陕西省2023年初中学业水平考试化学试卷

陕西省2023年初中学业水平考试化学试卷

一、选择题（共20小题，每小题2分，计18分。每小题只有一个选项是符合题意的）

1.碳元素是组成物质种类最多的元素。下列物质只含碳元素的是

A.石灰石B.金刚石C.碳酸D.石蜡

2.下列生活中常见物质的化学式书写正确的是

A.冰：H2OB.铁锈：尸63。4C.黄铜：CuD.食盐：Na2s。4

3.诗词凝聚中华传统文化的精髓。下列诗句描写的变化体现了物质的化学性质的是

A.千里冰封，万里雪飘B.兼葭苍苍，白露为霜

C.野火烧不尽，春风吹又生D.明月松间照，清泉石上流

5.氧气是维持生命的重要物质。下列说法不正确的是

A.自然界绿色植物的光合作用产生氧气，同时消耗大气中的二氧化碳

B.工业上分离液态空气制氧，利用的是液氧、液氮的沸点不同

C.家用制氧机有的是通过吸附空气中的氮气得到较纯的氧气，该过程氧分子未发生变化

D.实验室电解水制氧气，生成氢气和氧气的质量比为2：1

6.我国科学家首次突破以二氧化碳为原料获得淀粉的人工合成工艺技术。其中关键一步反应的微观示意

图如下：

O氢原子

e氧原子

•碳原子

下列有关上述反应的说法不正确的是

A.反应涉及6种物质

B.反应前后各类原子的数目不变

C.反应有利于“低碳”目标的落实

D.参加反应的反应物的分子数目比为1:3

1

7.用下列各组物质进行实验。能验证Mg、Ag、Cu三种金属活动性强弱的是

A.Mg、Ag>Cu、稀硫酸B.Mg、Ag、C1ZSO4溶液

C.Ag、Cu、MgC%溶液D.Ag、CuC%溶液、溶液

8.试管内盛有20C的饱和硝酸钾溶液，其上漂浮一小木块。如下图所承，将试管插入烧杯内的冰水混合

物中，一段时间后，下列有关说法不正确是

A.试管内溶液的质量变小B.试管内有固体析出

C.试管内溶液的溶质质量分数变大D.小木块浸入溶液内的体积变大

X小木块

O00-冰水混合物

:三空

0-饱和硝酸钾溶液

第8题图第9题图

9.下图是初中四种常见物质之间的常见反应关系图，图中“——”表示相连的两种物质能反应，“一”表示两

端的物质通过一步反应能转化。下列说法不正确的是

A.X一定是Ca（0H）2B.Y可能是钠盐

C.X与Y不可能都是盐D.X与Y反应能生成NaOH

二、填空及简答题（共6小题，计24分）

10.陕西西安是丝绸之路的起点。2023年5月18日19日，中国一中亚峰会在西安成功举办。这是我国今

年迎来的一场外交盛会，对推动“一带一路''高质量建设具有里程碑意义。

（1）中国丝绸蜚声海外，是丝绸之路的代表性商品。丝绸的主要成分属于（填“天然”或“合成”）纤

维。

（2）中国一中亚天然气管道为中国输送的天然气，在我国天然气进口量中占据重要地位。天然气是一种_

（填“可再生”或“不可再生”）能源，其主要成分是。

11.近年来，从“嫦娥”奔月至『天问”探火，中国航天技术在人类探索浩渺宇宙的前沿不断创新、突破。

