14.2《荷塘月色》课件（第二课时）统编版高中语文必修上册

荷塘月色高一―统编版―语文―第七单元写景分析月光下的荷塘远景荷叶：多、密、高挺、圆展比喻点面结合荷花：少、白、姿态各异、晶莹润泽、娇羞柔美博喻荷香：轻、淡、若有若无、时断时续

通感拟人以无写有流水：脉脉近景以动写静视觉视觉嗅觉多感官结合动静结合听觉博喻试问闲愁都几许？一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨。

――宋•贺铸•《青玉案》使用多个喻体修饰同一个描写对象的写法称为博喻。

博喻中的多个喻体从不同角度对本体进行全方位修饰，而非同一角度的多次重复。写景分析月光下的荷塘远景荷叶：多、密、高挺、圆展比喻点面结合荷花：少、白、姿态各异、晶莹润泽、娇羞柔美博喻荷香：轻、淡、若有若无、时断时续

通感拟人以无写有流水：脉脉近景以动写静视觉视觉嗅觉多感官结合动静结合听觉通感

又叫“移觉”。描述客观事物时，用形象的语言将人的视觉、嗅觉、味觉、触觉、听觉等不同感觉互相沟通、交错，彼此挪移转换，将本来表示甲感觉的词语移用来表示乙感觉，使意象更为活泼、新奇的一种修辞格式。

伯牙鼓琴，钟子期听之，方鼓琴而志在太山，钟子期曰：“善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。”少选之间，而志在流水。钟子期又曰：“善哉乎鼓琴，汤汤乎若流水。”写景分析月光下的荷塘远景荷叶：多、密、高挺、圆展比喻点面结合荷花：少、白、姿态各异、晶莹润泽、娇羞柔美博喻荷香：轻、淡、若有若无、时断时续

通感拟人以无写有流水：脉脉近景以动写静视觉视觉嗅觉多感官结合动静结合听觉荷塘里的月光正侧结合月光：流动、宁静比喻动静结合雾：薄、轻柔叶子和花：白皙、朦胧比喻影：参差、和谐比喻通感正面描写侧面描写荷塘四周多层次立体感视听结合树：多、密、阴阴的比喻远山：隐隐约约路灯光：昏黄暗淡比喻蝉声蛙声：热闹反衬课堂小结

整篇文章多描写静态景物，有勾勒，有细描，有渲染，有衬托，正侧结合、动静结合、多感官结合，灵活多样，井井有条。句子间的衔接，前后的照应，语言的准确生动、有神韵，体现出作者缜密的写作思路和丰富的联想力、出色的文字表现力。谢谢收看！《荷塘月色》答疑高一―统编版―语文―第七单元问题一

下面的句子运用了通感手法，请分析是哪两种感觉的转化。(1)红杏枝头春意闹。(宋祁《玉楼春》)(2)天阶夜色凉如水。(杜牧《秋夕》)【解题关键】明确句子中描写对象原为何种感官的感知对象，以及修饰词语是运用了何种感官。【思路引领】（1）枝头的红杏是眼睛看到的对象，“闹”主要是指声音上的喧闹，是从听觉角度写；（2）夜色是视觉对象，“凉”是身体的触觉。【参考答案】（1）视觉转化为听觉。诗人把杏花无声的姿态和色彩说成好像有声音的波动，让人在视觉里获得听觉的感受，不但使人觉得那杏花红得热烈，甚至还可使人联想到花上蜂蝶飞舞，春鸟和鸣，从而感受到春天带来的活泼生机。（2）视觉转化为触觉。夜色是视觉，通过视觉调动触觉，产生夜色的“凉”的感觉，突出了主人公孤独凄凉的心情。问题二仿照下面例句，另选一种景物进行描写。要求句式基本一致，并运用比拟和博喻的修辞手法。

【例句】层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。【解题关键】从三个不同角度对一个景物进行比喻。【思路引领】先明确一个描写对象，用拟人和比喻手法进行修饰。针对对象三个特点分别设喻。同时注意句式与例句的相似性。【参考答案】(