福建省厦门市（新版）2024小学语文部编版期中(知识梳理)完整试卷（含答案）

福建省厦门市（新版）2024小学语文部编版期中(知识梳理)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.请在横线上默写《宿新市徐公店》，要求：不写作者，书写正确、美观、行款整齐。

2、填空题（每题2分共5题）

1）.在括号里填入合适的关联词。

（1）()帛比竹片、木片轻便，()价钱太贵。由于帛太贵，所以()少数人()用得起。

（2）()用这种方法造的纸价格便宜，能满足多数人的需求，()这种造纸方法就传承下来了。2）.解决生字请你根据部件识字法帮他写汉字。

（1）山(

)(

)火(

)拥而至

（2）且(

)力(

)成(

)先

（3）舌概(

)生(

)舒(

)3）.借助注释，理解《长相思》的意思，试着体会作者的思想感情，和同学交流。

____________________________________4）.比一比，再组词。

桃(

)蒌(

)芦(

)

逃(

)楼(

)户(

)5）.在填写记录表时，聪聪把自己不认识的字做成了分析表，请你帮忙完善。稍，形声字，部首为①___________，共②___________画，本义是禾的末梢。读音③___________意思：稍微。【组词示例】④___________⑤___________意思：军事或体操口令，命令从立正姿势变为休息姿势。【组词示例】稍息以意定音识字法：只在“稍息”一词中读“_________”，其他情况一般读“_________”。3、选择题（每题2分共3题）

1）.下列说法不正确的一项是（）A．《走月亮》不但让我们感受到了月光下大自然的美景，还感受到了浓浓的母女情。B．叶圣陶爷爷细致地、连续地观察了爬山虎的脚。C．神话是我们的祖先对世界的许多问题给出的一种解释，并依靠讲述代代相传。D．《嫦娥》这首诗是宋代诗人李商隐写的。2）.关于复述故事，下列说法错误的一项是（）A．复述故事和背诵文章差不多。B．复述故事是用自己的话把故事内容讲出来。C．借助表格、示意图等，梳理故事主要内容，就不会遗漏重要情节。3）.乡村戏团的表演非常成功，但大家总觉得没有力力很可惜，于是给力力（）。A．发一封电子邮件B．写了一封信C．打电话4、句子训练（每题10分共1题）

1）.看图选一选，把句子补充完整。

①jiǎngkè②hēibǎn③jǔshǒu

(1)lǎoshīzàijiàoshìlǐ_____________。

(2)xiǎopéngyǒu____________huídáwèntí。

(3)____________shàngxiězhe“yǒuài”。5、连线题（每题4分共2题）

1）.将拼音和对应的词语用线连起来。

哥弟金色贝壳挂画快活

bèikékuàihuójīnsèɡēdìɡuàhuà2）.我会连。

一串串鲜花

一朵朵珍珠

一件件小手

一本本趣事

一双双书籍6、排序题（每题5分共2题）

1）.连词成句。

五星红旗的我国是国旗

---------------------------------------------

月牙儿天空中弯弯的一个有

--------------------------------------------2）.按一定顺序排列下列词语。

1．重阳春节元宵中秋七夕

_______________

2．亚洲自贡市四川省中国红旗小学

__________________

3．长裤鞋袜子帽子上衣

____________________7、判断题（每题5分共1题）

1）.判断对错。“日”加一笔可以变成汉字“目”和“田”。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.我会背，还会用。绝句迟日江山丽，。，。1．补全古诗。

2．这首诗是_______代诗人______写的，描写的是_____（季节）的景色。

3．这首诗中描写的景物有______、______等景物。

4．文房四宝：______________。

雅人四好：_____________。

5．独怜幽草涧边生，_____________。9、书面表达（每题10分共1题）

1）.看图补充句子。（不会写的字用拼音代替）

1.同学们在_________________________。

2.哥哥喜欢____________________________。

3.姐姐在_______________________________。

4.妹妹在_____________________________。10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读。文彦博灌水取球文彦博少时，与群儿击球。球忽跃入树穴①。群儿谋②取之。穴深，不能得。彦博以盆取水，灌入穴中，球遂③浮出。【注释】①穴：洞。②谋：商议。③遂：于是，就。1．解释下面句中的加点词。

