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文档简介
2023年园长资格考试
一、选择题
1、下列哪一项不是由教育行政部门视情节轻重,给予限期整顿、停止招生、停止办园的行政处罚的违
法条例。()[单选题]*
A、未经登记注册,擅自招收幼儿的;
B、园舍、设施不符合国家卫生标准、安全标准,妨害幼儿身体健康或者威胁幼儿生命安全的;
C、单位或个人侵占、破坏幼儿园园舍、设备的;V
D、教育内容和方法违背幼儿教育规律,损害幼儿身心健康的。
2、当事人对行政处罚不服的,可以在接到处罚通知之日起几日内,向作出处罚决定的机关的上一级机
关申请复议,对复议决定不服的,可在接到复议决定之日起十五日内,向人民法院提起诉讼。当事人逾期不
申请复议或者不向人民法院提起诉讼又不履行处罚决定的,由作出处罚决定的机关申请人民法院强制执行。
()[单选题]*
A、10日内
B、15日内V
C、30日内
D、60日内
3、下列哪一项不是幼儿园园长负责幼儿园的全面工作。()[单选题]*
A、贯彻执行国家的有关法律、法规、方针、政策和上级主管部门的规定;
B、负责建立并组织执行各种规章制度;
C、加强工作人员的思想工作,组织文化、业务学习,并为他们的政治和文化、业务进修创造必要的条
件;关心和逐步改善工作人员的生活、工作条件,维护他们的正当权益;
D、管理园舍、设备和经费,安排家长工作。V
4、下列哪项不是《教育部关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意》中的重点任务()[单选题]
*
A、改变衔接意识薄弱,小学和幼儿园教育分离的状况,建立幼小协同合作机制,为儿童搭建从幼儿园
到小学过渡的阶梯,推动双向衔接。
B、改变过度重视知识准备,超标教学、超前学习的状况,规范学校和校外培训机构的教育教学行为,
合理做好入学准备和入学适应,做好科学衔接。
C、改变衔接机制不健全的状况,建立行政推动、教科研支持、教育机构和家长共同参与的机制,整合
多方资源,实现有效衔接。
D、改变安全条例不完善的状况,建立教育机构和每位家长共同的联系系统,确保万无一失的交接。V
5、下列不属于《幼儿园保育教育质量评估指南》基本原则有()[单选题]*
A.坚持正确方向。
B.坚持以人为本。V
C.坚持以评促建。
D.坚持科学评估。
6、在《幼儿园教育指导纲要(试行)》中对幼儿发展状况的评估,哪一项不是要注意的选项()[单选
题]*
A.明确评价的目的是了解幼儿的发展需要,以便提供更加适宜的帮助和指导。
B.全面了解幼儿的发展状况,然后找到合适的方法注重传授幼儿知识和技能。V
C.在日常活动与教育教学过程中采用自然的方法进行。平时观察所获的具有典型意义的幼儿行为表现
和所积累的各种作品等,是评价的重要依据。
D.承认和关注幼儿的个体差异,避免用划一的标准评价不同的幼儿,在幼儿面前慎用横向的比较。
7、下列不是《幼儿园教育指导纲要(试行)》指导要点的是()[单选题]*
A、幼儿的科学教育是科学启蒙教育,重在激发幼儿的认识兴趣和探究欲望。
B、要尽量创造条件让幼儿实际参加探究活动,使他们感受科学探究的过程和方法,体验发现的乐趣。
C、科学教育应密切联系幼儿的实际生活进行,利用身边的事物与现象作为科学探索的对象。
D、提供丰富的可操作的材料,为每个幼儿都能运用多种感官、多种方式进行探索提供活动的条件。V
8、下列不是《幼儿园教育指导纲要(试行)》中的语言目标的事()[单选题]*
A、乐观与人交谈,讲话礼貌能听窗口会说普通话。
B、注意倾听对方讲话,能理解日常用语,能清楚地说出自己想说的事。
C、爱父母长辈、老师和同伴,爱集体、爱家乡、爱祖国。V