（1）“嫦娥五号”取回的月岩主要成分是钛酸亚铁，其化学式为屈力。3。下列说法正确的是―（填字母）。

A.月岩是一种氧化物B.FeTiO3中钛元素的化合价为+4C.中存在Pe3+

（2）“天问一号”探测器的太用能电池板使用的材料是硅。工业上利用石英砂（主要成分为St。2）制取粗硅的

高温

反应原理是Si（?2+2C-Si+2XT,则X为,该反应属于基本反应类型中的反应。

（3）航天科技也改变着我们的生活。在太空经过基因改良培育的“航西瓜”“航甜瓜”，因其所含糖分、水分

高而更加香甜可口，其中糖类属于（填“有机”或“无机”）营养素。

2

12.曾在央视新闻联播亮相的非物质文化遗产一打铁花，是一种传统的民间焰火表演艺术。其原理是将生

铁烧至熔化成为铁水，再将铁水在空中用力击打而形成四处飞溅的耀眼“铁花”。

（1）生铁属于（填“单质”或“合金”）。

（2）烧铁水时，用鼓风机不断向燃着的焦炭中鼓入空气，其目的是

（3）打铁花在冬季表演更安全，因打开的铁花会迅速降温。这说明金属材料传导热的性能（填“良

好”或“不好”）。

13.小明参加学校组织的劳动实践活动。

（1）小明在麦田劳动时看到麦子叶色浓绿，长势喜人，农场工人告诉他是及时施用了一种复合肥。农场仓

库存放的化肥有KNO3、K2s0小NH4Cl,其中属于复合肥的是,三种化肥包装袋上均

写着防雨防潮。其原因是，

（2）小明想在家里尝试无土栽培，便从农场带回了三种化肥，使用时却因标记不清而无法区分KN0和

K2SO4,于是到化学实验室进行鉴别。他取少量其中一种化肥于试管中，加水溶解后，向其中滴加2〜3滴某

溶液，立即出现了白色沉淀，可确定所取的化肥是K2s。4。请写出发生反应的化学方程式：

（只写一个）。

（3）配制无土栽培营养液时，小明依据如图想先配制两种化肥的饱和溶液以备后用。配制时，假设室温为

20℃,若小明用等体积的水配制成恰好饱和的两种化肥溶液，则两种溶液中NH4cl与KNO3的质量比

14.如下图，将金属X插入烧杯内的AgN03溶液中，观察到溶液颜色变蓝后取出X,向烧杯内再加入一

定量锌粉，振荡后，溶液蓝色逐渐消失。

（2）加入锌粉，溶液蓝色消失的原因是（用化学方程式表示）。

（3）实验结束后，烧杯内的溶液中一定（填“存在”或“不存在"）/gN03。

15.化学学习小组同学在探究盐酸的化学性质时，进行了如下图所示的实验。

含酚配的

稀盐酸稀盐酸稀盐酸稀盐酸

IIII

锌片氧化铁g]隘嚼却^j

ABCD

(注：烧杯内的反应均充分进行)

(1)A中看到的现象是。

(2)反应后溶液颜色为黄色的是(填字母)。

(3)D中发生反应的化学方程式是o

(4)探究实验结束后，用长滴管吸取C中的溶液逐滴加入B中，开始无沉淀生成，后生成红褐色沉淀。则

下列分析推理合理的是(填序号)。

①长滴管中吸取的C中溶液为红色②滴加前，B中有固体剩余③滴加后，B中溶液pH变大

三、实验及探究题(共2小题，计13分)

