重庆市两江新区2022年小升初语文试卷（解析版）

重庆市两江新区2022年小升初语文试卷(解析版)

重庆市两江新区2022年小升初语文试卷

1.(2分)把下列诗句填写完整，要求书写正确、端正、匀称。

不放松，

破岩中。

2.(3分)在加点字的正确读音下面画“

图钉(dingdIng)挨揍(diai)肮脏(zdngzang)

屏息(bingping)娱乐(yiiwu)旋转(xudnxuan)

3.(9分)在语境中根据拼音把词语填写完整。

时间流逝，本是sikongjianguan的现象，不必

惆怅，更不必觉得kbngjfi,明确前进的目标，让shUj1

成为良师益友，驱赶自己内心的寂寞、kongxuo让mingm

ei的阳光照进心房，拒绝willido的生活。让我们学

会bidnzhCng地看待时间，让1izh1指引我们前进

的航向，在美好的世界里不断成长。

4.(5分)补充词语，并选词填空。

血气方司空见翻箱倒

__________然不同

不可思见微知张灯结

_________堂大笑

(1)元宵节来临，南京夫子庙处处，美不胜收。

(2)“无头无尾一面田”的字谜，李皓明抢先回答说：“是鱼字。

我最爱吃鱼。哈哈！”大家被逗得，气氛好不融洽。

5.(7分)按要求写句子。

(1)读下面的句子，在“__”写出与加点词语意思相近的词语。

假期，重庆各个景点迎来了大批国内外游客。朝天门广场人头攒

动，洪崖洞民俗风貌区，磁器口古镇，武隆喀斯特旅

游区。

(2)仿照例句，试着用一两句话描写一个你熟悉的人。

例：父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍，可是没戴眼镜。我看到了

他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。

(3)读句子，想一想加点部分有什么共同特点。再围绕下列词

语发挥想象，仿写句子。

镇上的人排着队来到撒切尔法官家，搂着两个获救的孩子又亲又

吻，...泪水如雨，洒了一地。

冷清：

气愤：

6.(8分)根据语境填空。

(1)“洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，；

默默时，__这是朱自清《匆匆》中的句子，看到这一句，我们有

感而发，要抓紧时间，努力奋斗，否则就会向《长歌行》中所说

“，”；所以，在面对困难时，我们常用郑燮《竹石》

中的诗句“千磨万击还坚劲，”来自勉。

(2)思念之情是人类共同的情感，在古代，不少长期漂泊异乡

的诗人只能借诗抒怀。诗人王建看到庭院上空的月光，树上栖息的乌

鸦，被秋露打湿的桂花，不仅感慨”今夜月明人尽望，？”在

你读过的古诗词中，你还知道类似的诗有“，

(3)毕业是对小学生活的告别，我们就是在一次次分别中成长。

如果以“成长”为主题制作自己的毕业纪念册，纪念册的名字

是。

扉页上你会写上这样的成长感言

纪念册上，你想写给给老师的话是

给最好的一位朋友的寄语是

7.非连续性文本阅读。

育红小学六年级某班开展了以“读书与交流”为主题的语文综合

性学习活动。下面是对该小学学生阅读情况的调查统计表。请细心阅

读,完成练习。

调查项目：学生最喜欢阅读哪类读物

读物卡通漫画小说及其他文学作品科学知识读物综合性报

纸

占总人数比例45%31%19%5%

(1)分析上面的表格，你获得了什么信息？(不少于两点)

