2024福建中考化学二轮中考题型研究 专题十三 化学与能源和资源的利用（课件）

专题十三

化学与能源和资源的利用

福建近年真题及拓展1

考点特训营2

实验突破——纵向实验逐个过3燃烧的条件(2022.7D)

1.(2021泉州5月质检)设计如图实验探究物质的燃烧条件。将三支试管(①中充满N2；②、③中充满空气)同时放入50℃的水中，观察到只有②中有白烟产生。下列说法错误的是()

福建近年真题及拓展A.对比①和②可说明N2不支持白磷燃烧B.对比②和③可说明白磷的着火点低于红磷C.对比①和③可说明可燃物燃烧需要与O2接触D.气球的作用是缓冲气压和防止燃烧产物污染环境答案：C2.(2021南平九上期末质检)实验是学习与研究化学的一种重要方式。如图所示，实验步骤如下：①打开止水夹，先通入N2，排除装置内的空气后，再点燃酒精灯，红磷不燃烧。②熄灭酒精灯，待冷却到室温，关闭止水夹，加入适量过氧化氢溶液至凹槽内，反应的化学方程式：_______________________。③再次点燃酒精灯，红磷燃烧。对比实验①和③中的实验现象，说明燃烧需要___________。氧气(或O2)2H2O22H2O＋O2↑3.(福建真题组合改编)下列有关燃烧与灭火的说法正确的是()A.可燃物的温度达到其着火点即可燃烧B.在氧气中能燃烧的物质在空气中也一定能燃烧C.油锅着火，可用锅盖盖灭(2023.6A)D.图书着火可用泡沫灭火器灭火燃烧与灭火(5年4考)

C4.[2023福建12(1)(3)题3分]燃烧与人类生产、生活有着密切的关系。(1)下列成语的原意与燃烧不相关的是____(填标号)。A.卧薪尝胆B.釜底抽薪C.火上浇油D.煽风点火(3)室内起火时，如果急于打开门窗，火反而会烧得更旺。原因是____________________________________________。A打开门窗，为可燃物提供更多氧气，使火势更猛5.(2021抚顺、铁岭)下列有关燃烧和灭火的说法中正确的是()A.吹灭蜡烛——隔绝氧气B.木柴架空——增大了氧气的浓度C.森林着火开辟隔离带——清除可燃物D.煤炉火越扇越旺——增大与氧气的接触面积C6.(2021云南)加热是最常见的反应条件，这一基本实验操作常要使用酒精灯。下列有关说法错误的是()A.为了使酒精灯燃烧更旺，将灯内酒精添满，以增加可燃物B.酒精灯里的酒精洒到桌面上燃烧起来，可用湿抹布盖灭C.用完酒精灯后用灯帽盖灭，其灭火原理是隔绝氧气D.用燃着的木条点燃酒精灯，燃着的木条的作用是使温度达到可燃物的着火A7.[传统文化](2021盐城)乃取蒙冲斗舰数十艘，实以薪草，膏油灌其中，……盖放诸船，同时发火。时风盛猛，悉延烧岸上营落。(晋·陈寿《三国志》)下列认知有误的是()A.“薪草”“膏油”是可燃物B.“同时发火”降低了“诸船”的着火点C.“时风盛猛”提供充足的氧气D.“膏油”着火不宜用水灭火B8.下列关于燃烧现象的解释或分析正确的是()A.图a中将煤球变成蜂窝煤后再燃烧，其目的是延长煤燃烧的时间B.图b中火柴头斜向下时更容易燃烧，是因为降低了火柴梗的着火点C.图c中蜡烛火焰很快熄灭，是因为金属丝阻碍空气的流动D.图d中镁条剧烈燃烧的现象可知燃烧不一定需要氧气D9.[传统文化](2021广东节选)诗人陆游的笔记中记载“书灯勿用铜盏，惟瓷盏最省油。蜀中有夹瓷盏……可省油之半”“一端作小窍，注清冷水于其中，每夕一易之”。夹瓷盏被称为省油灯，用棉绳做炷(灯芯)，上层盏盛油，下层盏盛水，其结构示意图如图所示。(1)图中属于可燃物的是____和____，这是燃烧的____个条件之一。(2)省油灯的原理是：油燃烧_____，上层盏内油温_____，下层盏内水吸热，减少油的_____，以达到省油的目的。炷油三放热升高蒸发10.[2023福建11(1)题2分]今年“3·15”晚会对日常生活中的一些谣言进行了破解。专家批驳了“可燃面条是问题食品”的谣言。面条由面粉制得，面粉不仅能燃烧，而且分散在空气中遇明火还可能发生爆炸。①根据面粉能燃烧的事实，推知面粉具有_____性。②面粉厂应采取的安全措施是_______________________________(写一条即可)。易燃物和易爆物的安全常识(5年3考)