16.下图是实验室常见的气体制备装置。

B

(1)写出标有字母a的仪器名称：-

(2)用过氧化氢溶液和二氧化锌制氧气时，应选择的气体发生装置是(填字母)，发生反应的化学

方程式为。

(3)用如图装置检验。。2,装置中的无色溶液应是，检验时，气体应从一

(填“b”或"c”)端通入。

17.学习小组同学进行了如下图所示的实验，并展开了拓展学习与探究。

]-无色酚儆溶液

稀盐酸

氮氧化钙溶液目1-碳酸的溶液

A

【学习交流】

(1)上述实验A中无明显现象.B中溶液颜色呈________色。

4

（2）写出A中发生反应的化学方程式：。

（3）【提出问题】

反应后A中溶液的溶质成分是什么？

【做出猜想】

猜想一：CaCl2

猜想二：CaCl2,HC1

猜想三：CaCl2,Ca（0H）2

【查阅资料】

Ca"溶液呈中性。

【讨论交流】在讨论方案时，某些同学认为可以直接将B中滴了无色酚献的碳酸钠溶液倒入A中，根据实

验现象来验证猜想，其中甲、乙、丙三位同学的观点如下表。

同学预测实验现象结论

甲产生白色沉淀，溶液为无色猜想一成立

乙产生无色气泡，溶液为无色猜想二成立

丙产生白色沉淀，溶液为红色猜想三成立

你认为上述同学依据预测实验现象得出的结论是不合理的。

（4）【实验验证】丁同学将B中溶液倒入A中进行实验，观察到有无色气泡和白色沉淀生成，溶液为红色,

与甲、乙、丙三位同学预测的实验现象有所不同。实验中产生的白色沉淀是（填化学式），丁同

学的实验现象能证明猜想成立。

（5）【反思拓展】大家认为还可以选择其他方案来验证猜想。你认为下列方案可行的是（填序号）。

①测A中溶液的pH②向A中溶液中通入CO2气体③向A中溶液中滴加AgN03溶液

四'计算与分析题

18.学习小组同学利用下图实验，回收实验室废弃的铜粉与铁粉混合物中的铜粉。

逐渐加入稀硫酸<：---->

至不再产生气泡,]|过滤、洗涤r

用去稀硫酸100g干燥铜粉

铜O粉与铁粉烧杯内物质

混合物30g总质量129.6g

（1）反应生成氢气的质量是go

（2）计算上述实验回收铜粉的质量。（忽略回收过程中铜粉的损失）

（3）上述实验所用稀硫酸的溶质质量分数（填“可能”或"不可能”）是15%。

5

答案解析部分

1.【答案】B

【解析】【解答】A.石灰石中含有钙、碳、氧等元素，故不符合题意；

B.金刚石使一种碳单质，只含碳元素，故符合题意；

C.碳酸中含有氢、碳、氧元素，故不符合题意：

D.石蜡中含有碳、氧等元素，故不符合题意；

故答案为：B

【分析】根据物质的元素组成分析。

2.【答案】A

【解析】【解答】A.水的固态为冰，是一种物质，化学式为H2O,故正确；

B.铁锈的主要成分使氧化铁，化学式为FezCh,故错误；

C,黄铜为铜的合金，属于混合物，没有准确的化学式，故错误；

D.氯化钠俗称食盐，化学式为NaCl,故错误；

故答案为：Ao

【分析】在化合物中元素的正负化合价代数和为零。

3.【答案】C

【解析】【解答】A.千里冰封，万里雪飘

B.兼葭苍苍，白露为霜

C.野火烧不尽，春风吹又生

D.明月松间照，清泉石上流

故答案为：Co

【分析】变化时没有生成其它物质的变化，叫物理变化。

变化时都生成新物质的变化，叫做化学变化。

4.【答案】D

【解析】【解答】A.二氧化碳的密度大于空气的密度，应该用向上排空气法收集，故错误；

B.加大理石时，应将试管横放，用镜子夹取石灰石放到试管口，缓缓竖立试管，让固体滑落至试管底部,

故错误；

C.不能在量筒里溶解粗盐，故错误；

D.应该用灯帽盖灭酒精灯，故正确；

故答案为：D。

【分析】A、如果气体的密度比空气的密度大，应该用向上排空气法收集；如果气体的密度比空气的密度

小，应该用向下排空气法收集。

6

B、块状药品一般用镶子夹取，一横、二放、三慢竖。