(2)读完上面的表格，关于阅读，请你给下列对象提一些建议。

对教师，你会建议：

对家长，你的建议：

对学生，你会建议：

(3)如果你是这个调查表的设计者，除表格中的项目外，你还

想增加哪些项目？请写出两项：、。

(4)在这项活动中，每位同学将推荐一本书。你推荐的书名：

―，你喜欢的人物：，你喜欢的原因(结合具体事例)：—O

8.材料阅读。

材料一

2021年12月5日，在2021-2022赛季自由式滑雪大跳台世界

杯美国斯廷博特站比赛中，18岁的中国选手谷爱凌上演赛季首秀，

以总分184.25分夺冠。比赛中，谷爱凌成功完成两周空翻转体1440

度的动作，成为世界上首位在正式比赛中完成这一动作的女运动员。

在2021年3月举行的自由式滑雪世锦赛中，首次征战的谷爱凌斩获

2金1铜，获得2022北京冬季奥运会的参赛资格。

自律者得自由，勤奋者获成功。没有谁能随随便便成功，任何优

秀的人都要靠勤奋自律才能成就非凡的人生。谷爱凌自小就极其自律,

为了参加训练，每周坐4小时车赶往滑雪场，永远热情高效地把自己

的事情做到最好。“自助者天助之”，因此，她能不断摘得各种滑雪赛

事的桂冠，并取得斯坦福大学的入学资格。超强的自控力与不停息地

刻苦练习，让谷爱凌的人生如开挂般精彩非凡。

材料二

在平昌，日本花滑选手羽生结弦翩然归来，创造了冬奥会花滑男

单历史上时隔66年的金牌蝉联奇迹一一1952年，美国人理查德迪

克巴顿曾达成这一伟业。对于出生在日本宫城县仙台市的羽生结弦

而言，2011年那场骇人听闻的东日本大地震至今仍是他人生中最为

悲伤的记忆一一他失去了训练场。此后，都筑带着他，利用参加全国

巡演的机会，四处“蹭”冰场训练。

在2017年11月19日的赛前训练中挑战勾手四周跳时摔倒受伤

并退赛之后，后面的总决赛、四大洲赛，羽生结弦都没有出现。2018

年2月11日，沉寂了83天的羽生结弦从加拿大多伦多的训练基地飞

抵韩国，开启了自己的第二次冬奥之旅。赛后他的教练透露，不到3

个月的康复期里，不能训练的日子里，羽生结弦甚至自学了解剖学来

制订适合自己的训练内容和计划，而他恢复冰上训练的时间，只有短

短1个月……赛场上的羽生结弦，豪气干云，目光凛然，与平时判若

两人。场上浴血奋战，场下曾发下豪言“死也要死在冰场上羽生

结弦拿冠军的时候有多爽，训练中的他就摔得有多惨。他对花样滑冰

的追求已经不限于几次夺冠，而是要超越所有人的夺冠，他要成为最

强。他是一个刻苦的天才，在追求极致的路上，已经没有人能够让他

停下来，而我们也只能作为旁观者欣赏天才的“自我残忍

（1）用简练的语言概括两个事例的主要内容。

（2）阅读材料中画线语句使用的说明方法有，好处

是。

（3）同是冰雪运动员，谷爱凌和羽生结弦有哪些相同，又有哪

些不同？填入图中。

（4）关于拼搏的名言还有很多，你能写一句比较欣赏的名言吗？

（5）谷爱凌和羽生结弦，一个以一场神奇逆转夺冠，一个以一

场挑战极限的遗憾收场。这一新一老，都是运动场上的强者，这一

成一败，都是不断超越的传奇。你更欣赏谁？假如让你来给她（他）

写一段人物评价，你打算从哪几方面来介绍呢？

9.（14分）课外阅读。

母亲的额头

①童年的印象里，母亲的额头是最亲切的。那时的我体质弱，常

常生病发烧。每次见到我一脸绯红的样子，母亲就觉得不对劲，然后

她的额头就会贴在我的额头上，只那么轻轻一贴，母亲就能准确判断

出我的健康状况。

②母亲的额头，很多时间都被汗水占据着，劳动着的母亲是美丽

的。那时候，年轻的母亲，以光洁而温馨的额头为纸，为这个家，书

写着人生的喜怒哀乐。跟我们在一起，有说有笑的日子，母亲是开心

的，幸福的，这些开心和幸福，在她的额头上表现得阳光灿烂。当我

们遇到挫折和磨难，那额头上则会写满忧虑和郁闷。我一度怀疑，多

年以后，母亲额头上那一条条清晰的纹路，该是多年担忧留下的记忆

档案。

③母亲用额头为我诊断了无数次病痛，而她自己生病的时候，总

是悄悄瞒着。好些回，我看见母亲浑身无力地躺在床上，父亲用湿毛

巾捂着她的额头，才知道母亲已被病魔折腾多时。每一次，母亲从疲

惫中爬起来，第一件事就是揉拍前额，好让自己保持一份清醒，第一

时间理清生活的繁琐，解开心头的愁结，为家的未来精打细算。韶华

流转中，母亲老了，无论记忆力还是动作气力，已经大不如前，唯一

不改的，依然是拍额头的习惯性动作，那手掌在额头上发出的声音,

于我而言，更多成了一种带着淡淡咏叹的生活乐章。

④母亲是爱美的，也许从她懂事时起，就用那些粉膏，每天在额

头上涂抹。然而岁月匆匆，雨霜重重，谁也无法挽留青春饱满的脚步。

一道道皱纹，在一个个不经意的夜晚，悄悄爬上了母亲的额头。如果

说母亲是一棵树，那额头上的纹路，就像一圈圈年轮，圈满了昨日的

记忆。而我更感觉那纹路如林，是一种写在额头上的不变情怀，仿佛

漫山遍野的秀木，永远葱绿绵长。

⑤母亲七十大寿那天，女儿忽然说头晕，母亲的额头，又习惯性

地跟她贴在一起。那是怎样的两张额头啊，一张沧桑遍布，公饱经风

霜；一张青春饱满，一如母亲当年。母亲仔细端详着孙女，不由感慨

万千：“奶奶老了，瞧这额头上的皱纹，多深！”我伸过手，轻抚母亲

的额头：“妈，谁说您老呀。瞧您的额头，还是当年那样温暖。在我

心里，您有一张永远年轻的脸。”

