一年级第二学期语文试卷集

苏教版语文第二册第一单元单元导读

本单元课文均为识字课文，分为三种形式：词串识字（识字1、2）、看图会意识字（识

字3）、转转盘识字（识字4）。

学习本单元课文，通过观察图画、诵读字串等方法，理解由生字组成的词语，从而提高

学习汉字的效率，激发儿童热爱祖国语言文字的情感。

苏教版语文第二册第一单元试卷（A卷）

班级姓名等第

一、看拼音，写词语。

chunyutiaoyuanJingZOUbenchi

biaoqiangchitanghuabi11hua

shenmexiaoyatdoshtibtigu

yanziheibaizhuziwenhao

、写出下列字的偏旁。

春（）跳（）高（)庄（)远()画（)

梨(）布（)竞（)池（)芽()奔（)

三、组词。

桃（）牙)池）谷（）

跳（)芽（)驰（）杏（)

四、填上适当的词语。

（）的小草（）的春天）的我们）的竹子

（）的祖国）的燕子（）的桃花）的石头

五、把可以搭配的词用线连起来。

打足球开山

画庄稼射枪

种鱼虾登击

养图画跳泳

踢篮球游高

六、填空并写出谜底。

七、把句子补充完整，并加上标点。

1.春天来了，_________________________________

2.你看了吗

3.打排球__________________________

苏教版语文第二册第一单元试卷（B卷）

班级姓名等第

一、看拼音，写词语。

xiaozhouhechuanyangxiaqian11

shltouxingzoucunzhuangxinghua

tiandichujltiaogaochunfeng

xiaoyantianheifeichishouqiang

、写出读音相同的字，再分别组词。

三、按课文内容填空。

要问我们画什么？画我祖国好

四、连词成句，并加标点。

1.花草边上池塘许多种了

2.我们怎样对待别人应该呢

五、阅读短文，回答问题。

冬天是个魔术师。他呼的一吹，围巾啊、棉衣啊、手套啊，都从衣柜里跑出来，街上的

人都变胖了。

1.短文共句，说是魔术师。

2.你也来当魔术师，把字型变一变。

给“十”加一笔，能变成（）（）（）。

给“兆”加不同的部首，能变成（）（）。

3.冬天，街上的人变胖了，是因为什么？选择对的打勾。

A.魔术师变得。（）B.冬天人们穿很厚的衣服。（）

语文俱乐部

字谜：有心知错要改正，有木开花香气浓，有水要比江河大，有草果儿甜又红。

苏教版语文第二册第二单元单元导读

本单元共安排了五篇课文，《春笋》写的是春笋在春天到来之际，冲破障碍，不断向上生

长的情景，让我们知道了原来春笋具有那么顽强的生命力；《雨点》是一首诗歌，分别写了雨

点落进池塘、小溪、江河、海洋里的不同状态，；《小池塘》是一篇形象生动、想象丰富、意

境优美的散文，让我们感受到了小池塘的明丽；《春到梅花山》则让我们感受到了梅花在早春

开放时的动人景象；《草原的早晨》带着我们走进大草原，共同领略了草原早晨的美丽风光和

牧民们的勤劳、欢乐。

学习本单元课文，要着重借助图片，把观察、想象朗读结合起来，感受课文中的意境美

和语言美，培养语感。

苏教版语文第二册第二单元试卷（A卷）

班级姓名等第

一、读拼音，写词语。

benpaojinxln

zaijianxiaosheng

haiyangbolang

波（)吹（)门（)处（)

破（)欢（)问（)外（)