（1）文彦博少时，与群儿击球。____________

（2）穴深，不能得。____________

2．这件事的起因是________________________。（用原文回答）

3．借助注释，用自己的话说说下面句子的意思。

彦博以盆取水，灌入穴中，球遂浮出。

_________________________________________

4．你还知道哪些古代智慧儿童的故事？请写出两个。

________________________________________11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.读短文，做题。我不再是小孩子了（节选）①当当当，钟响了，毕业典礼就要开始。看外面的天，有点儿阴。我忽然想，爸爸会不会忽然从床上起来，给我送来花夹袄？我又想，爸爸的病几时才能好？妈妈今早的眼睛为什么红肿呢？院里大盆的石榴和夹竹桃，今年爸爸都没给上麻渣——他因为叔叔给日本人害死，急得吐血了——到了五月节，石榴花开得也没以前那么红，那么大。如果秋天来了，爸爸还是买那样多的菊花，摆满在我们的院子里、廊檐下、客厅的花架上吗？②爸爸是多么喜欢花。③每天他下班回来，我们在门口等他，他把草帽推到头后面，抱起弟弟，经过自来水龙头，拿起灌满了水的喷水壶，唱着歌儿走到后院来。他回家来的第一件事就是浇花。那时太阳快要下去了，院子里吹着凉爽的风，爸爸摘下一朵茉莉，插到瘦鸡妹妹的头发上。陈家的伯伯对爸爸说：“老林，你这样喜欢花，所以你太太生了一堆女儿！”④我有四个妹妹，只有两个弟弟。我才十二岁……⑤我为什么总想到这些呢？韩主任已经上台了，他很正经地说：“各位同学都毕业了，就要离开上了六年的小学到中学去读书。做了中学生就不是小孩子了，当你们回到小学来看老师的时候，我一定高兴——看你们都长高了，长大了……”⑥于是我唱了五年的毕业歌，现在轮到低年级同学唱给我们送别：⑦“长亭外，古道边，芳草碧连天。问君此去几时来？来时莫徘徊！天之涯，地之角，知交半零落。人生难得是欢聚，惟有别离多……”⑧我哭了，我们毕业生都哭了。我们多么喜欢长高了变成大人，我们又是多么怕呀！当我们回到小学来的时候，无论长得多么高，多么大，老师，你们要永远拿我当个孩子啊！⑨做大人，常常有人要我做大人。⑩宋妈临回她老家的时候说：“英子，你大了，可不能跟弟弟再吵嘴，他还小。”⑪姨娘跟着那个四眼狗上马车的时候说：“英子，你大了，可不能招你妈妈生气了！”⑫蹲在草地里的那个人说：“等到你小学毕业了，长大了，我们看海去。”⑬这些人等到我长大都没有了影子了，是随着我失去的童年一起失去了吗？⑭爸爸也不拿我当孩子了。他说：“英子，去把这些钱寄给在日本读书的陈叔叔。”⑮“爸爸——”⑯“不要怕，英子，你要学做许多事，将来好帮着你妈妈。你最大。”⑰于是他数了钱，告诉我怎样到东交民巷的正金银行去寄这笔钱：到最里面的台子上要一张寄款单，填上“金柒拾元也”，写上日本横滨的地址，交给柜台里的小日本儿。⑱我虽然很害怕，但是也得硬着头皮去——这是爸爸说的，无论什么困难的事，只要硬着头皮去做，就闯过去了。⑲“闯练闯练，英子。”我临去时爸爸还这样叮嘱我。⑳我紧张地捏紧一卷钞票到银行去。等到从正金银行出来，看着东交民巷街道中的花园种满了蒲公英，我高兴地想：“闯过来了，快回家去，告诉爸爸，并且要他明天在花池里也种上蒲公英。”㉑快回家去！快回家去！拿着刚发下来的小学毕业文凭——红丝带子系着的白纸筒，催着自己，我好像怕赶不上什么事情似的，为什么呀？㉒进了家门，静悄悄的，四个妹妹和两个弟弟都坐在院子里的小板凳上，他们在玩儿沙土。旁边的夹竹桃不知什么时候垂下了好几枝，散散落落的很不像样，是因为爸爸今年没有收拾它们——修剪、捆扎和施肥。㉓石榴树大盆里有几粒没有长成的小石榴。我很生气，问妹妹们：㉔“是谁把爸爸的石榴摘下来的，我要告诉爸爸去！”㉕妹妹们惊奇地睁大了眼，她们摇摇头说：“是它们自己掉下来的。”㉖我捡起小石榴。缺了一根手指头的厨子老高从外面进来了，他说：“大小姐，别说什么告诉爸爸了。你妈妈刚从医院来了电话，叫你赶快去，你爸爸已经……”㉗他为什么不说下去了？我忽然着急起来，大声喊：“你说什么，老高？”㉘“大小姐，到了医院，好好儿劝劝你妈，这里就数你大了！就数你大了！”㉙瘦鸡妹妹还在抢燕燕的小玩意儿，弟弟把沙土灌进玻璃瓶里……是的，这里就数我大了，我是小小的大人。我对老高说：“老高，我知道是什么事了，我就去医院。”㉚我从来没有过这样的镇定，这样的安静。㉛我把小学毕业文凭放在书桌的抽屉里，再出来，老高已经替我雇好了去医院的车子。走过院子，看那垂落的夹竹桃，我默念着：“爸爸的花儿落了，我也不再是小孩子了。”1．在毕业典礼上，英子回忆起了有关爸爸的两件事：一是____________；二是____________

2．短文中画线的句子都属于什么描写？在文中起到什么作用？

_________________________________

3．英子回忆起有关爸爸的第二件事中，主要抓住爸爸的什么描写？体会到爸爸怎样的内心？

_________________________________

4．短文的结尾这样写有什么好处？结合短文加以分析。

___________________________________

5．英子不再是小孩子了。请你以短文中英子的口吻，给同学写几句毕业赠言。

___________________________________12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.读一读，我会用“√”给加点的字选择正确读音。

（1）王大婶把磨坊（fànɡfánɡ）里的垃圾打扫（sàosǎo）干净了，门口的荆棘（jíjì）也处理了。

（2）小辉非要倒（dǎodào）着走，结果摔倒（dǎodào）了。

（3）林林一个人在家感觉寂（jíjì）寞无聊，就到院子里去打陀（tuótuò）螺，突然窜（cuàncuān）出一只小狗，把林林吓了一跳。2）.选字组词。破坡

()坏决绝

()定此些

从()祖组

()国线钱

()币值植

()树

13、语