中小学唐宋古诗词扁鹊见蔡絙公成品模板

扁鹊见蔡桓公——《韩非子》作者简介壹通读原文贰课堂讨论叁课堂练习肆作者简介壹韩非战国末年韩国的公子，喜欢研究刑名法术的学问，是战国时代重要的思想家。他所著的书，集先秦法家学说的大成。

本文节选自《韩非子·喻老》。通读原文贰扁鹊见蔡桓公——《韩非子》扁鹊见蔡桓公，立有间，扁鹊曰：“君有疾在腠理，不治将恐深。”桓侯曰：“寡人无疾。”扁鹊出，桓侯曰：“医之好治不病以为功。”居十日，扁鹊复见，曰：“君之病在肌肤，不治将益深。”桓侯不应。扁鹊出，桓侯又不悦。居十日，扁鹊复见，曰：“君之病在肠胃，不治将益深。”桓侯又不应。扁鹊见蔡桓公——《韩非子》扁鹊出，桓侯又不悦。居十日，扁鹊望桓侯而还走。桓侯故使人问之，扁鹊曰：“疾在腠理，汤熨之所及也；在肌肤，针石之所及也；在肠胃，火齐之所及也；在骨髓，司命之所属，无奈何也。今在骨髓，臣是以无请也。”居五日，桓侯体痛，使人索扁鹊，已逃秦矣。桓侯遂死。同义有别望：远远地看见：进见、拜见疾：小病病：大病古今异义古义：跑今义：行走走古义：再一次今义：重复复古义：更加今义：有好处益古义：寻找今义：绳索索“通假”主要用“同音代替”的方式，只是由于语音的演变，有些借用字和本字今天已经不同音了。还同“旋”，回转、掉转。音xuán汤同“烫”，用热水焐。音tàng齐同“剂”，火齐汤，一种清火、治肠胃的汤药。音jì通假字①桓侯曰：“医之好治不病以为功。”桓侯说：“医生总喜欢给没有病的人治病，把治好病作为自己的功劳。”翻译句子②居十日，扁鹊望桓侯而还走。又过了十天，扁鹊远远地看见桓侯转身就跑。翻译句子③在骨髓，司命之所属，无奈何也。桓病到了骨髓里，那是司命所管的地方，医生是没有办法的。翻译句子课堂讨论叁1.课文按什么顺序记叙了事情的发生、发展和结局的?按时间顺序。——扁鹊见蔡桓公——居十日，扁鹊复见——居十日，扁鹊复见——居十日，扁鹊望桓侯而还走——居五日……桓侯遂死。2.扁鹊说了哪些话指出蔡桓公的病情正日益严重?①君有疾在腠理，不治将恐深。②君之病在肌肤，不治将益深。③君之病在肠胃，不治将益深。④今在骨髓，臣是以无情也。3.课文描写蔡桓公的哪些言行，表现他的讳疾忌医?①“寡人无疾”②“医之好治不病以为功”③不应“又不悦”表现蔡桓公固执、自信。表现对医生猜忌、反感。说明对医生冷淡、反感，拒之千里之外。4.这则故事说明了一个什么道理?它告诫人们：要正视自己的缺点错误，不能拒绝批评帮助。课堂练习肆下列加点的词注音有错的一项是：A．扁鹊见蔡桓公(huán)立有间(jiān)B．君有疾在腠里(còu)医之好治不病以为功(hào)C．扁鹊望桓侯而还走(huán)汤熨之所及也(tàng)D．火齐之所及也(jì)

桓侯不应(yìng)√下列句子朗读节奏停顿有误的一项是：A．扁鹊／望桓侯／而还走。B．医之好治／不病以为功。C．君有疾／在腠理，不治／将恐深。D．桓侯／故使人／问之。√填空：1.课文中扁鹊说_________、________、________、_________”这几句话，表明了蔡桓公的病由轻到重的发展过程。2.从课文中蔡桓公说的_________________

一句话可以说明他的病得不到根本治疗的原因。填空疾在腠理病在肌肤病在肠胃今在骨髓医之好治不病以为功3．这个故事告诉我们:4．这个故事后来演化为一个成语是：要正视自己的缺点错误，不能拒绝批评帮助。讳疾忌医讳疾忌医“讳”：有顾忌不敢说或不愿说。

“忌”：是嫉妒，猜忌。这个成语的意思是：怕人知道有病而不肯医治，比喻掩饰缺点，不思改正。这则故事中的蔡桓公就是这样一个人。扁鹊见蔡桓公——《韩非子》梁甫行尚可曹植(192—232)三国魏诗人。字子建,沛国谯县(今安徽亳州)人。曹操的儿子。因富于才学,早年曾被曹操宠爱,一度欲立为太子。及曹丕、曹叡相继为帝,备受猜忌,郁郁而死。他的诗歌多为五言,前期之作多抒写人生抱负及宴游之乐,也有少部分反映了社会。后期诸作集中反映其受压迫的苦闷和对人生悲观失望的心情。其诗善用比兴手法,语言精练而辞采华茂,对五言诗的发展有显著影响。也善辞赋、散文,《洛神赋》尤著名。宋人辑有《曹子建集》。知识备查作者简介梁甫行曹植八方各异气，千里殊风雨。剧哉边海民，寄身于草野。妻子象禽兽，行止依林阻。柴门何萧条，狐兔翔我宇。整体感知词语解释【异气】气候不同。【剧】艰难。【行止】行动止息,这里

泛指生活。【林阻】山林险阻之地。【翔】这里指自在地行走。【宇】房屋。/整体感知译文八方的气候各不相同,千里之内,这里有雨那里刮风。海边的人民生活艰难啊,他们寄身在荒野之中。妻子儿女像禽兽一样,奔走止息在山林险境。柴门内外多么萧条啊,狐狸、兔子在我屋里自在地行走。“柴门何萧条，狐兔翔我宇”是全诗的精华所在。逃民们每日出没在山林之中，与狐兔争食争住，而自己原来的家园却因为无人居住，反而变成狐兔们自由跳踉、纵情嬉戏的王国，非常可悲的现实。如何理解“柴门何萧条，狐兔翔我宇”两句？精读细研第一、二句的言外之意是，海边气候潮湿，风雨狂暴，海啸、龙卷风时有发生，是不适合人生存的地方，突出了海边人民生存环境的恶劣。第三、四句写出了人们生活的荒凉凄惨。第五、六句是对妻子、孩子的整体形象的描写，写