三、按要求填空。

1.步：共()笔,偏旁是)o

2.挨：共)笔,它是（)结构的字。

3.再：共()笔,第四笔是(），和它读音相同的字是（)o

4.动：共()笔,音节是（)o

四、选字填空。

只个□片声节块头

一（）春雷一（）水一（）云彩一（）竹子

一（）石头一（）小鸟一（）气球一（）小牛

五.照样子，写句子。

例：鱼儿在小河里游。

1.妈妈在。

2.蚂蚁在o

3.在o

六、阅读短文，完成下面的练习。

春笋裹着浅褐色的外衣，像嫩生生的娃娃。它们迎着春风，在阳光中（），在春雨里

（）。一节，一节，（）一节，向上，向上，（）向上。

1.按课文内容，将短文补充完整。

2.这段文章一共有（）句话。

3.短文中“它们”指（）。

4.短文中划线部分句子把（）比作（）0

请你照样子写一句话：像o

苏教版语文第二册第二单元试卷（B卷）

班级姓名等第

一、看拼音，写词语。

shlkuaijiangheyuanchtifasheng

ylnglaicaoyuanwaimianaige

honghuahanfenghuanleshutbo

二、给下面的生字加上部首变成新字，再组词。

中（）_________包（）力（）_________

每（）日（）_________木（）

三、选字填空。

1.再在

（）见正（）（）一次现（）

2.洋阳

海（）（）光太（）（）娃娃

四、填上合适的词。

（）的池水（）的气球）的歌声）的梅花

（）的天空）的清香（）的小鸟）的眼睛

五、把句子补充完整。

1.一群群羊儿像__________________________________________

2.弯弯的月亮像__________________________________________

3.像__________________________________________

六、阅读短文，完成下面的练习。

（一）

早春，寒气还没有退尽，满山的梅花就开放了。盛开的梅花,你挨着我，我挨着你，像

蓝天下的片片彩云。那一朵一朵的梅花，晶莹透亮，散发出淡淡的清香。

1.短文第一句中说明梅花多的词语是（）0

2.短文写了梅花的（）多和（）多。

3.画线部分句子中，把比作o

（二）

秋天，公园里可美啦！各种菊花开了，有粉红的，有鹅黄的，有雪白的，还有淡紫的，

漂亮极了。梧桐树的叶子黄了，一片片飘下来，像美丽的蝴蝶在空中飞舞。

1.短文共有（）句话。

2.短文写了（季节）的公园。

3.短文中第句写了菊花，第句写了梧桐树的叶子。

4.在文中用“----”画出表示菊花颜色的词语。

语文俱乐部：春的谚语

1.一日之计在于晨，一年之计在于春。

2.春雨贵如油。

3.春天孩儿面，一日三变脸。

4.一场春雨一场暖。

苏教版语文第二册第三单元单元导读

本单元有三篇阅读课文组成，分别我们三个道理：《蘑菇该奖给谁》让我们懂得了敢于和

强手竞争，才是最出色的；《骑牛比赛》则让我们了解到原来高超的技艺是要经过长期努力得

来的，只有不怕吃苦，才能学到真本领；《小松树和大松树》则告诉我们做人要谦虚谨慎，不

可盲目自满，看不起别人。

学习本单元课文，我们要着重通过反复品读的方法，有层次、有深度地进行运用语言的

训练，加深我们对课文人物话语中所含深刻哲理的理解，并受到良好的思想品德教育。

苏教版语文第二册第三单元试卷（A卷）

班级姓名等第

一、读拼音，写词语。

lionxicanjiahuldatebie

guankansongshtitlgaowuyun

yeyehoizijiyicanjun

、填上合适的量词。

一（）鲜花一（）骑手-（）比赛

一（）公牛一（）兔子-(）蘑菇

一（）松树-(）会议一（）课文

三、写反义词。

低一（近)7L)南()

四、比一比，再组词。

乡（)远()学()次（)

多（)原)觉)欢（)

五、选词填空。

怎么什么这么多么

1.小明，你（）了，（)不见了，（）着急?

2.我们的生活（）美好!