C、根据量筒的使用注意事项分析。

D、根据酒精灯的使用注意事项分析。

5.【答案】D

【解析】【解答】A.自然界绿色植物的光合作用产生氧气，同时消耗大气中的二氧化碳，故正确，不符合

题意；

B.工业上分离液态空气制氧，利用的是液氧、液氮的沸点不同，故正确，不符合题意；

C.家用制氧机有的是通过吸附空气中的氮气得到较纯的氧气，该过程氧分子未发生变化，故正确，不符

合题意；

D.实验室电解水制氧气，生成氢气和氧气的体积比为2：1,故错误，符合题意；

故答案为：D。

【分析】A、根据绿色植物的光合作用分析。

B、根据工业上分离液态空气的原理分析。

C、根据家用制氧机的工作原理分析。

D、电解水时，与电源负极相连的试管内产生氢气，电源正极相连的试管内产生氧气，且两者的体积之比

大约是2：1。

6.【答案】A

【解析】【解答】根据微观示意图，反应的化学方程式为CO2+3H2-管件CH30H+H20

A：反应涉及6种物质,

B：反应前后各类原子的数目不变，

C：反应有利于“低碳”目标的落实，

D：参加反应的反应物的分子数目比为1：3,

故答案为：Ao

【分析】首先要对模型图进行观察，分析物质的微观构成、物质的类别，再找出物质之间的微粒数目关系,

写出反应的方程式，然后再对题中各问加以分析解答。

7.【答案】B

【解析】【解答】A.镁与硫酸反应生成硫酸镁和氢气，银、铜不能与稀硫酸反应，说明镁的活动性强于银、

铜，无法区分银、铜的活动性，故不符合题意；

B.镁与硫酸铜反应生成硫酸镁和铜，说明镁的活动性〉铜的活动性，银不能与硫酸铜反应，说明铜的活动

性〉银的活动性，能区分三种金属的活动性，故符合题意；

C.银、铜不能与氯化镁反应，说明镁的活动性强于银、铜，无法区分银、铜的活动性，故不符合题意；

D.银不能与氯化铜、硫酸镁反应，说明铜、镁的活动性〉银的活动性，无法区分镁、铜的活动性，故不符

7

合题意；

故答案为：B。

【分析】在金属活动性顺序里，金属的位置越靠前，它的活动性就越强；位于氢前面的金属能置换出盐酸、

稀硫酸中的氢；位于前面的金属能把位于后面的金属从它们化合物的溶液里置换出来。

8.【答案】C

【解析】【解答】A.硝酸钾的溶解度随着温度的降低而减小，将试管插入烧杯内的冰水混合物中，一段时间

后，温度降低，有硝酸钾晶体析出，试管内溶液的质量变小，故正确，不符合题意。

B.硝酸钾的溶解度随着温度的降低而减小，将试管插入烧杯内的冰水混合物中，一段时间后，温度降低,

有硝酸钾晶体析出，故正确，不符合题意。

C.硝酸钾的溶解度随着温度的降低而减小，将试管插入烧杯内的冰水混合物中，一段时间后，温度降低,

有硝酸钾晶体析出，溶质质量减少，溶剂质量不变，则试管内溶液的溶质质量分数变小，故错误，符合题

意。

D.温度降低，有硝酸钾晶体析出，溶质质量减少，溶液的密度变小，小木块排开水的体积变大，浸入溶

液内的体积变大，故正确，不符合题意。

故答案为：C»

【分析】根据硝酸钾的溶解度随着温度的降低而减小分析。

9.【答案】A

【解析】【解答】如图，碳酸钠和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，碳酸钠、氢氧化钙都能转化成

氢氧化钠，也都能和硫酸反应，则X、Y分别是碳酸钠、氢氧化钙中的一种。

A.由分析可知，X可能是Ca（OH）2,故错误，符合题意。

B.Y能转化成氢氧化钠，则Y可能是钠盐，故正确，不符合题意。

C.X、Y都能转化成碱，碱和盐反应生成新碱和新盐，则X与Y不可能都是盐，故正确，不符合题意。

D.由图可知，X与Y反应能生成NaOH,故正确，不符合题意。

故答案为：Ao

【分析】根据碳酸钠和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，碳酸钠、氢氧化钙都能转化成氢氧化钠,

