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师说一、读文本,写出下列词语的意思(课后注释)1.其闻道也固先乎吾:闻,__________________________。2.出人:______________________________________________。3.圣益圣:益,_________________________________。4.士大夫之族:族,_____________________________________。5.位卑则足羞,官盛则近谀:谀,_______________________。6.不齿:齿,______________________________________________。7.今其智乃反不能及:乃,_______________________________。8.郯子之徒:徒,_______________________________________。9.其贤不及孔子:贤,___________________________________。10.师不必贤于弟子:贤,________________________________。11.专攻:______________。攻,______________________。12.余嘉其能行古道:嘉,__________________________。13.贻:______________________________________________ 。【答案】1.知道,懂得2.超出一般人3.更加、更加4.类5.谄媚奉承6.并列、排列7.竟8.同类的人9.才德优秀10.超过11.特地学习或探讨学习、探讨12.赞许13.赠送二、再读文本,系统把握下列学问点1.找出下列句中通假字并说明(1)师者,所以传道受业解惑也________________(2)或师焉,或不焉________________【答案】(1)“受”同“授”,传授(2)“不”同“否”2.写出下列古今异义词的古义(1)古之学者必有师古义:今义:在学术上有确定成就的人。(2)师者,所以传道受业解惑也古义:今义:连词,表因果关系。(3)吾从而师之古义:今义:连词,上文是缘由、方法等,下文是结果、目的等;因此就。(4)今之众人,其下圣人也亦远矣古义:今义:大家;许多人。(5)小学而大遗古义:今义:对儿童、少年实施初等教化的学校。(6)师不必贤于弟子古义:今义:副词,表示事理上或情理上不须要。【答案】(1)求学的人。(2)用来……的、凭它(他)来……的。(3)两个词,动词“从”(跟随)和连词“而”(并且)。(4)一般人。(5)小的方面(文中指“句读”)要学习。(6)不愿定。3.一词多义(1)师eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(①吾从而师之,②吾师道也,③则耻师焉,④古之学者必有师,⑤十年春,齐师伐我))(2)道eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(①所以传道受业解惑也,②师道之不传也久矣,③会天大雨,道不通,④不足为外人道也,⑤以其人之道还治其人之身,⑥得道多助,失道寡助))(3)传eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(①所以传道受业解惑也,②师道之不传也久矣,③六艺经传皆通习之,④为五百人立传))(4)惑eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(①所以传道受业解惑也,②于其身也,则耻师焉,惑矣,③内惑于郑袖))(5)乃eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(①今其智乃反不能及,②陈涉乃立为王,号为张楚,③悉使羸兵负草填之,骑乃得过,④项王复引兵而东,至东城,乃有二十八骑,⑤当立者乃公子扶苏,⑥家祭无忘告乃翁,⑦不行久居,乃记之而去))(6)其eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(①郯子之徒,其贤不及孔子,②今之众人,其下圣人也亦远矣,③非吾所谓传其道解其惑者也,④其可怪也欤,⑤其皆出于此乎))【答案】(1)①意动用法,以……为师②学习③从师学习④老师⑤军队(2)①学说,主见②风尚③道路④说⑤方法⑥道德,道义,正义(3)①传授②流传③古代说明经书的著作④传记(4)①怀疑②糊涂③迷惑(5)①副词,表转折,竟,反而②副词,表顺承,就③副词,才④副词,仅仅,只⑤副词,表推断,是,就是⑥代词,你的⑦连词,于是(6)①人称代词,他们的②人称代词,他们③指示代词,那④语气副词,表感叹⑤语气副词,表揣测、推想4.指出下列加点词语词类活用类型并说明(1)吾师道也________________(2)小学而大遗________________(3)圣益圣,愚益愚________________(4)不耻相师________________(5)孔子师郯子________________(6)耻学于师________________(7)吾从而师之________________(8)则群聚而笑之________________【答案】(1)名词用作动词。学习(2)形容词用作名词。小的方面;大的方面(3)形容词用作名词。圣人;愚人(4)形容词的意动用法。以……为耻(5)名词的意动用法。以……为师(6)形容词的意动用法。以……为耻(7)名词的意动用法。以……为师(8)名词作状语。成群地5.指出下列文言句式类型并翻译(1)师者,所以传道受业解惑也。()译文:(2)不拘于时。()译文:(3)句读之不知,惑之不解。()译文:(4)其闻道
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