六、给句子加标点。

1.你喜欢看动画片吗（）

2.今天我参加跑步比赛（）得了第一名啊（）

3.我能看到很远很远的地方（）

七、阅读短文，并回答问题。

牵牛花刚长出来的叶子是绿色的。他绿得像碧玉，像翡翠，让人看了心醉。叶子越长越

大，它随着藤缠着篱笆往上爬。如果藤没有缠着篱笆或没有其他依附物，不几天就枯萎了。

1.上面一段话有（）句。

2.牵牛花的叶子像、o

3.这段话主要写了牵牛花的（）。、

4.藤在什么情况下会枯萎？____________________________________

苏教版语文第二册第三单元试卷（B卷）

班级姓名等第

一、看拼音写词语和句子。

tlwengaoxingjicitinghua

tudzhtidudmebobohuashti

liangweitechdngbifanggudqti

二、连线题。

热烈的比赛勇敢的公牛

激烈的北风美丽的骑手

强烈的掌声野性大发的姑娘

三、选字填空。

挤满摆满

1.商店的柜台里（）了各种各样的商品。

2.赛场周围（）了观看比赛的人。

四、给句子加标点。

1.我和小红是好朋友

2.中午太阳高高地挂在天空

3.我的书在哪里呢

五、把句子写具体。

1、小蜜蜂采蜜。

（）的小蜜蜂（）地采蜜。

2、花儿开放。

（）的花儿（）地开放。

六、按课文内容填空。

1.清晨，兔妈妈出门采蘑菇，临走时嘱咐两个（）要（）跑步。

2.兔妈妈把最大的蘑菇奖给小白兔，是因为小白兔敢（）o

3.小姑娘，你不（）道，我曾经从牛背上摔下来（）!

七.阅读短文，完成练习。

运南瓜

南瓜长得又大又圆。到了收南瓜的时候，小白兔想：我怎样才能把南瓜运回家呢?

有一天，熊猫骑车路过南瓜田。田边得小白兔看着滚动得车轮，心里一亮。它想，南瓜不是

也和车轮一样圆圆的吗？

小白兔把南瓜立起来，推着南瓜像车轮一样往前滚。小白兔就这样把南瓜运回了家。

1.照样子写词：南瓜又（大）又（圆）。

苹果又（）又（）。

2.用“”在文章中把小白兔把南瓜运回家的办法的句子画出来。

3.小白兔看见（），就想出了运南瓜的办法。

语文俱乐部------猜一猜：上边毛，下边毛，中间夹着一颗黑葡萄。

谜底：（）（打一人体器官）

苏教版语文第二册第四单元单元导读

本单元有五篇阅读课文组成：《吃水不忘挖井人》、《他得的红圈圈最多》和《陈毅探母》

都赞颂了革命领袖们身上所具有的优秀品质；《奶奶的白发》则赞美了感人的亲情，使我们懂

得要尊重和孝敬长辈；《好学的爸爸》让我们懂得只有刻苦努力，从小打好基础，才是做人、

成材的根本。

学习本单元课文，我们要利用观察插图和熟读课文的方法，做到能够背诵、复述课文，

增加规范语言的积累，并且从中受到良好思想品德的教育。

苏教版语文第二册第四单元试卷（A卷）

班级姓名等第

一、看拼音写词语。

yangguanggongkeyihouchifan

guxiangjintiandangshixuewen

、比一比，组词。

元（)金（)土(）古（）光（)

完（)今（)土(）故（）当（)

三、照样子选词填空。

上高来老下进大去低出小少

例：一（大）一（小）

一（）一（）（）一（）一（）-（）

-（）-（）一，）-（）（）一（）

四、照样子写五个表示颜色的词。

例：碧绿深蓝

五、读句子并造句。

1.爸爸一吃完晚饭，就夹着书包往外走。

早上我一到学校，就o

.....就.................................................o

2.鼠标点得飞快，一会儿，爸爸就把我要的资料找到了。

一会1L------------------------------------------o

六、读下面短文，回答问题。

有趣的动物园

今天下午，妈妈带我去人民公园看动物。

动物园里有各种各样的动物。有顽皮的猴子、美丽的孔雀，有笨重的黑熊、可怕的蟒蛇,

还有凶恶的狼。猴子很淘气，跳来跳去，引得大家哈哈大笑。最吸引我的是孔雀，它的羽毛

展开了，像一把大扇子，美丽极了，好像在和我们比美。

1.动物园里有哪些动物？请用“”画出来。

2.最吸引“我”的是___________________________________________

3.你最喜欢哪一种动物，最喜欢它什么地方？能用几句话写下来告诉大家吗?

