练习7、自抛自接脚颠球练习活动小结：在本次课的学习中，学生对脚颠球、头顶球的动作掌握较好，只是个别学生头顶球动作不会用力，需进一步加强练习。第十二课时：掷界外球、守门员技术活动内容：掷界外球、守门员技术活动目标：1、通过本次课教学，让学生初步掌握掷界外球、守门员技术2、培养学生积极主动练习、进取、顽强拼搏的意志品质活动准备：足球：10-20个活动时间：1课时活动过程：1、绕场地进行2分钟热身跑2、教师讲解并示范3、原地掷界外球练习4、助跑掷界外球5、守门员技术练习：准备姿势、移动、接球、扑球、拳击球、托球、掷球、踢球活动小结：在本次课的学习中，学生对掷界外球、守门员技术掌握较好第十三课时：脚颠球、头顶球活动内容：脚颠球、头顶球活动目标：1、通过本次课教学，让学生初步掌握脚颠球、头顶球的动作技术2、培养学生积极主动练习、进取、顽强拼搏的意志品质活动准备：足球：10-20个活动时间：1课时活动过程：1、绕场地进行2分钟热身跑2、教师讲解并示范3、原地前额正面顶球练习4、原地前额侧面顶球练习5、自抛自顶练习6、两人一组，互抛互顶练习7、自抛自接脚颠球练习活动小结：在本次课的学习中，学生对脚颠球、头顶球的动作掌握较好，只是个别学生头顶球动作不会用力，需进一步加强练习。第十四课时：颠球、头顶球比赛活动内容：脚颠球、头顶球活动目标：1、通过本次课教学，让学生初步掌握脚颠球、头顶球的动作技术2、培养学生积极主动练习、进取、顽强拼搏的意志品质活动准备：足球：10-20个活动时间：1课时活动过程：1、绕场地进行2分钟热身跑2、原地前额正面顶球练习3、原地前额侧面顶球练习4、自抛自顶练习5、两人一组，互抛互顶练习6、自抛自接脚颠球练习7、颠球、头顶球比赛活动小结：在本次课的学习中，学生对脚颠球、头顶球的动作掌握较好，完成了学习任务。第十五课时：游戏：脚运球接力活动内容：游戏：脚运球接力活动目标：1、通过本次课教学，让学生进一步掌握踢球、停球、运球的动作技术2、培养学生积极主动练习、进取、团结合作的精神活动准备：足球：10-20个活动时间：1课时活动过程：1、绕场地进行2分钟热身跑2、教师讲解游戏方法、规则3、分组进行游戏活动活动小结：在本次课的学习中，学生对踢球、运球的动作掌握较好，提高了学习兴趣。体育艺术2+1活动足球教案第二学期史各庄镇中学2011.2目录第一课时：身体素质练习，踢球第二课时：身体素质练习，踢球第三课时：踢球、停球、运球第四课时：踢球、停球、运球第五课时：踢球、停球、运球、抢劫球第六课时：踢球、停球、运球、抢劫球第七课时：游戏：看谁能抢第八课时：传球、接应、跑位第九课时：传球、接应、跑位第十课时：传球、接应、跑位第十一课时：进攻战术配合第十二课时：防守战术配合第十三课时：整体战术第十四课时：战术配合第十五课时：整体战术活动简介：足球是足球运动或足球比赛的简称。足球运动是一项古老的体育活动，源远流长。最早起源于中国古代的一种球类游戏“蹴鞠”，后来经过阿拉伯人传到欧洲，发展成现代足球。不少国家将足球定为“国球”。足球运动是目前全球体育界最俱影响力的体育运动，故有世界第一大运动的美称！以脚支配球为主，但也可以使用头、胸部等部位触球（除守门员外，其他队员不得用手或臂触球；如果守门员出了本方的禁区，那也不能用手或臂触球）。两个队在同一场地内进行攻守的体育运动项目。足球是一项竞争激烈的对抗性项目，足球的本身集合了人类各运动的特点，运动员之间的突然起动，竞跑争球。足球运动对抗性强，运动员在比赛中采用规则所允许的各种动作包括奔跑、急停、转身、倒地、跳跃、冲撞等，同对手进行激烈的争夺。