可燃严禁烟火(或杜绝烟火、保持通风)11.(2021湘潭)下列图标与燃烧和爆炸有关的是()B12.(2021成都)有关粉尘爆炸实验说法正确的是()A.剧烈燃烧一定会引起爆炸B.燃着的蜡烛可升高面粉着火点C.鼓空气是为了增大氧气的含量D.面粉加工厂必须严禁烟火D13.(2021莆田九上期末质检改编)用防火、灭火、自救等安全知识判断，下列做法合理的是()A.煤炉取暖时，注意开窗通风B.发生火灾时，乘电梯逃生C.电器着火时，立即用水扑灭D.煤气泄漏时，立即开灯检查A14.[2023福建12(2)①题2分]古籍《天工开物》中就有“煤饼烧石成灰”的记载。“烧石成灰”指高温条件下碳酸钙转化为生石灰。“煤饼烧石成灰”的过程中，能量转化的主要方式是____________________________________________________。化学反应中的能量变化(5年3考)

化学能→热能→化学能(或化学能→热能、热能→化学能)15.(2021海南)化学变化总伴随着能量的变化。如图为氢氧燃料电池的工作原理示意图。下列说法不正确的是()A.氢气是未来最理想的绿色能源B.任何条件下都可实现物质或能量之间的相互转化C.氢气燃烧生成水并放出大量的热是化学能转化为热能D.氢氧燃料电池把氢气和氧气反应的化学能直接转化为电能B16.(2021河北)太阳能是_______(选填“可再生”或“不可再生”)能源，直接利用太阳能可有效地减少碳排放。如图所示是一辆低碳化未来汽车，车顶部装有高效光电转换器，它可将__________能转化为电能；车轮的轮毂其实是风力发电机，可以把捕捉到的风能转化为____能。可再生光(或太阳)电17.(2023福建14题9分)合理利用化石燃料资源，是人类不断探索的课题。某城市家用燃料的使用经历了如图所示的过程，并将逐步向理想燃料发展。(注：括号中的物质是对应燃料的主要成分)(1)CH4、C3H8两种物质中，氢元素的质量分数较大的是_____(填化学式)。(2)倡导“家用燃料低碳化”的意义是______________。燃料的合理开发与利用(5年4考)

CH4缓解温室效应(3)一定条件下，仅用一个置换反应即可制得CO和H2，反应的化学方程式为______________________________________________________。(4)随着全球能源使用量的增长，化石燃料等不可再生能源将日趋枯竭。请提出一个缓解能源危机的设想：_______________。开发使用新能源C＋H2O=======CO＋H2(或2CH4＋O2

=======2CO＋4H2)一定条件一定条件18.(2021金昌)能源是一个国家持续发展的不竭源泉。下列属于可再生能源的是()A.煤B.风能

C.天然气D.石油B19.[热点信息]东京奥运会机器人参与圣火传递，圣火用清洁的能源液氢作燃烧。下列有关说法合理的是()A.液氢和液氧反应吸收热量B.液氢燃烧后的产物是水，不污染空气C.液氢贮存、运输都容易D.氢气液化过程中，分子之间的间距不变B20.能源与我们的生活息息相关。(1)化石燃料包括煤、_____、天然气等，是_________(填“可再生”或不可再生)能源。目前居民生活中常用的气体燃料主要是天然气、煤气、液化石油气。有时燃气灶的火焰会呈现黄色或橙色，锅底出现黑色，此时应_____(填“调大”或“调小”)灶具的进风口，使燃料充分燃烧。天然气的主要成分充分燃烧的化学方程式为__________________________。石油不可再生调大CH4＋2O2CO2＋2H2O(2)为解决化石燃料面临枯竭的问题，目前，中科院研制出一种将二氧化碳成功转化为汽油的方法，其反应过程如图所示，请从原料或产品的角度分析该成果的意义是_____________________________(答一点即可)。缓解温室效应(或缓解能源危机)化学与能源和资源的利用灭火燃烧条件自燃燃烧条件探究