苏教版语文第二册第四单元试卷（B卷）

班级姓名等第

一、写出带有下面偏旁的字。

同字框立刀旁折文力字旁

自字头小字头反文八字底

二、看拼音写1司语。

guxiangylnggailianxishangke

xuewenshouzhirangbudaochu

三、扩词。

后（)()多（)()

学（)()光（)()

四、选字填空。

怎么什么这么

1.这是（),())多？

2.你的书包里有（）东西，（)会（）香呀？

五、按课文内容填空。

1.爷爷小时侯就能写

2.陈毅说：“娘，快别说,,你不

知道替我洗了次衣服,，我给你洗洗衣服衣

服，是应该的呀！”

六、照样子，写句子。

例：陈毅打来一盆水，一边洗衣服，一边跟母亲谈家常。

一边,一边

例：一进家门，陈毅就来到母亲床前询问病情。

放学了，我一回到家，就

语文俱乐部。

地球（qiu）的头发

luanfd

别乱吹,别乱伐,1.“我”是指

sen

森林就是我头发。2.“我”的头发就是。

liuJingshen

人留头发精神好，3.“我”头发的作用是

我留头发挡风沙。

苏教版语文第二册第五单元单元导读

本单元课文均为识字课文，分为三种形式：词串识字（识字5、6）、看图会意识字（识

字7）、形声字归类识字（识字8）。

学习本单元课文，通过观察图画、诵读字串等方法，理解由生字组成的词语，提高学习

汉字的兴趣，培养识字能力。

苏教版语文第二册第五单元试卷（A卷）

班级姓名等第

一、看拼音，写词语。

xiatianshiqinghehuazhudchong

bianchengleiyuyanjinghudngjin

二、给下面的字加偏旁，再组词。

〃（）r（)r()

V

青I兆、圭

（）（)()

三、选字填空。

1.座做坐

你可以（）在他的（）位上（）手工。

2.河荷和

小芳（）小云在（）边看（）花。

3.清青请

（）看，那一座座（）山倒映在（）水里，真是美极了!