⑥是啊，母亲的额头是不老的，那里面，写满了永恒的母爱。

(1)文中写了有关“母亲的额头”的几个生活片断，请用简洁

的语言概括或用小标题的的方式列出来：

①—；②

③—;④

⑤—O

(2)第①自然段中画横线的句子运用了哪种描写人物的方法？

你从这句话中的“贴”字中感受到了什么？

(3)母亲的额头司空见惯，作者为什么能写得如此感人？你对

自己妈妈的额头有什么感受？请写下来。

（4）从文中所写的有关“母亲的额头”的几个生活片断中，你

体会到怎样的情感？作者是怎样把这种情感表达出来的？

10.（30分）心花怒放、怒火中烧、归心似箭、依依不舍，你有

过这些感受吗？是什么事情使你产生了这样的感受？请从中选择一

种你印象最深的感受，先回顾事情的经过，回忆当时的心情，然后理

清思路写下来。注意把印象深刻的内容写具体，把情感真实自然地表

达出来。不少于450字。

参考答案与试题解析

1.【分析】考查了古诗文默写、汉字书写。诗歌的默写要求熟读

熟记，在理解的基础上背诵，并从中明白道理，受到教育。

【解答】“咬定青山不放松，立根原在破岩中”出自清代郑燮的

《竹石》。

故答案为：

咬定青山立根原在

【点评】在平时课内外的阅读中，我们要注重优美句段及诗歌名

句的积累与诵读，默写时要注意做到书写认真，不写错别字。

2.【分析】考查了学生对于平时所学生字读音的掌握情况，根据

所学汉语拼音正确拼读后，结合所在的具体词语选择正确的读音即可。

【解答】钉：ding钉子。ding把钉子或楔子打进他物；用钉

子等把东西固定起来。故“图钉”的“钉”应读“ding”。

挨：ai遭受。ai靠近。故“挨揍”的“挨”应读“Gi”。

脏：zGng有尘土、汗渍、污垢等；不干净。zang内脏。故"肮

脏”的“脏”应读“zdng”。

屏：ping遮挡。bing抑制（呼吸）。故“屏息”的“屏”应读

"bing"。

旋：xudn转动。xudn打转的。故"旋转"的"旋"应读"xu

a/n，，o

故答案为：

dIngaizang

bingyuxudn

【点评】掌握汉语拼音，音节是中心，声韵调是基础，注意平时

大量练习，熟能生巧。

3.【分析】考查了看拼音写词语。根据所学汉语拼音知识进行拼

读写出相应的词语即可。拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调。

【解答】故答案为：

司空见惯恐惧书籍空虚明媚无聊辩证理智

【点评】完成此类题目的关键：一是要正确拼读所给音节，二是

要会正确书写相应的词语。

4.【分析】考查了补写词语、选字词填空，补写词语，只要平时

注意积累和识记，做起来就不难。书写时要注意同音字、形近字的区

别，不要把字写错误，要依据词语的意思来写。

【解答】血气方刚司空见惯翻箱倒柜截然不同

不可思议见微知著张灯结彩哄堂大笑

(1)张灯结彩：形容节日或有喜庆事情的景象。

(2)哄堂大笑：形容全屋子的人同时大笑。

故答案为：

刚惯柜截

议著彩哄

(1)张灯结彩；

(2)哄堂大笑。

【点评】在平时的学习中，要养成好习惯，善于积累好词佳句，

日积月累，厚积薄发。

5.【分析】考查了近义词和句子仿写。近义词是指意思相近的词。

主要是掌握找近义词的方法。确定近义词的方法主要有两种：从有共

同词素的词语中去找许多近义词都有一个共同的特点，就是它们中间

往往有一个相同的词素。因此，找一个词的近义词时，可以抓住这个