D、喜欢听故事、看图书;
9、《规范民办教育收费行为暂行办法》中民办学校学生因故转学、退学,以及其他原因终止学业的,学校
应按以下规定退还学生学费、住宿费、培训费、幼儿园保育教育费及幼儿伙食费等。学校按学年、学期收取
的情况下列说法正确的是()[单选题]*
A、缴费后未入读的按收费标准的100%予以清退。
B入读未满一个月(含一个月)的,按收费标准的95%予以清退。
C、入读超过T月至1/2学年或学期(含1/2)的按收费标准的70%予以清退
D、入读超过1/2未满3/4学年或学期(含3/4)的,按收费标准的50%予以退费。V
10、请选择正确选项将下列段文字补充完整"民办学校收费标准按照补偿教育成本、并适当考虑合理
回报的因素制定。对其章程中明确不要求取得合理回报的民办学校川攵费标准按照补偿教育成本、并考虑学
生承受能力等因素制定。国家有规定的,从其规定。教育成本包括人员经费()等学校教育和管理的正常支
出,不包括灾害损失、事故等非正常费用支出和校办产业及经营性费用支出"[单选题]
A、书本费、环境创建费、公务费、劳务费
B、公务费、业务费、修缮费、固定资产折旧费V
C、电话费、业务费、务工费、书本费
D、劳务费、修缮费、环境创建费、固定资产折旧费
二、判断题
1、保育员应当具有高中毕业程度,受过幼儿保育职业培训。()[单选题]*
对
错。
2、国家实行幼儿园登记注册制度,未经登记注册,单位可以举办举办幼儿园而个人不得举办幼儿园。
()[单选题]
对
错V
3、幼儿园教育工作评价实行以教师自评为主,园长以及有关管理人员、其他教师和家长等参与评价的
制度。()[单选题]
对V
错
4、教育评价是幼儿园教育工作的重要组成部分,是了解教育的适宜性、靛性,调整和改进工作,促
进每一个幼儿发展,提高教育质量的必要手段。()[单选题]
对V
错
5.教师应成为幼儿学习活动的支持者、合作者、主导者。()[单选题]
对
错V
6、幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活^活动环境,满足他们多方面发展的需要,使他们在快乐的
童年生活中获得有益于身心发展的经验。()[单选题]
对V
错
7、《贵州省普惠性民办幼儿园认定扶持及管理办法》中普惠性民办幼儿园的管理要求加强质量管理、加
强财务管理、加强收费管理、加强社会监督、加强督导考核。()[单选题]
对V
错
8、委托办成普惠性民办幼儿园的,教育、卫生健康、民政、财政等部门要联合做好对相关机构资质、
管理能力、卫生安全及保教质量等方面的审核,加强对普惠性实效及质量、坚持非营利性等方面的动态监
管。政府可通过综合奖补、减免租金、培训教师、教研指导等方式,支持其提供普惠而有质量的服务。()
[单选题]
对V
错
9对配建幼儿园达不到国家规定建设标准的,由属地县级市场监督管理局限期进行整改。()[单选题]
对
错V
10、对已经改变性质和用途的,由属地县级人民政府限期收回。对已建成的配套幼儿园未移交当地教
育行政部门的,应限期完成移交。(”单选题]
对V
错
三、名词解释
1、幼儿园教育。答案:《幼儿园教育指导纲要(试行)》中的幼儿园教育是基础教育的重要组成部分,是我
国学校教育和终身教育的奠基阶段。城乡各类幼儿园都应从实际出发,因地制宜地实施素质教育,为幼儿一生
的发展打好基础。)
2、幼儿园教育指导纲要(试行)中的语言能力。答案:《幼儿园教育指导纲要(试行)》中的语言能力是
在运用的过程中发展起来的,发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说并能
得到积极应答的环境。)
四、解答题
1、幼儿园园长负责幼儿园的全面工作,主要职责是什么?