四、照样子，把句子写具体。

例：夜晚，天上有许多星星。（亮晶晶）

夜晚，天上有许多亮晶晶的星星。

1.萤火虫在飞。（草丛中）

2.爸爸是个老师。（优秀的我的）

3.青蛙在跳来跳去。（可爱的荷叶间）

五、按课文内容填空：

1.二人,三人o众人一条心，

2.林，森。线，不成

3.天气,池水o小蜻蜓,o蚊虫。

六、阅读短文，完成练习。

六月二日是小兔的生日，许多小动物都前来向他祝贺。小山羊送青草，小牛送牛奶，小

猴子送桃子，母鸡送鸡蛋，小猫送鱼。大家一起唱歌，祝小兔子生日快乐。小兔子高兴极了。

大家约好，明年还来给小兔过生日。

1.这篇短文共有句话。

2.明年的月日，小动物们还会来给小兔过生日。

3.、、、和都来小兔子家向他祝贺。

4.第句写大家祝小兔子生日快乐。

5.给短文取个题目：《》

苏教版语文第二册第五单元试卷（B卷）

班级姓名等第

一、看拼音，写词语。

qingjiezhlntiqunzhongqingwa

shanziqingtianbtidingmiantido

--、连线。

坐事情摇夜空

捉汽车看繁星

做蚊虫数蒲扇

--、照样子填空。

(黄色）的羽毛（)的荷花（）的西瓜

(）的茉莉C)的雷雨（）的繁星

(）的奶奶（)的事情（）的森林

四、划去不是一类的词。

1.织女星北斗星五角星牛郎星水星

2.裙子裤子衣服衬衫袜子

3.冬瓜丝瓜西瓜黄瓜南瓜

4.雷雨雪花闪电大风气候

五、把句子补充完整。

1.天热了，知了在_____叫个不停,蜻蜓在小池塘__________吃0

2.傍晚，天空刮起了,不一会儿，就下起了o

3.至U了，、和这些水果也都上市了。

六、阅读短文，完成练习。

枣树

我家院子里有一棵古老而又高大的枣树。春天，枣树上开满了浅(qidn)黄色的枣花。夏

天，花落了，枣树上结满了小青枣。到了秋天，小青枣慢慢地变红了，变成了很大很大的红

枣。这时，树上好像挂满了小灯笼(16ng)。我和小朋友站在树下，抬头望(wdng)着这些红红

的大枣，真高兴啊！秋末(m6)冬初，我们吃着又红又甜的大枣，心里十分感(gdn)激(ji)种枣

树的人。

1.在括号内填上合适的词语。

()的枣树()的枣花()的大枣()的小灯笼

2.“树上好像挂满了小灯笼”一句中，“小灯笼”指的是—

3.填一填枣树在不同的季节分别是什么样。

春天，枣树上_____________________________；

夏天，枣树上_____________________________；

秋天，枣树上_____________________________。

语文俱乐部

背古诗读儿歌

小池故乡

泉眼无声惜（xi）细流小时侯住过的地方，

树阴照水爱晴柔（r6u）树叶会细声说话，

小荷才露（14）尖尖角，青草会轻轻摇（ydo）手,

早有蜻（qing）蜓立上头。花儿会红着脸儿微（w©i）笑。

------杨万里

苏教版语文第二册第六单元单元导读

本单元课文安排了四篇课文，分为《鲜花和星星》《放小鸟》《这儿真好》《世界多美呀》

《我叫足球》。《鲜花和星星》是一首儿童诗，让我们感受到了大自然的美好；《放小鸟》告诉

我们鸟是人类的好朋友，我们要爱护鸟类；《这儿真好》让我们认识到了爱护环境的重要性；

《世界多美呀》是一篇有趣的童话故事，不但让我们了解了小鸡孵化的过程，更让我们感受

到了大自然的美；《我叫足球》则让我们知道了足球运动的起源和发展。

学习本单元课文，要对课文的吟诵领悟，做到能够背诵、复述课文，增加规范语言的积

累，受到良好思想品德的教育。

苏教版语文第二册第六单元试卷（A卷）

班级姓名等第

一、看拼音，写词语。

shanguangfeichdngjuedingzudwei

meihaonianjiqingzhuJihu

二、划去不正确的读音。

1.在数（shUshti）学课上，同学们一起数（shiishti）黑板上画了几只小鸟。

2.我着（zhdozhe）急地看着（zhdozhe）老师。

三、比一比，再组词。

座（)象（)世（)记()

坐（)向（)是（）纪（)

四、照样子填空。

（雪白）的羽毛）的小鸟）的蜻蜓

（）的世界）的足球（）的星星

碧澄澄的（）蓝湛湛的（）

五、按课文内容填空。

1.足球运动最初发源于o今天，足球成为世界上最流行的

2.姑妈送我一只小鸟，绿色的,黄色的嘴巴，两只眼睛的。

六、阅读课文片段，完成练习：

（一）

突然，小鸟朝着窗外叫起来。我抬头看去，原来窗外也有一只鸟在叫唤，那声音听起来

多焦急呀！我想，一定是小鸟的妈妈找孩子来了。

1.这段话共有句话，选自课文《X

2.用“”画出我的想法。

3.写近义词：焦急一（）一定一（）

（二）

小鸡用小尖嘴啄蛋壳儿。它啄呀啄呀，啄了很久，才啄出一个小小的洞眼。它看见天空

是蓝湛湛的，树木是绿茵茵的，小河是碧澄澄的……

1.这段文字一共有句话，选自课文《X

2.句子中的“它”是指。

3.小鸡看见的世界是什么样的？请用“”画出这个句子。

4.小鸡眼中的世界很美，你眼中的世界是什么样的呢？请完成填空。

（）是红通通的（）是绿油油的

（）是金灿灿的（）是白茫茫的

苏教版语文第二册第六单元试卷(B卷)

