第2课时分数百分数的认识单元整体教学（课件）六年级下册数学人教版

义务教育人教版六年级下册第2课时

分数、百分数的认识整理和复习61.数与代数环节一百分数分数把单位“1”平均分成若干份，表示这样一份或几份的数。分数单位分数真分数假分数分子比分母小分子比分母大真分数＜1分子和分母相等假分数＞1假分数＝1百分数（百分率、百分比）10%、100%百分号10%、100%

分数

百分数

表示一个数是另一个数的百分之多少的数，叫作百分数，通常在原来的分子后面加上百分号（%）来表示。小数百分数分数小数点向右移动两位，添上%去掉%，小数点向左移动两位先用分数表示，再约分分子除以分母先化成小数，再化成百分数先写成分数，再约分

小数、分数和百分数相互转化1.填空。（教材P73练习十四T1（3））7030（1）一种商品打七折销售，“七折”表示现价是原价的（）%。如果这种商品原价是100元，付款时要少付（）元。（2）生产一批零件，有99件合格，0件次品，这批零件的合格率是（）%。环节二100（3）的分数单位是（

），它含有（

）个这样的分数单位；再加上（

）个就等于整数8；若把原分数化成小数，这个小数的计数单位是（

），它含有（

）个这样的计数单位。（4）把一根m长的细铁丝平均截成5段，每段占这根细铁丝的（

），每段长（

）m。（5）当

的分子加上12时，为使分数的大小不变，分母应加上（

）。234141118420.012755715172318（6）34＝3÷（

）＝

＝6∶（

）＝（

）

16（

）%＝（

）折＝（

）（小数）412875七五0.75（7）在0.878，

，87.6%，

四个数中，最大的是

（

），最小的是（

）。（8）分母是8的所有最简真分数的和是（

）。78780.87··22.判断。（1）如果a÷b=

，那么一定是a=6，b=7。（

）（2）5米的

和6米的

一样长。

（

）（3）一个三位小数精确到百分位是9.50，那么这个三位小数最大为9.504。

（

）（4）假分数的倒数一定都是真分数。

（

）（5）把10根短绳打结连起来，变成一根长绳，可以得到10个结。

（

）671615✘✔✘✘✘3.你能结合实际说明0.5、、50%的含义吗？小数通常表示具体的数量，如1支铅笔0.5元。百分数表示两个数量之间的倍比关系，如5元钱是10元钱的50%。（教材P72做一做）分数既可以表示具体的数量，又可以表示两个数量之间的倍比关系。如1根木棒长m，5个苹果是10个苹果的

。12124.填空，使每横行的各数相等。小数分数百分数0.480%40%0.7575%0.8（教材P74练习十四T4）65%0.660.340.1260.91

35%＞＝＜＞＝＜5.在○里填上＞、＜或＝。23132013189107206.请你在图中表示下列各数。

在数轴上，从左到右的顺序就是数从小到大的顺序。-3、

、﹣1.25、3.5、534-3-1.2501343.55（教材P72T2）（教材P74练习十四T7）7.找规律，填数。（1）0.9，0.99，0.999，0.9999，（

），…，

这列数越来越大，越来越接近（

）。（2）

，

，

，

，

，（

），…，这列数越来越小，越来越接近（

）。0.99999108.比较、、、