比赛时间长、观众多、竞赛场地大，是其他任何运动项目无法企及的。比赛中双方为争夺控制权，达到将球攻进对方球门，而又不让球进入本方球门的目的，展开短兵相接的争斗，尤其是在两个罚球区附近时间、空间的争夺更是异常凶猛，扣人心弦。球是圆形的，以皮革或其它合适的材料制成，一般是为12块黑色正五边形面料与20块（白色）正六边形面料拼合而成。足球比赛每队由11人上场参赛。第一课时：身体素质练习，踢球活动内容：身体素质练习，踢球活动目标：1、通过练习，提高学生的腿部力量与速度素质2、进一步学习并掌握脚内侧踢球的基本技术3、培养学生的顽强、果断勇于拼搏的团队精神活动准备：足球：10-20个活动时间：1课时活动过程：1、绕场2分钟跑进行热身2、身体素质练习：单足跳、加速跑3、教师讲解练习方法4、模仿练习、两人一组距离6米左右，踢定位球练习5、踢迎面传来的地滚球活动小结：在本次课的学习中，学生基本掌握了踢球技术动作与方法，也激发了学生的学习兴趣，达到了预期的效果。第二课时：身体素质练习，踢球活动内容：身体素质练习，踢球活动目标：1、通过练习，提高学生的腿部力量与速度素质2、进一步学习并掌握脚内侧、脚背正面、脚背侧面踢球的基本技术3、培养学生的顽强、果断勇于拼搏的团队精神活动准备：足球：10-20个活动时间：1课时活动过程：1、绕场2分钟跑进行热身2、身体素质练习：单足跳、加速跑3、模仿练习、两人一组距离6米左右，踢定位球练习4、踢迎面传来的地滚球活动小结：在本次课的学习中，学生基本掌握了踢球技术动作与方法，也激发了学生的学习兴趣，达到了预期的效果。第三课时：踢球、停球、运球活动内容：踢球、停球、运球活动目标：1、学习并掌握脚内侧踢球、停球、运球的基本技术2、培养学生的顽强、果断勇于拼搏的精神活动准备：足球：10-20个活动时间：1课时活动过程：1、绕场2分钟跑进行热身2、教师讲解练习方法3、一人踩球一人踢球4、两人一组，距离5米左右，一人传地滚球一人脚底停球5、两人一组，距离5米左右，互相抛球停球6、两人一组，距离5米左右，踢定位球练习7、两人一组，距离10-15米左右，踢活动球练习8、脚内侧运球活动小结：在本次课的学习中，学生基本掌握了踢球、停球、运球的技术动作与方法，也激发了学生的学习兴趣，达到了预期的效果。第四课时：踢球、停球、运球活动内容：踢球、停球、运球活动目标：1、学习并掌握脚内侧踢球、停球、运球的基本技术2、培养学生的顽强、果断勇于拼搏的精神活动准备：足球：10-20个活动时间：1课时活动过程：1、绕场2分钟跑进行热身2、教师讲解练习方法3、一人踩球一人踢球4、两人一组，距离5米左右，一人传地滚球一人脚底停球5、两人一组，距离5米左右，互相抛球停球6、两人一组，距离5米左右，踢定位球练习7、两人一组，距离10-15米左右，踢活动球练习8、脚内侧运球活动小结：在本次课的学习中，学生基本掌握了踢球、停球、运球的技术动作与方法，也激发了学生的学习兴趣，达到了预期的效果。第五课时：踢球、停球、运球、抢截球活动内容：踢球、停球、运球、抢截球活动目标：1、进一步学习并掌握脚内侧踢球、停球、运球、抢截球的基本技术2、培养学生的顽强、果断勇于拼搏的精神活动准备：足球：10-20个活动时间：1课时活动过程：1、绕场2分钟跑进行热身2、教师讲解练习方法3、一人踩球一人踢球4、两人一组，距离5米左右，一人传地滚球一人脚底停球5、两人一组，距离5米左右，互相抛球停球6、两人一组，距离5米左右，踢定位球练习7、两人一组，距离10-15米左右，踢活动球练习8、脚内侧运球9、两人一组从侧面抢截球活动小结：在本次课的学习中，学生基本掌握了踢球、停球、运球、抢截球的技术动作与方法，也激发了学生的学习兴趣，达到了预期的效果。