决叫定非羽找

二、对号入座。

一棵一座一条一颗一朵一次

1.花园里，新开了（)美丽的小花。

2.学校旁最近修了（)大桥，建了（）大马路，交通更方便了。

3.我有（）红五角星。

4.有（）,我们做值日生，我把墙角的（）杂草拔了。

三、把可以搭配的词语用线连起来。

雪白的棉花打开翅膀

乌黑的草地拍拍鸟笼

碧绿的大海.带来欢笑

蔚蓝的眼睛划着小船

四、照样子组词并造句。

例：象大象大象有一只长长的鼻子。

运______

决______

五、选字填空。

美丽美好坐座决心决定

1.我们的生活十分（）0

2.公园里的花开得真（）0

3.他（）在（）位上看书，一位老人上车了，他连忙起身让（）0

4.我（）送给妹妹一本书。

六、排列句子。

（）它爬呀爬，爬累了，爬不动了。

C）但是它想；我不怕累，山多高，我也要爬多高

（）羊要吃山顶上的草。

（）羊终于爬到山顶，吃到了嫩嫩的青草。

七、阅读短文，完成练习。

在山顶上，看满眼绿树、竹林，觉得山美极了。你冲白云喊一声，白云间有声音应和你。

你拾一块山石扔向山谷，有惊飞的小鸟在叽喳喳地埋怨你。采一把松针，闻一闻，仿佛能闻

到山的气息。

1.这一段共有（）句话。

2.用“”画出写小鸟的句子。

3.仿照“闻一闻”这个词，再写出几个词来

语文俱乐部：猜谜语

xiaodongxi,chuanpiao,

小东西，穿皮袄，

erduochdng,weibaxiao,

耳朵长,尾巴小，

sanbanZU1,huziqiao,

二瓣嘴，胡T翘，

yidongyidongzongzaixiaoo

一动一动总在笑。

苏教版语文第二册第七单元单元导读

本单元有两篇童话故事和一首古诗。《三个小伙伴》要求读背课文、识字写字，让学生知

道遇到困难，大家团结合作就能做好事情；《蚂蚁和蛔!6》要求朗读课文、识字写字，让学生

懂得只有辛勤劳动才能有幸福生活的道理；《古诗两首》要求背诵古诗，体会粮食的来之不易

和诗人对农民的同情。

学习本单元课文，要结合图片，想象课文所描绘的情景，知道课文的大意并且做到能够

背诵、复述课文，在思想上受到启发。

苏教版语文第二册第七单元试卷（A卷）

班级姓名等第

一、看拼音写词语。

huobantongxuemeiyoubuyao

xiabachengjiubashouhuhu

mayilidngcaohanshuilengshui

、比一比再组词。

,半（）［田（)-巴（)

Y

〔由（

、伴（）)一把（)

一洞（）f收（)一闲c)

Y

:同（）〔放（

)一闪（)

、按课文内容填空。

1.（）（）（）热。一（)(）（)在搬(）食。他们有

的（），有的（）,个个（)(）（)(）o

2.（）（）（）（）粟，秋（）（）颗（）,（）（）无闲田，（）

（）WMo

四、把下面的句子补充完整，再加上标点。

1.老黄牛_____________________________________________________

2.我_____________________________________________________

3.夏天到了，__________________________________________________

4.冬天到了，__________________________________________________

五、阅读短文，完成练习。

（-）

没有水桶浇水怎么办？小象说：“不要紧，不要紧，我有长长的鼻子。”小象跑到小河边,

用长鼻子吸足了水，把树坑浇得湿湿的。

小树栽好啦！三个小伙伴手拉着手，围着小树又跳又笑。

1.这段文字选自课文《》。

2.这段文字一共（）句话。

3.三个小伙伴指的是、、。

4.照样子写词语又（跳）又（笑）

又（）又（）又（）又（）又（）又（）

5.请在文中用“”画出描写小象动作的句子。（3分）

（二）

雨过天晴，一道彩虹高高地挂在天空。

丁丁说：“彩虹是一座神奇的桥，我想从这座桥上走过，去看看遥远的银河。”

方方说：“彩虹是一条美丽的项链，天上的仙女戴上它，一定会更加好看。

小弟弟问：“如果从彩虹顶上滑下，会是哪里？能不能到太空人的家。”

小妹妹问：“是谁让彩虹这样美丽？是谁为它画了七彩衣？谁有这样巨大的笔？”