燃烧燃料的合理利用与开发易燃物与易爆物的安全常识燃烧与灭火化学反应中的能量变化思维导图化石燃料清洁能源三大化石燃料使用化石燃料对环境的污染燃料充分燃烧的措施安全常识有关图标爆炸应对措施一、燃烧与灭火(5年4考)燃烧(5年3考)概念：可燃物与___________发生的一种发光、放热的剧烈氧化反应条件物质必须为_______

可燃物与____________接触达到可燃物燃烧所需的________(即_______)燃烧条件的探究(详见实验突破实验6)自燃：有些氧化反应并不像燃烧那么剧烈，它们

是缓慢氧化反应，这类反应也会放热，若

热量没有及时散开，造成热量积聚，最终

使温度达到可燃物的着火点时，便会发生自燃三者缺一不可氧气(或O2)可燃物氧气(或空气)最低温度着火点燃烧条件示意图一、燃烧与灭火(5年4考)灭火(2023.6A)原理及方法清除_______或使_______与其他物质隔离，如森林着火

开辟隔离带将可燃物与_____________隔绝，如熄灭酒精灯使温度降低到可燃物的_______以下，如吹灭蜡烛泡沫灭火器：木材、棉布及可燃油等引起的失火干粉灭火器：一般火灾以及油、气等引起的失火CO2灭火器：图书、档案、贵重设备、精密仪器等引起的失火破坏燃烧条件之一即可常见灭火器及其适用范围【特别提醒】着火点是物质的固有属性，一般不会随外界条件的改变而变化，灭火

不会降低可燃物的着火点可燃物可燃物氧气(或空气)着火点二、易燃物与易爆物的安全知识(5年3考)生活中的安全常识煤气泄漏需_____________并打开窗户通风加油站、油库、面粉加工厂、煤矿矿井一定要_________进入枯井或深洞前应做_________乘坐公共交通工具时，禁止携带酒精、汽油等易燃物品爆炸：可燃物在有限的空间内急剧地燃烧，就会在短时间内聚积大量的热，使气体

的体积迅速膨胀而引起爆炸有关图标:立即关闭阀门严禁烟火灯火试验二、易燃物与易爆物的安全知识(5年3考)火险应对措施a.火势不大，可根据起火原因选择合适的方法和灭火器材将火扑灭b.火势较大或有蔓延的趋势，应立即拨打119火警电话，并采取必要的自

救措施，如用湿毛巾捂住口鼻，蹲下贴近地面或沿墙壁跑离着火区域等c.室内着火，不能立即开窗通风，防止火势蔓延d.电器着火，应先切断电源，再灭火三、化学反应中的能量变化(5年3考)热量变化表现形式：物质发生化学反应的同时，伴随着能量的变化，而能量变化通常表现为

热量变化放出热量：物质的燃烧、金属与酸的反应、氧化钙与水的反应等吸收热量：碳和二氧化碳的反应等常见的能量转化：光合作用将太阳能转化为_____能；乙炔燃烧将化学能转化为

热能和光能；电解水时将____能转化为______能；电动车行驶时，

氢氧燃料电池工作过程中将_____能转化为电能化学电化学化学四、燃料的合理利用与开发(5年4考)化石燃料煤：主要含有碳元素，被称为“工业的粮食”石油：主要含有碳、氢两种元素，被称为“工业的血液”，石油

分馏属于_____(填“化学”或“物理”)变化天然气：又称沼气，主要成分是______(写化学式)，其完全燃烧

的化学方程式为___________________________

三大化石燃料(不可再生能源)使用化石燃料对环境的污染a.燃料中的一些杂质如硫等燃烧时，产生空气污染物，如二

氧化硫等b.燃料燃烧不充分产生一氧化碳，释放大量热的同时也会产

生二氧化碳，加剧温室效应c.未燃烧的碳氢化合物及炭粒、尘粒等排放到空气中易形成浮尘d.煤燃烧时排放出二氧化硫、二氧化氮等污染物，这些气体或气

体在空气中发生反应后的生成物溶于雨水，会形成_____

物理CH4CH4＋2O2CO2＋2H2O酸雨四、燃料的合理利用与开发(5年4考)化石燃料环境污染的防治措施a.开发新能源b.改进发动机的燃烧方式，使汽油充分燃烧c.汽车尾气处安装净化装置，使有害气体转化为无害物质清洁能源化学式为_________，俗称_____作燃料时完全燃烧反应的化学方程式为______________________________