答案解析:(1)贯彻执行国家的有关法律、法规、方针、政策和地方的相关规定,负责建立并组织执行
幼儿园的各项规章制度;(2)负责保育教育、卫生保健、安全保卫工作;(3)负责按照有关规定聘任、
调配教职工,指导、检查和评估教师以及其他工作人员的工作。
(4)负责教职工的思想工作,组织业务学习,并为他们的学习、进修、教育研究创造必要的条件;
(5)关心教职工的身心健康,维护他们的合法权益,改善他们的工作条件;
(6)组织管理园舍、设备和经费;
(7)组织和指导家长工作;
(8)负责与社区的联系和合作。
2、《贵州省"十四五”学前教育发展提升行动计划》中的主要任务是什么?
答案解析:《贵州省"十四五”学前教育发展提升行动计划》的主要任务有:⑴扩容增效普惠资源①优
化普惠性资源布局。以县为单位科学合理制定普惠性幼儿园布局规划镇地区按照每千人45名学前教育儿
童、每班平均30人测算居,原则上每三年调整一次,完善以普惠性资源为主体的办园格局。城住区配套幼
儿园数量和规模,满足就近入园需求。农村地区在常住人口3万人以上乡镇中心建设2所及以上公办园,
2000人以上有实际需求、具备条件的行政村、脱贫村公办园应建尽建。鼓励支持有条件的地区探索实施学
前教育服务区制度。②.加大普惠性资源供给。城市居住社区、易地搬迁安置区配套幼儿园产权及时移交当
地政府,提供普惠性服务,其中易地搬迁安置区配套幼儿园须办成公办园。“十四五”期间全省新建、改扩
建一批公办园,新增学位15万个左右,逐步化瞬口消除“大班额"。鼓励支持政府机关、国有企事业单位、
军队、街道等举办公办园。对乡镇公办中心园、企事业单位和集体资产举办的幼儿园,由相关部门审批后,
根据《事业单位登记管理暂行条例》及其实施细则相关规定,符合条件的幼儿园登记为事业单位法人。教育、
住房城乡建设、自然资源等部门联合开展城镇小区配套幼儿园治理"回头看",健全并落实城镇小区配套
幼儿园建设管理制度,坚决防止出现反弹。
③.积极创建普及普惠县。根据《贵州省县域学前教育普及普惠督导评估工作方案(试行)》要求,对标
对表做好县级自评、市(州)级初核和省级评估工作。强化各级政府责任,大力支持县(市、区)积极创建
国家学前教育普及普惠县,促进各县(市、区)普及普惠水平达标、政府保障到位、保育教育科学、社会认
可度高。到2025年,50%左右的县(市、区)通过学前教育普及普惠国家认定,逐步实现县域学前教育均
衡发展。鼓励达到条件的县(市、区)提前申报普及普惠县。发生较大社会影响的安全责任事故和师德师风
问题的县(市、区)2年内不得申报学前教育普及普惠督导评估认定。
(2)全面规范办园行为
④规范办园管理。加强幼儿园办园行为动态监管,提升跨部门协同治理能力。严格办园管理,规范幼儿
园名称,在幼儿园醒目处公示收费标准、营养食谱、幼儿伙食账目等,接受家长和社会监督。各类幼儿园园
长和专任教师的信息变更须一个月内在县(市、区)级政务信息系统上完成。严格民办园财务监管,非营利
性民办园的资金往来要使用在教育行政部门备案的账户,确保收费主要用于改善办园条件、提高保教质量
等。营利性、非营利性民办幼儿园实行分类登记管理。
⑤.强化安全保障。公安、市场、消防、教育等部门共同做好幼儿园安全保卫及监管保障工作。各级教
育部门建立健全幼儿园安全日常监管、风险防范化解、隐患排查整治、宣传教育培训等工作机制,会同有关
部门定期开展联合检查、集中整治和宣传培训I。严格落实幼儿园安全主体责任,确保幼儿园安全条件符合技
术标准要求,全面落实人防、物防、技防建设,建立应急处置队伍。幼儿园封闭化管理、专职保安配备、一
键式报警装置和视频监控装置配备及与公安机关联网率分别达到100%,有条件的幼儿园门口设置隔离栏、