第六课时：踢球、停球、运球、抢劫球活动内容：踢球、停球、运球、抢截球活动目标：1、进一步学习并掌握脚内侧踢球、停球、运球、抢截球的基本技术2、培养学生的顽强、果断勇于拼搏的精神活动准备：足球：10-20个活动时间：1课时活动过程：1、绕场2分钟跑进行热身2、教师讲解练习方法3、一人踩球一人踢球4、两人一组，距离5米左右，一人传地滚球一人脚底停球5、两人一组，距离5米左右，互相抛球停球6、两人一组，距离5米左右，踢定位球练习7、两人一组，距离10-15米左右，踢活动球练习8、脚内侧运球9、两人一组从侧面抢截球活动小结：在本次课的学习中，学生基本掌握了踢球、停球、运球、抢截球的技术动作与方法，也激发了学生的学习兴趣，达到了预期的效果。第七课时：游戏：看谁能抢活动内容：游戏：看谁能抢活动目标：1、通过游戏，让学生进一步掌握足球的基本技术2、发展学生的速度、灵敏、柔韧等素质，提高学生的身体素质3、培养学生拼搏进取与团结合作的精神活动准备：足球10-20个活动时间：1课时活动过程：1、绕场地进行2分钟热身跑2、教师讲解游戏方法、规则3、学生分几个组进行练习4、教师参与游戏中活动小结：在本次课的学习中，学生掌握了足球的技术，同时调动了学习兴趣，完成了本课的学习任务第八课时：传球、接应、跑位活动内容：传球、接应、跑位活动目标：1、学习并掌握传球、接应、跑位的基本技术、战术2、培养学生的顽强、果断勇于拼搏的精神活动准备：足球：10-20个活动时间：1课时活动过程：1、绕场2分钟跑进行热身2、教师讲解并示范3、两人一组，距离5米左右，一人传地滚球一人脚底停球4、向队友的脚下传球，向队友两侧长传。5、接应距离注意合适6、跑到合适位置接应球活动小结：在本次课的学习中，学生基本掌握了踢球、停球、运球、抢截球的技术动作与方法，也激发了学生的学习兴趣，达到了预期的效果。第九课时：传球、接应、跑位活动内容：传球、接应、跑位活动目标：1、学习并掌握传球、接应、跑位的基本技术、战术2、培养学生的顽强、果断勇于拼搏的精神活动准备：足球：10-20个活动时间：1课时活动过程：1、绕场2分钟跑进行热身2、教师讲解并示范3、两人一组，距离5米左右，一人传地滚球一人脚底停球4、向队友的脚下传球，向队友两侧长传。5、接应距离注意合适6、跑到合适位置接应球活动小结：在本次课的学习中，学生掌握了传球、接应、跑位的技术动作与方法，也激发了学生的学习兴趣，达到了预期的效果。第十课时：传球、接应、跑位活动内容：传球、接应、跑位活动目标：1、学习并掌握传球、接应、跑位的基本技术、战术2、培养学生的顽强、果断勇于拼搏的精神活动准备：足球：10-20个活动时间：1课时活动过程：1、绕场2分钟跑进行热身2、教师讲解并示范3、两人一组，距离5米左右，一人传地滚球一人脚底停球4、向队友的脚下传球，向队友两侧长传。5、接应距离注意合适6、跑到合适位置接应球活动小结：在本次课的学习中，学生掌握了传球、接应、跑位的技术动作与方法，也激发了学生的学习兴趣，达到了预期的效果。第十一课时：进攻战术配合活动内容：进攻战术配合活动目标：1、学习并掌握进攻战术配合，同时提高了各种技术2、培养学生的顽强、果断勇于拼搏的精神活动准备：足球：10-20个活动时间：1课时活动过程：1、绕场2分钟跑进行热身2、教师讲解并示范3、两人的基本配合4、三人配合5、集体进攻配合活动小结：在本次课的学习中，学生掌握了传球、接应、跑位的技术与战术配合，也激发了学生的学习兴趣，达到了预期的效果。第十二课时：防守战术配