彩虹颜色越来越淡，渐渐地，它回到了白云中间。

1.给短文起一个合适的题目。

2.（什么时候）彩虹挂在天空。

3.丁丁觉得彩虹像；方方觉得彩虹像

我觉得彩虹像o

苏教版语文第二册第七单元试卷（B卷）

班级姓名等第

一、看拼音写词语。

二、把合适的词语用线连起来。

一群肥料挖小树

一个蚂蚁运肥料

一堆口袋栽树坑

比一•比再组词。

「伙（)「半（)一乎（)

YYY

〔伴（

、火（))、呼（)

L4()一和（)一夫（)

YYY

1辛（)-禾（)、天（)

四、把下面的词语组成句子，并加上标点。

1.小鸟送给美丽的妈妈一只我

2.喜欢小明都小东足球和

五、写反义词。

里-------（）甜-------（）热-------（）

六、阅读短文，回答问题。

（一）

（）天（）热。一群蚂蚁（）搬（）食。他们有的（），有的（）,

个个（）（）（）（）o

1.这段话共（）句，选自课文《》。

2.根据课文内容在括号里填上合适的字词。

3.蚂蚁搬粮食的方法很多，请用“____”划出有关句子。

4.仿写句子。

1.下课了，有的,有的,个

个0

2.打扫卫生开始了，有的，有的,

个个。

()

爸爸买了几斤土豆。有的土豆圆圆的，像个球；有的椭圆的，像个大鸡蛋；还有的长了

个大尖头，像个梨子。我仔细一看，土豆身上的小孔上还长着长长的细胡子。爸爸说，这不

是胡子，是土豆的须根，用来吸收养分。土豆的表皮，淡黄淡黄的，薄薄的，烧熟后，只要

轻轻地一剥，表皮就脱落了。

1.这段文字共句话。

2.用“”划出文中描写土豆形状的句子。

3.“土豆身上的小孔上还长着长长的细胡子”中的“细胡子”是指。

4.照样子写词语：

淡黄淡黄_____________________________________________

语文俱乐部：

《田上》雨足高田白，披蓑半夜耕。人牛力俱尽，东方殊未明。

苏教版语文第二册第八单元导读

本单元有5篇阅读课文，《司马光砸缸》是一篇历史人物故事，让我们体会司马光遇事沉

着、机智救人的品质；《鲁班和橹板》是一篇传说故事，让我们体会鲁班爱观察、善联想、能

创造的优秀品质；《乌鸦喝水》让我们懂得遇到问题要开动脑筋，想出解决问题的办法；《咏

华山》是“文包诗”，让我们感受到华山的雄伟壮丽，体会古诗的意思；《小松鼠找花生果》

是一篇科普童话，通过小松鼠找花生果的故事，告诉学生花生果是长在地下的，激发学生认

识自然的兴趣。

学习本单元课文，要凭借语言文字来理解课文内容，想象课文所描绘的情景，并能做到

熟练复述课文，逐步增加对规范语言的积累。

苏教版语文第二册第八单元试卷（A卷）

班级姓名等第

一、看拼音写词语。

koukeshlhouchenghubaihuaqlfang

zhongyushenpangmeidangziydnziyu

denghouanqudnshiyongchunsemanyuan

、填上恰当的同音字,组成词语。

1.liii2.mei

(）水（）下()丽（)次

3.yuan4.wang

花(）草（)来()上（)

5.hu6.zi

(）然黑（）()()己写（)

三、选词填空。

个条件双块座

位片朵群颗口

-(）白云―*(）眼睛―*(）大山

-(）老师―-(）大衣―-(）小鱼

一（）水缸―*(）石子—*(）石头

四、把下面的词语连成一句通顺的话写下来，再加上标点。

1.在都和松鼠树林住燕子里

2.小林外语会又上网又会

五、填空。

1.（）在天上，更无（）0举头（）,回首（)o

2.朝霞（），晚霞（）0雷公（）,有雨（）0

六、阅读短文，回答问题。

（一）

乌鸦看见旁边有许多小石子，终