词中表示基本意义的词素，并用它来组词，然后找出近义词。

【解答】(1)写近义词。人头攒动：指人聚集在一起，只看见头

在动。形容人多拥挤。根据词义，结合本题语境可知，与其意思相近

的词语是：熙熙攘攘、人流如潮、摩肩接踵。

(2)仿写句子。按en照例句可仿写为：妈妈穿着一袭黑色长裙，

白净端庄的脸庞显出坚定又略淡薄的神情，那双明亮的大眼睛，让人

感觉会说话。

(3)仿写句子。加点部分“泪水如雨，洒了一地”运用了比喻

和夸张的修辞方法，突出说明了人的心情非常的激动，生动形象，淋

淋尽致。按照例句可仿写为：冷清：山林中雪深的时候，景色冷清的

让人瑟瑟发抖。气愤：爸爸被我气得成了结巴。

故答案为：

(1)熙熙攘攘、人流如潮、摩肩接踵；

(2)妈妈穿着一袭黑色长裙，白净端庄的脸庞显出坚定又略淡

薄的神情，那双明亮的大眼睛，让人感觉会说话；

(3)山林中雪深的时候，景色冷清的让人瑟瑟发抖；

爸爸被我气得成了结巴。

【点评】主要测试学生对近义词的理解，理解了词义，写出近义

词就容易了。平时注意多积累，增加词汇量。

6.【分析】考查了实践作业、古诗文默写、现代诗文默写及赠言

祝福。所谓实践作业就是把所学习的理论知识通过实践的方式表现出

来。

【解答】(1)分别出自现代朱自清的《匆匆》，汉乐府《长歌行》，

清代郑燮的《竹石》。

(2)分别出自唐代王建的《十五夜望月》，唐代李白的《静夜思》。

(3)考查了实践作业及赠言祝福。

故答案为：

(1)日子从饭碗里过去便从凝然的双眼前过去少壮不努力

老大徒伤悲任尔东西南北风；

(2)不知秋思落谁家举头望明月低头思故乡；

(3)成长足迹；

回首过去的六年时光，我们曾有过丰富多彩的经历：有成功，有

失败；有快乐，有悲伤。我们打过，闹过，哭过，笑过。这都将成为

我们最美好的回忆。感谢您，我的母校！

时光荏苒，一转眼，我从一个懵懂的小孩，成长为现在的知识少

年。这一切，都离不开老师的谆谆教诲，离不开老师的辛勤培育。老

师，谢谢您！您辛苦了！

同窗数载，我们之间有着太多的故事，曾一起玩游戏，一起做作

业，一起上学一起结伴回家，一路走来，我们之间有无数的欢笑，也

有无数的泪水，我们之间有过小摩擦，但那并没有影响我们的感情，

愿我们的友谊之树四季常青！

【点评】语文是实践性很强的课程，通过实践作业培养学生搜集

和处理资料信息的能力，是提升语文素养的有效途径。

7.【分析】本阅读是一张图表，主要展示了育红小学六年级的阅

读情况，调查显示：卡通漫画类读物最受小学生欢迎，占比高达45%；

小说及其他文学作品次之，占比为31%；科学知识读物学生阅读较少，

占比为19%；综合性报纸类读物最不受小学生欢迎，占比仅为5%。

【解答】(1)本题考查图文转换能力。观察图表可知，卡通漫画

类读物最受小学生欢迎，占比高达45%；小说及其他文学作品次之，

占比为31%；科学知识读物学生阅读较少，占比为19%；综合性报纸

类读物最不受小学生欢迎，占比仅为5%。写出两点即可。

(2)本题考查提建议的能力。观察图表可知，小学生阅读卡通

漫画类读物最多，阅读小说及其他文学作品较少，因为文学作品对于

学生的文学积累十分重要，对于老师，可建议他们让学生少读卡通漫

画类读物，多读小说及其他文学作品。因为综合性读物有一定的难度，

对于家长，可建议他们利用空余时间陪同孩子阅读综合性报纸等读物,

拓宽孩子的视野。对于孩子而言，可建议他们多读一些科学知识读物，

加强课外知识的积累。