也都能和硫酸反应，结合转化图分析。

10•【答案】（1）天然

（2）不可再生；C%或甲烷

【解析】【解答】（1）中国丝绸蜚声海外，是丝绸之路的代表性商品。丝绸的主要成分是蚕丝，属于天然纤

维。

（2）中国一中亚天然气管道为中国输送的天然气，在我国天然气进口量中占据重要地位。天然气是一种

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不可再生能源，其主要成分是CH4或甲烷。

【分析】（1）丝绸的主要成分时蚕丝，属于天然纤维。

（2）化石能源属于不可再生能源，包括煤、石油、天然气。

11.【答案】（1）B

（2）CO；置换

（3）有机

【解析】【解答】（1）A.月岩主要成分是钛酸亚铁，月岩是一种混合物，故错误；

B.FeTiCh中铁显+2价，氧元素显-2价，设钛元素的化合价为x,

（+2）+x+（-2）x3=0,x=+4,

所以钛元素的化合价为+4,故正确；

C.FeTiOs中存在Fe2+,故错误；

故答案为：Bo

（2）“天问一号”探测器的太用能电池板使用的材料是硅。工业上利用石英砂（主要成分为）制取粗硅的反应

原理是9。2+2。1li+2XT,根据质量守恒定律，反应前后原子的种类、个数不变，反应前有Si、20、

2C,反应后有Si、2X,2X中含有20、2C,则X为CO,该反应反应物为一种化合物和一种单质，生成物

也是一种化合物和一种单质，属于基本反应类型中的置换反应。

【分析】（1）A.根据月岩主要成分是钛酸亚铁分析；

B.根据在化合物中元素的正负化合价代数和为零计算；

C.FeTiCh中存在亚铁离子。

（2）根据质量守恒定律，反应前后原子的种类、个数不变分析。

根据置换反应的特点分析。

12.【答案】（1）合金

（2）使焦炭燃烧更充分或使焦炭燃烧放出热量更多或使燃烧的温度更高，加快生铁的熔化或增大氧气含量

等（其他合理答案均可）

（3）良好

【解析】【解答】（1）生铁含有铁、碳等元素，属于合金。

（2）烧铁水时，用鼓风机不断向燃着的焦炭中鼓入空气，其目的是使焦炭燃烧更充分或使焦炭燃烧放出

热量更多或使燃烧的温度更高，加快生铁的熔化或增大氧气含量等。

（3）打铁花在冬季表演更安全，因打开的铁花会迅速降温。这说明金属材料传导热的性能良好。

【分析】（1）生铁属于铁合金。

9

(2)根据物质燃烧充分的条件分析。

(3)根据金属材料传导热的性能良好分析。

13.【答案】(1)KNO3或硝酸钾；三种化肥均易溶于水

(2)BaCl2+K2SO4=2KCI+BaSO41或Ba(/VO3)2+K2s。4=2KN0+BaSO41或Ba(OH)

2+K2so4=2KOH+BaSO4j

(3)93：79或372：316或37.2：31.6(其他合理答案均可)

【解析】【解答】(1)KN03中含有农作物需求量大的氮、磷、钾中的氮元素与钾元素，属于复合肥；

K2s04中含有农作物需求量大的氮、磷、钾中的钾元素，属于钾肥；

NH4cl中含有农作物需求量大的氮、磷、钾中的氮元素，属于氮肥；

三种化肥包装袋上均写着防雨防潮，其原因是三种化肥均易溶于水。

(2)鉴别KNCh和K2s04两种化肥，可采用含有钢离子的钢盐溶液，因为它们与硝酸钾均不反应，能与

硫酸钾反应生成硫酸银白色沉淀，氯化钢溶液与硫酸钾溶液反应生成硫酸钏沉淀和氯化钾，化学方程式为

BaCL+K2so4=2KCl+BaSC＞4l,

硝酸钏溶液与硫酸钾溶液反应生成硫酸钢沉淀和硝酸钾，化学方程式为Ba(NO3)2+K2SO4=2KNO3+BaSOJ,

氢氧化钢溶液与硫酸钾溶液反应生成硫酸钢沉淀和氢氧化钾，化学方程式为Ba(OH)

2+K2so4=2KOH+BaSO。。

(3)由溶解度曲线可知，20℃时，氯化镀的溶解度为37.2g,硝酸钾的溶解度为31.6g,配制时，假设室

温为20℃,若小明用等体积的水配制成恰好饱和的两种化肥溶液，则两种溶液中NH4cl与KN。,的质量比

=37.2g：31.6g=372：316=93：79。

【分析】(1)根据化肥的分类、化肥的保存方法分析。

(2)根据物质的性质与检验方法分析。

(3)根据溶解度曲线的意义分析。

14.【答案】(1)Cu或铜

(2)Zn+CU(NO3)2=Zn(NO3)2+Cu

(3)不存在

【解析】【解答】(1)将金属X插入烧杯内的AgNCh溶液中，观察到溶液颜色变蓝，说明金属X为铜。

(2)硝酸银和铜反应生成硝酸铜和银，化学方程式为：Cu+2AgNO3=2Ag+Cu(NO3)2；加入锌粉后，硝酸

铜与锌反应生成硝酸锌和铜，化学方程式为：Zn+Cu(N03)2=Cu+Zn(NO3)2o

(3)金属活动性：锌＞铜＞银，将金属X插入烧杯内的AgNCh溶液中，观察到溶液颜色变蓝后取出X,

向烧杯内再加入一定量锌粉，振荡后，溶液蓝色逐渐消失，说明锌已经将硝酸铜完全反应，所以实验结束

后，烧杯内的溶液中一定不存在AgNCh。

10

【分析】根据硝酸银和铜反应生成硝酸铜和银，硝酸铜与锌反应生成硝酸锌和铜分析。

15.【答案】（1）锌片表面产生无色气泡

（2）B

（3）Na2cO3+2HCI=2NaCl+C02T+H20

（4）①③

【解析】【解答】（1）锌与稀盐酸反应生成氯化锌和氢气，所以锌片表面有气泡冒出，锌片会逐渐减小。

（2）氧化铁与稀盐酸反应生成氯化铁和水，反应后氯化铁溶液颜色为黄色。

⑶碳酸钠与盐酸反应生成氯化钠、二氧化碳和水，化学方程式为Na2co3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2b