隔离墩或升降柱等硬质防冲撞设施,严防各类事故发生。按照《贵州省校车安全管理规定》,切实落实校车
管理各项规定。公安机关要优化上下学时段幼儿园周边“高峰勤务”机制,强化幼儿园周边重点巡防,组织
公安民警、警务辅助人员、学校保卫人员、教职员工和群防群治力量落实好城市幼儿园"护学岗”机制,维
护幼儿园及周边安全。
⑥.加大治理力度。开展危房、"三防"不达标、无证园、园长和教师不具备规定资格等不规范办园行
为动态督查。校外培训机构不得面向学龄前儿童开展线上培训I,不得以幼小衔接班、学前班、思维训练班等
名义对学前儿童进行线下学科类(含外语)培训I,不得开展违反儿童身心发展规律和接受能力的培训活动,
不得为学前儿童提供半日制、全日制保育教育服务。各级教育、市场监管等部门加强监督管理,畅通举报渠
道,严肃查处违规行为。(3)加强教师队伍建设
⑦.严格教师队伍管理。加强师德师风建设,按照“四有"好老师标准履行幼儿园教师职业道德规范。
及时补充公办园教职工,严禁"有编不补",民办园按照配备标准配足配齐教职工。严格落实《幼儿园教师
专业标准(试行)》,全面持证上岗,着力提升幼儿园教师游戏观察与支持、活动设计与组织等基本功。进一
步推进幼儿园教师职称制度改革。对出现虐童、体罚及变相体罚等严重师德失范行为的幼儿园严肃处理,年
检实行一票否决,对涉事教职工、管理者和举办者依法追究法律责任。⑧.加强教师培养培训。鼓励地方通
过定向培养等方式为农村培养补充合格幼儿园教师。深化高等院校学前教育专业改革,强化学前儿童发展
和教育专业基础,注重培养学生在游戏中观察了解儿童、支持儿童发展的实践能力。支持在学前教育专业增
设特殊教育专业课程,提升师范生融合教育能力。支持高校吸纳幼儿园园长教师参与师范生培养工作,鼓励
幼儿园教师定期到高校接受理论知识学习和学历提升。开展幼儿园园长教师分层培训I,加强对非学前教育
专业背景和转岗的幼儿园园长专业补偿,做好幼儿园新入职教师、农村教师培训I。
⑨.保障教师工资待遇。落实公办园教师工资待遇保障机制,确保教师工资及时足额发放、同工同酬。
公办园和承接主体依法保障相关劳动者权益,从地方财政预算中统筹安排公办园的保育、安保、餐饮等服
务。民办园参照公办园教职工工资收入水平,合理确定工资收入。各类幼儿园依法依规足额足项为全员教职
工缴纳社会保险和住房公积金,畅通缴费渠道,农村集体办园的教职工社会保险可委托乡镇中心幼儿园代
缴,农村小学附属幼儿园由小学代缴。"十四五”期间,社会保障、医疗保障、税务等部门牵头定期开展幼
儿园教职工缴纳社保情况检查。
(4)完善经费保障机制
⑩.加大经费投入力度。严格落实政府投入为主、家庭合理分担、其他多渠道筹措经费的学前教育经费
保障机制,提高学前教育财政投入水平,新增教育经费应向学前教育倾斜,保障幼儿园正常运转和稳步发
展。省级财政通过学前教育发展、民办教育等专项资金,支持引导各地发展学前教育。落实省定公办幼儿园
生均公用经费标准,逐步将拨款制度延伸至普惠性民办园。严格按照税法规定落实幼儿园土地、房屋等相关
税收优惠政策,国有企事业单位、军队、高校举办的公办幼儿园严格落实生均公用经费、减免租金等支持政
策。加大对家庭经济困难儿童接受普惠性学前教育的资助力度,继续实施农村学前教育儿童营养改善计划,
加强供餐质量监管。严禁截留、平调、挪用幼儿园保教收费,伙食费专款专用。①健全成本分担机制。科学
核定普惠性幼儿园办园成本,明确分担比例。根据本地经济发展水平、办园成本和家庭经济承受能力等因
素,按照实际需求动态调整公办幼儿园收费标准,合理核
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