(3)本题考查开放探究能力。答案不唯一，写出两个你认为有

必要添加的读物类型即可。

(4)本题考查推荐书籍。开放性试题，答案不唯一，写出你最

喜欢的文学作品及人物即可，注意说明原因时要结合具体事件来谈。

故答案为：

(1)①卡通漫画类读物最受小学生欢迎，占比高达45%o②综

合性报纸类读物最不受小学生欢迎，占比仅为5%。

(2)让学生少读卡通漫画类读物，多读小说及其他文学作品。

利用空余时间陪同孩子阅读综合性报纸等读物，拓宽孩子的视野。

多读一些科学知识读物，加强课外知识的积累。

(3)历史读物学生期刊；

(4)《汤姆索亚历险记》汤姆有一次他和贝琪在山洞里面迷

了路，贝琪感到十分泄气，而汤姆则一直鼓励贝琪，帮助贝琪，最终

他们成功走了出去。这说明汤姆是一个勇敢、懂得关爱朋友的人。

【点评】阅读题一般作答步骤：

1.通读文章，了解主要内容，揣摩中心思想。

2.认真通读所有题目，理解题意，明确题目的要求。

3.逐条解答，要带着问题，仔细地阅读有关内容，认真地思考、

组织答案。

4.检查，看回答是否切题，内容是否完整，语句是否通顺，标

点是否正确。

8.【分析】材料一：写自由滑雪冠军靠着超强的自控力与不停息

地刻苦练习，让谷爱凌的人生如开挂般精彩非凡。

材料二：写日本花滑选手羽生结弦在追求极致的道路上，已经没

有人能够让他停下来。

【解答】(1)考查语言概括能力。用简练的语言概括名人事例，

既要有原文内容的摘取，又要用自己的话来概括。概括名人事例，最

重要的是要说明什么人干了什么事情。

(2)考查说明方法及作用，结合“2021年12月5日，在2021

-2022赛季自由式滑雪大跳台世界杯美国斯廷博特站比赛中，18岁

的中国选手谷爱凌上演赛季首秀，以总分184.25分夺冠”中的“18

岁”“184.25分”。根据“在平昌，日本花滑选手羽生结弦翩然归来，

创造了冬奥会花滑男单历史上时隔66年的金牌蝉联奇迹一一1952年,

美国人理查德迪克巴顿曾达成这一伟业”中的“66”可知，两句都

运用了列数字的说明方法，具体准确地说明了谷爱凌和羽生结弦获奖

的具体年份。

(3)考查材料内容的筛选和概括。结合''自律者得自由，勤奋

者获成功。没有谁能随随便便成功，任何优秀的人都要靠勤奋自律才

能成就非凡的人生。谷爱凌自小就极其自律，为了参加训练，每周坐

4小时车赶往滑雪场，永远热情高效地把自己的事情做到最好”“在

2017年11月19日的赛前训练中挑战勾手四周跳时摔倒受伤并退赛

之后，后面的总决赛、四大洲赛，羽生结弦都没有出现。2018年2

月11日，沉寂了83天的羽生结弦从加拿大多伦多的训练基地飞抵韩

国，开启了自己的第二次冬奥之旅。赛后他的教练透露，不到3个月

的康复期里，不能训练的日子里，羽生结弦甚至自学了解剖学来制订

适合自己的训练内容和计划，而他恢复冰上训练的时间，只有短短1

个月……赛场上的羽生结弦，豪气干云，目光凛然，与平时判若两人。

场上浴血奋战，场下曾发下豪言'死也要死在冰场上可知，谷爱

凌和羽生结弦都为了心中的梦想，努力拼搏。不同的是：谷爱凌靠勤

奋自律成就非凡的人生；羽生结弦靠坚持不懈来取得成功。

(4)考查名言警的积累。结合平时的积累和关键词即可解答，

注意不要写错别字。

(5)考查人物形象的把握。结合材料一的内容可知，我觉得我

更欣赏谷爱凌，结合材料内容解答即可。

故答案为：

(1)自由滑雪冠军靠着超强的自控力与不停息地刻苦练习，让