优点：污染小，可再生，是绿色能源乙醇氢气化学式为____优点：燃烧的热值高，产物是水，不会污染环境，是理想的高能、洁

净燃料缺点:_____________________，所以暂时还未能广泛应用,正在利用和开发的其他能源有：太阳能、风能、地热能、潮汐能、生物质能

等，具有可再生、无污染等特点C2H5OH酒精H2制取成本高和贮存困难C2H5OH＋3O22CO2＋3H2O四、燃料的合理利用与开发(5年4考)燃料充分燃烧的措施______________________，如做饭时，调节燃气灶(或煤炉)的进风口等燃料与空气要有足够大的_________，如工业燃煤时，常将煤块粉碎成煤粉等

要有足够的空气(或氧气)接触面积下列说法不正确的是______(填序号)。①燃烧必须要有氧气参与②可燃物只要与氧气接触就能燃烧③有发光、放热现象的一定是燃烧④高压水枪灭火的原理是降低可燃物的着火点⑤燃烧需要三个条件缺一不可，但灭火时，只要破坏其一即可⑥“水火不容”说明水可以扑灭所有火灾⑦pH＜7的雨水属于酸雨⑧将木柴架空燃烧会更旺，是因为增加了空气中氧气的含量⑨在进入久未开启的菜窖和启用沼气池前，都要先用蜡烛做灯火试验答案：①②③④⑥⑦⑧⑨探究思想方法：控制变量思想方案一分项控制变量实验1：小木条燃烧，玻璃棒不燃烧，探究物质具有______性才能燃烧。燃烧条件的探究可燃实验2：一段时间后，玻璃杯中的蜡烛熄灭，探究可燃物__________________才能燃烧。实验3：小木条先燃烧，小煤块后燃烧，探究_____________________才能燃烧。温度达到可燃物着火点与空气(或氧气)接触方案二综合控制变量1.实验装置(1)A中薄铜片的主要作用是_____________。(2)A、B中80℃热水的作用是___________________________。导热、作载体提供热量、隔绝氧气(或空气)实验4实验52.实验现象及结论对比实验实验现象实验结论A中薄铜片上白磷、红磷_____________________燃烧需要温度达到可燃物的着火点A中薄铜片上白磷、水中白磷铜片上白磷燃烧，热水中的白磷不燃烧

燃烧需要____________________B中向水中的白磷通入氧气前后通入氧气前白磷不燃烧，通入氧气后白磷燃烧白磷燃烧，红磷不燃烧与空气(或氧气)接触3.实验结论：燃烧需要的条件是：可燃物、___________________、________________________，三者缺一不可。与空气(或氧气)接触温度达到可燃物的着火点4.装置评价及改进(针对实验4)(1)改进原因：白磷燃烧产生的___________________逸散到空气中造成环境污染。(2)改进思路：在密闭容器中进行实验，如图。五氧化二磷(或P2O5)实验4下列实验对燃烧条件进行了探究，请回答下列问题：(1)图1用红磷、白磷探究燃烧的条件：①该实验主要利用铜片良好的_____性。②装置中薄铜片上白磷燃烧，而水中的白磷不燃烧，说明可燃物燃烧需要的条件是__________________。图1导热可燃物与氧气接触(2)图2中加热片刻观察到A中棉球上的酒精燃烧产生蓝色火焰，B中棉球上的水不燃烧，由此得出燃烧的条件之一是_______________。(3)图3中可观察到木屑先燃烧，说明木屑的着火点比煤粉____。图2燃烧需要可燃物低图3(4)若图1水中没有白磷，实验中用的是冷水，向烧杯中加入适量的_______(填“浓硫酸”“硝酸铵”或“氯化钠”)可能引燃铜片上的白磷。浓硫酸创新考法图1(5)[装置改进]磷燃烧产生大量白烟，会对空气造成污染，于是某化学兴趣小组对图1装置进行如图4所示的改进，将白磷和红磷分装于Y形试管的两个支管中，管口系牢小气球将两个支管同时伸入相同深度的热水中。①燃烧的是___(填“a”“b”或“c”)处，该处燃着的磷会很快熄灭，原因可能是____(填序号)。A.温度降低