（4）实验结束后，用长滴管吸取C中的溶液逐滴加入B中，开始无沉淀生成，后生成红褐色沉淀，说明

C中溶液中含有氯化钠和过量的氢氧化钠，B中溶液中含有氯化铁和过量的盐酸，氢氧化钠先与盐酸反应生

成氯化钠和水，氢氧化钠后与氯化铁反应生成氢氧化铁红褐色沉淀和氯化钠。

@C中溶液中含有氯化钠和过量的氢氧化钠，溶液显碱性可使酚酸变红色，故正确；

②B中溶液中含有氯化铁和过量的盐酸，氧化铁完全反应，滴加前，B中没有固体剩余，故错误；

③B中溶液中含有氯化铁和过量的盐酸，显酸性；滴加后，氢氧化钠先与盐酸反应生成氯化钠和水，后与

氯化铁反应生成氢氧化铁红褐色沉淀和氯化钠，B中溶液pH变大，故正确。

故答案为：①③。

【分析】（1）锌与稀盐酸反应生成氯化锌和氢气。

（2）氧化铁与稀盐酸反应生成氯化铁和水。

（3）碳酸钠与盐酸反应生成氯化钠、二氧化碳和水。

（4）氢氧化钠与盐酸反应生成氯化钠和水、氢氧化钠和氯化铁反应生成氢氧化铁和氯化钠。

16.【答案】（1）集气瓶

MnO2

（2）B；2H2O2二2H2O+02T

（3）澄清石灰水或氢氧化钙溶液；b

【解析】【解答】（1）写出标有字母a的仪器名称：集气瓶。

（2）用过氧化氢溶液和二氧化锦制氧气时，反应属于固液常温型，应选择的气体发生装置是B,过氧化

MnO2

氢在二氧化镒作用下反应生成水和氧气，发生反应的化学方程式2H2。2二2H2。+。2方。

（3）用如图装置检验，装置中的无色溶液应是澄清的石灰水，氢氧化钙与二氧化碳反应生成碳酸钙沉淀

和水，检验时，气体应从b端通入，使二氧化碳与石灰水充分接触。

11

【分析】(2)根据过氧化氢溶液和二氧化锯制氧气的反应原理分析。

(3)根据二氧化碳的性质分析。

17.【答案】⑴红

(2)Ca(OH)2+2HCI=CaCl2+2H2O

(3)丙

(4)CaCO2；二

⑸①

【解析】【解答】【学习交流】(1)碳酸钠溶液显碱性，碱性溶液能使无色酚猷溶液变红，故B中溶液颜色

呈红色。

(2)A中是稀盐酸与氢氧化钙溶液反应生成氯化钙和水，发生反应的化学方程式为

Ca(OH)2+2HCl=CaC12+2H2O»

(3)【讨论交流】甲同学：将B中滴了无色酚酬的碳酸钠溶液倒入A中，碳酸钠溶液与氯化钙溶液反应生

成碳酸钙沉淀和氯化钠，若可观察到的现象是产生白色沉淀，溶液为无色，则A中溶液的溶质成分是氯化

钙，则甲同学依据预测实验现象得出的结论是合理的；

乙同学：将B中滴了无色酚酰的碳酸钠溶液倒入A中，盐酸与碳酸钠溶液反应生成氯化钠、二氧化碳和水,

若观察到的现象是产生无色气泡，溶液为无色，则A中溶液的溶质成分是CaCL、HC1,则乙同学依据预测

实验现象得出的结论是合理的；

丙同学：将B中滴了无色酚酥的碳酸钠溶液倒入A中，碳酸钠溶液与氯化钙溶液反应生成碳酸钙沉淀和氯

化钠，如果猜想三成立，A中溶液的溶质成分是CaCL、Ca(OH)2,加入滴了无