谷爱凌的人生如开挂般精彩非凡；写日本花滑选手羽生结在追求极致

的道路上，已经没有人能够让他停下来。

(2)列数字具体准确；

(3)相同：谷爱凌和羽生结弦都为了心中的梦想，努力拼搏；

不同：谷爱凌靠勤奋自律成就非凡的人生；羽生结弦靠坚持不懈来取

得成功。

(4)伟大的事业不是靠力气速度和身体的敏捷完成的，而是靠

性格意志和知识的力量完成的。

(5)我更欣赏谷爱凌，谷爱凌成功完成两周空翻转体1440度

的动作，成为世界上首位在正式比赛中完成这一动作的女运动员，在

2021年3月举行的自由式滑雪世锦赛中，首次征战的谷爱凌斩获2

金1铜，获得2022北京冬季奥运会的参赛资格。她的成功得益于高

度的自律和勤奋。没有谁能随随便便成功，任何优秀的人都要靠勤奋

自律才能成就非凡的人生。

【点评】非连续性文本阅读，要学会研读内容，分析概括，归纳

总结。

9.【分析】本文通过记叙多个与母亲的额头有关的生活细节，表

现出作者对母亲的爱与感激。

【解答】（1）本题考查对文章内容的概括能力。从“她的额头就

会贴在我的额头上，只那么轻轻一贴，母亲就能准确判断出我的健康

状况”可知，母亲用额头为我诊断病痛；“母亲的额头，很多时间都

被汗水占据着”“当我们遇到挫折和磨难，那额头上则会写满忧虑和

郁闷”可知，母亲的额头布满汗水、喜悦、忧伤；”揉拍前额，好让

自己保持一份清醒”可知，母亲揉拍前额缓解劳累；“女儿忽然说头

晕，母亲的额头，又习惯性地跟她贴在一起“可知，母亲用额头为孙

女诊断病痛。

（2）本题考查对句子的赏析能力。解答时，可以从修辞、描写

方法、赏析个别字词等角度，联系文章主旨进行作答。写母亲用额头

为“我”诊断时的动作，作者用了一个“贴”字，形象地写出了母亲

动作，再联系文章的主旨，母亲的动作背后，是对儿女的无微不至的

爱。

（3）考查文章内容的理解和分析能力。根据“如果说母亲是一

棵树，那额头上的纹路，就像一圈圈年轮，圈满了昨日的记忆。而我

更感觉那纹路如林，是一种写在额头上的不变情怀，仿佛漫山遍野的

秀木，永远葱绿绵长。”这两个句子都用了比喻的修辞手法。第一个

句子将“母亲”比作“一棵树”,把“纹路”比作“年轮”，形象写出

母亲的年老状态；第二个句子将“纹路”比作了“树林”，形象写出

母亲无限的温柔与力量，表达了作者对母亲的喜爱之情。在生活中选

择亲人对自己关爱的片段即可，语句要通顺合理。如：母亲虽然额头

布满皱纹，但是她用额头给我传递了温暖和爱，更传递了对我绵绵不

绝的牵挂。

（4）考查根据要求赏析第①段与第④段画线的句子。①“她的

额头就会贴在我的额头上，只那么轻轻一贴，母亲就能准确判断出我

的健康状况。”本句用了动作描写，句中的“贴”字用得生动传神，

母亲的这一动作让我体会到母亲对儿女无微不至的关爱。②“如果说

母亲是一棵树，那额头上的纹路，就像一圈圈年轮，圈满了昨日的记

忆。而我更感觉那纹路如林，是一种写在额头上的不变情怀，仿佛漫

山遍野的秀木，永远葱绿绵长。”本句运用了比喻的修辞手法。句中

把“母亲”比作“一棵树”，把母亲额头上的“皱纹”比作“年轮”，

比作“树林”，这样写生动形象地写出了妈妈的额头记录下了她对子

女的疼爱，为家庭生活辛劳的付出，以及“我”对母亲的感恩之情。

故答案为：

（1）①母亲用额头为“我”诊断病痛。②母亲的额头布满汗水、

喜悦、忧伤。③母亲揉拍前额缓解劳累。④母亲揉拍前额缓解劳累。

⑤母亲用额头为孙女诊断病痛。

（2）动作描写（或细节描写）。